#مقام_مرکب_فرعی #شوق_افزا ترکیبی از #حجاز و #عجم 👈مدرسه قرآن و عترت https://eitaa.com/madrese_msn

آیه ۵ سوره مبارکه #تحریم استاد #محمد_عمران یک #تلاوت خلاقانه و یک مجلس طوفانی مقامات و اجناس قرائت شده در همین ۳ فراز عبارتند از: #اثرکرد #صبازمزم #حجاز #عجم #زنکران 👈مدرسه قرآن و عترت https://eitaa.com/madrese_msn

🌀معرفی مقام #عجم (ماهور) 🔻أَفَلَمْ يَنْظُرُوٓا إِلَى السَّمَآءِ فَوْقَهُمْ كَيْفَ بَنَيْنَاهَا وَزَيَّنَّاهَا وَمَا لَهَا مِنْ فُرُوجٍ(6) وَالْأَرْضَ مَدَدْنَاهَا وَأَلْقَيْنَا فِيهَا رَوَاسِيَ ..(7) 🔻آیا با تأمل به آسمان بالای سرشان نگاه نكردند كه چگونه آن را بنا كرده و آراستیم و آن را هیچ رخنه و ناهماهنگی نیست؟ (٦) و زمین را گستردیم و كوه هایی استوار در آن افكندیم‌ و ... (٧) 🔸این مقام یک مقام حماسی است که در سرودهای ملی و از جمله سرود ملی ایران عزیز بکار رفته است. 🔸حس و حال این مقام حماسه، شکوه، بشارت و شادی را در قلب انسان بوجود می آورد. 🔸و اما قطعه بالا که در محافل استان مازندران در شهر رامسر تلاوت شده ، در مقام عجم است که کل دو اکتاو(کف صدا تا اوج صدا برابر با 15 پرده) را شامل شده است. 🔸زیرا در کلمه سماء اوج مقام عجم و در کلمه ارض مددناها، کف مقام عجم را به نمایش گذاشته است و در انتهای آیه نیز به اوج مقام عجم برگشته است. قاری : سلمان غوابش 👈مدرسه قرآن و عترت https://eitaa.com/madrese_msn

استاد احمد نعینع قاری که در مکتب استاد مصطفی اسماعیل صاحب طریق شده است. #عجم در نهاوند ارسالی از آقای فیضی مقدم 👈مدرسه قرآن و عترت https://eitaa.com/madrese_msn

‌ ❓ کدام فراز #عجم و کدام #چهارگاه است ❓ 👈مدرسه قرآن و عترت https://eitaa.com/madrese_msn

‌‌🎹 نت do 🎼 #صنع‌بسحرک 🎶 اجرای مقامات اصلی 💠 در ترتیل سوره مبارکه #حمد 🟥 ص (#صبا): استعاذه و بسمله 🟪 ن (#نهاوند): الحمد لله ... 🟫 ع (#عجم): الرحمن الرحیم 🟩 ب (#بیات): مالک یوم الدین 🟧 س (#سه‌گاه): ایاک نعبد ... 🟦 ح (#حجاز): اهدنا ... 🟨 ر (#رست): صراط الذین ... ⬜️ ک (#کرد): صدق الله ... 🔻 تقلید دقیق از تلاوت بالا، که زمان اون زیر ۱ دقیقه است تاثیر بسزایی در تسلط شما بر خوانش مقامات اصلی دارد. 🎹 درجه صوتی این تلاوت مخصوص صداهای بم می‌باشد. 👈مدرسه قرآن و عترت https://eitaa.com/madrese_msn

‌ ⤴️ نمونه‌ی اوجگیری 🎶 از مقام #بیات به #عجم 💠 سوره مبارکه #آل_عمران 🔷 آیات ۱۶۹ تا ۱۷۱ ⤴️ در این روش اوجگیری، شروع مقام عجم، از درجه ۶ مقام بیات است. 👈مدرسه قرآن و عترت https://eitaa.com/madrese_msn

‌‌ 🗣🎼 تمرین مختصر مقام #عجم 👈مدرسه قرآن و عترت https://eitaa.com/madrese_msn

#مقامات_قرآنی با صدای هشت قاری به ترتیب: ۱-استاد #حسن_سالم_شاهین مقام #صبا ۲-استاد #محمد_صدیق_منشاوی مقام #نهاوند ۳-استاد #محمد_شحات_انور مقام #عجم ۴-استاد #عبدالفتاح_شعشاعی مقام #بیات ۵-استاد #محمد_اللیثی مقام #سیکا ۶-استاد #مصطفی_اسماعیل مقام #حجاز ۷-استاد #احمد_شبیب مقام #رست ۸-استاد #محمود_رمضان مقام #کرد 👈مدرسه قرآن و عترت https://eitaa.com/madrese_msn

#مقامات_قرآنی با صدای هشت قاری به ترتیب: ۱-استاد #حسن_سالم_شاهین مقام #صبا ۲-استاد #محمد_صدیق_منشاوی مقام #نهاوند ۳-استاد #محمد_شحات_انور مقام #عجم ۴-استاد #عبدالفتاح_شعشاعی مقام #بیات ۵-استاد #محمد_اللیثی مقام #سیکا ۶-استاد #مصطفی_اسماعیل مقام #حجاز ۷-استاد #احمد_شبیب مقام #رست ۸-استاد #محمود_رمضان مقام #کرد 👈مدرسه قرآن و عترت https://eitaa.com/madrese_msn

‌ 🎙 تلاوت ترتیل #مسابقاتی 📖 ۱۵ خط (مناسب مرحله #استانی) 💠 سوره مبارکه #زمر 🔹 آیات ۴۷ تا ۵۵ 🔴🔵🟣 تحلیل مقامی: 🔴 شروع با مقام #صبا (عذاب غیر قابل تصور ظالمان) 🔵 ورود به مقام #حجاز ⬅️ 1:33 (احوالات پیشینیان بدکار) 🟣 ورود به مقام #عجم ⬅️ 2:41 (عفو و رحمت واسعه الهی) 👈مدرسه قرآن و عترت https://eitaa.com/madrese_msn

‌‌ 🔆 درخواستی 🎙 اجرای درجات مختلف #بیات 💠 در تلاوت ترتیل سوره #فتح 🔹 آیات ۱ تا ۱۳ 🎹 شروع و پایان تلاوت در درجه re 1⃣ تلاوت با محوریت درجات ۱ تا ۳ #ثلاثی_بیات 🕰 زمان شروع: 0:00 🔹 آیات ۱ تا ۳ 4⃣ تلاوت با محوریت درجه ۴ #نوا 🕰 زمان شروع: 00:53 🔹 آیات ۴ و ۵ 5⃣ تلاوت با محوریت درجه ۵ #حسینی 🕰 زمان شروع: 1:51 🔹 آیات ۶ و ۷ 6⃣ تلاوت با محوریت درجه ۶ #عجم 🕰 زمان شروع: 2:47 🔹 آیات ۸ و ۹ 7⃣ تلاوت با محوریت درجه ۷ #کردان 🕰 زمان شروع: 3:14 🔹 آیه ۱۰ 8⃣ تلاوت با محوریت درجه ۸ #محیّر 🕰 زمان شروع: 3:48 🔹 آیات ۱۱ تا ۱۳ 👈مدرسه قرآن و عترت https://eitaa.com/madrese_msn 👈کانال اختصاصی تلاوتها https://eitaa.com/joinchat/1926955667C19ca69f5e6