eitaa logo
مبانی رشد و تربیت اسلامی
4هزار دنبال‌کننده
229 عکس
81 ویدیو
29 فایل
🔶 مبانی رشد و تربیت اسلامی 🔷 اساتید تربیت اسلامی از جمله حجج اسلام پناهیان، عباسی ولدی، تراشیون، موسوی و دیگر اساتید 🔶 برگزار کننده دوره های مطالعاتی مبانی و تربیتی 📞 ارتباط با ما: @FM_admin 📲هماهنگی جهت تبادل: @admin_RSHD
مشاهده در ایتا
دانلود
30.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⛔️ آلارم‌ها و هشدارهای زندگی مشترک 🎙حجت الاسلام و المسلمین تراشیون •┈┈••✾✾✾••┈┈┈• 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd
مبانی رشد و تربیت اسلامی
❇️ بدون عزت، تربیت ناقص است 🔻حجت الاسلام و المسلمین علیرضا پناهیان: ➖نخستین آموزه‌ای که باید به انسان انتقال داد، احساس عزت است. به عنوان نمونه، خداوند متعال برای القای همین عزت به انسان، می‌فرماید: «إِنِّی جَاعِلٌ فِی الْأَرْضِ خَلِیفَهً» او انسان را جانشین خود در زمین معرفی می‌کند. صفتی بسیار عظیم که نشان از جایگاه رفیع انسان دارد. این‌که انسان جانشین خداوند بر زمین باشد، نهایت عزت است. از همین رو، ویژگی عزت‌مندی باید به عنوان یکی از شاخص‌های نخستین تربیت مورد توجه قرار گیرد. ➖نکته مهم این است که عزت به عنوان شاخص اول تربیت مطرح است. از همین رو اگر سایر شاخص‌های تربیتی درست باشند ولی این شاخص دچار ضعف باشد، آن تربیت ناقص خواهد بود. بسیاری از تربیت‌های دینی و اخلاقی نیز متأسفانه از این جهت آسیب دیده‌اند. ➖عزت نه‌تنها شاخص اول، بلکه سیاسی‌ترین شاخص تربیت نیز هست. چراکه حفظ عزت، نیازمند آگاهی از جایگاه و رهبری جامعه است. انسان مؤمن نباید زیر سلطه‌ی غیر قرار گیرد. در روایات آمده است که گناهان اهل معصیت در جامعه‌ای با امام عادل آمرزیده می‌شود، اما حتی اعمال نیک مؤمنان در جامعه‌ای فاقد امام عادل پذیرفته نیست. بسیاری از افراد در مسائل فرهنگی، اخلاقی و معنوی دچار تردید و سردرگمی‌اند. ➖در جامعه ما نیز، گرچه مشکلات و نارضایتی‌هایی وجود دارد، اما حقیقت آن است که ما از عزتمندترین ملت‌های جهان هستیم. درک این حقیقت نیازمند فهم اولویت و اصالت شاخص عزت در تربیت است. بسیاری از مردم نمی‌دانند که در چه نعمتی به سر می‌برند، زیرا جایگاه این مفهوم هنوز برایشان روشن نشده است. •┈┈••✾✾✾••┈┈┈• 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd
14.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 مشکل ما اینه که در تربیت بی‌برنامه‌ایم! 🎙حجت الاسلام و المسلمین تراشیون •┈┈••✾✾✾••┈┈┈• 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd
21.46M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📣 سخنان مهم حجت الاسلام و المسلمین عباسی ولدی دربارۀ زیارت خانوادگی اربعین 1️⃣ 00:49 اربعین یک سفر زیارتی تمدنی 2️⃣ 02:02 سخنی با آقایان دربارۀ‌ تصمیم‌گیری برای این سفر 3️⃣ 03:39 سخنی با خانم‌ها درباره نوع برخورد با تصمیم همسر 4️⃣ 06:45 سخنی با صاحبان تریبون دربارۀ نوع تبلیغ زیارت اربعین 5️⃣ 07:34 یک پیشنهاد باارزش برای جامانده‌ها •┈┈••✾✾✾••┈┈┈• 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd
