🔰 استفاده و توجه به فصل بهار معنویت،رجب و شعبان و رمضان 🔻حجت الاسلام امین اسدپور #سیر_سلوک #رجب_شعبان_رمضان #استغفار #توجه_به_مبدا_هستی #تهذیب_نفس #تخلیه_تحلیه_تجلیه 🔹مدرسه فرهنگ و علوم اسلامی ضحی 🌑 کفایه الاصول ۱۳۹۵ @m_zoha

#راوے‌‌؛ صدای مدرسه نگـاه | نُو اَصیٖلْ | روایتی از سیرتطـور اندیشه امام خمینی و شکل‌گیری نظريه ولایت‌فقیه بی‌تردید امام خمینی مهم‌ترین پدیده‌ی قرن اخیر جهان اسـلام است. امام شخصیتی ذوابعاد است و به تبع این ویژگی، تحریف، مصـادره و ناروایت از ایشان نیز ابعاد گسترده‌ای دارد. #نو_اصیل فرصتی است تا به بهانه‌ی سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی، امام را از دریچه‌ی مهم‌ترین ایده‌اش؛ ولایت فقیه روایت کنیم، روایتی که، نه می‌خواهد امام را در کتاب‌البیع محصور کند و نه ایشان را در حد یک سیاست‌مدار تنزل دهد، بلکه می‌خواهد امام را به وصف جامعیت روایت کند. در سومین فصل از #راوی، پای روایت استاد امین‌اسدپور هستیم تا با تطور اندیشه امام و نظریه ولایت‌فقیه از دریچه‌‌ای تاریخی آشنا شویم. »» تیزرمعرفی #راوے‌‌ #نو‌_اصیل ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

نو اصیل؛ روایتی از سیر تطور اندیشه امام خمینی(ره) و شکل‌گیری نظریه ولایت‌فقیه 🎙#پادکست | قسمت اول موضــوع: از تطور نترسیم! گفت‌وگو با حجت‌الاسلام امین اسدپور؛ استاد و پژوهشگر حوزه علمیه قم #راوے‌‌؛ صدای مدرسه نـگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

نو اصیل؛ روایتی از سیر تطور اندیشه امام خمینی(ره) و شکل‌گیری نظریه ولایت‌فقیه 🎙#پادکست | قسمت دوم موضــوع: امام را محبوس نکنیم! گفت‌وگو با حجت‌الاسلام امین اسدپور؛ استاد و پژوهشگر حوزه علمیه قم #راوے‌‌؛ صدای مدرسه نـگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

نو اصیل؛ روایتی از سیر تطور اندیشه امام خمینی(ره) و شکل‌گیری نظریه ولایت‌فقیه 🎙#پادکست | قسمت سوم موضــوع: ایمان به خدا و مردم! گفت‌وگو با حجت‌الاسلام امین اسدپور؛ استاد و پژوهشگر حوزه علمیه قم #راوے‌‌؛ صدای مدرسه نـگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

نو اصیل؛ روایتی از سیر تطور اندیشه امام خمینی(ره) و شکل‌گیری نظریه ولایت‌فقیه 🎙#پادکست | قسمت چهارم موضــوع: عارفِ مجاهد گفت‌وگو با حجت‌الاسلام امین اسدپور؛ استاد و پژوهشگر حوزه علمیه قم #راوے‌‌؛ صدای مدرسه نـگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

نو اصیل؛ روایتی از سیر تطور اندیشه امام خمینی(ره) و شکل‌گیری نظریه ولایت‌فقیه 🎙#پادکست | قسمت پنجم موضــوع: آغاز کنش سیاسی گفت‌وگو با حجت‌الاسلام امین اسدپور؛ استاد و پژوهشگر حوزه علمیه قم #راوے‌‌؛ صدای مدرسه نـگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

نو اصیل؛ روایتی از سیر تطور اندیشه امام خمینی(ره) و شکل‌گیری نظریه ولایت‌فقیه 🎙#پادکست | قسمت ششم موضــوع: کشف‌الاسرار؛ ورود در فقه گفت‌وگو با حجت‌الاسلام امین اسدپور؛ استاد و پژوهشگر حوزه علمیه قم #راوے‌‌؛ صدای مدرسه نـگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

🎬 فیلم / نکته‌ای قرآنی از جزء اول قرآن #نکات_قرآنی پرونده رمضانی حوزه نیوز برای ماه مبارک رمضان است که حجت‌الاسلام امین اسدپور در سی شماره به بیان سی آیه از قرآن کریم پرداخته که به صورت روزانه تقدیم شما خوبان خواهد شد. 📎 متن کامل @HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه

🎬 آیات و نکات | یکی از امیدبخش‌ترین آیات نورانی قرآن کریم آیه شریفه ۱۸۶ از سوره بقره از امیدبخش‌ترین آیات نورانی قرآن است که قرب حضرت حق را با عباد تأکید می کند. «آیات و نکات»، پرونده رمضانی رسانه رسمی حوزه برای ماه مبارک رمضان است که حجت‌الاسلام امین اسدپور، پژوهشگر قرآنی در سی شماره به بیان سی آیه از قرآن کریم پرداخته که به صورت روزانه تقدیم شما خوبان خواهد شد. 📎 متن کامل @HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه

🎬 نکته‌ای قرآنی از جزء سوم قرآن کریم #نکات_قرآنی پرونده رمضانی حوزه نیوز برای ماه مبارک رمضان است که حجت‌الاسلام امین اسدپور در سی شماره به بیان سی آیه از قرآن کریم پرداخته که به صورت روزانه تقدیم شما خوبان خواهد شد. 📎 متن کامل @HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه

مستندات #نکات_قرآنی: آیه منتخب از جزء سوم: یُوتی الحکمةَ مَن یشاءُ و مَن یوتَ الحکمة فقد اُوتِیَ خیراً کثیراً و ما یذَّکَّرُ الّا اُولوا الالباب (بقره ۲۶۹) قرار گرفتن این آیه در میان آیات مربوط به انفاق، هر چند معنای آیه را محدود نمی کند، اما این نکته را می رساند که معنای حکمت قابل انطباق با فعل سنجیده و حساب شده است و انفاق یکی از مصادیق حکمت به شمار می رود. امام خمینی(ره) در تقریرات فلسفی خود حکمت را چنین تعریف می نمایند: از حد اعتدال قوه علم حکمت تعبیر می‌کنند و نامش حکمت است و من یوتَ الحکمة فقد اوتیَ خیراً کثیراً (تقریرات فلسفه ج۳ ص ۳۵۸) ونیز می فرمایند: انسان لازم است ... قوه علم را طوری تربیت کند که نفسش را مشتاق علوم اعلی و ابقی نماید، نه طالب علمی باشد که در دنیا و آخرت فایده ندارد و اگر جلوگیری نکرد و علمی را آموخت، خالی از فایده ... در نظرش عالی جلوه می کند... آخوند ملاصدرا می فرماید: این همان حکمت است که قرآن فرمود: ومن یوتَ الحکمةَ فقد اوتی خیراً کثیراً بعید نیست که قرآن روی اصطلاح حرف نزده باشد، بلکه مراد همان حکمت که در لسان نوع مردم است باشد. البته حکیم در تفاهم عرفی آن کسی را گویند که کارش از روی اتقان و سنجش باشد، یعنی کسی که امر معاد و معاش و رفتار و کردار خود را روی میزان اتقان و احکام بنا گذاشت و عقایدش را با موازین متقنه تحصیل نمود صاحب حکمت است. (تقریرات فلسفه ج ۳ ص ۳۶۲ و ۳۶۳) https://eitaa.com/amin_asadpour