📑 پنجمین برنامه از سری برنامههای «گرافن»
🔖 نشستِ «حکمرانی رسانهای در ایران»؛ بیان تجربیاتی از تنظیمگری رسانههای صوت و تصویر فراگیر
🔸با حضور:
آقای دکتر علی سعد؛
معاون سابق تنظیمگری اجتماعی ساترا
📆 سهشنبه ۱۶ بهمنماه۱۴۰۳، ساعت ۱۰صبح
📍قم، خیابان صفائیه، کوچه ۲۸، پلاک ۴۵
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حکمرانی
#نشست
#قم
┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄
🌐 کانال نشریه معارف🔻
https://eitaa.com/maarefmags_ir
🔔نشست علمی: «فقه مقاومت چیستی و مبانی»
🎙ارائه: استاد علیاکبر سیفی مازندرانی
🔖همراه با ارائه گواهی شرکت در دوره
🗓 زمان: سهشنبه ۱۶ بهمن ۱۴۰،۳، ساعت ۱۱
🏛مکان: قم، خیابان شهدا(صفائیه)، کوچه ۲۴(ممتاز)، فرعی ۶، پلاک ۹
📍نشان: https://nshn.ir/7bs-HHOxQz6Q
🔗 لینک حضور در اسکای روم: https://www.skyroom.online/ch/hawzahemamreza/emamreza
┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄
🌐 کانال نشریه معارف🔻
https://eitaa.com/maarefmags_ir
✅ نشست «یقینِ اخلاقی»؛ تاریخ، قلمرو و رویکردهایِ معاصر(جلسه دوم)
🎤دکتر محمد سعید عبداللهی
🗓 سهشنبه ۱۴۰۳/۱۱/۱۶ ساعت ۱۸:۳۰
💻لینک حضور در جلسه
https://b2n.ir/f.akhlagh
🏢 قم، خیابان ۱۹ دی، کوچه ۱۰، فرعی اول سمت چپ، اتاق جلسات مجمع عالی حکمت اسلامی
┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄
🌐 کانال نشریه معارف🔻
https://eitaa.com/maarefmags_ir
#نشست_تخصصی #فلسفه_سیاسی
🔰گروه علمی فلسفه سیاسی، جلسه۱۸۵
🔹حکمرانی و ارائه الگوی حکمرانی از منظر علامه مصباح یزدی(ره)
🎤 حجتالاسلام دکتر نجفلکزایی
🗓 سهشنبه ۱۴۰۳/۱۱/۱۶، ساعت۱۹:۳۰
🖇این جلسه به صورت مجازی برگزار میگردد.
💻لینک حضور در جلسه
https://b2n.ir/f.siasi
┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄
🌐 کانال نشریه معارف🔻
https://eitaa.com/maarefmags_ir
📲معاونت آموزشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها برگزار میکند:
🔰سلسله کارگاه های مجازی🔰
🍃نقش تربیتی استادان معارف اسلامی🍃
⏪ عنوان کارگاه:
تبیین جایگاه استاد به عنوان «معلم الخیر»
⏪ استاد کارگاه:
جناب آقای دکتر عاصی
(مدرس دانشگاه و استاد گروه معارف اسلامی)
⏰زمان: سه شنبه ۱۴۰۳/۱۱/۱۶
⌚️ساعت ۱۹ الی ۲۰
❌(لطفا به ساعت برگزاری دقت فرمایید)❌
🔶مباحث این کارگاه پس از بارگزاری در سایت مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان در دسترس قرار خواهد گرفت و گواهی نامه آن به همراه دروس قبلی ـــ نه به صورت جداگانه ـــ ارایه می شود
🌐لینک شرکت در کارگاه
https://room.nahad.ir/ch/amozesh
room.nahad.ir/ch/amozesh
✅لطفا با گزینه مهمان وارد شوید.
⌨️مشخصات کامل خود (نام و نام خانوادگی و دانشگاه محل تدریس و شهر) را به فارسی درج نمایید.
┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄
🌐 کانال نشریه معارف🔻
https://eitaa.com/maarefmags_ir
May 11
May 11
🌗نسلz چیست؟
🎤گزیدهای از سخنرانی حجتالاسلام دکتر سخاوتیان، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی قم و مسئول راهاندازی دانشکده مطالعات بنیادین هوش مصنوعی درباره نسلz
🔹از بحثهای پرچالش امروزه که بعضی نمیدانند چگونه با آن مواجه شوند مسئله نسلz است، این مسئله تاجایی پیش رفته که برخی تصور میکنندz و نسلz به معنای مخالفت و دشمنی و از اینگونه مسائل است در حالی که نسلz چنین چیزی نیست.
