💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه💢
☀️با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی ☀️
‼️11/1. #اهمیت_انس با #قرآن و دستیابی به #اندیشه_قرآنی‼️
1️⃣✔️👈انس با ✅#قرآن از هر واعظی، از هر💥 #رفیق_ناصحی، از هر 💥#درسی برای انسان مفیدتر است.
2️⃣✔️👈مىبایست 🔆#علم_قرآن،🔆#شناسایى_قرآن،🔆 #فهم_قرآن و 🔆#انس_با_قرآن به عنوان یک#علم و یک #رشته در حوزهها وجود داشته باشد.
3️⃣✔️👈طلاب ما باید ✅#قرآن و یا لااقل بخشى از ✅#قرآن را 👌#حفظ کنند، یا حداقل با آن👌#مأنوس باشند.
4️⃣✔️👈چهقدر ♻️#مفاهیم_اسلامى در✅ #قرآن هست که اگر ما بخواهیم در فقه بحث کنیم، به فکر آنها نمىافتیم.
5️⃣✔️👈این انزواى ✅#قرآن در #حوزههاى_علمیه و ⛔️عدم انس ما با ✅#قرآن، براى ما خیلى مشکلات درست کرده است و بعد از این هم خواهد کرد و به ما ⛔️تنگنظرى خواهد داد. 🔥
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در دیدار کارگزاران حج 1386/08/23
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در آغاز درس خارج 1370/06/31
🔴#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه 🔴
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
لینک ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه👇
https://go2l.ir/V2n7C
💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه💢
🌹با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی 🌹
‼️11/2. #اهمیت_انس با #قرآن و دستیابی به #اندیشه_قرآنی‼️
1️⃣✔️👈البته تلاوت ✅#قرآن مثل همهی چیزهای دیگر، هم معلومات ویژهی خود را میخواهد.
2️⃣✔️👈هم 💫تجربه و 💫پختگی در این کار را میخواهد؛ همهی کارها همین جور است؛ اینها را باید یاد گرفت.
3️⃣✔️👈اینجور نیست که ما چون طلبه هستیم پس لابد همه چیز مربوط به✅ #قرآن_خواندن را بلدیم، نه؛ ✅#قرآن_خواندن هم یک 💫موازینی دارد، یک 💫قواعدی دارد؛ چه 💥#تجویدش، چه 💥#اختلاف و 💥#قرائنش، چه 💥#لحنش، اینها را باید رعایت کرد.
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در دیدار علماء و طلاب قزوینی 1370/06/31
⚛️#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه ⚛️
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
لینک ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه👇
https://go2l.ir/V2n7C
💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه💢
✨با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی ✨
‼️11/3. #اهمیت_انس با #قرآن و دستیابی به #اندیشه_قرآنی‼️
1️⃣✔️👈چقدر 💫#مفاهیم_اسلامی در ✅#قرآن هست که اگر ما بخواهیم در 🔆#فقه بحث کنیم، به فکر آنها نمیافتیم.
2️⃣✔️👈وضع درسي ما اين طوري است که اگر 💥#طلبه_يي از ابتدا حتّي يک بار به ✅#قرآن مراجعه نکند، مي تواند همين رشته ي ما را از اول تا آخر سير کند و 💥#مجتهد بشود! چرا؟ چون درس ما اصلا از ✅#قرآن عبور نمي کند.
3️⃣✔️👈ما در 🔆#فقه گاهي مثلا يک آيه ي ✅#قرآن را ذکر مي کنيم ، آن هم خيلي رويش کار و تحقيق نمي شود؛ به قدري که در روايات ما بحث مي شود و کار مي شود.
4️⃣✔️👈✅#قرآن از حوزه ي ما منزوي است.
5️⃣✔️👈در کلیه سطوح آموزشی باید ✅#قرآن به عنوان برترین مشعل هدایت مورد استفاده قرار گیرد.
