eitaa logo
ماه‌نشان / تربیت اسلامی
4.8هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
389 ویدیو
105 فایل
💫 ماه‌نشان؛ تربیت اسلامی کودک و نوجوان * اینجا پونزده سال تجربه و مطالعاتمو بهت میگم تا بتونی بهتر و قوی‌تر عمل کنی... #علی_فاطمی_پور ⚘ جهت گفتگوی بیشتر👇 @mah_neshann_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
✅ نشست تخصصی" مسیر وارونه"✅ ⏪ محورهای نشست: 1⃣ تبیین چیستی مدرسه به عنوان یک نهاد اجتماعی نوین و کارکرد آن 2⃣ بررسی تحولات نهاد مدرسه 3⃣ بررسی وضع کنونی مدرسه و آینده آن 4⃣ بررسی چگونگی زیستِ نهاد مدرسه در دوران پساکرونا 🏫 دانشگاه باقرالعلوم قم 📆⏰ سه شنبه ۱۷ اسفندماه ۱۴۰۰ ساعت ۱۶ 🌐 لینک حضور به صورت مجازی 👇 🔹اسکای روم: yun.ir/msky 🔹 آپارات: yun.ir/maparat 🔹 بیگ بلوباتن: yun.ir/ctorath مرکز فرهنگی تبلیغی آینده سازان با همکاری میز آموزش و پرورش دفتر تبلیغات اسلامی 🔰 https://eitaa.com/joinchat/1722679342Cb46645e389 °❁°═━═━°❁
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
صوت لایو دکتر پیغامی.m4a
23.29M
🎧 صوت پخش زنده (لایو) آقای دکتر عادل پیغامی با صفحه کرامت 📒 موضوع: فرزندان 🔰 https://eitaa.com/joinchat/1722679342Cb46645e389 °❁°═━═━°❁
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
1680744194_-214089.pdf
16.46M
👤 حاج علیرضا پناهیان جزو آن دسته از اندیشمندانی است که سعی کرده را از منابع دینی استخراج کند و بر اساس آن طراحی نماید. الگویی برای و با رویکرد دینی. ➖➖➖➖➖➖➖➖ ◾️◽️ این جزوه به «معرفی نظام تعلیم و تربیت با محوریت مدیریت تمایلات» می‌پردازد. آشنایی با اندیشه صاحب‌نظران حوزه ما را به فهم واقعی‌تر و دقیق‌تری از می‌رساند و از اختلاط با و نجات می‌دهد. 🔰 https://eitaa.com/joinchat/1722679342Cb46645e389 °❁°═━═━°❁
هادی زاده.mp3
34.85M
🎧 ➖بهره بیشتر از فرصت‌های پاک شدن، جبران و بازنگری ➖ داستان مسافری که به بیابانی خشک رسیده ➖ نشانه‌های انسان‌های فریفته دنیا 🎙 استاد حجت‌الاسلام به مناسبت ایام شعبان‌المعظم 📆 ۱۴۰۰/۱۲/۱۱ 🏠 جامعه فعالان تربیتی فتح‌الفتوح 🔰 https://eitaa.com/joinchat/1722679342Cb46645e389 °❁°═━═━°❁
همایش بین‌المللی «فقه و تربیت» http://news.miu.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=23&pageid=27636&newsview=125855 🎙 روابط عمومی المصطفی 〰〰〰〰 جداسازی فقه از تربیت یا محدود کردن فقه به آنچه پاسخگوی نیازهای اساسی بشر امروزی نیست، آن مشکلی است که در ذهن برخی اینگونه شکل گرفته است. این دسته از همایش‌ها کمک می‌کند باورها اصلاح بشود و تلاش‌های منظومه‌ای به تولید فقه و عمیق‌نگری در تربیت با رویکرد وحیانی بشود. ↩️ اگر مقدمات لازم جهت پژوهش در این عرصه دارید، این همایش را جدی بگیرید. 🔰 https://eitaa.com/joinchat/1722679342Cb46645e389 °❁°═━═━°❁
🖇 ‌نشست علمی 📌 با موضوع نقش خانواده در تربیت از منظر علامه طباطبایی(ره) 🗓 سه‌شنبه 17 اسفند 1400 ⏰ 16:30 الی 18 🏢 مکان: واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی، دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی 💻 حضور مجازی: 🌐 https://daanaan.daan.ir 📲 شناسه کلاس: 61697a9 و گذرواژه: 123456 🔰 https://eitaa.com/joinchat/1722679342Cb46645e389 °❁°═━═━°❁
🖇 بچه‌ها بیایید یه کاری کنید که برنامه‌هاشو روی ما پیاده کنه؛ ما اون مأموریتِ خاصِّ آقا رو انجام بدیم! این یه رابطه خصوصی با امام زمان میخواد. این یه نصفِ شب گریه‌کردن‌های خاص میخواد. عیدتوووون مبارک 😍
📌نقل می‌کنند که کریم خان زند وقتی مجموعه ارگ را می‌ساخت، دم دمای غروب خودش می‌رفت و مزد کارگران را می‌داد خوب. کارگران هم برای دیدن کریم خان و هم برای گرفتن پول صف می‌کشیدند و خوشحال و قبراق مدت‌ها در صف می‌ماندند تا از دست شاه پول بگیرند. در این میان عده‌ای بودند که کار نکرده بودند و روی خاک غلت می‌زدند و لباس‌های خود را خاکی می‌کردند و در صف می‌ایستادند تا بدون زحمت کشیدن حقوق دریافت کنند. 📶 وقتی نوبت به آنان می‌رسید، سر کارگرانِ عصبانی که کار نکرده‌های رند را خوب می‌شناختند، به خان ندا می‌دادند و کارگران خاک‌مالی‌شده را با فحش و بد و بی‌راه بیرون می‌انداختند أمّا کریمخان آن‌ها را صدا می‌زد و به آن‌ها نیز دستمزد می‌داد و می‌گفت: من وکیل الرعایا و در شأن من نیست که اینان را ناامید برگردانم! 😓یا صاحب الزمان! مدت‌هاست در بساط شما خودمان را خاک‌مالی کرده‌ایم! گاهی در نیمه‌ی شعبان، گاهی جمعه‌ها 👐🏻گاهی در زیارت و گاهی در قنوت نماز، دعای‌تان کرده‌ایم! می‌دانیم این کارها کار نیست و خودمان می‌دانیم کاری نکرده‌ایم ولی خوب یاد گرفته‌ایم خودمان را خاک مالی کنیم و در صف، منتظر بمانیم تا دستمزد دریافت کنیم. ای پادشاه مُلک وجود! این دست‌های نیازمند، این چشم‌های منتظر، این نگاه‌های پرتوقع، گدای یک نگاه شمایند! یک نگاه! از همان نگاه‌های لطف آمیز که به کارکرده‌های با إخلاص‌تان روامیدارید أللَّھُمَ عجِلْ لِوَلیِڪْ ألْفَرَج...