مبانی رشد و تربیت اسلامی
❇️ نگاهی تاریخی به دگرگونی نقش خانواده در تعلیم و تربیت 🔻حجت الاسلام و المسلمین حسین سوزنچی استاد مطالعات خانواده دانشگا باقرالعلوم علیه السلام : ▫️اگرچه شايد سابقه نهاد آموزش و پرورش به معناي عام آن، به سابقه زندگي اجتماعي بشر برگردد، اما نظام آموزش و پرورش رسمي به اين صورتي كه امروز رواج دارد پديدهاي مدرن است كه تقريبا در تاريخ بشر بي سابقه است. تعليم و تربيت رسميِ اجباريِ فراگير بدين معنا كه همه خانوادهها ملزم باشند در عمده وقت فرزندان خود در مهمترين مقطع سنيِ تربيتپذيري، آنان را در اختيار سيستمي قرار دهند كه عموما نمي‌دانند چه كساني مربي و همنشين فرزندشان است، ظاهرا در هيچ دورهاي از تاريخ سابقه ندارد. در دوره هاي سنتي اگر مكتب خانه داشتيم مكتب خانه با حمايت خانواده شكل ميگرفت و تحت نظارت خانواده جلو ميرفت. ولي امروزه بچه را از خانواده جدا مي‌كنند تا آن گونه كه ميخواهند تربيت كنند. ▫️تا پيش از سيطره مدرنيته بر عالم، در عموم جوامع، دين با مناسك و برنامه هاي مختلف، زندگي انسانها، از جمله وضعيت تعليم و تربيتي آنها را رقم ميزد. وقتي حكومت سكولارخواست جاي دين بنشيند، خود را ناچار ديد كه يك دسته مناسك خاصي را در زندگي ها برقرار سازد تا بتواند انسجام اجتماعي را زير سايه خود حفظ كند. ▫️ يكي از مهمترين ابزارها براي تحقق آن مناسك و آن سبك زندگي جديد، نظام آموزشي مدرن است. از آن سو، انقلاب صنعتي هم كاري كرده بود كه اين اقدامات حكومتها كاملا توجيه پذير باشد: شغل از وضعيت سنتي اش درآمده بود و ديگر بچه ها نميتوانستند در زندگيهاي روستايي در مزارع ويا با ديدن دوره هاي مهارتيِ تحت والدين به شغلهاي خانوادگي و محلي ادامه دهند، بلكه قرار است همه كارگران نظام سرمايه داري شوند، خواه كارگر دون رتبه اي در كارخانه ها يا كارگران عالي رتبه اي با نامهاي مهندس و دكتر و متخصص و ...، هم در كارخانه ها و هم در ساير عرصه هاي زندگي اجتماعي. •┈┈••✾✾✾••┈┈┈• 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd
3.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 ببینید؛ ❓ آیا برای فرزندمان موبایل بخریم؟ آیا برای آنان رایانه یا لپ‌تاپ بخریم؟ •┈┈••✾✾✾••┈┈┈• 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd
مبانی رشد و تربیت اسلامی
❇️ تأثیر شناخت کودک و نوجوان در تربیت 🔻آیت الله هادی زاده: 🔹مسئله بعدی این است که ما کودک و نوجوان را نمی‌شناسیم؛ و این خود، یک نیاز مهم است. اما شناخت کودک و نوجوان یعنی چه؟ این شناخت دو سطح دارد: یک سطح عمومی و کلی، و یک سطح خاص و فردی. 🔹سطح عمومی به این معناست که ویژگی‌های مشترک میان کودکان و نوجوانان را بشناسیم. مثلاً بدانیم یک کودک در یک‌سالگی یا دو‌سالگی چه تحولاتی را تجربه می‌کند، چه چیزهایی را می‌آموزد، و چه سیری را طی می کند. وقتی کودک سه‌ساله، چهار‌ساله یا هفت‌ساله می‌شود، چه نیازهایی در او شکل می‌گیرد؟ چه کسی حس استقلال در او بروز می‌کند؟ چه کسی خجالت‌زدگی یا پرسش‌گری در او پدیدار می‌شود؟ شناخت این ویژگی‌ها ضروری است. 🔹شما می‌توانید این اطلاعات کلی را از کتاب‌های روان‌شناسی رشد کودک به‌دست آورید. البته منظور این نیست که هرچه در این کتاب‌ها نوشته شده، عیناً و بدون نقد پذیرفته شود. بلکه باید بخش‌هایی را که به درد شما می‌خورد و به شناخت مسیر کلی رشد کودک کمک می‌کند، انتخاب کنید. نه برای اینکه تمام آنچه گفته شده قطعی باشد، بلکه برای اینکه با برخی نمودهای رفتاری و ذهنی کودک آشنا شوید. شاید دیده باشید که بسیاری از پدر و مادرهای جوان، هنگام تولد فرزند اولشان نمی‌دانند چگونه باید با او رفتار کنند؛ چون هنوز کودک را به رسمیت نمی‌شناسند. نه اینکه او را انسان نبینند، بلکه هنوز درک نکرده‌اند که این موجود کوچک نیز یک شخصیت است. در مقابل، مادربزرگ‌ها با همان نوزادی که هنوز زبان باز نکرده، صحبت می‌کنند، با او ارتباط می‌گیرند و حتی هنگام غذا دادن، از او نظر می‌پرسند: "مادرجان، غذا می‌خوری؟" این تجربه نشان داده است که ارتباط کلامی با کودک موجب می‌شود او زودتر زبان باز کند و توانایی‌هایش سریع‌تر شکل بگیرد. 🔹در روان‌شناسی رشد گفته می‌شود که کودک در چه سنی می‌تواند چیزی را در دست بگیرد، یا در چه زمانی نسبت به صدا، تصویر، و نگاه دیگران حساس می‌شود. اگر ما این نکات را بدانیم، برخورد مؤثرتری با کودک خواهیم داشت. حتی رفتار محترمانه با نوزاد نیز در رشد شخصیتی او تأثیرگذار است. 🔹وقتی با کودک مواجه می‌شوید و مثلاً می‌خواهید لباسش را عوض کنید، با او حرف بزنید، او را یک شخصیت مستقل در نظر بگیرید، از او نظر بخواهید. ذهن کودک از ذهن ما بسیار گیراتر است؛ به‌طوری‌که گفته‌اند بین ۶۰ تا ۷۰ درصد از یادگیری‌های کودک، در همین سال‌های ابتدایی زندگی رخ می‌دهد. •┈┈••✾✾✾••┈┈┈• 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd
10.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚩 نسل اربعینی‌ها در راه است 👈 مادر‌های عزیز؛ از این فرصت بزرگ استفاده کنید! •┈┈••✾✾✾••┈┈┈• 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd
16.64M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ تربیت هوشمندانه امروز، نوجوان قوی فردا 🔹دوره جامع آموزش خانواده 🔻برخی سرفصل های دوره سطح یک: 🔘 چگونه در محیط های آسیب زا تربیت درست داشته باشیم؟؟ 🔘 روش صحیح تربیتی چیه؟ 🗓 زمان برگزاری سطح۱ دوره جامع: از ۵ شهریور الی ۲۵ مهر ✍🏻 زمان ثبت نام: ۲۰ تیر الی ۲۰ مرداد 📍مکان برگزاری: اصفهان، خیابان شهیدان غربی دانشگاه معارف قرآن و عترت 📄 همراه با گواهی معتبر از دانشگاه 📌لینک ثبت نام : https://B2n.ir/wj1125 🆔 آیدی پاسخ به سوالات: @tarbiat_khanvadeh •┈┈••✾✾✾••┈┈┈• 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd
20.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
چطوری یه بچه به خاطر اربعین، از آرزوش می‌گذره؟! این یه سفر خسته‌کنندس یا یه راز بزرگ؟! پویانمایی حرف راست از بچه بشنو 💔 این قسمت: اربعین 💔 » » از شبکه پویا « « 🎬 تولیدشده در "آفند استودیو" 🚩 به مناسبت اربعین 🚩 🔅با کیفیت: aparat.com/v/hpdui1p •┈┈••✾✾✾••┈┈┈• 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd
محسن عباسی ولدی0056 14040301 اعتماد به نفس در کودکان.mp3
زمان: حجم: 501.3K
✅ چطور میتونیم اعتماد به نفس و عزت نفس کودک رو افزایش بدیم؟ 🎙 حجت الاسلام و المسلمین محسن عباسی ولدی •┈┈••✾✾✾••┈┈┈• 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd
مبانی رشد و تربیت اسلامی
❇️ فرهنگ را می‌توان نادیده یا انکار کرد اما در بحران‌ها خود را نشان می‌دهد 🔻حجت الاسلام و المسلمین زیبایی‌نژاد: ▫️تاریخ‌نگار مشهور یونانی که 2500 سال پیش می‌زیست، معتقد بود پارسیان، مادها و پارتها که هرکدام در قسمتی از ایران حکومت می‌کردند، هیچ قومی مانند پارسیان (هخامنشیان) از عادتها و رسوم بیگانگان در پوشاک و خوراک و... تقلید نمی‌کنند و اینکه چرا جامعه ما به این سرعت اسیر مُدهای غربی می‌شود، مربوط به انقلاب و قبل و بعد آن نیست بلکه از چندین هزار سال پیش در رسومات فرهنگی مقلد سایر ملتها بودند که البته برخی معتقد بودند ایرانیها کمال‌گرا هستند و از رسوم نو و متجدد استقبال می‌کنند. ▫️فرهنگ و ذخایر فرهنگی را می‌توان نادیده گرفت و یا گاهی انکارش کرد اما این ذخیره‌های فرهنگی در موقعیت‌های حساس مثل بحران‌های اجتماعی خودش را نشان می‌دهد. بعنوان نمونه آمریکای جدید که کمتر از 250 سال است که توسط اروپایی‌ها بر مبنای خشونت، وحشیگری و خودبزرگ‌بینی بنا شده، ضعف فرهنگی خود را در مواقع خاص و بحران‌های اجتماعی بروز می‌دهد مانند غارت سوپرمارکتها و فروشگاهها در لحظه اول وقوع سیل و زلزله و... ▫️ولی جامعه‌ای که بر اساس مودّت، رحمت، مساوات و خیرات و مبرّات بنا شده باشد و یا با فرهنگ محبت اهل بیت علیهم السلام آشنا باشد و خدمت‌رسانی به زائرین را ارزش بداند، در هنگام بروز بحران‌های اجتماعی هم در کنار سختی‌ها و زشتیها، زیبایی و جلوه‌ها به ثبت می‌رساند مانند ایام کرونا که گروهی حتی برای دفن و کفن عزیزانشان شرکت نمی‌کردند اما در عین حال، گروهی بصورت جهادی و داوطلبانه برای غسل و دفن و کفن متوفیان کرونا حاضر می‌شدند که از این ذخیره های فرهنگی و جلوه های زیبا در بحران‌ها نباید غافل شد. ▫️این ذخایر فرهنگی در دو موقعیت بروز و ظهور پیدا میکند: یکی در بحرانهای اجتماعی و دیگری در مواقعی که راهبران تربیتی و اجتماعی، ذخیره‌های فرهنگی کشور را شناسایی کنند و بتوانند در بسترهای مربوطه، جریان اجتماعی را ایجاد کرده، راهبری کنند و در صورت نیاز، اصلاح نموده و این ظرفیت را غنی‌سازی کنند. •┈┈••✾✾✾••┈┈┈• 🔳 با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید @mabaniroshd