🔋#توانمندیهای_مدرسه_علمیه_نمونه
🛡توانمندیهای دوره عمومی/سطح 2 : (علاوه بر سطح 1 )
1- 📖#قرآن و #حدیث
🔹1.یادگیری ترجمه قرآن کریم
🔹2.آشنایی با لغات قرآنی.
🔹3.شناخت آیات و مفاهیم قرآن به صورت موضوعی ( تفسیر موضوعی ).
🔹4.قرآن پژوهی و آشنایی با منابع تفسیری شیعه و پیروان خلفاء.
🔹5.شناخت مهارت های حدیثی و منبع شناسی کتب روائی شیعه و پیروان خلفاء ).
2- #فقه و #اصول
🔹1.شناخت نیمه استدلالی یک دوره فقه با اولویت باب های مبتلی به فقهی ( فقه متوسطه ).
🔹2.آشنایی با اصول مقدماتی و شناخت نیمه استدلالی اصول فقه ( اصول متوسطه ).
🔹3.شناخت مهارت های فقهی و اصولی و منبع شناسی کتب فقهی و اصولی ).
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
https://go2l.ir/V2n7C
💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه
🌸💥با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی
‼️12.#اساس_بودن_فقه_و_فقاهت
✅1️⃣در حوزهها، اساس، 👌#فقاهت است…
✅2️⃣👌#فقاهت به معناى خاص خود مورد نظر ماست.
✅3️⃣وقتى مىگوییم 👌#فقاهت، مراد ما 🔆#شیوهى_استنباط یعنى همین روش رد فروع به اصول، و 💥#استنباط از اصول و مبانى استنباط – کتاب و سنت و عقل و اجماع – و کیفیت این استنباط و تقابل میان ادله و ترتیب و نوبتبندى ادلهى مختلف، که اول به چه مراجعه کنیم ، این شیوهیى که ما در 🔆#علم_اصول آن را مىخوانیم، اسمش را «👌#فقاهت» مىگذاریم.
✅4️⃣👌#فقه به معناى خاص، یعنى آگاهى از 💥#علم_دین و 🔆#فروع_دینى و 💥#استنباط 🔆#وظایف_فردى_و_اجتماعى انسان از مجموعهى متون دینى، که خیلى هم مهم است.
✅5️⃣👌#فقه به این معنا مورد نظر ماست، که اسمش همان💥 #احکام_فرعى است؛ 🔆#استنباط #احکام_فرعى از اصول. این، اساس حوزههاست.
✅6️⃣انسان از قبل از ولادت تا بعد از ممات احوالى دارد، و این احوال شامل 💥#احوال_فردى و زندگى شخصى اوست، و نیز شامل 🔆#احوال_اجتماعى و زندگى 💥#سیاسى و 🔆#اقتصادى و 💥#اجتماعى و بقیهى شؤون اوست. تکلیف و سرنوشت همهى اینها در 👌#فقه معلوم مىشود.
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در آغاز درس خارج فقه 1370/06/31
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در دیدار فضلاء و طلاب حوزه علمیه قم در مدرسه فیضیه 1379/07/14
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
📝https://go2l.ir/V2n7C
💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه
🌸💥با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی
‼️14. #اهمیت_درس_فلسفه_و_علوم_عقلی
1️⃣❇️✨*طلبه_علوم_دینی باید با📚#فقه آشنا باشد، با ♻️#علوم_عقلی هم باید آشنا باشد.💯
2️⃣❇️#علوم_عقلی 〽️راه دستیابی به ذهن مخاطبان است…⚠️
3️⃣❇️امروز 💥#حوزههای_علمیه ما نیاز دارند به ♻️#معارف_عقلی ؛ 📚#کلام باید بخوانند، 📚#فلسفه باید بدانند.‼️
4️⃣❇️البته ستون فقرات 💥#حوزههای_علمیه 📚#فقه است بدون تردید؛ اما اینها در کنارش لازم است.💫
5️⃣❇️اهمیت 📚#فقه و عظمت 📚#فقه نباید ما را غافل کند از اهمیت 👈#درس_فلسفه و 👈#رشتهى_فلسفه و 👈#علم_فلسفه.🤓
6️⃣❇️هر کدام از اینها مسئولیتى دارند ؛ رشتهى 📚#فقه مسئولیاتى دارد، 📚#فلسفه هم مسئولیتهاى بزرگى بر دوش دارد. ☀️
7️⃣❇️پرچم 👌#فلسفهى_اسلامى دست 💥#حوزههاى_علمیه بوده است و باید باشد و بماند. 🙌
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در دیدار با علماء و طلاب استان فارس 1387/02/11
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در دیدار با طلاب ، فضلاء و اساتید حوزه علمیه قم 1389/07/29
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
📝https://go2l.ir/V2n7C
💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه
🌸💥با بهره مندی از بیانات #رهبر_کبیر_انقلاب_اسلامی_حضرت_امام_خمینی قدس سره الشریف
‼️17. #لزوم_توجه_به_همه_ابعاد_اسلام_در_برنامهریزی_آموزشی
👈1️⃣#حوزه ها در زمان سابق در چهار دیواری #فقه و #مسائل_فقهی محصور شده بود و کسی نمی توانست از آن بیرون بیاید 🤔و اشکال کار ما این بود که بغیر از #مسائل_عبادی_فقه، هیچ کاری نمیکردیم و 👌در ابعاد دیگر اسلام حرکتی نداشتیم.
