2711900.mp3
4.11M
#صوتی صفحه ۴۳۲ قرآن
#به نیت سلامتی و تعجیل در فرج آقا امام زمان عج هدیه به مادرمون حضرت زهرا سلام الله علیها
#ختم_روزانه_قرآن
#هدیه_مادر
#مادر_زیرک
@madarezirak
✅ كودكان با تكرار كلمات زشت به خواستههای خود میرسند؛
⬅️ با این روش، میخواهند مركز توجه باشند و به راحتي ميتوانند با تكرار كلمات، بزرگسالان اطراف خود را كنترل كنند.
🔖در حقيقت اطرافيان به كلماتي كه كودكان ميگويند قدرت ميدهند.
🔻اگر فرزندتان كلمه نامناسب جديدي ياد گرفته؛ در دفعات ابتدایی تنها با تغافل (نادیده گرفتن) با آنها روبهرو شوید.
⏪ بهتر است نیاز به توجه بچهها را در موقعیتهای دیگر برآورده سازید تا از این روش برای برآورده کردن نیازشان استفاده نکنند.
#تربیت_فرزند
@madarezirak
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کاردستی
❄️دونه های برف رو میتونید به این زیبایی با کاغذ درست کنید و خونه رو باهاش تزیین کنید!❄️
@madarezirak
استفاده از کلمات جایگزین توصیفی
شما میتوانید بجای زیر سوال بردن کودک خود از جملات توصیفی نیز استفاده کنید. میپرسید چگونه؟
شما بایستی در مواجه با یک موضوع که باعث رنجش شما شده- مثلا کودکتان شیشه شیر را روی زمین ریخته- از کلمات توصیفی ماجرا استفاده کنید:
"شیر روی زمین ریخته ما به یک دستمال احتیاج داریم"
"شیشه شکسته به یک جارو احتیاج دارم"
اگر به هر کدام از جملات بالا یک تو اضافه کنید متوجه تاثیر عکس و مطلوب شما خواهد شد. "تو شیر را ریختی؟!!" تمام این جملات حالت اتهام دارند و کودک حالت تدافعی به خود خواهد گرفت. از کودکان بخواهیم که بدانند مشکل چیست و چه را حلی را پیش بگیرند.
@madarezirak
🍀به هیچ عنوان از تنبیه یا اجبار برای ایجاد یک صفت خوب در کودکان نباید استفاده کرد.
✍سید علیرضا تراشیون
@madarezirak
هدایت شده از حوالی خدا
هدایت شده از حوالی خدا
45.mp3
6.9M
| شرح دعای روز هفدهم رمضان |
#ماه_رمضان🌙
#حاج_آقا_مجتهدی_تهرانی
#ماه_مبارک_رمضان
@havaliekhoda313
@madarezirak
#صفحه ۴۳۳ قرآن
#به نیت سلامتی و تعجیل در فرج آقا امام زمان عج هدیه به مادرمون حضرت زهرا سلام الله علیها
#ختم_روزانه_قرآن
#هدیه_مادر
#مادر_زیرک
@madarezirak
2712601.mp3
4.53M
#صوتی صفحه ۴۳۳ قرآن
#به نیت سلامتی و تعجیل در فرج آقا امام زمان عج هدیه به مادرمون حضرت زهرا سلام الله علیها
#ختم_روزانه_قرآن
#هدیه_مادر
#مادر_زیرک
@madarezirak