eitaa logo
آیت‌الله ملک زاده
5.5هزار دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
47 ویدیو
263 فایل
بسم الله الرحمن الرحیم 🔶 مباحث: کانالی برای پاسخ به نیازهای طلبه پساانقلاب و تربیت مجتهد تمدن ساز 💥 اطلاع رسانی و ارائه دروس، سخنرانی‌ها، تالیفات، آراء و ... «آیت‌الله محمدحسین ملک زاده» توسط جمعی از شاگردان؛ 🔶 خادمان کانال: @seyyedifard @Zeini64
مشاهده در ایتا
دانلود
🔊 🔊 ✅ ⏪ موضوع: الگوی نقش آفرینی در 🔶 آیت‌الله ملک زاده 🗓 زمان: پنجشنبه، ۵ دی ۹۸، ساعت: ۸ الی ۱۰ صبح 🕌 مکان: قم، بلوار شهید صدوقی، خیابان شهید مفتح، بین کوچه ۶ و ۸، پلاک ۱۳۰ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9
✅ #هدایت_تحصیلی 🔶 هدایت تحصیلی طلاب #درس_خارج ⏪ فائده #چهار 🔶 عدم اکتفاء به یک #استاد (منحصر نکردن خود در #درس یک استاد) ▪️ آیت الله ملک زاده http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9
✅ #سخنرانی ⏪ موضوع: سه ضلع نورانی شهر #کریمه_اهل_بیت 🔶 #حرم_حضرت_معصومه 🔶 #مسجد_مقدس_جمکران 🔶 #حوزه_علمیه_قم ⏪ قم، در جمع بانوان فعال فرهنگی استان البرز 🔶 آذر ماه ۹۷ 🔶 آیت الله ملک زاده eitaa.ir/mabaheth
✅ #برنامه_ریزی و #مدیریت_زمان 🔶 نکته #دو ⏪ هشت دوره زندگی انسان؛ 🔶 #بهار_زندگی، از ۱۵ تا ۴۰ سالگی؛ ▪️ دوران #پختگی_عمر، از #چهل_سالگی به بعد؛ 🔶 آیت الله ملک زاده 👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9
✅ #سخنرانی 🔶 نشست عملی تخصصی «از #انقلاب_اسلامی تا #تمدن_نوین_اسلامی با نگاهی بر آیات و روایات» ▪️ سلسله نشست های تبیین #گام_دوم_انقلاب_اسلامی 🔶 سخنران: آیت الله ملک زاده 🔸مشاهده خبر+صوت🔰🔰 🔹http://hoda.miu.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=321&pageid=49392&newsview=97833 ⏪ مباحث: کانالی برای پاسخگویی به پرسش های#طلبه_پسا_انقلاب و تربیت #مجتهد_تمدن_ساز http://eitaa.ir/mabaheth
🔶🔶بسم الله الرحمان الرحیم؛🔶🔶 📗📗📗 ✅ ⏪ برنامه ، و ▪️ برای خواندن از آغاز تا ورود به و دستیابی به مرتبه نخست ، حداکثر در مدت 🔶 مولف: آیت الله ملک زاده ✅ عنوان کتاب گویای بسیاری از محتوای آن می باشد. ✅ این کتاب و نه شعاری، به منویات در مورد علمیه می باشد. ✅ کتاب پس از پژوهش، مطالعه ده ها مصاحبه و مشورت با و و بهره گیری از و معاصران و سال ها و بارها توسط یکی از اساتید رسمی علمیه تدوین و انتشار یافته است؛ ✅ طبیعی ترین حق هر کتاب و مولف آن، در مورد و پیرامون کتاب، کتاب و خواندن حداقل یک دور کامل کتاب می باشد. ✅ تا کنون چندین و رسمی پیرامون کتاب همراه با و ده ها جلسه غیر رسمی با ، روسای برخی حوزه های علمیه و و با محوریت برنامه کتاب به صورت برای توسط نویسنده انجام شده است. 🔊 توصیه 🔊 ✅ توصیه می شود قبل از خواندن کتاب به «توضیحی درباره کتاب» که ذیل همین مطلب آمده مراجعه شود؛ ⏪ برنامه اجتهاد ⏩ @barnameijtihad
