💠 رازهایِزندگیِزنِموفق(۱)
🔆 زنِ موفق کسی است که نقش کاتالیزور
را در زندگی ایفــا کند؛ یعنی در کنار همه چیز
قـرار مـیگـیـرد و زنـدگـی را متعــــــادل میکند.
🔆 در ایـن صـورت، اگـر شـوهـر اشـتـبــــاهـی
مرتکب شود، زن به جای مقابله، اشتباه او را
جبران میکند.
📝 «استاد تراشیون»
📚 کتاب محرمانههای زنانه
🚨 ادامه دارد ...
#خـــانواده
#زنــــان_موفق
#مدیریت_زندگی
🔰 اَلتَّوَسُّلُ بِالْاِمٰامِ الْهٰادی(ع):
🔆 یٰا اَبَا الْحَسَنِ یٰا عَلِىَّ بْنَ مُحَمَّدٍ،
اَیُّهَا الْهٰادِى النَّقِىُّ یَا بْنَ رَسُولِ اللهِ،
یٰا حُجَّةَ اللهِ عَلىٰ خَلْقِهِ، یٰا سَیِّدَنٰا وَ مَوْلیٰنٰا،
اِنّٰا تَوَجَّهْنٰا وَ اسْتَشْفَعْنٰا وَ تَوَسَّلْنٰا بِکَ اِلَى اللهِ،
وَ قَدَّمْنٰاکَ بَیْنَ یَدَىْ حٰاجٰاتِنٰا،
یٰا وَجیهاً عِنْدَ اللهِ، اِشْفَعْ لَنٰا عِنْدَ اللهِ.
🌷 خجسته میلاد با سعادت دهمین
خورشید تابناک آسمان امامت و ولایت،
حضرت امام علی النقی الهادی(ع) را
تبریک و شادباش عرض میکنیم.
1_1786453290.mp3
36.53M
🔊 دورهآموزشیتربیتنوجوانان
👤 #حجت_الاسلام_تراشیون
موضوع: #مهارت_تربیت_فرزندان
🔹 قسمت: نوزدهم
🔻سرفصل موضوعات:
▫️نکاتی در مورد افسردگی
▪️ریشه بیماریهای روان
▫️تعریف نسل با کیفیت
▪️اهمیت حل مشکل در زمان خود
▫️اعتماد به نفس عین توکل
🔆 غدیر در نگاه بزرگان
💠 آیتالله سبحانی(مدظله):
🔆 اراده حکیمانه خداوند بر این تعلق
گرفته است که واقعه تاریخی غدیر در تمام
قرون و اعصار، به صورت زنده در دلها و به
صورت مکتوب در اسناد و کتب، بماند و در
هر عصر و زمانی نویسندگان اسلامی در
کتابهای تفسیر و حدیث و کلام و تاریخ از
آن سخن بگویند و گویندگان مذهبی در
مجالس وعظ و خطابه درباره آن داد سخن
دهند و آن را از فضایل غیر قابل انکار
حضرت علی(ع) بشمارند.
💟 نه تنها خطبا و گویندگان، بلکه شعرا و
سرایندگان بسیاری از این واقعه الهام
گرفتهاند و ذوق ادبی خود را از تامل در
زمینه این حادثه و از اخلاص نسبت به
صاحب ولایت مشتعل ساختهاند و
عالیترین قطعات را به صورتهای گوناگون
و به زبانهای مختلف از خود به یادگار نهادهاند.
#عید_ولایت
#امیر_المومنین
#روز_شـمـار_غـدیـر
8.91M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
عواملموثر در استفادهزیاد از رسانه
قسمت هفتم
حجت الاسلام والمسلمین تراشیون
#والدین_پویا
#مدیریت_رسانه
#خانوادههای_موفق
💢 امامت یعنی پیشوایی انسان ها
🔷 ماجرای غدیر فقط نصب یک جانشین برای پیغمبر نبود. غدیر دو جنبه دارد: یکی جنبه نصب جانشین است. جنبه دیگر قضیه، توجه دادن به مسئله امامت است؛ امامت با همان معنایی که همه مسلمین از این کلمه و از این عنوان می فهمیدند. امامت یعنی پیشوایی انسان ها، پیشوایی جامعه در امر دین و دنیا؛ این یکی از مسائل اصلی در طول تاریخ طولانی بشر بوده است.
🎙 مقام معظم رهبری مدظله العالی؛ ۱۳۸۹/۰۹/۰۴.