👈2️⃣همان طوری که [در] #اسلام ابعاد مختلفه هست،💥 #حوزهها هم ابعاد مختلفه داشته باشد… 🧐باید اینها همین طوری که #فقه را و #انحای فقه را #تعلم و #تعلیم میکنند، سایر موارد #اسلام را، سایر ابعاد اسلام را هم باید تحصیل بکنند و باید تدریس بکنند. 😯
🔊 برگرفته شده از بیانات #رهبر_کبیر_انقلاب_اسلامی_حضرت_امام_خمینی قدس سره الشریف نگارش شده در کتاب چهل حدیث ، ذیل حدیث ۲۹ ، ص ۵۱۱.
🔊 برگرفته شده از بیانات #رهبر_کبیر_انقلاب_اسلامی_حضرت_امام_خمینی قدس سره الشریف نگارش شده در کتاب صحیفه امام، ج ۶، ص ۴۰۱.
#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
https://go2l.ir/V2n7C
💢#حوزه_های_دانشی_و_مهارتی (6)
#حوزه_منطق_و_فلسفه
🌺 بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی
‼️ #اهمیت_درس_فلسفه_و_علوم_عقلی
1️⃣طلبه_علوم_دینی باید با#فقه آشنا باشد، با #علوم_عقلی هم باید آشنا باشد.
2️⃣#علوم_عقلی راه دستیابی به ذهن مخاطبان است…
3️⃣امروز #حوزههای_علمیه ما نیاز دارند به #معارف_عقلی ؛ #کلام باید بخوانند، #فلسفه باید بدانند.
4️⃣البته ستون فقرات#حوزههای_علمیه #فقه است بدون تردید؛ اما اینها در کنارش لازم است.
5️⃣اهمیت #فقه و عظمت #فقه نباید ما را غافل کند از اهمیت #درس_فلسفه و #رشتهى_فلسفه و #علم_فلسفه.
6️⃣هر کدام از اینها مسئولیتى دارند ؛ رشتهى #فقه مسئولیاتى دارد، #فلسفه هم مسئولیتهاى بزرگى بر دوش دارد.
7️⃣پرچم #فلسفهى_اسلامى دست #حوزههاى_علمیه بوده است و باید باشد و بماند.
#مدرسه_علمیه_نمونه
کانال مخصوص معرفی مدرسه :
🔶 @moarefimadresenemone
گروه گفتمان حوزه انقلابی :
🇮🇷 https://b2n.ir/q34652
کانال مدرسه :
🔶🅾️ @madresenemone
تارنمای مدرسه :
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی :
✏️ https://go2l.ir/V2n7C
💢💢#توانمندی_های_مدرسه_علمیه_نمونه💢💢
🔶 #توانمندی_های_دوره_عمومی در مقطع سطح 1 :
ب : #فقه
1. 📚آشنایی با 🔆#تاریخ_فقه و 🔆#دوره_های_فقه_و_فقاهت.
2. 📚آشنایی با یکدوره 🔆#احکام_شرعیه مبتلی به ( 🔆#فقه_مقدماتی ).
ج : #اندیشه_اسلامی
1. 📚شناخت یک دوره 🔆#اندیشه_و_تفکر_اسلامی بر اساس قرآن و عترت علیهم السلام با محوریت 🔆#کتب_شهید_مطهری.
د : #منطق
1. 📚آشنایی با تاریخ 🔆#علم_منطق و شناخت آن علم.
2. 📚شناخت🔆 #علم_منطق
#مدرسه_علمیه_نمونه🍀
کانال مخصوص معرفی مدرسه :
🔶 @moarefimadresenemone
کانال مدرسه :
🔶🅾️ @madresenemone
ثبت نام اینترنتی :
✏️ https://go2l.ir/V2n7C
🔋#توانمندیهای_سطح2
1- 📖#قرآن و #حدیث
🔹1.یادگیری ترجمه قرآن کریم
🔹2.آشنایی با لغات قرآنی.
🔹3.شناخت آیات و مفاهیم قرآن به صورت موضوعی ( تفسیر موضوعی ).