🔊 توضیح مهم 🔊 ✅ #برنامه_اجتهاد 💥 قبل از خواندن کتاب، حتما این توضیح خوانده شود 💥 ✅ توضیحی درباره کتاب «برنامه درسی کوتاه مدت، کاربردی و کارآمد» ⏪ برنامه اجتهاد ⏩ @barnameijtihad
آیت‌الله ملک زاده
🔶🔶بسم الله الرحمان الرحیم؛🔶🔶 📗📗📗 ✅ #کتاب ⏪ برنامه #کوتاه_مدت، #کاربردی و #کارآمد ▪️ برای خواندن #د
🔊 #پیشنهاد_عضویت 🔊 ✅ کانال #برنامه_اجتهاد ⏪ برنامه درسی برای رسیدن به اجتهاد در شش سال؛ 🔶 بر مبنای کتاب ▪️برنامه درسی، کوتاه مدت، کاربردی و #کارآمد برای خواندن #دروس_حوزوی، از آغاز تا ورود به #درس_خارج و دستیابی به مرتبه نخست #اجتهاد، حداکثر در مدت #شش_سال ⏪ تالیف آیت‌الله ملک زاده http://eitaa.com/joinchat/1962278932Cb131348d00
⏪ موضوع: اصول 🔶 مدرس: آیت‌الله ملک زاده 💥 مرکز فرهنگی تربیتی ⏪ جلسه 🗓 پنجشنبه، ۵ دی ۹۸ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9
🔊🔶 🔶🔊 ✅ و ، و 💥 بدون نیاز به هماهنگی و وقت قبلی 💥 🔶 آیت الله ملک زاده ⏪ با توجه به مراجعات و درخواستهای مکرر طلاب و فضلای گرامی، برای با حضرت استاد، بحمدالله این امکان به صورت فراهم شده است؛ ✅ راهنمايى، پاسخ به سوالات و گفتگو درباره مسائل علمى، تحصيلى و طلبگى، با آیت الله ملک زاده؛ 🗓 زمان: شنبه، یکشنبه و دوشنبه های هر هفته، يک ساعت به ظهر؛ 🕌 مکان: صفائیه، کوچه ۲۳، پلاک ۲۱ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9
✅ #برنامه_ریزی و #مدیریت_زمان ⏪ نکته #سه 🔶 ارکان برنامه ریزی؛ 🔶 ویژگی های #هدف مورد نظر در برنامه ریزی؛ ⏪ آیت الله ملک زاده 👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9
✅ #مصاحبه ⏪ خبرگزاری #ایکنا 🔶 آیت‌الله ملک زاده ⏪ به مناسبت #هفته_پژوهش 🗓 آذر ۹۸ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 👇👇👇
⏪ خبرگزاری 🔶 با آیت‌الله ملک زاده ✅ استاد سطح عالی و خارج حوزه بیان کرد: 🔶 نبود و دقیق؛ ضعف عمده ⏪ استاد سطح عالی و خارج حوزه با بیان اینکه در بحث شناخت نظام احتیاجات و نظام مسائل شبکه منسجم، دقیق و منظومه‌ای نداریم، گفت: محققان توانمندی وجود دارند، ولی چون روشمند نیستند، گاهی جای مسائل غیرضروری و ضروری عوض می‌شود و به برخی معماها و مسائلی می‌پردازند که قبلاً عده‌ای آن را حل کرده‌اند. ⏪ حجت‌الاسلام والمسلمین محمدحسین ملک‌زاده، استاد حوزه علمیه، در گفت‌وگو با ایکنا؛ در آسیب‌شناسی پژوهش‌ها در حوزه علمیه با بیان اینکه پژوهش در حوزه با عنوان تحقیق شناخته می‌شود و این مسئله صرفاً تغییر عنوان نیست بلکه به معنای تلاش برای یافتن حقیقت است، اظهار کرد: براین اساس، تحقیق برای به کارگیری همه توان و نیرو برای یافتن حقیقت است و بنا ندارد مطالبی را از جاهای مختلف کپی کند؛ چیزی که متأسفانه بلیه و حتی شده و با روح تحقیق در تضاد است. ⏪ وی افزود: محقق باید دنبال حقیقت باشد، نه اینکه بخواهد پژوهشی بر پژوهش‌های موجود بیفزاید؛ از این رو در تحقیق، است، نه موضوعی برای علمی. ✅ دو نگاه و ⏪ ملک‌زاده با ذکر اینکه دو نوع نگاه به دین وجود دارد و برخی نگاه کارکردگرایانه و ابزاری به دین دارند و معمولاً دنبال نتیجه هستند، ولی برخی تکلیف‌گرا هستند، تصریح کرد: در نگاه دینی به دنبال هستیم؛ یعنی به سمت نتیجه حرکت می‌کنیم و استفراغ الوسع(بذل نهایت سعی و تلاش) داریم، ولی نتیجه را به خداوند واگذار می‌کنیم. ⏪ استاد سطح خارج حوزه علمیه با اشاره به اینکه در این نوع نگاه به پژوهش، حُسن فعلی و فاعلی مطرح است، اظهار کرد: در ، نتیجه‌گرایی و در تکلیف‌گرایی مطرح است و رسیدن به حقیقت، در پرتو حُسن فاعلی و حُسن فعلی به دست می‌آید و این سنت اصیل، در گفتمان فکری و فرهنگی عالمان اسلامی در طول تاریخ وجود داشته است. ⏪ ملک‌زاده با پرداختن به اینکه تحقیقات در حوزه در سه عرصه ، و بیش از سایر عرصه‌ها وجود داشته است، ابراز کرد: در فقه در میان تمام علوم اسلامی شاهد تحقیقات جدی‌تر و پرشمارتر هستیم و دنبال کشف شریعت اسلامی به عنوان حقیقت عند الله هستیم؛ این موضوع چون با عمل مکلف به صورت مستقیم و ادای تکالیفی که سعادت دنیا و آخرت فرد را به دنبال دارد همراه است، اهمیت بیشتری دارد. ✅ مفسر تفسیر موضوعی؛ کاشف شریعت ⏪ وی افزود: تحقیقات فقهی ابتناء بر منابع و ادله و دارد و نقل هم شامل قرآن و سنت و سیره است، در ادله نقلی باید سراغ برویم و در اینجاست که پای به عرصه تحقیق باز می‌شود و کاشف شریعت، مفسر است؛ مثلاً برای کشف احکام حج سراغ آیات قرآن می‌رود و یا در مورد جهاد بیش از ۶۰۰ آیه مرتبط در قرآن وجود دارد که تقریباً یک‌دهم آیات قرآن است. ⏪ ملک‌زاده با بیان اینکه فقیه فقه الجهاد باید سراغ قرآن برود و با نگاه کلان دیدگاه قرآن در مورد جهاد را استخراج کند، اضافه کرد: لذا تحقیقات فقهی، فارغ از قرآن و روایات نیستند و تحقیقات صرف کلامی و تفسیری هم در رده بعدی قرار دارند. البته بعد از انقلاب، و هم جای خوبی در بدنه تحقیقات حوزه پیدا کردند و هم شاید بیش از آن دو جایگاه داشته است. ✅ کمبود ⏪ استاد سطح عالی و خارج حوزه علمیه در پاسخ به این سؤال که مشکل عمده در تحقیقات حوزوی چیست بیان کرد: ما دانشمندان زیادی داریم ولی دانشمند روشمند خیلی نداریم یعنی کسانی را داریم که از دانش بسیار زیادی در رشته‌های تخصصی خود برخوردار هستند و می‌توان به برخی از آنان عنوان «دایرة المعارف» داد ولی وقتی قرار است قواعد و روش‌های بالا دستی بر کار آنان حکمفرما شود دچار ضعف جدی می‌شوند. ⏪ ملک‌زاده با بیان اینکه بنده برای رفع این مشکل، را که شامل ۵ مرحله و دارای خرده نظام‌های متعدد است پیشنهاد داده‌ام، گفت: شناخت پایه از اسلام، نظام انتظارات، نظام احتیاجات، نظام مسائل و استنباط دیدگاه‌های