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در آغاز درس خارج فقه در سال 1370
🔊 پیام #مقام_معظم_رهبری به سمینار در پاکستان 1371/02/20
⚛️#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه ⚛️
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
لینک ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه👇
https://go2l.ir/V2n7C
🔋#توانمندیهای_مدرسه_علمیه_نمونه
🛡توانمندیهای دوره عمومی/سطح 2 : (علاوه بر سطح 1 )
1- 📖#قرآن و #حدیث
🔹1.یادگیری ترجمه قرآن کریم
🔹2.آشنایی با لغات قرآنی.
🔹3.شناخت آیات و مفاهیم قرآن به صورت موضوعی ( تفسیر موضوعی ).
🔹4.قرآن پژوهی و آشنایی با منابع تفسیری شیعه و پیروان خلفاء.
🔹5.شناخت مهارت های حدیثی و منبع شناسی کتب روائی شیعه و پیروان خلفاء ).
2- #فقه و #اصول
🔹1.شناخت نیمه استدلالی یک دوره فقه با اولویت باب های مبتلی به فقهی ( فقه متوسطه ).
🔹2.آشنایی با اصول مقدماتی و شناخت نیمه استدلالی اصول فقه ( اصول متوسطه ).
🔹3.شناخت مهارت های فقهی و اصولی و منبع شناسی کتب فقهی و اصولی ).
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
https://go2l.ir/V2n7C
🔋#توانمندیهای_مدرسه_علمیه_نمونه
🛡توانمندیهای دوره عمومی / سطح 2 : (علاوه بر سطح 1 )
3- #کلام و #عقائد 📚
💎1.شناخت مباحث کلامی به صورت موضوعی ( دین شناسی ، خدا شناسی ، راهنما شناسی ، معاد شناسی ، جهان شناسی ، انسان شناسی ، مباحث مهدویت و ولایت فقیه همراه با شبهات پیرامون آنها و پاسخ به آن ).
💎2.آشنایی با مباحث کلام جدید.
💎3.شناخت مهارت های کلامی و منبع شناسی کتب کلامی.
4- #فلسفه_اسلامی 📚
💎1.آشنایی با تاریخ فلسفه اسلامی
💎2.فلسفه مقدماتی اسلامی.
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
https://go2l.ir/V2n7C
🔋#توانمندیهای_مدرسه_علمیه_نمونه
🛡توانمندیهای دوره عمومی / سطح 2 : (علاوه بر سطح 1 )
5- #اخلاق و #تربیت 🌺
1. شناخت اصول تربیتی در سبک زندگی دینی و مفاهیم اخلاقی کاربردی.
2. مروری بر مباحث مفاتیح الحیاة
3. آشنایی با دیدگاه های اخلاقی ، اجتماعی و معاشرتی اسلامی
4. بررسی احادیث اخلاقی تربیتی
6- #فرق و #ادیان ✡️🕎☯️✝️
1. آشنایی با فرق ، مذاهب و ادیان (آیین یهود و مسیحیت ، زرتشت ، بودا ، صوفیه ، وهابیت ، بهائیت ) ،
2. بررسی تاریخ تشیع و نظام های سیاسی و فرق آن.
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
https://go2l.ir/V2n7C
🔋#توانمندیهای_مدرسه_علمیه_نمونه
🛡توانمندیهای دوره عمومی / سطح 2 : (علاوه بر سطح 1 )
7- #دانش_سیاسی🧐 و #بصیرت_افزایی👁
1. مهارت های سیاسی ( آشنایی با تاریخ سیاسی مشروطیت به بعد در ایران )
2. آشنایی با تاریخ سیاسی معاصر ( دوره پهلوی )
3. آشنایی با تاریخ سیاسی معاصر بعد از انقلاب ( نظام جمهوری اسلامی آثار و برکات آن )
4. آشنایی با مکتب لیبرالیسم در غرب.
8- #تاریخ⏳ و #سیره
1. شناخت سیره چهارده معصوم علیه السلام ( تربیتی – اجتماعی – سیاسی – اقتصادی – خانوادگی و ... ).