🔹4.قرآن پژوهی و آشنایی با منابع تفسیری شیعه و پیروان خلفاء.
🔹5.شناخت مهارت های حدیثی و منبع شناسی کتب روائی شیعه و پیروان خلفاء ).
2- #فقه و #اصول
🔹1.شناخت نیمه استدلالی یک دوره فقه با اولویت باب های مبتلی به فقهی ( فقه متوسطه ).
🔹2.آشنایی با اصول مقدماتی و شناخت نیمه استدلالی اصول فقه ( اصول متوسطه ).
🔹3.شناخت مهارت های فقهی و اصولی و منبع شناسی کتب فقهی و اصولی ).
#مدرسه_علمیه_نمونه🍀
کانال مخصوص معرفی مدرسه :
🔶 @moarefimadresenemone
کانال مدرسه :
🔶🅾️ @madresenemone
ثبت نام اینترنتی :
✏️ https://go2l.ir/V2n7C
هدایت شده از تست مطالب کانال مدرسه علمیه نمونه
💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه💢
🌼با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی 🌼
‼️ 7/4 . ضرورت کاهش سنوات تحصیلی ‼️🗜
1️⃣کتابی📘 که به قدریک پنجم مجموع #سیوطی 📕و شرح و قُطر #جامع_المقدمات باشد درست کنید📝 و آن رابرای #قواعد_عربی به #طلبه درس بدهید.🤔
2️⃣💫دو سال یا حداکثر 💫سه سال طول بکشد بعد #طلبه وارد 📚#فقه و 📚#اصول و 📚#کلام بشود که کار اصلی است .
3️⃣📚#فقه و 📚#کلام دو رشته ی اصلی #حوزه_های_علمیه است، وارد اینها بشود.
4️⃣بعدازاین دوره که فارغ شد #دوره ی_سطح را شروع کند یک دوره ی 💫پنج سال یا 💫شش سال تمام شده بعد #طلبه به وادی تحقیق یعنی 🔆#درس_خارج بیفتند.👉
5️⃣وقتی که آن 👈#دوره_دوم_سطح تمام شدآن وقت 🔆#درس_خارج شروع می شود.😯
6️⃣البته 🔆#درس_خارج هم باید دو رتبه داشته باشد یک رتبه رتبه ی 🔆#درس_خارج_ابتدایی_نیمه_استدلالی یک رتبه هم که دیگر وارد آن دریای خروشان🌊 #استدلالات-فقهی واصولی می شود.🧐
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری پیرامون تحول در دیدار با طلاب و فضلای حوزه علمیه مشهد ، 1376/04/22
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در جمع اساتید، فضلا و طلاب حوزه علمیه قم در مدرسه فیضیه ، 1379/07/14
🔴#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه 🔴
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
لینک ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه👇
https://go2l.ir/V2n7C
💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه💢
♻️با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی ♻️
‼️ 8. #طرح_مباحث_کاربردی‼️
💠1️⃣💠در #درس-خارج_فقه هم #مباحث_کاربردی و مورد استفاده باید مطرح گردد. 💯🧐
💠2️⃣💠بعضی از مباحث، مخصوصا در 📒#اصول و در 📘#فقه وجود دارد که واقعا مورد احتیاج نیست، ولی در 📗#اصول و 📓#فقه این مباحث را می خوانند .
💠3️⃣💠یک 💥#فقیه، در تمام طول 💫بیست سال هم که ♻️#استنباط کند، ممکن است 💫یک بار حاجتش به چنین بحثی یا به مبنای معانی حروف یا در حقیقت و مجاز و یا مبانی دیگر بیفتد. 🤫
💠4️⃣💠چه لزومی دارد ما این همه در مباحث غیر لازم 📗#اصول، معطل بشویم؟ 🤔
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در جمع اساتید، فضلا و طلاب حوزه علمیه قم در مدرسه فیضیه در آذر ماه 1374 و در تاریخ : 1379/07/14
🔴#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه 🔴
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
لینک ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه👇
https://go2l.ir/V2n7C
💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه💢
✨با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی ✨
‼️11/3. #اهمیت_انس با #قرآن و دستیابی به #اندیشه_قرآنی‼️
1️⃣✔️👈چقدر 💫#مفاهیم_اسلامی در ✅#قرآن هست که اگر ما بخواهیم در 🔆#فقه بحث کنیم، به فکر آنها نمیافتیم.
2️⃣✔️👈وضع درسي ما اين طوري است که اگر 💥#طلبه_يي از ابتدا حتّي يک بار به ✅#قرآن مراجعه نکند، مي تواند همين رشته ي ما را از اول تا آخر سير کند و 💥#مجتهد بشود! چرا؟ چون درس ما اصلا از ✅#قرآن عبور نمي کند.
