دکترخسروپناه همایش وحدت .mp3
24.27M
هفته پژوهش گرامی باد .
#سخنرانی حضرت استاد دکتر #خسروپناه در #همایش #علوم_انسانی در هفته #وحدت_حوزه_و_دانشگاه
نقاط #قوت و #ضعف #حوزه و #دانشگاه
حکمرانی حکمی و نخبگانی
لینک کانال #مهارتهای_پژوهشی #مرکزی
👇
https://eitaa.com/mahart_pajuhesh_markazi
ادبیات فارسی بربال قلم.pptx
5.5M
ادبیات فارسی + #مقاله نویسی + ترجمه
پاورپوینت اسلاید خلاصه کتاب #بر_بال_قلم
لینک کانال #مهارتهای_پژوهشی #مرکزی
👇
https://eitaa.com/mahart_pajuhesh_markazi
ساختار و اصول وقواعد مقاله نویسی.pptx
772K
#ساختار و اصول #مقاله نویسی
لینک کانال #مهارتهای_پژوهشی #مرکزی
👇
https://eitaa.com/mahart_pajuhesh_markazi
هدایت شده از کوشکی
فراخوان جذب مبلغ در دانشگاه های استان مرکزی
شرایط :
برادران: اتمام کتبی و شفاهی پایه ده و اشتغال به تحصیل در درس خارج
خواهران: اتمام سطح ۲
علاقه مندان جهت ثبت نام وکسب اطلاعات بیشتر به سایت دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های استان مرکزی به نشانی
markazi.nahad.ir/ZWcmq
مراجعه نمایند.
هدایت شده از رحا مدیا
#تحلیل_کوتاه
🔘 تلاش شبانه روزی برای تصرف ذهنها
🔻براندازان، انقلاب ستیزان و معاندان با بهرهگیری از تکنیکهای جنگ شناختی و عملیاتهای رسانهای از طرفی دعوت به اعتصاب، اغتشاش و اقدامات خشن میکنند و پس از دستگیری اغتشاشگران نیز به خوبی از آنها حمایت کرده و آنها را مظلومترین فرد عالم معرفی میکنند.
🔸آنها آنچنان پروپاگاندای رسانهای راه میاندازند که حتی از درون حوزه علمیه نیز معممینی مقهور این جنگ شناختی شده و برای کسانی که جرم و جنایتشان مسلّم میباشد، فریاد وامظلوما سر میدهند.
♨️ این طیف انقلاب ستیز بر مواضع باطل خود به خوبی پافشاری میکنند، امام طیف انقلابی به ویژه فضلای حوزوی آن طور که شایسته است، هنوز نتوانستهاند با استفاده از ابزار رسانه، از مواضع برحق خود دفاع کنند.
♨️ ظاهرا رسانهداران بیگانه بیشتر و بهتر از طیف انقلابی جهاد تبیین را جدی گرفتهاند و برای تصرف ذهنها تلاش شبانه روزی میکنند
✍️ محمد حسن پور
#رحا
#رسالت_حوزه_انقلابی
@resalathozehenghelabi
جلسه #وحدت_حوزه_و_دانشگاه
با سخنرانی حضرت آیت الله دری نجف آبادی دامت برکاته در #دانشگاه آزاد اسلامی واحد #اراک در شب ۲۸/آذر/۱۴۰۱ برگزار شد .
در این جلسه #وحدت آفرین ، که موجبات خشم #منافقین خارجی رو به همراه داشت. برای #تولید دانش و تربیت دانشجویان با فرهنگ و متدین تاکید شد .
لزوم تخصص گرایی و تولید علم و محتوای دانشی و علمی مورد تاکید اهل بیت و امامان شیعه است.
هفته #وحدت #حوزه و #دانشگاه گرامی باد .
لینک کانال #مهارتهای_پژوهشی #مرکزی
👇
https://eitaa.com/mahart_pajuhesh_markazi
هدایت شده از پژوهش یار
نرمافزارهای اندروید #پژوهشی
✅تولید کانال پژوهشیار
1⃣مقالهنویسی آسان و کاربردی اینجا
ــــــــــ
2⃣پژوهش و حوزه اینجا
ــــــــــ
3⃣آشنایی با مفاهیم پژوهشی اینجا
ــــــــــ
4⃣مهارت روش نقد اینجا
ــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
هدایت شده از کانال پشتیبان برنامه های ترویج پژوهش در سطح یک و سفیران
📣📣 🔻 اطلاعیه 🔻
✅ معاونت پژوهش حوزه های علمیه برگزار می کند ✅
🔰نخستین جشنواره کانون های علمی طلاب🔰
❇️ در سه عرصه:
📌 نگارش علمی ؛
📌 ترویج پژوهش ؛
📌 آموزش پژوهش ؛
🔰 آثار ارائه شده از کانون های علمی می بایست :🔰
مطابق شاخص های ارزیابی و رتبه بندی کانون های علمی
تنظیم و ارسال گردد.