2. آشنایی با تاریخ مهدویت و مدعیان آن در طول تاریخ.
3. آشنایی با تمدن اسلامی.
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
https://go2l.ir/V2n7C
🔋#توانمندیهای_مدرسه_علمیه_نمونه
🛡توانمندیهای دوره عمومی / سطح 2 : (علاوه بر سطح 1 )
9- #مهارتهای_پژوهشی🔍 و #پایان_نامه_نویسی📝
1. شناخت اصول و روش های تدوین پایان نامه های متوسطه سطح 2.
2. آشنایی با مهارت های پژوهشی در فضای مجازی ، اینترنتی و نرم افزاری.
10- #مهارتهای_دفاعی🥋
1. آشنایی با فنون دفاع شخصی
2. آموزش اولیه نظامی.
11- #مهارتهای_سلامت🍏
1. آشنایی با طب ایرانی اسلامی
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
https://go2l.ir/V2n7C
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آیه الله ناصری حفظه الله:
آیه الله قاضی خطاب به علامه طباطبایی: سید دنیا می خواهی نماز شب بخوان ، آخرت می خواهی نماز شب بخوان ...
#مدرسه_علمیه_نمونه
لطفا انتقادات☝️ ، پیشنهادات🎁 و سوالات⁉️ خود را به 🆔 زیر ارسال✉️ بفرمایید. 👇
@adminmadresenemone
کانال مدرسه :
🔶 🅾️ @madresenemone
تارنمای مدرسه :
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه :
✏️ https://go2l.ir/V2n7C
شب عملیات بود حسین به نیروها گفت: خوب گوش کنید دشمن تازه بیدارشده وفهمیده از کجا ضربه اصلی را خورده.
😠😠😠
ننه من غریبم بازی در نیارید اگه کسی میخوادبره، تا درگیری نشده بره، 🤷🏻♂️🤷🏻♂️
برسیم چزابه محشر به پا میشه
قبل عملیات هم به شما گفتم جنگِ ما از وقتی شروع میشه که برسیم چزابه✴️
امشب وفردا باید عاشورایی بجنگیم💪💪
بند پوتین هاتون رو محکم ببندین مهمات نداریم اسلحه نداریم قبول نیست...
چقدر این کلمات آشناست
انگار برای این روزهای ماست که غرق مشکلات زندگیمان شدیم...😥😥😥
گرانی بیکاری بیماری شده بهانه ی ما تا هرطور خواستیم جانبداری دشمن کنیم
و ولایت را تنها بذاریم وبگیم ما نیستیم.
😭😭😭😭😭😭
بی بصیرتی آتشیست برجان ملت ها🔥
به خاطر شهدایی که پوتین هاشون رو محکم بستن وبا همه مشکلات دشمنان رو به خاک نشوندن ماهم باید عزممون رو جزم کنیم تا با انتخاب درستمون دشمن رو به خاک بنشونیم و ایرانمون رو بسازیم💪💪💪
#مدرسه_علمیه_نمونه
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
https://go2l.ir/V2n7C
🔋#توانمندیهای_مدرسه_علمیه_نمونه
🛡توانمندیهای دوره عمومی/سطح 2 : (علاوه بر سطح 1 )
12- #مهارتهای_سواد_تربیتی_رسانه🤳
1. آشنایی با تهدید ها و فرصت های فضای مجازی
2. راهکار های تربیت رسانه
3. فقه فضای مجازی
4. رهنمود های رهبری در مورد فضای مجازی
5. سرباز فضای مجازی
6. تبلیغ در فضای مجازی
13- #علوم_انسانی👤
1. آشنایی عمومی با مباحث روانشناسی ، جامعه شناسی و اقتصاد اسلامی
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
https://go2l.ir/V2n7C
🔋#توانمندیهای_مدرسه_علمیه_نمونه
🛡توانمندیهای دوره عمومی/سطح 2 : (علاوه بر سطح 1 )
14- #مهارتهای_تبلیغی_و_فن_خطابه🎤🗣
📌1. آشنایی با انواع شیوه های انتخاب و انتقال پیامهای دینی برای مخاطبین مختلف
📌2. آشنایی با شیوه های بسط و گسترش موضوعات دینی، شیوهای جمع آوری محتوا و چینش محتواها
📌3. ایجاد مهارتهایی در سخنران برای پیگیری بیشتر مستمع در سخنرانی
📌4. توانمندی سخنران در پاسخ به سئوالات واقعی و دهنی مخاطب
📌5. شناخت انواع احساس و فهم روش های تحریک احساس در سخنرانی
📌6. توانمندی در روشهای تحریک احساس در سخنرانی
📌7. ایجاد مهارت تغییر رفتار در مخاطب در سخنرانی
📌8. توانمندی در روضه خوانی در آخر سخنرانی
📌9. پاسخگویی به سئوالات احتمالی مخاطب بعد از سخنرانی ).
