🔸 اگر انسان شناخته شود، خیلی از مسائل حل می‌شود. اساس کار و برنامه‌ریزیِ تعلیم و تربیت به انسان‌شناسی برمی‌گردد. باید اول فلسفه‌ی انسان را مشخص کنیم که انسان کیست و چه رسالت و هدفی دارد تا متناسب با آن، دستورهای لازم تربیتی در کانون خانواده رعایت شود. 🔹 تربیت، دقیقا همسایه‌ی دیوار به دیوار انسان‌شناسی است. اگر کسی در انسان‌شناسی ذوق پیدا کند، بلافاصله در مسئله‌ی تربیت، صاحب‌نظر می‌شود. امام خمینی‌(ره) می‌فرمود: «اگر کسی بخواهد اسلام‌شناس بشود، باید انسان‌شناس باشد.» 🔸 راحتیِ دنیا دقیقاً مشابه آب زلال است. انسان در راحتی‌ها چون خودش را می‌بیند، از همه بی‌خبر می‌شود و حاضر هم نیست باخبر شود؛ لذا می‌مانَد و می‌گندد و می‌گنداند. اگر کسی بخواهد نگندد و نگنداند، باید امروزش از دیروزش بهتر باشد. واقعاً اگر قاعده این باشد، همه‌ی ما، بی‌تعارف، گندیده‌ایم! اما احساس نمی‌کنیم و علتش این است که «همه» گندیده‌ایم؛ زیرا کسی بوی گندیدگی را احساس می‌کند که خودش نگندیده باشد. مرحوم شهید بهشتی می‌گفت: «بهشت را به بها می‌دهند، نه به بهانه»؛ یعنی بهشت را در ازای چیزی می‌دهند که پیش خدا ارزشی داشته باشد. دو رکعت نماز و مطالعه‌ی چند کتاب، بهانه‌ی بهشت رفتن نمی‌شود! البته انسان نباید ناامید شود. #تربیت_دینی_کودک #چند_خط_از_کتاب #کتاب_ماه_مادرانه #مامان_باید_اهل_مطالعه_باشه #مدارمادران‌انقلابی *"مادرانه"* * [وب‌گاه](www.madaremadari.ir) | [بله](ble.ir/madaremadary) | [ایتا](eitaa.ir/madaremadary) | [روبیکا](https://rubika.ir/madare_madari)*

🔹حقیقتِ تربیت، شکوفا شدن انسانیت و مرتبط شدن انسان به حقیقتِ خودش است. 🔸نوعِ علمی که انسان کسب می‌کند، در نوع پرورش او تأثیر می‌گذارد. 🔹کارِ مربی، بیدار کردن فطرت است. استاد، یک روز هست و روز دیگر نیست، باید آن چیزی که در درون فرد است، درست شود. 🔸هدفِ تربیت، دستیابی به انسان ایده‌آل است. چگونه این کار امکان دارد؟ راه، این است که انسان چون استعداد ارتباط با خداوند دارد، می‌تواند اخلاقش را در رابطه با خدا دگرگون کند. وقتی فرد به خدا حُسن‌ظن پیدا کند، آنچه در اختیار او و مردم است را کوچک، و آنچه از جانب خدا و در حمایت اوست را وسیع می‌بیند و در عین فقر، احساس غنا می‌کند. غنایی که مومنِ فقیر دارد، از غنای غیرِ مومن بسیار بیشتر است. شجاعتی که نتیجه‌ی احساس ارتباط با خداوند و قدرت نامحدود او باشد، باعث می‌شود هرچه مشکلات انسان فراوان‌تر شود، بیشتر آرامش پیدا کند. #تربیت_دینی_کودک #چند_خط_از_کتاب #کتاب_ماه_مادرانه #مامان_باید_اهل_مطالعه_باشه #مدارمادران‌انقلابی *"مادرانه"* * [وب‌گاه](www.madaremadari.ir) | [بله](ble.ir/madaremadary) | [ایتا](eitaa.ir/madaremadary) | [روبیکا](https://rubika.ir/madare_madari)*

