29.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فیلم نمایشی #جذب
این فیلم کاری است از کانون فرهنگی مسجد ابوذر و پایگاه شهید مقدم
ایده کار،جالب و جدید است
@morabi_masjed
هدایت شده از قرارگاه راهبردی جوانان مومن و انقلابی🇮🇷
اصول کار فرهنگی را بیاموزیم
بخش اول(از۱۳)
مقدمه
کار فرهنگی امری بسیار دقیق و حساس است؛ به گونهای که اگر مدیران فرهنگی، اطلاعات، تجربیات و تحقیقات خود را در این زمینه افزایش ندهند، به یقین در طول مسیر با مشکلاتی روبه رو میشوند که شاید به رها کردن فعالیتهای فرهنگیشان منجر شود.
کار فرهنگی چارچوبهایی دارد که
➕نیازسنجی مخاطبان
➕تعیین گروه هدف
➕برنامه ریزی
➕اجرای برنامه
از آنها هستند. اگر این موارد طبق اصول فرهنگی پیش رود، بهترین موقعیت را برای #جذب مخاطبان در مجموعه فراهم میآورد.
به منظور طراحی جامعه ای سالم و حفظ آن، به نظام آموزشی سالم نیاز داریم. این نظام آموزشی باید زنده و پویا باشد و بر اساس دیدگاهی اجرا شود که به ویژگیهای منحصر به فرد تک تک
افراد مجموعه توجه کند، چنین نظامی میتواند انسانهایی آزاده، کمالگرا، خلاق و مستقل پرورش دهد؛ چون این نظام برگرفته از آگاهی کامل به تمامی جوانب انسان است.
چنین نظامی بر این باور است که همه فعالیتها با اندیشه و تلاش انسان انجام میشود و وقتی که او سالم و صالح پرورش یافت، همه چیز به خوبی ساخته میشود.
باید دقت کنیم، مجموعه هایی که از تواناییها و استعداد مخاطبان در جایگاه خود استفاده میکنند، مجموعه هایی #پایدار هستند؛ زیرا بسیاری از نیازهای جوانان را درون مجموعه تأمین میکنند.
برای رسیدن به جامعه ای سالم و صالح، به فلسفه تعلیم و تربیتی نیاز داریم که مطابق الگوهای دینی آن جامعه باشد. از آنجا که ایران کشوری اسلامی است، به فلسفه تربیتی اسلام با نگاهی نو و تحلیلی مینگرد. این فلسفه با فرهنگ ایران اسلامی و باورهای مردم این سرزمین پیوندی ناگسستنی دارد.
ادامه دارد...
#کار_فرهنگی_مطلوب
#فرهنگی
مربـــــی محـــــور
یک تجربه متفاوت فرهنگی
@morabi_masjed
هدایت شده از کانال تربیتی یک مربی
✅راهکارهای جذب
خلاصه ای از منبر حجت الاسلام لاری زاده در خصوص جذب
بایدها و نبایدها
@yekmorabbi
🔹یک/خوشرویی
🔸دو/لبخند و تبسم
🔹سه/مزاح و شوخی
🔸چهار/اخلاق خوش
🔹پنج/استقبال از سوال جوانان
🔸شش/تعریف درست دین
🔹هفت/خلق ذائقه جدید نه تقلید
🔸هشت/برنامه ریزی برای تمام اقشار نه فقط نخبه ها و قوی الایمان ها
🔹نه/سراغ رفقای جداشده و توجه به آنها
🔸ده/اصلاح رفتار،عمل و گفتارمان تا عامل دفع نباشیم
@yekmorabbi
🔹یازدهم/تحقیر نکردن
🔸دوازدهم/تبعیض قائل نشدن
🔹سیزدهم/توجه و بها دادن به ادم ها
🔸چهاردهم/دوری از غلط گویی و بدگویی
🔹پانزدهم/احترام گذاشتن
🔸شانزدهم/جایگاه خاص برای نوجوانان و جوانان در مجموعه قائل شدن
🔹هفدهم/تصرف دل جوان
🔸هجدهم/معنویت
🔹نوزدهم/حرف نو
🔸بیستم/کارهای هنری
@yekmorabbi
🔸بیست و یکم/اقناع فکری
🔹بیست و دوم/استفاده از اساتید خوب
🔸بیست و سوم/استفاده نکردن از عناصر نامطئمن در مجموعه
🔹بیست و چهارم/ممنوعیت جذابیت های غلط
🔸بیست و پنجم/دوری از حرف های و بی اساس
🔹بیست و ششم/سخن متقن و متین
🔸بیست وهفتم/احساس صمیمیت
🔹بیست و هشتم/پرهیز از رئیس بازی و برخوردهای اداری
🔸بیست ونهم/استدلال با زبان گرم و نرم
🔹سی ام/عدالت
🔸سی و یکم/تکریم روحانیت و مسئولان مجموعه
🔹سی و دوم/ممنوعیت خرافات
🔸سی و سوم/جذب ایمان و عواطف مردم
#جذب
#راهکارهای_جذب
#اصول_کار_تربیتی
🌸کانال تربیتی یک مربی
@yekmorabbi