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
https://go2l.ir/V2n7C
💠امام علی علیه السلام:
فالجُنودُ بإذْنِ اللّه ِحُصونُ الرَّعِیَّةِ، و زَینُ الوُلاةِ، و عِزُّ الدِّینِ، و سُبُلُ الأمْنِ، و لیسَ تَقومُ الرَّعِیَّةُ إلّا بِهِم
سپاهیان به اذن خدا، دژهای مردمند و زیور والیان و مایه توانمندی و ارجمندی دین و وسیله امنیّت. مردم جز با بودن سپاهیان پایدار نمی مانند.
📚 نهج البلاغة: الکتاب 53
🇮🇷 سالروز تاسیس سپاه پاسداران انقلاب اسلامی گرامی باد 🇮🇷
#مدرسه_علمیه_نمونه
🔶 🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
⚜️✨⚜️✨⚜️✨
⚜️✨⚜️✨
⚜️✨
ا❁﷽❁ا
⚜️السَّلامُ عَلَيْكِ يا اُمَّ الْحَسَنِ وَ الْحُسَيْنِ سَيِّدَىْ شَبابِ اَهْلِ الْجَنَّةِ اَجْمَعينَ⚜️
⚜️ام المومنین(علیها السلام ) از چنان شان و مرتبتی برخوردارند که ائمه(علیهم السلام) در زیارات و ادعیه با لقب "ابن خدیجه الکبری" از ایشانیاد می کنند.
⚜️امام حسین(علیه السلام) در روز عاشورا در ضمن خطبه ای ، خود را به دشمن اینگونه معرّفی فرمودند:
⚜️شما را به خدا آیا میدانید که جدّه ی من خدیجه دختر خویلد است؟
⚜️و نیز خطاب به دشمن فرمود: آیا میدانید که من فرزند همسر پیامبر شما خدیجه هستم؟
📗 بحارالانوار ج۴۵ص۶و ج۴۴ص۱۷۴
⚜️پیامبر اکرم( صلی الله علیه وآله) فرمودند:
ای مردم آیا شما را به بهترین مردم از نظر جد و جده معرفی نکنم؟ گفتند بله یا رسول الله معرفی کن! حضرت فرمود:
حسن و حسین(علیهما السلام) که جدشان من و جده ایشان خدیجه (علیها السلام) است، که سرور زنان اهل بهشت است...
⚜️امام سجّاد(علیه السلام) در بارگاه ستم يزيديان در شام، در آن شرايط حسّاس و تاريخساز در معرفی خويش به مـردم شـام، ضمن روشنـگری در مـورد نسب شـريـف و تبـار پرافتخار خويش با افتخار نام پرشکوه و بـا عظمت جـدّه ی گـرانمايـهاش حضرت خديجـه(سلام الله علیها) را در کنـار نام پيـامبر و علی و فاطمه (صلوات الله علیهم اجمعین) میآورند و خود را اين چنين معرفی مینمايد: ✨«... أنا ابن خديجة الکبری»
📗بحار الانوار ج۴۵ص۵۹
#ام_المومنین
#فرازی_از_زیارت_حضرت_خدیجه_کبری(سلام الله علیها)
#اللﮩـم_عجـل_لولیـڪ_الفـرجــــ
#مدرسه_علمیه_نمونه
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه
🌸💥با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی
‼️12.#اساس_بودن_فقه_و_فقاهت
✅1️⃣در حوزهها، اساس، 👌#فقاهت است…
✅2️⃣👌#فقاهت به معناى خاص خود مورد نظر ماست.
