#آثار_مثبت_اجرای_طرح_مدرسه_نمونه 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir/

1/5 #چرایی_و_چگونگی_طرح_مدرسه_علمیه_نمونه_از_زبان_مدیر حجه الاسلام و المسلمین #مهدی_فرزین #جایگاه_و_وظیفه_بزرگ_حوزههای_علمیه 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir/

⁉️1/5 #چرایی_و_چگونگی_طرح_مدرسه_علمیه_نمونه_از_زبان_مدیر💬 🔸حجه الاسلام و المسلمین #مهدی_فرزین🔸 💢#جایگاه_و_وظیفه_بزرگ_حوزههای_علمیه 💢 📙قال الله عز و جل : « يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ » « خداوند سبحان كسانى را كه دانشمندند [بر حسب‏] درجات بلند گرداند ، و خدا به آنچه مى‏كنيد آگاه است » « سوره : المجادلة آیه : 11 ». ✅نظر به جایگاه بلند حوزه های علمیه در رابطه با حفظ و تبلیغ 📣دین مبین اسلام ، ترویج مکتب 📚اهل بیت عصمت و طهارت علیهم السلام ، نظریه پردازی نظام اسلامی ، تحقق مباحث دین و فقه در عرصه های اجتماعی و زوایای زندگی بشری ، تربیت انسان ها و جوامع بشری و رساندن آنها به قله های سعادت⛰ و اهمیت فوق العاده آن در مقابل شبهات گسترده از فرق و ادیان مختلف🔱 🕎✡️☯️علیه اسلام ، خصوصاً تشیع و حمایت قدرت های استکباری از آن ، ضرورت یک نقشه🗺و برنامه جامع ، هدفمند ، منسجم در ابعاد مختلف جهت افزایش بهره وری حوزه های علمیه از اولین بدیهیات می باشد. حوزه های علمیه امروز در عرصه های جهانی📡 با صدها مسأله جدیدی روبرو هستند که هرگز در قرن های گذشته با آن مواجه نبوده اند . لذا سه اصل 🤚حفظ✋ ، ترمیم 🔧و بالندگی 🏅که مورد تأکید مقام معظم رهبری دام ظله می باشد باید مورد توجه جدی مسئولین و بزرگان حوزه های علمیه باشد ، که ما در طرح 💡🔅مدرسه علمیه نمونه🔅 به آن پرداخته ایم. #جایگاه_و_وظیفه_بزرگ_حوزههای_علمیه 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir/

2/5 #چرایی_و_چگونگی_طرح_مدرسه_علمیه_نمونه_از_زبان_مدیر حجه الاسلام و المسلمین #مهدی_فرزین #دغدغه_بزرگان_حوزه 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir/

⁉️2/5 #چرایی_و_چگونگی_طرح_مدرسه_علمیه_نمونه_از_زبان_مدیر💬 🔸حجه الاسلام و المسلمین #مهدی_فرزین🔸 💢#دغدغه_بزرگان_حوزه 💢 🔴علامه آیت الله شهید مطهری رحمه الله علیه می فرمایند : وقتی من از قم به تهران رفتم🚌 احساس نمودم که مردم به چیزهایی نیاز دارند که من نمی دانم 🤷‍♂️و من مطالبی 📔یاد گرفته ام 👨‍🎓که مورد نیاز مردم نیست. گفته نشود که حوزه های علمیه در طول تاریخ اساطین بزرگی را تحویل جامعه داده است ، شکی در این نیست اما این بزرگان تک ستارگان☀️ و خود ساختگانی بوده اند که به جهت شخصیت منحصر به فرد آنها در کنار فضای مساعد حوزه درخشیدند 🔆و گرنه باید در صد بالایی از طلاب چنین می بودند ، مهم این است که اگر نظام حوزه بر اساس فرموده رهبری مطابق زمان سامان یابد در صد بالایی از چنین موفقیت و شخصیت و رشدی بر خوردار می شوند. مقام معظم رهبری در این باره می فرمایند: میگویند فلان عالم بزرگ هم همین کتابها 📚را خواند؛ حالا آنهایی که انقلابی‌ترند، میگویند امام هم همین درس ها را خواند که امام شد! آیا امام چون همین درس ها را خواند، امام شد!؟ امام جوهر مخصوصی بود. آنچه که شما در عظمت امام پیدا میکنید، ناشی از این نیست که این کتاب های درسی را خواند. وانگهی، از زمانی که امام راحل (رضوان‌اللَّه‌علیه) این کتابها را میخواندند، تا حالایی که من و شما میخواهیم این کتابها را بخوانیم، بین این دو مقطع، شصت سال، هفتاد سال فاصله شده است. کتاب درسی جدید تولید کنید✏️. #دغدغه_بزرگان_حوزه 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir/

3/5 #چرایی_و_چگونگی_طرح_مدرسه_علمیه_نمونه_از_زبان_مدیر حجه الاسلام و المسلمین #مهدی_فرزین #هدف_عالی_حوزه_ها_و_وظیفه_ما 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir/