💐 فرارسیدن عید سعید غدیر خم، سالروز اکمال دین و اتمام نعمت، عید امامت و ولایت امیرالمؤمنین، علی بن ابی طالب مبارک باد.💐
📎 #سخن_نگاشت
📎 #غدیر
📎 #امامت
🔆 غدیر در نگاه بزرگان
💠 آیتالله مصباح(رحمهالله):
🔆 ﴿اَلْیوْمَ اَکمَلْتُ لَکمْ دینَکمْ وَ اَتْمَمْتُ
عَلَیکُمْ نِعْمَتی وَرَضیتُ لَکُمُ الْاِسْلامَ دیناً﴾.
خداوند متعال در این آیه شریفه میفرماید:
«امروز دین شما را کامل گرداندم و نعمتم
را بر شما تمام کردم و اسلام را به عنوان یک
دین برای شما پسندیدم». [اما] آنچه منظور
از این دین بود، آن نعمتی که خداوند
متعال به وسیله این دین بر مردم ارزانی
داشته و مردم باید در سایه کار و کوشش
خودشان و پذیرفتن این دین و عمل کردن
به احکام آن، به آن نعمت عظما نائل شوند.
💟 آن نعمت علاوه بر اینکه کامل نبود
ناقص بود، این است که در مورد دین
میفرماید: ﴿اَکمَلْتُ لَکمْ دینَکمْ﴾ اما در مورد
نعمت میفرماید: ﴿وَ اَتْمَمْتُ عَلَیکُمْ نِعْمَتی﴾؛
اگر ولایت امیرالمؤمنین(ع) نبود و مردم
با آن حضرت آشنا نمیشدند و ولایت او را
نمیپذیرفتند نعمت خدا بر آنها تمام نبود
و به آنچه میبایست برسند نمیرسیدند.
#عید_غدیر
#عید_ولایت
#امیر_المومنین
✴️ حد رفق و مدارا !
👤 امام علی (علیه السلام) میفرماید:
◀️ به نفستان اجازه ندهید شما را به مداهنه (زیر پا گذاشتن احکام الهی) بیندازد و در حق، مداهنه نکنید که زیان میبینید.
📚 الکافی، ج۱، ص ۴۵.
🔆 مبانی تربیت اسلامی
🔶🔸از من میپرسند آیا روانشناسی غربی صد درصد باطل است و باید به کنار گذاشته شود و هیچ استفادهای از آن نشود؟
✅ صراحتا معتقدم که اگر کسی با مبانی معرفت دینی مبتنی بر قرآن و روایات آشنا باشد و فکر سالم اسلامی و فهم عمیق دینی پیدا کند، میتواند پس از آن، از همه علوم انسانی استفاده کند.
❗️یکی از بزرگترین مشکلات ما در بحث علوم انسانی از جمله روانشناسی این است که عده ای فکر میکنند میشود روانشناسی غربی را اسلامی کرد.
🔸 گاهی تصور ما از روانشناسی غربی خانه نیازمند تعمیر است، یعنی خانه ای ساخته شده و همه چیز دارد فقط جاهایی از آن اشکال دارد و باید تعمیر شود، در این نگاه، پژوهشگر حوزه تربیت دینی، باید با توجه به مبانی و اصول دین در حوزه تربیت، تعمیرات لازم را انجام دهد.
🔸اما گاهی نگاه ما به روانشناسی غربی خانه ای است که خشت اول آن کج گذاشته شده است، پس باید خراب شود و از نو ساخته شود؛ در این تصور پژوهشگر حوزه تربیت، موظف است خانه ای را از مبنا، بر اساس نگاه دینی بسازد و اگر در جایی توانست از خشت های خانه قبلی هم استفاده کند تعصب نشان نمیدهد و از آن استفاده میکند.
✅ یک محقق در حوزه تربیت باید تربیت را مبتنی بر نگاه دینی بسازد و هر کجا که توانست، از محصولات، تلاش ها و کوشش های علمی انسانهای غیر متدین هم، مبتنی بر همان مبانی، استفاده کند.
✅ اگر کسی مسلط بر مبانی معرفت و اصول تربیت دینی بشود، میتواند در میان روشهایی که در حوزه تربیت با رویکرد غربی وجود دارد، پژوهش و جستجو کند و روش هایی را بدست آورد که با مبانی و اصول ما تطبیق دارد و در مسیر تربیت دینی از آن استفاده کند.