🔹مربیِ مومن، چون رابطه‌اش با خدا محفوظ است، کلامش ارزش پیدا می‌کند و هر دلی که این کلام در آن جای بگیرد، رشد می‌کند. 🔸متأسفانه بعضی از مربی‌ها وقتی می‌خواهند شاگردان را تربیت کنند، قبل از اینکه آنها را به نور برسانند، نور خودشان را از دست می‌دهند. 🔹اگر انسان راه را درست انتخاب کند، ساختن و ساخته شدن توأم خواهد بود؛ در حالی که شاگرد را در تربیتش کمک می‌کند، خودش هم ساخته می‌شود. 🔸پدر، مجری و واسطه‌ی امر الهی در خانواده است. او از قِبَلِ خدای تعالی به کودکش نان می‌دهد. او از باب اینکه واسطه‌ی بین خدا و طفل است، باید مواظب باشد که کودک به رازق کنونی‌اش یعنی پدر، جسور نشود؛ زیرا در صورت جسارت، این خطر در آینده به وجود می‌آید که به رازق اصلی‌اش یعنی خدا، جسور شود. در طفولیت، پدر باید چنان با کودک رفتار کند که دوست دارد فرزندش در آینده با خدا چنین کند. پدر اگر بتواند اعتماد فرزند را جلب کند، فرزندش را برای اعتماد به خدا آماده کرده است. رفتاری که فرزند امروز با پدر دارد، فردا همان را با خدا خواهد داشت. 🔹محبت حقیقی، در فرزند خشیت ایجاد می‌کند. اگر محبت باشد و خشیت نباشد، معلوم می‌شود که محبت، حقیقی نبوده است. #تربیت_دینی_کودک #چند_خط_از_کتاب #کتاب_ماه_مادرانه #مامان_باید_اهل_مطالعه_باشه #مدارمادران‌انقلابی *"مادرانه"* * [وب‌گاه](www.madaremadari.ir) | [بله](ble.ir/madaremadary) | [ایتا](eitaa.ir/madaremadary) | [روبیکا](https://rubika.ir/madare_madari)*

🔹 پدر و مادری که می‌خواهند فرزندشان در آینده انسان مولّدی بشود، باید بین تولید و مصرف او رابطه‌ای منطقی برقرار کنند. وقتی فرهنگِ عزّت بیاید، اقتصادِ عزّت هم به دنبالش می‌آید. اقتصاد عزّت، اقتصاد تولید است و اقتصاد ذلّت، اقتصاد مصرف. 🔸 طفل هر چیزی را که بدون کمک مربی نتیجه‌گیری کند، متعلّق به خودش می‌داند و به آن عقیده پیدا می‌کند؛ اما وقتی نتیجه‌اش را برایش بگویند، هم او را ضعیف کرده‌اند و هم اینکه او آن را به شخصیت مربی‌اش منسوب می‌داند. 🔹 خوارج، فرزند تربیت‌های نادرست و یک‌طرفه بودند. مشکل آنها جامعیت نداشتن بود. خوارج دیدِ یک‌بُعدی داشتند و ابعاد مختلف دین را نمی‌فهمیدند. ما که گذشته را دیده‌ایم، باید برای آینده‌ی اولادمان فکری کنیم که سَبُک‌اندیشه نشوند. 🔸 در خانه‌ای که تحملِ صداقت فرزند را نداشته باشند، کار فرزند به مخفی‌کاری و تظاهر کشیده می‌شود. 🔹 تربیت فرزند مثل پرورش گُل است. گل را آب می‌دهند و در نور می‌گذارند و همه‌ی زمینه‌ها را برای شکفتن آن فراهم می‌کنند تا خودش باز شود. اگر انسان بخواهد با دستش به باز شدن گل کمک کند و به آن شکوفایی مصنوعی بدهد، آن را خراب کرده است. #تربیت_دینی_کودک #چند_خط_از_کتاب #کتاب_ماه_مادرانه #مامان_باید_اهل_مطالعه_باشه #مدارمادران‌انقلابی *"مادرانه"* * [وب‌گاه](www.madaremadari.ir) | [بله](ble.ir/madaremadary) | [ایتا](eitaa.ir/madaremadary) | [روبیکا](https://rubika.ir/madare_madari)*