⁉️3/5 #چرایی_و_چگونگی_طرح_مدرسه_علمیه_نمونه_از_زبان_مدیر💬 🔸حجه الاسلام و المسلمین #مهدی_فرزین🔸 💢#هدف_عالی_حوزه_ها_و_وظیفه_ما 💢 هدف عالی🎯 در حوزهای علمیه تربیت انسان کامل و تحقق نظام الهی و حاکمیت خداوند سبحان در مقابل حاکمیت طاغوت می باشد که البته رسیدن به آن راهی سخت و دشوار در پیش دارد که آن جز با همت های عالی و تهذیب نفس و کسب کمالات انسانی و رسیدن به اوج قله⛰ معرفت و بندگی حق تعالی میسور نمی شود و حداقل فعالیتی که ما می توانیم داشته باشیم آماده نمودن بستر چنین سیر تکاملی در ابعاد مختلف همچون تحصیل علم 📚و معرفت و تهذیب نفس و بندگی خداوند متعال است و تهیه چنین بستری علاوه بر آن نقشه 🗺جامع حوزه های علمیه در ابعاد مختلف ، نیازمند به ارائه الگویی مناسب به طلاب و سربازان امام زمان روحی له الفداه نیز می باشد. آن الگو در قالب مدرسه نمونه در ابعاد مختلف علمی و عملی أعم از : آموزشی📙 ، پژوهشی🔍 ، اخلاقی ، تربیتی ، فرهنگی ، اجتماعی ، سیاسی و ... می باشد که در آنجا تربیت طلبه مهذب و با تقوا و مسلط در علوم وحیانی و فعال و مؤثر در نظام اسلامی از اهداف میانی جهت رسیدن به آن هدف عالی می باشد. مدرسه نمونه که چینش و عناوین و ارائه محتوی و متون درسی آن📚 با توجه به مصوبه 848 شورای عالی حوزه های علمیه در مورخه 24/02/1391 و مصوبه 1001 مورخه 25/10/1394 و بر اساس فرمایشات و انتظارات مقام معظم رهبری مد ظله العالی به عنوان ولی فقیه زمان و خبره و کارشناسی عمیق ، حکیم ، بصیر و خبیر که دارای نگاه جهانی🌐 می باشد در پنج دوره سطح 1 ، 2 ، 3 ، 4 و 5 دوره تکمیلی خارج پیشرفته تعریف می شود که به صورت پلکانی و مرتب بر یکدیگر حرکت به سمت طراحی نظام تعلیم و تعلم در ابعاد مختلف در راستای تربیت انسان های وارسته ، الهی، دین شناس با عنایت به تخصص گرایی و عدم توقف در دوره های عمومی می باشد. #هدف_عالی_حوزه_ها_و_وظیفه_ما 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir/

4/5 #چرایی_و_چگونگی_طرح_مدرسه_علمیه_نمونه_از_زبان_مدیر حجه الاسلام و المسلمین #مهدی_فرزین #چگونگی_شروع_طرح 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir/

⁉️4/5 #چرایی_و_چگونگی_طرح_مدرسه_علمیه_نمونه_از_زبان_مدیر💬 🔸حجه الاسلام و المسلمین #مهدی_فرزین🔸 💢#چگونگی_شروع_طرح💢 ✅لازم به ذکر است در جلسه نیمه دوم سال 1393 با حضور عزیزان و بزرگواران أعضاء شورایعالی حوزه های علمیه و شرکت حدود 50 نفر از مدیران مدارس حوزه های علمیه استان اصفهان و مسئولین مراکز مربوط به حوزه، بعضی از مباحث مهم پیرامون حوزه های علمیه در سه محور : ( 1.اصلاح و ترمیم🔧 ؛ 2.تحول🏗 ؛ 3.إرتقاء و رشد🌿 و بالندگی🌷 ) و اجرایی نمودن فرمایشات مقام معظم رهبری مد ظله العالی بعنوان ولی فقیه نظام اسلامی مطرح نمودیم که مذاکرات آن جلسه موجب شد که نماینده محترم شورایعالی جناب حجه الاسلام و المسلمین آقای سید عبد الفتاح نواب أیده الله تعالی در جلسه 02/11/1393 مدیران حوزه های علمیه استان از طرف شورایعالی حاضر گردند و در جلسه مذکور، از طرف ایشان مسئولیت آماده نمودن طرحی در رابطه با مباحث مطرح شده، به ما واگذار گردید و ایشان قول هر گونه همکاری در این رابطه را نیز دادند🤝. به لطف خداوند متعال و عنایت امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف بعد از قبول این مسئولیت الهی با جدیت تمام و تشکیل گروه های متعدد در موضوعات مورد نیاز بر اساس فرآیند پیش بینی شده در نقشه راه طرح ، مشغول به آماده سازی آن شده و با دوستان مختلف و اهل خِبره نیز مشورت نموده و حاصل تجربیات 33 ساله خود و مسئولیت های متعددی که این حقیر داشته و همچنین بررسی🔍 و مطالعه📖 طرح ها ، برنامه ها و واحد های درسی بسیاری از مراکز حوزوی و دانشگاهی در رشته های علوم و معارف اسلامی و ... (در حدود 50 طرح) که مرتبط با حوزه های علمیه بوده خصوصاً برنامه های قدیم و جدید حوزه های علمیه را در تنظیم نهائی این طرح در نظر گرفته ، تا شاید بتوان کمترین خدمتی که مرضی خداوند متعال و مورد عنایت امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف و اهل بیت عصمت و طهارت علیهم السلام باشد را به نسل جدید طلاب و سربازان امام زمان روحی له الفداه ارائه کنیم. #چگونگی_شروع_طرح 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir/