دینی ۵ مرحله در تحقیق روشمند برای استخراج نظریه از دین است. ⏪ وی افزود: در میان این مراحل، در بحث شناخت نظام احتیاجات و نظام مسائل شبکه منسجم، دقیق و منظومه‌ای نداریم و سلسله مراتب و فوریت‌ها و کلی و جزئی آنان به روشنی وجود ندارد و تا زمانی که این رتبه‌بندی و صورت نگیرد مشکلات باقی خواهد بود. باید از مسائل ریشه‌ای در نظام مسائل سامانه ۵ مرحله‌ای مشخص شوند و آن وقت خواهیم توانست به سمت حل مسائل برویم. ✅# نقطه_ضعف تحقیقات حوزه ⏪ ملک‌زاده اظهار کرد: جدی نگرفتن روش و
روش شناسی و نداشتن نظام جامع مسائل ضعف عمده پژوهش‌های حوزوی است؛محققان توانمد و خوبی داریم بی داریم، ولی چون روشمند نیستند، می‌بینیم جای مسائل و ضروری عوض می‌شود و گاهی برخی به معماها و مسائلی می‌پردازند که قبلاً عده‌ای آن را حل کرده‌اند و صدها مسائلی که متولی نداشته، همچنان بر زمین می‌مانند.  ⏪ استاد سطح عالی و خارج حوزه علمیه در پاسخ به این سؤال که چه اولویت‌هایی در حوزه بر زمین مانده و در اولویت چندانی نیست، تصریح کرد: در تمامی عرصه‌های ، ، ، و با وجود اقدامات خوب، اولویت‌ها و مسائلی که نیازمند تحقیقات جدیدتر است وجود دارد؛ الان با اینکه کتاب‌هایی در مورد بانکداری اسلامی نوشته و مسائل آن بررسی شده، ولی باز هم مشکلش حل نشده است. ✅ ؛ مشکل حل نشده ⏪ وی با بیان اینکه این طرح هم‌اکنون در مسیر اصلاح مجدد، مراحل کار را طی می‌کند، بیان کرد: با وجود گذشت ۴۰ سال از پیروزی ، مشکلات مهم و جدی در زمینه بانکداری داریم و گره‌های سنگینی در این عرصه وجود دارند و در شرایطی که قرار است قانون جدیدی جایگزین قانون قبلی شود، باید عزم جدی صاحب‌نظران حوزه بر این موضوع متمرکز شود. ⏪ این استاد سطح عالی و خارج حوزه با طرح این سؤال که چند نفر از علما و استادان حوزه طرح جدید بانکداری اسلامی را دیده‌اند و با آن آشنا هستند؟ بیان کرد: اگر سری به دفاتر علما و مراجع معظم تقلید بزنید و این موضوع را بپرسید جواب مطلوبی نمی‌گیرید، در حالی که اگر طرحی قانون شود، چندین سال کشور با آن پیش خواهد رفت و می‌تواند تأثیر نامطلوبی بر کشور بگذارد. ⏪ ملک‌زاده با تأکید بر اینکه باید کارهای دیگر را تعطیل و وقت خود را صرف این کار کنیم، اظهار کرد: عرصه از دیگر کارهای مهمی است که باید مورد توجه جدیتر در حوزه قرار بگیرد و کار علمی در مسائل و جزئیات آن انجام شود و از لحاظ فقهی موضوعات آن تبیین شوند.
✅ #هدایت_تحصیلی 🔶 هدایت تحصیلی طلاب #درس_خارج ⏪ فائده #پنج 🔶 محسّنات دروس خارج #خصوصی و #کم_جمعیت ▪️ آیت الله ملک زاده http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9
✅ #بیان_نکته ⏪ #تربیت_فرزند 🔶 توجه #طلبه ها به تربیت فرزندانشان، و #آموزش صحیح #معارف_اسلامی به آنها؛ 🔶 آیت الله ملک زاده http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9