✅ تا وقتی که ما تصورمان از، علوم تربیتی و روانشناسی غربی، تصور خانه نیازمند تعمیر است هیچگاه تربیت دینی و یا روانشناسی اسلامی تولید نخواهد شد.
اما اگر اعتقاد داشته باشیم که باید تربیت را مبتنی بر دین ساخت و باید در این زمینه تلاش کرد و باید از دادههای غربی که موافق با اصول و مبانی دینی هستند هم استفاده کرد، یک اتفاق خیلی مبارک میافتد.
📝 حجت الاسلام والمسلمین عباسی ولدی
#مبانی_تربیتاسلامی
#علوم_انسانی_اسلامی
🔷🔹چند نکته:
✅ کسانی که با مبانی معرفت و تربیت دینی آشنایی عمیق ندارند، نه تنها مطالعه کتب روانشناسی، بلکه مطالعه کتب علوم انسانی غربی و غیر دینی به آنها توصیه نمیشود؛
چون کسی که فکر اسلامی دقیق و صحیح او شکل نگرفته باشد، با ورود به عرصه علوم مادی غرب خطر انحراف برای او وجود دارد.
اما اگر کسی با مبانی دینی آشنا باشد، هیج اشکالی ندارد، چه برای نقد و چه برای استفاده، سراغ علوم انسانی غرب برود.
❗️این یک فکر متعصب و متحجر نیست، بلکه این فکر معتقد است انسان باید با دینش آشنایی عمیق و دقیق پیدا بکند، بعد برود سراغ علوم دیگر.
❓آیا شما معتقدید بدون آشنایی با مبانی دین آن هم به صورت دقیق و عمیق، میشود به سراغ علوم مادی گرای غرب رفت؟ یا اینکه معتقدید علومی که از غرب آمده مادی گرا نیست و الهی است؟
✅ عدهای میگویند آن چیزی که در متن علوم غربی آمده همان است که در دین آمده و در روایات گفته شده است و فقط ادبیات متفاوتی دارد و اتفاقا علوم روانشناسی امروز، نشاندهنده حقانیت دین ماست چون آنها بعد از هزار و اندی سال رسیدهاند به حرفهایی که قرآن و روایات ما گفتهاند، این حرف خیلی ساده انگارانه است.
❓آیا میشود تعریف ما از انسان، خدا، رابطه انسان و خدا، دنیا، هدف خلقت، عقل، فطرت، ولایت، معاد و... تفاوت حداکثری داشته باشد اما حرفهای بنایی ما یکی باشد؟! واقعا از نظر عقلی چنین امکانی وجود دارد؟
✅ حوزه مشاوره حوزه خطیری است، نمیتوان صرفا با تجربه در آن وارد شد.
باید برای تعیین تکلیف و تجویز ازدواج یا طلاق یا ادامه زندگی برای کسی، حجت شرعی داشت.
کسی میتواند در جایگاه مشاوره قرار بگیرد که به قدری بر مبانی و اصول دینی تسلط داشته باشد که برای همه حرفها و تجویزهایش حجت شرعی داشته باشد.
❗️حوزه مشاوره کم از حوزه قضاوت ندارد. اینجاست که اهمیت آشنایی با مبانی و اصول معرفت دینی مشخص میشود.
✅ برخی در اصل بحث با ما موافق اند. یعنی میگویند بله باید با مبانی دین آشنا شد و بدون این آشنایی نباید به سراغ علوم غربی رفت. اما در عمل، توهم این را دارند که با مبانی آشنا هستند.
🔹برای آشنایی با مبانی دین باید حتما آثار استاد مطهری خوانده شود، حتما قرآن با دقت مطالعه شود، حتما یک دور حدیث خوانده شود، حتما یک دور سیره خوانده شود، حتما باید معارف قرآن آیت الله مصباح خوانده شود...
این ها حداقل هاست نه حداکثر ها.
مگر میشود کسی بگوید من با مبانی آشنا هستم ولی هنوز این ها را نخوانده باشد؟! پس آشنایی او با مبانی از کجا آمده؟
❗️گاهی در گفتگو با افراد متوجه میشوم که خیلی بیشتر از اینکه روی مبانی دین کار کرده باشد روی تسلط بر روانشناسی غربی کار کرده است، مگر میشود بدون داشتن سنگ محک از علوم غربی استفاده صحیح کرد؟
📝 حجت الاسلام والمسلمین عباسی ولدی
#مبانی_تربیت_اسلامی
#علوم_انسانی_اسلامی