5/5 #چرایی_و_چگونگی_طرح_مدرسه_علمیه_نمونه_از_زبان_مدیر حجه الاسلام و المسلمین #مهدی_فرزین #مراحل_کارشناسی_و_تصویب_طرح 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir/

⁉️5/5 #چرایی_و_چگونگی_طرح_مدرسه_علمیه_نمونه_از_زبان_مدیر💬 🔸حجه الاسلام و المسلمین #مهدی_فرزین🔸 💢#مراحل_کارشناسی_و_تصویب_طرح💢 💎بعد از جلسات متعدد در شورایعالی و مرکز مدیریت حوزه های علمیه کل کشور با عزیزان مسئول أعم از مدیران طرح و برنامه ، کارشناسان ، دفتر برنامه ریزی📊 و مطالعات آموزشی📖 شورای آموزشی حوزه های علمیه کشور در طول سالهای📅 1393 تا 1397 طرح مدرسه نمونه در جلسه شورای آموزش حوزه های کل علمیه مورخه📅 11/09/1397 با حضور بزرگوارن جناب آیت الله أعرافی و معاونت های ایشان و کارشناسان مربوطه با رأی قاطع و اکثریت مطلق عزیزان تصویب شد و مقرر گردید با توجه به پیشنهادات مختلف ، در جلسه فوق ، جلسه ویژه دیگری که کارگروه آن از طرف رئیس شوری جناب آیت الله أعرافی معین شد ، قرار گردید که طرح جهت تقدیم به سروران بزرگوار در شورای گسترش حوزه های علمیه آماده گردد که الحمد لله این جلسه نیز در تاریخ📅 28/01/1398 تشگیل گردید و نتیجه آن جلسه آماده شدن طرح و تقدیم به شورای گسترش و نهایتاً تصویب طرح تفصیلی مدرسه نمونه در جلسه 17/06/99 آن شورا می باشد که از آن عزیزان و بزرگواران خصوصاً آیات بزرگوار آقایان أعرافی ، حسینی بوشهری و رجبی ، از اعضاء محترم شورای عالی و بعض دیگر از أعزه و بزرگواران به ویژه ححج اسلام جناب آقای موسوی ( طرح و برنامه شورایعالی ) و جناب آقای عباسی و عزیزان دیگر ( از مسئولین مرکز مدیریت حوزه های علمیه کل کشور ) تشکر ویژه می نماییم که راه را برای تحولی بسیار مثبت🔆 و شایسته در جهت نظام اسلامی و بستر سازی تمدن بزرگ اسلامی هموار نمودند. #مراحل_کارشناسی_و_تصویب_طرح 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir/

💢💢 #مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه 💢💢 📌با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی 🔶5. ضرورت #بهینه_سازی #متون_درسی و تغییر #کتب_درسی🔶 ✅این 📚#کتابهای درسی ما ابدی نیست که باید تا آخر گفت: «ثلاثة لیس لها نهایة؛ رسائلٌ، مکاسبٌ، کفایة. ✅نه، یک روز 🔹#رسائل نبود، یک روز 🔹#مکاسب نبود، ملایی مثل شیخ درست شد. یک روز 🔹#کفایه نبود، ملایی مثل آخوند درست شد. ✅این‌چنین نیست که ما خیال کنیم تحصیل حتماً از طریق این 📚#کتابهاست؛ نه، نگاه کنیم، عیب این 📚#کتابها را پیدا کنیم و یک 📚#کتاب بیعیب در اختیار بگذاریم؛ ✅ببینیم آیا این 🔹#ترتیب_علمی درست است، یا درست نیست؛ اگر دیدیم درست نیست، شکل درستش را پیدا کنیم. ✅هیأتهایی برای نوشتن کتاب، نوشتن مطالب 🔹#جدید، 🔹#فقه_مقارن را در 🔹#حوزه باب کردن، و خلاصه روشهای نو را در 📚#کتابهای_درسی هم به کار گرفتن، باید اختصاص پیدا کند. ‌🖍بیانات #مقام_معظم_رهبری در آغاز درس خارج فقه 1370/06/31 #مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه 🔶 @madresenemone 🌐 http://madresenemone.ir 👌آدرس ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه👇 http://madresenemone.ir/Mobil/Register.aspx