#تلنگر
#آیت_الله_حائری_شیرازی
🔰ناامنی در کنار خدا یا امنیت در مقابل خدا
زهیر و شمر هر دو، هم در کربلا بودند و هم در صفین... در جنگ صفین، زهیر در کنار معاویه بود و شمر در کنار امیرالمومنین.
زهیر در هر دو میدان صفین و کربلا بنا بر فطرت عمل کرد و شمر در هر دو، بنا بر طبیعت...
زهیر در صفین به امر فطرتش رفته بود؛ چون میخواست به خاطر مظلوم با ظالم بجنگد، اما ظالم را اشتباه گرفته بود.
شمر هم در هر دو میدان به دنبال قدرت بود. او هم اشتباه کرده بود و خیال می کرد که در کنار علی علیه السلام به قدرت دست پیدا میکند.
هر دو در میدان کربلا اشتباهشان را اصلاح کردند.
آنچه اساسی است این است که انسان همۀ زینتهای دنیا را فدای فطرت کند. امنیت بزرگترین زینت این حیات است. انسان باید ناامنی در کنار خدا را بر امنیت در مقابل خدا ترجیح دهد.
شمر در عصر تاسوعا صدا زد: «أَيْنَ بَنُو أُخْتِنَا؟ » فرزندان خواهر ما کجایند؟
حضرت عباس علیه السلام جواب نداد. امام حسین علیه السلام به برادرش عباس فرمود: «أَجِيبُوهُ وَ إِنْ كَانَ فَاسِقاً» پاسخش را بدهید، اگرچه فاسق است؛
یعنی با اینکه میدانید فاسق است و نمیخواهید جوابش را بدهید، ولی باید جوابش را بدهید.
حضرت عباس علیه السلام ناچار گفت: چه میگویی؟ شمر گفت: من برای تو و برادرهایت امان آورده ام. حضرت عباس علیه السلام امان نامه او را رد کرد. او امنیت در کنار شمر، عبیدالله و یزید را نخواست و ناامنی در کنار ذُریۀ پیامبر صلی الله را برگزید. در واقع میگوید: راحتی، آزادی، امنیت، شهرت، قدرت، عزّت، همه فدای تو...
📚آیینه تمام نما/فصل ۲، درسهای عاشورا/ صفحه ۱۱۲
https://eitaa.com/madaranee96
🔹آیت الله حائری شیرازی (رحمه الله)
🌸خدا رحمت کند مادرم را.
یکی از راههای تربیتی وی این بود که هرگاه از ما خلافی میدید، دیگر کار به ما نمیداد و نمیگذاشت در خانه کار کنیم؛
یعنی ظرف شستن و دوخت و دوز و مانند آنها را از ما سلب میکرد و از این طریق کار را پیش ما ارزشمند میساخت.
☘امروزه بسیاری از ما دقیقاً بالعکس عمل میکنیم؛ یعنی وقتی بچه خلافی کرد او را به کار وا میداریم یا اگر اذیت کرد، کار او را دو برابر میکنیم.
در نتیجه، چنین بچهای کار را تنبیه تلقی میکند، در حالیکه ما بیکاری را به عنوان تنبیه تلقی میکردیم!
#آیت_الله_حائری_شیرازی
@madaranee96🌸
🍀دروازه های نفوذ به درون کودک
💠دردرون #کودک سه #احساس مهم وجود دارد که می توان با شناسایی آن ها در او نفوذ کرد .
این دروازه های نفوذ را بشناسیم :
✅-احساس تقلید :
از احساسات مهم در درون کودک ، غریزه تقلید است .این احساس می تواند بزرگ ترین عامل تربیتی باشد،البته به شرطی که ازآن درست استفاده شود .به وسیله الگو دهی مناسب به کودک ، می توان از این احساس درجهت اهداف تربیتی استفاده کرد .
✅-احساس ترس وعشق :
ترس هنگامی در انسان فعال می شود که پیش از آن دلبستگی به چیزی شکل گرفته باشد.دراین صورت احتمال از دست دادن دلبستگی ، سبب فعال شدن ترس می شود.بنابراین باید قبل از احساس ترس ، عشق به چیزی فعال شود تا زمینه فعال شدن ترس را فراهم کند .به وسیله قهر وتنبیه به جا می توان احساس ترس را به خدمت گرفت وکودک را جهت داد.
✅-احساس مقبولیت :
کودک دوست دارد مقبول باشد ، دیده شود ومورد توجه قرار گیرد .ازتشویق وپاداش برای فعال کردن این احساس می توان استفاده کرد وبهره تربیتی بُرد.
#نکات_تربیتی_بزرگان
#آیت_الله_حائری_شیرازی
@madaranee96☘
🍀سرانجام #تربیت_غلط
✅اگر انسان ها بد تعلیم وتربیت شوند ،ابزار تهاجم فرهنگی خواهند شد.
💠در #جنگ_نظامی ،اگر یک عده نظامی بر عده دیگری غالب شوند ،مغلوب را می کشند یا به اسارت می گیرند ؛
✅اما در #جنگ_فرهنگی ،اگر بر فرهنگ دیگر غالب شود ،به جای اینکه مغلوب کشته یا اسیر شود ،تغییر سمت می دهد وعوض اینکه سرباز وافسر دوست باشد ،سرباز وافسر دشمن می شود
#نکات_تربیتی_بزرگان
#آیت_الله_حائری_شیرازی
🌸🌸🌸
@madaranee96☘