🎙️ کتاب صوتی «بانگِ رسا» منتشر شد. و در کانال خصوصی کتابخانه قرار گرفت! • موضوعات این کتاب صوتی: چیستــــــی و چرایـــی شعــــــــار شــعـــــار در قـــــــرآن و روایـــات جایگاه شعـــار در شعـــر ولایی • جهت عضویت در کتابخانه صوتی «آن» با تخفیف ویژه، به پشتیبان پیام بدهید: @Admine8 ═✧مدرس هشت @madras8 ✧═

• تا الان پنج عنوان در کتابخانه صوتی منتشر شده است: • ماهی محیط ثنا (پژوهشی در باب قدسی مشهدی، بهترین شاعر امام رضا علیه السلام!) • آنها (پژوهشی مهم در باب شعر جاهلی) • نسخه خطی (فرم و ساختار در مثنوی ورقه و گلشاه، نکات جدیدی در ساختارشکنی های سبکی) • بانگ رسا (جایگاه شعار در شعر ولایی) • شعر در سه نگاه (زبان در شعر) [ این کتابخانه صوتی، یک دانشگاه کامل است] ═✧مدرس هشت @madras8 ✧═

گله ای نیست اگر غصه بی حد داریم خلوتی هست که در گوشه مشهد داریم ما نرفتیم هنوز از حرمش دلتنگیم چشم امید به دیدار مجدد داریم 🎙 #حسین_طاهری 📝 #مسعود_یوسف_پور https://eitaa.com/yosefpoor_ir

🏷️ دوستانی که تازه به جمع ما ملحق شدند و علاقمند به ورود در دنیای شعر دارند یا می‌خواهند چند پله در شعر ترقی کنند، حتما به کارگاه جامع شاعری نیاز پیدا می‌کنند. این کارگاه شامل 13 دوره ادبی‌ست. از مقدماتی‌ترین مسئله یعنی هوش موسیقایی تا تقویت خیال و روش کشف مضمون و بسیاری از نکات داخل دوره بیان شده. • سه کارگاه تصویری داریم شامل ۶۰ قسمت با تدوین خوب و کیفیت عالی. • بقیه کارگاه های ما صوتی هستند و طوری طراحی شدند که همه بتوانند در هر سطحی استفاده کنند. [ تا امروز قریب به پانصد هنرجو از سراسر کشور داریم و بسیارانی در همین کارگاه درخشیدند و امروزه از شاعران موفق جوان کشور هستند ] 📌 این ایام فرصت خوبی هست که دوره را بهمراه کتابخانه صوتی ما تهیه کنید و طبق زمان‌بندی خودتان دیده و ملاحظه کنید. هر ساعتی جهت پشتیبانی می‌توانید با ما در تماس باشید و پنجشنبه ها نیز در کارگاه نقد شرکت کنید. 👈 توضیحات مفصل کارگاه جامع شاعری و دوره‌های زیرمجموعه آن: https://eitaa.com/madras8/190 🪪 روش ثبت و دریافت کارگاه و کتابخانه: https://eitaa.com/madras8/1853

به سوالات زیادی پاسخ داده شده...مثل اینکه فرق زبان ادبی و عادی چیست و جایگاه آرکائیک در شعر.

👈 قسمت آخر از فصل اول «آنها» امشب منتشر خواهد شد...

♨️ آنها | کاری از #مسعود_یوسف_پور [فصلی در شناخت شاعران آل الله] • روایت هشتم و آخر: ابونُواس اهوازی [ این چنین سلطان به شاعرش التفات دارد. این عبارت «لَعَلّه استَقَلّها» اوج کرامت است و محبت و توجه! ] مشاهده فصل اول: https://eitaa.com/madras8/1910 ❌کپی اثر تنها با ذکر نام مجاز است. ═✧مدرس هشت @madras8 ✧═

📌 رویداد ادبی «بی نفخ صور» [تحلیل ترکیب بند محتشم] • مدرس: مسعود یوسف پور • دوره صوتی/ نود دقیقه‌ای ۱_ جایگاه موسیقی بیرونی در مرثیه: https://eitaa.com/madras8/653 ۲_ اغراض استفهام در متن: https://eitaa.com/madras8/654 ۳_ در مورد اطناب و ایجاز: https://eitaa.com/madras8/655 ۴_ شبکۀ معنایی: https://eitaa.com/madras8/656 ۵_ هنر موسیقی کناری در مرثیه: https://eitaa.com/madras8/657 ۶_ فعلی نویاب از روزگاری کهن: https://eitaa.com/madras8/658 ۷_ استخدام واژگان: https://eitaa.com/madras8/659 ۸_ ارجاعات: https://eitaa.com/madras8/652 ‌‌┅═✧ مدرس هشت | کارگاه شعر ✧═┅

این نظریه سِلدِن، شالوده بحث شعر ولایی است که: «دریافت کننده در جریان اثر، فعال است نه منفعل» یعنی همت شاعر باید معطوف شود که حسی را در مخاطب برانگیزاند! آن مواردی که موجب «اتفاق» برای مخاطب عام یا خاص نمی‌شوند، نوعا به «شعار زدگی» یا «بیان روزمره» محکوم هستند. اصل شعار و رعایت نکات شعاری البته در کتاب «بانگ رسا» بررسی شده که در کتابخانه صوتی ما قرار دارد. ‌‌┅═✧ مدرس هشت | کارگاه شعر ✧═┅