3️⃣✔️👈ما در 🔆#فقه گاهي مثلا يک آيه ي ✅#قرآن را ذکر مي کنيم ، آن هم خيلي رويش کار و تحقيق نمي شود؛ به قدري که در روايات ما بحث مي شود و کار مي شود.
4️⃣✔️👈✅#قرآن از حوزه ي ما منزوي است.
5️⃣✔️👈در کلیه سطوح آموزشی باید ✅#قرآن به عنوان برترین مشعل هدایت مورد استفاده قرار گیرد.
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در آغاز درس خارج فقه در سال 1370
🔊 پیام #مقام_معظم_رهبری به سمینار در پاکستان 1371/02/20
⚛️#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه ⚛️
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
لینک ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه👇
https://go2l.ir/V2n7C
💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه
🌸💥با بهره مندی از بیانات #مقام_معظم_رهبری دام ظله العالی
‼️12.#اساس_بودن_فقه_و_فقاهت
✅1️⃣در حوزهها، اساس، 👌#فقاهت است…
✅2️⃣👌#فقاهت به معناى خاص خود مورد نظر ماست.
✅3️⃣وقتى مىگوییم 👌#فقاهت، مراد ما 🔆#شیوهى_استنباط یعنى همین روش رد فروع به اصول، و 💥#استنباط از اصول و مبانى استنباط – کتاب و سنت و عقل و اجماع – و کیفیت این استنباط و تقابل میان ادله و ترتیب و نوبتبندى ادلهى مختلف، که اول به چه مراجعه کنیم ، این شیوهیى که ما در 🔆#علم_اصول آن را مىخوانیم، اسمش را «👌#فقاهت» مىگذاریم.
✅4️⃣👌#فقه به معناى خاص، یعنى آگاهى از 💥#علم_دین و 🔆#فروع_دینى و 💥#استنباط 🔆#وظایف_فردى_و_اجتماعى انسان از مجموعهى متون دینى، که خیلى هم مهم است.
✅5️⃣👌#فقه به این معنا مورد نظر ماست، که اسمش همان💥 #احکام_فرعى است؛ 🔆#استنباط #احکام_فرعى از اصول. این، اساس حوزههاست.
✅6️⃣انسان از قبل از ولادت تا بعد از ممات احوالى دارد، و این احوال شامل 💥#احوال_فردى و زندگى شخصى اوست، و نیز شامل 🔆#احوال_اجتماعى و زندگى 💥#سیاسى و 🔆#اقتصادى و 💥#اجتماعى و بقیهى شؤون اوست. تکلیف و سرنوشت همهى اینها در 👌#فقه معلوم مىشود.
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در آغاز درس خارج فقه 1370/06/31
🔊 بیانات #مقام_معظم_رهبری در دیدار فضلاء و طلاب حوزه علمیه قم در مدرسه فیضیه 1379/07/14
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
📝https://go2l.ir/V2n7C
💢#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه
🌸💥با بهره مندی از بیانات #رهبر_کبیر_انقلاب_اسلامی_حضرت_امام_خمینی قدس سره الشریف
‼️17. #لزوم_توجه_به_همه_ابعاد_اسلام_در_برنامهریزی_آموزشی
👈1️⃣#حوزه ها در زمان سابق در چهار دیواری #فقه و #مسائل_فقهی محصور شده بود و کسی نمی توانست از آن بیرون بیاید 🤔و اشکال کار ما این بود که بغیر از #مسائل_عبادی_فقه، هیچ کاری نمیکردیم و 👌در ابعاد دیگر اسلام حرکتی نداشتیم.
👈2️⃣همان طوری که [در] #اسلام ابعاد مختلفه هست،💥 #حوزهها هم ابعاد مختلفه داشته باشد… 🧐باید اینها همین طوری که #فقه را و #انحای فقه را #تعلم و #تعلیم میکنند، سایر موارد #اسلام را، سایر ابعاد اسلام را هم باید تحصیل بکنند و باید تدریس بکنند. 😯
🔊 برگرفته شده از بیانات #رهبر_کبیر_انقلاب_اسلامی_حضرت_امام_خمینی قدس سره الشریف نگارش شده در کتاب چهل حدیث ، ذیل حدیث ۲۹ ، ص ۵۱۱.
🔊 برگرفته شده از بیانات #رهبر_کبیر_انقلاب_اسلامی_حضرت_امام_خمینی قدس سره الشریف نگارش شده در کتاب صحیفه امام، ج ۶، ص ۴۰۱.
#مستندات_مدرسه_علمیه_نمونه
🔶🅾️ @madresenemone
🌐 http://madresenemone.ir
ثبت نام اینترنتی مدرسه علمیه نمونه:
https://go2l.ir/V2n7C