🔆گزارش سیاستی نقشه خوانی کنش های جبهه تعلیم و تربیت در جنگ ۱۲ روزه ایران و اسرائیل ▫️کاری از کارگروه سیاستگذاری تربیتی اندیشکده مرآت 📚اندیشکده راهبردی مرآت https://eitaa.com/merat_thinktank ایتا / بله / اینستاگرام

🔆گزارش سیاستی نقشه خوانی کنش های جبهه تعلیم و تربیت در جنگ ۱۲ روزه ایران و اسرائیل ▫️کاری از کارگروه سیاستگذاری تربیتی اندیشکده مرآت 📚اندیشکده راهبردی مرآت https://eitaa.com/merat_thinktank ایتا / بله / اینستاگرام

نقشه‌های پنهان تعلیم: از سایه مفاهیم تا صراط تربیت #یادداشت 🌀 در جهان معاصر، نظام‌های تعلیم و تربیت بیش از آنکه درگیر بحران روش یا منابع آموزشی باشند، گرفتار #بحران_مفاهیم شده‌اند؛ مفاهیمی که چون ریشه‌هایی پنهان، ساختار مدرسه، نقش معلم، غایت تربیت و حتی زبان گفت‌وگو با کودک را شکل داده‌اند. ما اغلب با مفاهیمی مواجه‌ایم که در ظاهر «خنثی» یا «علمی» جلوه می‌کنند، اما در واقع برآمده از ایده‌هایی چون لیبرالیسم، سکولاریسم، فردگرایی، نسبی‌گرایی و سودمحوری هستند. این مفاهیم، آرام‌آرام منظومه تربیتی ما را از فطرت، ولایت و توحید تهی کرده‌اند، در حالی که هیچ‌گاه در معرض نقد جدی و فلسفی قرار نگرفته‌اند. 🔅 برای مواجههٔ دقیق با این وضعیت، نمی‌توان به نقد سطحی برنامه‌ها و منابع درسی بسنده کرد. ما نیازمند رویکردی عمیق و لایه‌مند هستیم. مدل #تحلیل_پنج‌لایه‌ای (ایده، پارادایم، ساختار، برنامه، بازیگر) ابزار مؤثری است که اجازه می‌دهد منطق پنهان مفاهیم آموزشی را شناسایی کنیم. آیا وقتی مدرسه می‌گوید «بچه‌ها باید خودشان تصمیم بگیرند»، با یک گزاره ساده روبه‌روییم؟ یا با بازمانده‌ای از عقل خودبنیاد لیبرالی که حقیقت را امری نسبی و فردی می‌پندارد؟ 🌐 در منظومهٔ فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، عقل در نسبت با وحی تعریف می‌شود و انسان، نه به دنبال خودتحققی فردی، بلکه در مسیر بندگی و هدایت بالنده می‌شود. در این نگاه، معلم صرفاً تسهیل‌گر بی‌طرف نیست، بلکه مرشد و شاهد حقیقت است. تربیت اسلامی، متکی به فطرت، پیوسته با ولایت، و غایت‌مدار است؛ درحالی‌که در نظام مدرن، شاگرد در دریای بی‌جهت انتخاب‌ها رها می‌شود. ▫️ از این‌رو ما نیازمند نوعی #نقشه‌برداری مفهومی و معنایی در تربیت هستیم؛ کاری که از تحلیل و نقد آغاز می‌شود، اما در نهایت به بازسازی بدیل‌های اسلامی در همه سطوح منتهی می‌شود. این کار فقط واکنشی به بحران نیست، بلکه حرکتی به سوی استقلال تربیتی، احیای عدالت معرفتی و بازیابی اقتدار تمدنی در تعلیم و تربیت است. 🆔 @m_rahmani_g

💢نشست ارزیابی طرح تحقیق 👤استاد ناقد: حجت‌الاسلام والمسلمین درودی حجت‌الاسلام‌والمسلمین رحمانی 👤پژوهشگر:جناب آقای محمدمهدی‌حاجی ابراهیمی ⏰زمان: سه شنبه ۱۳ مرداد ساعت ۱۷ الی ۱۸ 🏢مکان:موسسه ولیعصر عج @Hasteh_elmi_Valiasr

▶️ نشست آنلاین 🔺️ 🔸️با موضوع: بررسی ابعاد فن آورانه روایت و روایت پردازی 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین،آقای دکتر محمد رحمانی 💠 بنیانگذار اندیشکده مرآت و پژوهشگر حوزه سیاستگذاری تربیتی ⏰ زمان:چهارشنبه ۲۹ مردادماه، ساعت ۱۶ 📲بستر برگزاری: گروه پاتوق گفتگو در پیام‌رسان ایتا👇 https://eitaa.com/joinchat/794952525Ce3fc015861 #لایو #پاتوق_گفتگو