🔸هر نسلی را به ترتیب حروف انگلیسی نامگذاری کردهاند تا رسید به نسل z که از متولدین سال ۱۳۷۵ شمسی) ۱۹۹۵ میلادی) شروع میشود البته ممکن است در بعضی شهرهای ما ۱۳۷۲ و در بعضی از سال ۱۳۷۹ شروع شده باشد پس نمیتوان خط کش گذاشت و دقیق گفت. حتی ممکن است در محله یا منزلی بچههایش نسلy و در خانهای دیگر نسلz باشند ولی به سال1380 که میرسیم همه یک شکل میشوند. نسلz تا ۲۰۱۰ یا ۲۰۱۲ ادامه داشته و بعد از آن فضای نسل بعدی خواهد شد و چون z که حرف پایانی حروف انگلیسی است تمام شد، به سراغ حروف یونانی رفتند و نسل آلفا آمد، این نسل هم که تمام شود نسلهای بتا، تتا، لاندا، گاما به ترتیب تا آخر پیش میرود.
🔹تفاوت نسلz با دیگر نسلها
🔸بچههای نسلz از نظر وجودی تفاوتهای بسیار زیادی با نسلهای دیگر دارند، نسلهای دیگر با دنیای واقعی خودشان زندگی میکردند ولی اینها با دنیای مجازیشان زندگی میکنند، نسلهای قبل از طبیعت لذت میبردند؛ اینها از عکس طبیعت لذت میبرند، این نسل از تنوع نژادی و هویتی برخوردار است، همه دنیا را یکسان و در قارههای مختلف، همه قارهها را یک ملت میبینند که نژادهای متفاوت ذیل این ملت هستند، زمینهساز تغییرات کلیدی در نگرشها هستند، گرایشها و دیدگاههایشان عوض شده و دنیا را به شکل دیگری میبینند.
🔹بچههای این نسل ممکن است زبانی صحبت از مرگ بکنند اما از بس بازی کامپیوتری کردند، گیماُوِر شده و دوباره بازی را از اول شروع کردند، در پسزمینه ذهنشان است که اگر تمام شود دوباره از اول شروع میکنم لذا تصور صحیحی از مرگ ندارند، با فناوریهای دیجیتال پیوند خوردهاند.
🔸یکی از بزرگترین نقاط ضعف نسل z حسن امنیت است لذا بهراحتی میشود به آنهاآسیب زد. ما به عنوان پدر و استاد باید کاری کنیم در عین حالیکه حس امنیتشان از بین نرود، نقطه ضعف این حس همیشگی را از او برطرف کنیم.
🔹ویژگیهای نسلz
1️⃣علاقه شدید به ارتباط مجازی(رسانه دیجیتال)،
2️⃣طرفدار خلاقیت و نوآوری هستند؛ لذا هر استادی را که خلاقانه رفتار کند دوست دارند،
3️⃣ با استاد معارف به راحتی ارتباط میگیرند چون در ذهنشان اطلاعات و سؤال زیادی دارند،
4️⃣ اظهار نظر شخصی به صورت آزاد میکند و حرفهایش چند لایهای نیست،
5️⃣ اعتقاد جدی به گفتوگو و مذاکره برای بهبود وضعیت دارد،
6️⃣ درک واقعیت دارند اما به واقعیت مجازی،
7️⃣ تعهد به اصول اخلاقی دارند؛
8️⃣ تمایل زیادی به باور و اعتماد دارند؛
9️⃣ تمام افقهای جهانی را در مینوردند چون محدود به هیچ مرزی نیستند
🔸اگر با این نگاه به سراغشان برویم و از این ظرفیت استفاده کنیم، میتوان به راحتی کشور را به عنوان کشور انقلاب اسلامی، جهانی کرد.
#نسل_z
┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄
🌐کانال نشریه معارف🔻
https://eitaa.com/maarefmags_ir
#جورچین
#بگو_مگو
#استاد_معارف
#چگونه_بگوییم
#تربیت
┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄
🌐 کانال نشریه معارف🔻
https://eitaa.com/maarefmags_ir
#گزینگویه_معارفی
#استاد_معارف
#تربیت
#فرحزادی
┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄
🌐 کانال نشریه معارف🔻
https://eitaa.com/maarefmags_ir
✅ کتاب "چکیده مقالات همایش بین المللی هوش مصنوعی و تمدن آینده" به صورت الکترونیکی و چاپی منتشر شد.
🔗 لینک دانلود رایگان کتاب
🔻کتاب در یک نگاه:
🔹این کتاب شامل 380 چکیده مقاله هوش مصنوعی در قالب چهار فصل و 390 صفحه به شرح زیر می باشد:
1) فلسفه، حکمرانی، نظام حقوقی و دیپلماسی هوش مصنوعی؛
2) دانش، فناوری و زیرساخت هوش مصنوعی؛
3) خدمات و بازار هوش مصنوعی؛
4) دین و مبانی اخلاق هوش مصنوعی.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#هوش_مصنوعی
#نشر
#تهران
┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄
🌐 کانال نشریه معارف🔻
https://eitaa.com/maarefmags_ir