❇️ شرکت در این جشنواره برای همه کانون ها
در تمامی مقاطع تحصیلی حوزوی آزاد است.
🔰 آخرین مهلت ارسال آثار :
📌 30 دی ماه 1401 📌
رزومه ارزیابان.docx
629.9K
رزومه ارزیابان
اساتیدی که مایل به ارزیابی مقالات و آثار جشنواره علامه حلی و سایر فعالیتهای پژوهشی هستند لطفا رزومه فوق را دانلود و تکمیل نمایید .
ممنون .
مرادی اراک
ساختار مقاله با توضیحاتpdf.pdf
1.14M
ساختار مقاله با توضیحات اجمالی
مهارت مقاله نویسی ، حکم بسته بندی علم و کوچک سازی و قالب بندی آن را دارد . و از لوازم داشتن علم و ترویج دین و دانش می باشد.
#کارگاه_های_پژوهشی رو در این کانال👇 دنبال کنید
https://eitaa.com/mahart_pajuhesh_markazi/
فصلنامه «رهنامه پژوهش» با موضوع «سنت های پژوهشی» علمای حوزههای علمیه، از مقالات اصحاب قلم استقبال مینماید.
محورهای این فراخوان بدینقرار است:
1. معرفی الگوهای پژوهشی تاریخ حوزه های علمیه به طلاب جوان؛
2. روششناسی پژوهش در نگاه و سیره علما؛
3. آداب و روش نقد پژوهشی؛
4. راهکارهای تقویت و بازآفرینی سنت های پژوهشی؛
5. راه کارهای سنتی حوزه در افزایش بهره وری تحقیق؛
6. روش های علما در تشخیص درست حل اثربخش مسئله؛
7. چیستی و چگونگی ردیه نویسی؛
8. چیستی و چگونگی تعلیقه نویسی؛
9. چیستی و چگونگی تقریرنویسی؛
10. چیستی و چگونگی تلخیص نویسی؛
11. چیستی و چگونگی کشکول نویسی؛
12. تاریخچه و بایسته های جلسه دفاعیه تحقیق؛
13. شیوه های تحلیل مفهومی در پژوهش؛
مخاطبان این فراخوان عموم اساتید، طلاب، فضلا، صاحبنظران حوزوی و همکاران مرکز مدیریت حوزههای علمیه هستند که میتوانند متن مقاله را به صورت تایپ شده (Word)، و مطابق با شیوه نامه مقالات علمی، به آی دی: 1360hosain@ پیامرسان ایتا به همراه مشخصات و رزومه علمی نویسنده/نویسندگان مقاله ارسال نمایند.
آخرین مهلت ارسال آثار به این فراخوان، 15 بهمن ۱۴۰۱ است و به مقالاتی که پذیرفته شوند، و امتیاز لازم را کسب کنند، حق الزحمه پرداخت خواهد شد.
برای کسب اطلاعات بیشتر به سایت رهنامه پژوهش به آدرس www.rahnamehmag.ir مراجعه شود و یا با شماره 09193576756 تماس حاصل گردد.
لینک کانال #مهارتهای_پژوهشی #مرکزی
👇
https://eitaa.com/mahart_pajuhesh_markazi
مدیران و سرپرستان محترم استانی و مناطق(دام عزهم)
سلام علیکم؛
با احترام؛ از آنجا که معاونت پژوهش درپی راه اندازی بانک اطلاعات آموزش مجازی پژوهش در سایت معاونت میباشد و در همین راستا درگاه استانی نیز راه اندازی گردیده است؛ شایسته است هر یک از استان ها و مدارس تابعه هر آنچه از کارگاه آموزش پژوهش، متن آموزش پژوهش، کلیپ، موشن گرافی، پاورپوینت و مانند آن را در اختیار دارند، از طریق اتوماسیون یا پیام رسانها به معاونت پژوهش استان ارائه نمایند که استان نیز با تجمیع آنها در طی نامه اتوماسیونی یا از طریق پیام رسان ایتا به کانال پشتیبان محتوای پژوهش با لینک زیر در اختیار معاونت پژوهش قرار دهند تا با نام و شناسه استانها و مدارس در سایت معاونت بارگذاری و زمینه تشکیل یک بانک جامع آموزش پژوهش فراهم آید. بدیهی است پس از ارسال اولیه فایلهای جمعآوری شده، انتظار این است که تولیدات مستمر پژوهشی نیز به تدریج ماهانه یا فصلانه از طریق اتوماسیون یا پیام رسان ایتا به کانال پشتیبان محتوای پژوهش بالینک زیر ارسال نمایید:
https://eitaa.com/joinchat/418447638c90710a833f
پیشاپش از حسن همکاری شما سپاسگزاریم.
