♨️ جزئیات بالا بدون دردسر! • در قسمت ۲۲ از فصل دوم کارگاه «آفرینش» مبحث بسیار مهم dynamic Threshold رو کامل گفتیم! بحث داینامیک تریشولد رو جایی ندیدم و مثل خیلی از سرفصل‌های دیگه دوره، حاصل آزمون خطا و خوندن مقالات اصلیه که واقعا جای خالیش احساس می‌شد. خیلی از مدرسین، با سیستم‌های دویست سیصد میلیونی تدریس می‌کنند برای هنرجویانی که یا کارت گرافیک ندارند یا کمتر از چهارگیک هست! پس ما چیکار کردیم؟ کلا در فصل اول کارت گرافیک رو غیر فعال کردیم! و در فصل دوم هم با کارت گرافیک کوادروی چهار تدریس کردیم که خیلی پایینه! فقط نتیجه کار رو ببینید که چقدر جزئیات بالایی گرفتم!💯 ♨️ سرفصل‌های دوره: https://eitaa.com/ravaaj/139 ♨️ هدایای دوره: https://eitaa.com/ravaaj/147 ♨️ شرکت در دوره: https://eitaa.com/ravaaj/141 📌 #موسسه_رواج تخصصی‌ترین کانال گرافیک در ایتا @ravaaj

♨️ کارگاه نقد پنجم • دونظریه مهم زبان‌شناسی • وسیله یا آینه (آلی و مرآة) • سیر روایت + متن شعر 📌 #مدرس_هشت کانال تخصصی ادبیات در ایتا @madras8

♨️ اول آبان‌ماه | زادروز بیهقی «سه وجه در نثر بیهقی بمناسبت زادروز وی»   📝 جعفر مدرس صادقی • وجه اول، نثر اوست و «اصطلاحات زنده و متنوع زبان گفتاری» چنان که ویراستار بازخوانی متون چنین اشاره کرده است:    ترکیباتی از قیبل "گرگ آشتی" به معنی "صلح آبکی"، "درخط شد" به معنی "خشم‌گین شد"، "از جای بشد" به معنی "از کوره در رفت"، "نان خوردن" به معنی "غذا خوردن"، "یال برکشیدن" به معنی " بزرگ شدن"، "سرد کردن" به معنی "سرزنش کردن"، و این تعابیر: لشکری در پَرِ کلاغ انداخت = لشکری را به مهلکه فرستاد بادی در این میان جُست = فاصله‌ای در این میان پیش آمد خاک و نمکی بیختند = به اصطلاح امروز، ظاهر‌سازی یا سَمبَل کردند چون خر بر یخ بماند = همان که امروز می‌گوییم مثل خر توی گل ماند موی، در کار نتوانستی خزید = مو، لای درزش نمی‌رفت چون خاک یافت، مراغه دانست کرد = اگر آب پیدا کند شناگر قابلی است دست بر رگ او نهاد = رگ خواب او را پیدا کرد خرما به بصره بردن = زیره به کرمان بردن خشت از جای خویش برفت = کار از کار گذشت و نمونه‌های فراوان دیگر. 📌 #مدرس_هشت کانال تخصصی ادبیات در ایتا @madras8

خوش آن گروه که مست بیان یکدیگرند ز جوش فکر می ارغوان یکدگرند ۳ آبان ۱۴۰۳ ۲۰ ربیع الثانی ۱۴۴۳ بعد از جلسه #مثنوی_خوانی دیروز خداوند توفیق داد در خدمت دوست عزیزم شاعر خوش ذوق آقای #حسین_دهلوی هم بودم #مسعود_یوسف_پور #حسین_دهلوی #علی_مقدم @sheikh_ali_moghaddam

بعد از دوره چشم و چراغ، عملا این کلام از چرخه محاورات شما حذف خواهد شد که: چیزی ندارم بگم! مضمون کم آوردم! نمیدونم از کجا شروع کنم! چطوری با یک کلمه می‌تونم غزل خوبی بگم؟ راه فرار از بن‌بست‌های شاعری چیاس؟ چرا چیزی به ذهنم نمی‌رسه! و هزاران چرایی از همین قبیل...

♨️ رودکی بزرگ نه مقهور طبیعت نه کور مدیحت! مشاهده متن: https://eitaa.com/madras8/1377 📌 #مدرس_هشت کانال تخصصی ادبیات در ایتا @madras8

♨️ دیوارنگاره 🏷️ اینجا شمال غزه‌ست. مردم از مخروبه‌هایشان دارند اثر هنری می‌سازند. این دیوارنوشته مرا خیلی به فکر فرو برد: [ حتی الطیور فی غزه تمتلک جناحین لا تهاجر ] • یعنی: حتی پرندگان در غزه که دو بال دارند مهاجرت نمی‌کنند! چقدر عمیق...چقدر امیدبخش...چقدر شاعرانه! 📌 #مدرس_هشت کانال تخصصی ادبیات در ایتا @madras8

♨️ نماد مبل قهرمان! ننگ است نشستنت، علم را بردار بنشین شاعر ولی چنین در رفتار: در دست گرفته چوبی از جنس قلم بر مبل نشسته مثل یحیی سنوار! #عاطفه_جعفری | کانال شاعر ________________ پ ن: 🌅تصویری از نمادشدن مبل‌‌ شهیدِ قهرمان ____________ 📌 #مدرس_هشت کانال تخصصی ادبیات در ایتا @madras8

• غادة السَّمّان: أملك قلبًا لا يؤذي أحدًا، لكنه يؤذيني! دلی دارم که نمی‌آزارد احدی را، ولی مرا می‌آزارد! @madras8

📌 در مورد کارگاه مترو معیار [ توضیحات بسیار مهم کارگاهِ دوازده ساعته شعـر پیشرفتـه از زبان مسعـــود یوسـف پور ] + توضیحات متنی دوره: https://eitaa.com/madras8/697 🏷️ شهریه کارگاه: ۳۸۰ تومان 🏷️ ثبت نام و دریافت: @Admine8 📌 #مدرس_هشت کانال تخصصی ادبیات در ایتا @madras8

📌 شمشیر پادشاه • توضیحات مهم کارگاه • جایگاه ویژه دوره در شناخت شعر عرب و پیوندهایش با ادب پارسی • نظر بعضی از فراگیران: https://eitaa.com/madras8/1241 • توضیحات متنی دوره: https://eitaa.com/madras8/1036 🏷️ شهریه کارگاه: ۳۸۰ تومان 🏷️ ثبت نام و دریافت: @Admine8 قسمت‌های رایگان: ✓ نقش بازارهای عرب در ادب ✓ شاعران طبقه اول ✓ مقدمه ادب غنایی 📌 #مدرس_هشت کانال تخصصی ادبیات در ایتا @madras8