▶️ نشست تخصصی 🔸با موضوع: بررسی ابعاد فن آورانه روایت و روایت پردازی 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین،آقای دکتر محمد رحمانی 💠 بنیانگذار اندیشکده مرآت و پژوهشگر حوزه سیاستگذاری تربیتی گروه پاتوق گفتگو در پیام‌رسان ایتا👇 https://eitaa.com/joinchat/794952525Ce3fc015861

▶️ نشست تخصصی 🔸با موضوع: بررسی ابعاد فن آورانه روایت و روایت پردازی 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین،آقای دکتر محمد رحمانی 💠 بنیانگذار اندیشکده مرآت و پژوهشگر حوزه سیاستگذاری تربیتی گروه پاتوق گفتگو در پیام‌رسان ایتا👇 https://eitaa.com/joinchat/794952525Ce3fc015861

📣 فراخوان آغاز فصل پنجم سلســــله نشســـــت خوانـــــــــــش با عنوان: 💭«مدرسه‌ای از آنِ دیگران؛ تربیت در استعمار مفهومی» 🔸 شهریورماه ۱۴۰۴، آغازگر فصل پنجم خوانش خواهد بود؛ فصلی که به بازخوانی مفهوم «تربیت در استعمار مفهومی »می‌پردازد. 🔸 این نشست‌ها فرصتی‌اند برای تأمل جمعی، خوانش متون کلیدی، نقد و گفت‌وگو در باب تربیت در استعمار مفهومی ؛ جایی برای هم‌اندیشی پژوهشگران، فعالان و علاقه‌مندان تعلیم و تربیت است. 🤝 همراه شویم تا هر نشست پنجره‌ای تازه بر فهم تعلیم و تربیت بگشاید. 📍 اطلاعات نشست نخست به‌زودی اعلام خواهد شد. جهت ثبت نام از طریق: [لینک پیش ثبت نام]👉 📚مرکز راهبردی اکوسیستم تربیتی اندیشکده مرآت www.merat-thinktank.ir 🌐 ایتا | بله | اینستاگرام

📃اندیشکده مرآت برگزار می کند: ♻️ جلسه اول فصل پنجم خوانش #شروع فصل_پنجم سلسله نشست های دورهمی #خوانش / گفتاری پیرامون سیاستگذاری تربیتی 📑با موضوع:تربیت دراستعمار مفهومی 👤با ارائه: دکتر محمد رحمانی ⏰️زمان:دوشنبه ۳ شهریورماه ۱۴۰۴ از ساعت ۱۷ الی ۱۸/۳۰ 🏢مکان: کارستان بهارستان جهت ثبت نام از طریق: [لینک ثبت نام] 📚مرکز راهبردی اکوسیستم تربیتی اندیشکده مرآت www.merat-thinktank.ir 🌐 ایتا | بله | اینستاگرام

#نقد_کتاب مسئله مدرسه؛ نعمت الله فاضلی در بهخوان بخوانید: https://behkhaan.ir/reviews/f94bdeeb-f4cd-45cf-a969-58d04decfca4?inviteCode=sJR5KtupgmqA

🌱🌱🌱 رویداد سدرا2🌱🌱🌱 به اطلاع اساتید و دانشجویان گرامی می رساند سازمان علمی، پژوهشی و فناوری تهران بزرگ با همکاری دانشگاه علمی کاربردی حضرت محمد رسول الله (ص) و مجموعه های هم سو برگزار می کند: 🔆 رویداد آموزشی - کاربردی مهارت های کسب و کار (ویژه صنایع خلاق)🔆 🌱 محورهای رویداد شامل: واقعیت افزوده، مجازی و ترکیبی، بازی های رایانه ای و موبایلی، هنرهای تجسمی و نمایشی، صنایع دستی و گردشگری، صنایع دیداری و شنیداری، اسباب بازی و سرگرمی، طراحی و معماری، تولید محتوا، چاپ و نشر، خدمات زیرساختی واحدهای خالق، تجهیزات توانبخشی و ورزشی، سلامت، غذا و محیط زیست، الگوهای نوین کسب و کار، علوم انسانی کاربردی، تبلیغات و بازاریابی، ورزش و تندرستی، نوآوری اجتماعی، آموزشی، گرافیک ✅ حمایت تا سقف ۲ میلیارد ریال 🗓زمان : 23 و 24 شهریورماه 📌مکان : دانشگاه علمی کاربردی حضرت محمدرسول الله (ص) 📍نحوه ثبت نام : https://survey.porsline.ir/s/Ev3Ro3T 🔺شماره تماس : 09128074797

سلام و ارادت دوستان تهرانی که ایده هایی در حوزه های صنایع خلاق دارند شرکت در این رویداد فرصت خوبی است برای رشد و محک زدن ایده و جلب سرمایه