ابوالقاسم مقيمي حاجي
معاون پژوهش
مقاله پنج بندی(کوتاه)
مقاله پنج بندی و کوتاه از چه پاراگرافی تشکیل شده است . ؟
لینک کانال #مهارتهای_پژوهشی #مرکزی
👇
https://eitaa.com/mahart_pajuhesh_markazi
بسط پاراگراف پیچیده اصلی.pptx
85.2K
بسط پاراگراف پیچیده در مقاله نویسی
نگارش علمی- پاراگراف مقدمه.pdf
748K
نگارش علمی . پاراگراف و بندهای
ویژگی ها ، انواع و ...
جزوه روش تحقیق.pdf
2.48M
دستورالعمل كانونهاي علمی واحدهای آموزشی 98.9.24.pdf
740.9K
قابل توجه مدیران و معاونین مدارس علمیه
#دستورالعمل #کانون های #علمی طلاب و #فعالیتهای #پژوهشی #طلاب در این #کانون ها .
با ذکر #صلوات ، استفاده نمایید .
https://eitaa.com/mahart_pajuhesh_markazi
👈اثر وضعی ثروت نامشروع؛👇
👈اگرچه برخی از انسانها در اوج ثروت و قدرت همچنان به ارزشهای دینی، اجتماعی و اخلاقی پایبند و در هر حال شاکر خداوند هستند.
👈اما افرادی نیز وجود دارند که پس از این که به مال و منال یا جاه و مقامی میرسند، نه فقط دوستان و بستگان که خدا را هم فراموش می کنند.
👈از یاد می برند که هر آنچه دارند از لطف و عنایت خداست و لذا نه تنها از شکرگزاری پرهیز می کنند، بلکه در مواجهه با هر مشکلی به زمین و زمان ناسزا می گویند و ناسپاسی و کفرگویی را پیشه خود می سازند.
👈بسیاری از ثروتمندان نوکیسه ای که بعد از انقلاب اسلامی به شکل نامشروع و بعضاً حتی مشروع به نان و نوا رسیده اند، از این جمله اند.
👈اما به راستی راز این ناسپاسی ها چیست؟ چرا برخی از کسانی که به برکت انقلاب اسلامی از نظر مادی بیشترین منفعت را برده اند، حالا در ردیف ناسپاس ترین افراد جامعه قرار دارند؟ آیا اثر وضعی قدرت و ثروت بیش از حد ظرفیت و یا خدای ناخواسته حاصل ثروت نامشروع و آغشته به حرام نیست؟ آیا ناشکری و ناسپاسی، مشکلات آنها را تشدید نکرده و نمی کند؟
👈توضیحات بیشتر را در یادداشت ذیل مطالعه نمایید.👇
👈راز ناسپاسی این جماعت چیست؟👇
http://rahtooshe.com/?p=9907
🔷سایت ره توشه
rahtooshe.com
ادبیات فارسی بربال قلم.pdf
4.14M
ادبیات فارسی ،
پاراگراف نویسی
نگارش مقاله کوتاه
ترجمه و اصول آن
با ذکر #صلوات ، استفاده نمایید .
https://eitaa.com/mahart_pajuhesh_markazi
الموجز.ppt
14.09M
اسلاید کتاب الموجز فی اصول الفقه
استاد آیت الله سبحانی دامت برکاته
با ذکر #صلوات ، استفاده نمایید .
https://eitaa.com/mahart_pajuhesh_markazi
درس مغنی الادیب نکات تلخیص و شرائط .ppt
1.14M
اسلاید کتاب مغنی الادیب
استاد محمود مرادی
سال 95
حوزه علمیه اراک
با ذکر #صلوات ، استفاده نمایید .
https://eitaa.com/mahart_pajuhesh_markazi
تجزیه و ترکیب کلمات در عربی.pptx
30.11M
اسلاید مختصر درس تجزیه و ترکیب در زبان عربی
استاد محمود مرادی
سال 95
حوزه علمیه اراک
با ذکر #صلوات ، استفاده نمایید .
https://eitaa.com/mahart_pajuhesh_markazi
آيين_نامه_كانون_هاي_علمي_طلاب_واحدهاي_آموزشي.pdf
973K
آیین نامه کانون های علمی طلاب واحدهای آموزشی ابلاغیه زمستان 1401