✅3️⃣وقتى مىگوییم 👌#فقاهت، مراد ما 🔆#شیوهى_استنباط یعنى همین روش رد فروع به اصول، و 💥#استنباط از اصول و مبانى استنباط – کتاب و سنت و عقل و اجماع – و کیفیت این استنباط و تقابل میان ادله و ترتیب و نوبتبندى ادلهى مختلف، که اول به چه مراجعه کنیم ، این شیوهیى که ما در 🔆#علم_اصول آن را مىخوانیم، اسمش را «👌#فقاهت» مىگذاریم.
✅4️⃣👌#فقه به معناى خاص، یعنى آگاهى از 💥#علم_دین و 🔆#فروع_دینى و 💥#استنباط 🔆#وظایف_فردى_و_اجتماعى انسان از مجموعهى متون دینى، که خیلى هم مهم است.
✅5️⃣👌#فقه به این معنا مورد نظر ماست، که اسمش همان💥 #احکام_فرعى است؛ 🔆#استنباط #احکام_فرعى از اصول. این، اساس حوزههاست.
✅6️⃣انسان از قبل از ولادت تا بعد از ممات احوالى دارد، و این احوال شامل 💥#احوال_فردى و زندگى شخصى اوست، و نیز شامل 🔆#احوال_اجتماعى و زندگى 💥#سیاسى و 🔆#اقتصادى و 💥#اجتماعى و بقیهى شؤون اوست. تکلیف و سرنوشت همهى اینها در 👌#فقه معلوم مىشود.
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در آغاز درس خارج فقه 1370/06/31
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در دیدار فضلاء و طلاب حوزه علمیه قم در مدرسه فیضیه 1379/07/14
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
📝https://go2l.ir/V2n7C
💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه
🌸💥با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی
‼️13. #اهمیت_علم_کلام_و_مباحث_اعتقادی
🔷1️⃣#حوزهى_اسلام و #حوزهی_علمیه اهل البیت علیهم السلام 👌در درجهى اوّل ، #حوزهى_کلام و بعد #حوزهى_فقه بود ➡️و بزرگانِ 🌟#فقهاى ما، 🌟#متکلّمین بودند.🧐
🔷2️⃣ شما نگاه کنید، در حوزههاى ما «💥#کلام» منسوخ است؛ در حالى که امروز بیشترین تهاجم از سمت 💥#مباحث_کلامى است.😔
🔷3️⃣امروز 🔥#شبهههاى_نو و خطرناکى وجود دارد. آن 🌪#شبهههاى_قدیمى تمام شد.🙁
🔷5️⃣امروز ☄️#شبهه «ابن کمونه» را کسى مطرح نمیکند؛ امروز 🌓#شبهات عظیمى در تمام زمینههاى ⚡️#کلامى وجود دارد.😎
🔷6️⃣از 💫#اصل_توحید و 💫#لزوم_دین بگیرید تا به☀️ #وجود_صانع و ✨#نبوت_عامه و✨#نبوت_خاصه و بعد 🌈#مسأله_ولایت و مسائل گوناگونى که در زمینههاى دینى و اسلامى وجود دارد، همه اینها، مورد بحث است و امروز نسبت به همه اینها ☄️#شبهه وجود دارد. 😇
🔷7️⃣چه کسى باید به این 🔥#شبهات پاسخ بدهد؟ 👇
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در دیدار جمعى از نخبگان حوزوی 1374/09/13
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
📝https://go2l.ir/V2n7C