بیاید یه لحظه چشمامون رو ببندیم و به مدرسه‌های قدیمی خودمون فکر کنیم... واقعا چی باعث شده تا سیستم آموزش‌وپرورش ما در تموم این سال‌ها اینقدر به تفاوت‌‌های بین روحیات و استعدادهای بچه‌ها بی‌توجه باشه؟ 🤔 توی اپیزود ششم تخته سیاه، درباره مشکلات اساسی نظام آموزشی‌مون صحبت کردیم و اینکه چطور می‌تونیم به یه تحول واقعی برسیم. اگه این موضوع براتون جالبه، حتماً این قسمت رو کامل گوش بدید و نظرتون رو باهامون به اشتراک بذارید. 🌹❤️ #اپیزود_ششم رو در کست‌باکس دنبال کنید👇 لینک کست‌باکس #پادکست_تخته‌سیاه👇 @takhtesiah_podcast

مگه میشه با آزادی دادن به بچه‌ها، اونا رو توی مدرسه و کلاس‌درس مدیریت کرد؟ این سوالی هست که توی #اپیزود_دوازدهم تخته‌سیاه وسط گذاشتیم و راجع بهش حرف زدیم. از حرفای شهید بهشتی در کتاب نقش آزادی در تربیت کودک تا حرفای آلیسون گوپنیک توی کتاب باغبان و نجار رو به دنبال جواب این سوال، بررسی کردیم. 🇮🇷🇯🇵از طرف دیگه سعی کردیم مدرسه سادبری‌ولی، مدرسه فرهاد و همینطور مدارس ژاپنی رو هم به عنوان نمونه‌های عملی موفق در آزادی دادن به بچه‌ها بررسی کنیم تا ببینیم این‌ها چه استراتژی‌هایی برای این دغدغه اساسی دارن. 🔔راستی از طریق لینک زیر می‌تونید هرقدر که مایل بودید هر اپیزود رو به لحاظ مالی حمایت کنید تا ما با کیفیت بیشتری به کارمون ادامه بدیم این حمایت، اجباری نیست و میزانش رو خود شما می‌تونید تعیین کنید👇 حمایت مالی از تخته‌سیاه 📌می‌تونید #اپیزود_دوازدهم رو توی کست‌باکس بشنوید #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast

🔴مدیریت از بیرون پهلوانی، بزغاله‎ای را بغل می‎کند و صد متر راه می‎برد. پس از طی راه، هم خودش و هم بزغاله خسته می‌شوند و کار نیز تعطیل می‎گردد. اما گاهی به جای پهلوان، یک بچۀ 8 ساله، دو هزار گوسفند را از شهری به شهر دیگر راه می‎برد بدون اینکه خودش و آنها خسته شوند! بغل کردن یعنی مدیریت از بیرون که دستاورد غرب است و بهترین مثال آن «حضور و غیاب» است که امروزه در حوزه، دانشگاه و آموزش و پرورش صورت می‎گیرد. اگر به آنها بگویند فردا درس تعطیل است، ‌همه خوشحال می‎شوند. چون حس زندانی بودن می‎کنند، چون از بیرون مدیریت می‎شوند. اسلام به مدیریت از درون معتقد است، به همپا راه رفتن نه بغل کردن. ✍آیت الله حائری شیرازی #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast

خاطره ناب #علامه_جعفری گاهی یک رفتار کوچیک، اثری میذاره که شاید از هزاران سخنرانی و استدلال عمیق‌تر باشه ... #پادکست_تخته‌سیاه 👇👇 @takhtesiah_podcast

🔴از افول آموزش تا مرگ یک کشور... وقتی آموزش سقوط کنه، جامعه رو هم آروم‌آروم با خودش پایین میکشه... شاید نه همون روز، نه همون سال، اما یه روزی، یه جایی، تاوانش رو پس می‌دیم. این ویدیو رو ببینیم و به این فکر کنیم که: اگه امروز بخوایم از یک سری چالش‌ها چشم‌پوشی کنیم، فردا قراره چه قیمتی براش بدیم؟ #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast

تا حالا چند بار پیش اومده که وقتی یه دانش‌آموز توی کلاس اشتباه جواب داده، ناخودآگاه اخم کردیم یا بهش چشم‌غره رفتیم؟! واقعیت اینه که خیلی از ما — چه به عنوان معلم، چه والدین — اونقدر نگران اشتباه کردن بچه‌ها هستیم که گاهی یادمون می‌ره اشتباه کردن خودش یه بخش مهم از یادگیریه... .... پ.ن: این ویدئو برشی از صحبتای کن‌رابینسون، نویسنده کتاب مدرسه خلاق هست #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast

🔴 بدخط‌ها باهوش‌ترند؟ پژوهشی که در دانشگاه ییل انجام شده مدعیه اونا که خط بدتری دارن، به طور متوسط هوششون بالاتره. بر اساس این مطالعه، مغز افرادی که دست خط بدی دارن، با سرعت بیشتری نسبت به دست‌هاشون کار می‌کنه؛ به همین علتم هست که افراد باهوش، پردازش اطلاعات رو نسبت به اینکه اطلاعات رو به کاغذ منتقل کنن، توی اولویت میذارن و این‌طوری میشه که دست‌خط‌شون چیز خیلی جالبی از آب درنمیاد! شما چطور؟ دست خطتون خوبه یا بد؟ تجربه‌تون، این پژوهش رو تایید می‌کنه یا رد؟🤓 #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast

چه قدر مایلید از این مدل بچه‌ها از دل سیستم تربیتی و آموزشی‌مون بیرون بیاد؟ اصلاً تمایلی دارید؟🧐🤔 #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast

راستی دیروز با این اطلاعیه‌ی الف‌تا مواجه شدم، گفتم باهاتون درمیون بذارمش اگر مایلید ایده‌هاتون رو از طریق لینک زیر با الف‌تایی‌ها به اشتراک بذارید: https://land.alefta.ir/nazer ولی سوای این، حواستون باشه که خودتون رو معطل ایده‌پردازی صرف نکنید و سعی کنید ایده‌هاتون رو بیارید روی زمین و ازش خروجی ملموس بگیرید و توی آزمون و خطا، بهتر و بهترش بکنید #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast

گاهی یه ویژگی توی بچه‌مون که توی مدرسه به عنوان «نقطه‌ضعف» شناخته میشه، توی دنیای واقعی می‌تونه تبدیل بشه به یه «نقطه‌قوت». این حرف برامون آشناست، چون خودمونم توی زندگی تجربه‌ش کردیم. اما نکته‌ی مهم اینه که حواسمون باشه با این نگاه، بی‌دلیل از هر رفتار یا ضعف بچه‌مون توی مدرسه دفاع نکنیم. اگه بخوایم هر ایرادی رو فقط با این توجیه که "توی آینده به دردش می‌خوره" نادیده بگیریم، عملاً دست معلم رو برای کمک و هدایت بچه‌مون می‌بندیم. به‌نظر می‌رسه یکی از چالشای جدی ما والدین اینه که هنوز تصویر دقیق و منسجمی از یه کلاس درس خوب نداریم. بعضی وقتا بیش از حد سخت‌گیریم، بعضی وقتا بیش از حد آسون‌گیر میشیم. نتیجه‌ش اینه که نمی‌تونیم ارتباط درست و مؤثری با معلم بچه‌مون برقرار کنیم و ناخواسته، کار معلم رو توی مدیریت کلاس سخت‌تر می‌کنیم. #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast