eitaa logo
مهدیه بندرانزلی
3.1هزار دنبال‌کننده
11.1هزار عکس
5هزار ویدیو
131 فایل
#کانال_رسمی_مهدیه_بندر_انزلی https://eitaa.com/mahdiyebandareanzali نشرمطالب باذکر#5صلوات جهت تعجیل درامرفرج و سلامتی یوسف زهرا سلام الله علیها 🌸شما میتوانید نظرات خود را با خادم مهدیه بندرانزلی در میان بگذارید. 👇 @sadate_emam_hasaniam
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مهدیه بندرانزلی
⬅️ قسمت ۱۷۷ ⬇️ ((بصیرت مهدوی)) هو الله 🌴 ...به نظر میرسد یکی از عمده ترین دلیل ظهور مکاتب و نحله های جدید همان شعبات خشم باشد و تعصب از یک نوع مهم همین مکاتب است. 🔸️تعصب کور کورانه تمام ایمان را از انسان میگیرد و قتی امنیت قلبی نباشد، محبت هم وجود ندارد به معنای واقعی اش. چون تعصب جلوی اندیشه را میگیرد و بخش تدبیر در مغز به خواب میرود. 🔸️آنوقت است که دشمن نتیجه ی سالها عملیات روانی اش را با دست مسلمان میگیرد و میشود مکاتبی که امروزه در هر کوی و برزن ظهور کرد. همه آن هم دم از خدا و دین میزنند اما از خدا و دین کاملا غافل شده اند. 🔸️در بصیرت مهدوی باید نگاهت به نگاه امام جامعه باشد. گامهایت لزوما باید با گام امام جامعه همگام باشد. افق نگاهت هم باید با افق نگاه امام جامعه یک سو باشد ورنه باخته ای ای عزیز. 🔸️گویند روزی عمر و عاص لعنه الله به محضر حضرت ابی عبدالله علیه السلام رسید و زمان بازگشت، به امام گفت؛ معاویه دنیا دارد اما آخرت را ندارد. شما هم دنیا را دارید و هم آخرت را. اما من نه دنیا داشتم و نه برای آخرت کاری کرده ام ( به این مضمون). 🔸️دانش عمر وعاص بالاتر از معاویه علیه الهاویه نبود اما خود نیز از دانش و سیاست بالایی برخوردار بود. اگر همان دانش را در راه خدا به کار میگرفت، هرگز در مقابل امام خویش نمی ایستاد. 🔸️برادرم و خواهرم، معاویه و عمروعاص یک شخص نبودند بلکه یک تفکر بودند همانگونه که امام علی علیه السلام یک تفکر بود و هست. باید دید اندیشه های ما تا کجا با امام است و تا چه اندازه با معاویه. 🔸️این نکات ساده نیاز به فکر دارد ای عبدالله. اندکی فکر تا شاید تفلحون. 🔹️قرار ما، هر شب، سوره ی توحید را قرائت و ثوابش را به نیت شهدا هدیه کنیم محضر امام عصر علیه السلام 🌴 الاقل...محسن خاکزاد @mahdiyebandareanzali
اوخواهد آمد... 💠مراسم پرفیض دعای ندبه 🎙سخنران:حجت الاسلام والمسلمین صالحی 🎙بانوای:حاج یاسین تبریزی نژاد 🗓جمعه ۱۹خرداد ماه ساعت ۷صبح 📌بلوارانتظام ،مهدیه بندرانزلی 🍁پایان مأموریت هیأتی شهادت است🍁 @mahdiyebandareanzali
🕊🌷🕊🌷🕊🌷🕊🌷🕊🌷🕊 ...به چهره ی شهدا نگاه کن، جز تو و حفظ ارزشهای تو برای خدا، هیچ توقعی از تو ندارن. 🍁یادمون نره که مدیون شهداییم🍁 🌷(با شهدا زندگی کن)🌷 🌘🕊شبتون شهدایی🕊🌘
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🍀 بسم الله الرحمن الرحیم ⭕️ عدالت نبايد فداى مصلحت بشود 🔻تبعيض و رفيق بازى و باندسازى و دهانها را با لقمه ‏هاى بزرگ بستن و دوختن، همواره ابزار لازم سياست قلمداد شده است. 🔻 با پذیرش خلافت از ناحیه امام علی علیه السلام دوستان خيرانديش به حضورش آمدند و با نهايت خلوص و خيرخواهى تقاضا كردند كه به خاطر مصلحت مهم‏تر، انعطافى در سياست خود پديد آورد؛ 🔻پيشنهاد كردند كه خودت را از دردسر اين هوچيها راحت كن، «دهن سگ به لقمه دوخته به»؛ اينها افراد متنفذى هستند، بعضى از اينها از شخصيتهاى صدر اول‏ اند؛ تو فعلًا در مقابل دشمنى مانند معاويه قرار دارى كه ايالتى زرخيز مانند شام را در اختيار دارد، چه مانعى دارد كه به خاطر «مصلحت»! فعلًا موضوع مساوات و برابرى را مسكوتٌ عنه بگذارى؟ 🔻على عليه السلام جواب داد: شما از من مى‏ خواهيد كه پيروزى را به قيمت تبعيض و ستمگرى به دست آورم؟ از من مى‏ خواهيد كه عدالت را به پاى سياست و سيادت قربانى كنم؟ 🔻خير، سوگند به ذات خدا كه تا دنيا دنياست چنين كارى نخواهم كرد و به گرد چنين كارى نخواهم گشت. من و تبعيض؟! من و پايمال كردن عدالت؟! 🔻اگر همه اين اموال عمومى كه در اختيار من است مال شخص خودم و محصول دسترنج خودم بود و مى‏ خواستم ميان مردم تقسيم كنم، هرگز تبعيض روا نمى‏ داشتم تا چه رسد كه مال مال خداست و من امانتدار خدايم. 📚نهج البلاغه، خطبه۱۲۶ @mahdiyebandareanzali
مهدیه بندرانزلی
⬅️ قسمت ۱۷۸ ⬇️ ((بصیرت مهدوی)) هو الله 🌴 ...انسان متعصب (کور کورانه) نمیتواند تحت تعلیم اندیشه های بزرگ قرار بگیرد چون منحرف میشود. 🔸️پس از رحلت علماء دین، عده ای با استفاده از تُعَلُّم نزد برخی عالمِ دینی، با برگزاری کلاسهایی به نام عرفان، توانستد گروهی را جذب خود کنند. خیلی از شاگرد های این اساتید نا محترم، از دانش دین و علم یا بی بهره اند و یا اصلا بهره ای ندارند. لذا آن استاد اگر بگوید حرام، حرام است و اگر بگوید حلال، حلال میشود. 🔸️همین غده ی سرطانی موجب گشت تا اطراف مراجع عظام تقلید خلوت شود چون این گروهها خود را در حد اجتهاد میدانند. در همین کلاس های کاذب، رفت و آمد ها قطع شد و تقریبا اعتقاد به خانه نشینی دارند و گاهی در مساجد هم از طعامی که میدهند میگویند شبهه دارد!!!. 🔸️دیگر رساله ی عملیه ی مرجعی که حداقل بالای پنجاه سال تحقیق کرده است، خوانده نمیشود و تمام هَمّ این گروهها این است که آقاجانشان چه میفرماید. جلساتشان معمولا هر کسی را راه نمیدهند و میگویند هر کسی ظرفیت این کلاس را ندارد!!!. ظرفیت شناس هم شده اند حال آنکه از قرآن و روایات و فقها دور گشته اند. 🔸️به چند نفر از همین متعصبین متحجر گفتم اگر جلسات استاد شما خالی از اشکال هست، مانند جلسات دیگر اساتید اطلاع رسانی کنید تا اگر عرفانی هست نصیب همه شود. گفتند نمیشود و قبول نکردند. 🔸️عدم پذیرش در این خواسته یعنی اشکالی هست که نباید دیده شود وگرنه اگر جلساتی که افراد معمولی شرکت میکنند و اگر برای خدا هست، تبلیغ کنند تا دیگران هم استفاده کنند. 🔸️من نام اینها را خوارج گذاشتم چون هم در معنای مبانی دین منحرف شده اند هم هر فعلی را خود قبول داشته باشند انجام میدهند. 🔸️تا جایی که میدانم در خیلی از شهرها این جلسات برگزار میشود. جلساتی که نه با قانون کشور هماهنگ است نه محتوای آن با دین اسلام. 🔸️مسلمانان اگر کَیِّس نباشند به همین سادگی گول ابالیس را میخورند. 🔸️حال تصور کن که ظهور محقق شد، آیا این طیف از مسلمان میتواند در طاعت حجت خدا باشد؟ تو مراقب باش از این دست نباشی چون خاسرِ دنیا و عقبی خواهی شد. 🔹️قرار ما، هر شب، سوره ی توحید را قرائت و ثوابش را به نیت شهدا هدیه کنیم محضر امام عصر علیه السلام 🌴 الاقل...محسن خاکزاد @mahdiyebandareanzali
جلسه قرآنی استادبذربخش 🔹باحضورقاری بین المللی 🎤حاج ســــعید پرویزے 🗓چهارشنبه ۱۷خرداد ساعت ۲۱ 🕌مسجد قائمیه 👈ورورد به مسجد از درب آبدارخانه جنب حوزه علمیه بندرانزلی @mahdiyebandareanzali
زیارت عاشورا.mp3
22.19M
📣صوت قرائت زیارت عاشورا استادحاج جمشیدبذربخش سه شنبه ۱۴۰۲/۳/۱۶ مهدیه بندرانزلی @mahdiyebandareanzali
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
اَعوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيطانِ الرَّجيم بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ ⛔️ آیا ایرانیان به زور مسلمان شدند؟ (از دیدگاه شهید مطهری) - بخش اول ❌ در اینکه جامعه اسلامی بعد از حضرت رسول اکرم صلوات الله علیه و آله دچار انحرافاتی شد، تردیدی وجود ندارد. و قسمتی از همان انحرافات در جنگ علیه ایران خودنمایی می‌کند. اما هرگز نمی توان از این مطلب نتیجه گرفت که ایرانیان به زور مسلمان شده‌اند و دلایلی نیز این مطلب را تائید می‌کند: ۱- منابع تاریخی این مطلب را ثابت می‌کند که ایرانیان قبل از حمله اعراب مسلمان به ایران با این دین آشنا شده بودند و تعداد زیادی از ایرانیان اسلام آورده بودند. طبق گواهی تاریخ، پیامبر اکرم در زمان حیات خودشان پس از چند سالی که از هجرت گذشت نامه‏‌هایی به سران کشورهای جهان نوشتند و پیامبری خود را اعلام و آنها را به دین اسلام دعوت کردند، یکی از آن نامه‏‌ها نامه‏‌ای بود که به خسرو پرویز پادشاه ایران نوشتند و او را به اسلام دعوت کردند. خسرو پرویز تنها کسی بود که نسبت به نامه آن حضرت اهانت کرد و آن را پاره کرد. این خود نشانه فسادی بود که در اخلاق دستگاه حکومتی ایران راه یافته بود، هیچ شخصیت دیگر از پادشاهان و حکام و امپراطوران چنین کاری نکرد، بعضی از آنها جواب نامه را با احترام و توأم با هدایایی فرستادند. 🔸خسرو به پادشاه یمن که دست نشانده حکومت ایران بود دستور داد که درباره این مرد مدعی پیامبری که به خود جرأت داده که به او نامه بنگارد و نام خود را قبل از نام او بنویسد تحقیق کند و فوراً او را نزد خسرو بفرستد. ولی هنوز فرستادگان پادشاه یمن در مدینه بودند که خسرو سقوط کرد و به دست پسرش کشته شد. 🔸 حضرت رسول اکرم قضیه را به فرستادگان پادشاه یمن اطلاع داد، آنها با حیرت تمام خبر را برای پادشاه یمن بردند و پس از چندی معلوم شد که قضیه چنان بوده که حضرت رسول اکرم خبر داده است. 🔸 این واقعه سبب شد پادشاه یمن و عده زیادی از یمنی‏‌ها بعد از این جریان، مسلمان شدند و همراه آنان گروه زیادی از ایرانیان مقیم یمن نیز اسلام اختیار کردند، در آن زمان به واسطه یک جریان تاریخی که در کتب تاریخی آمده است عده زیادی از ایرانیان در یمن زندگی می‏‌کردند و حکومت یمن یک حکومت صددرصد دست نشانده ایرانی بود. این ایرانیان مسلمان شده مقیم یمن در طول این سالها تا زمان جنگ ایران و اعراب به ایران نیز سفر می‌کردند و به اقوام و دوستان خویش اسلام را معرفی و اتفاقات را نقل می‌کردند و اطرافیان خود در ایران کم کم مسلمان می‌شدند. همچنین در زمان حیات حضرت پیامبر اکرم صلوات الله علیه و آله در اثر تبلیغات اسلامی عده زیادی از مردم بحرین که در آن روز محل سکونت ایرانیان مجوس و غیر مجوس بود به آیین مسلمانی درآمدند و حتی حاکم آنجا که از طرف پادشاه ایران تعیین شده بود مسلمان شد، بنابراین نخستین اسلام آوردن دسته جمعی ایرانیان در یمن و بحرین بوده است. ❌ ادامه دارد ان‌شاءالله وَالسَّلَامُ عَلَى مَنِ اتَّبَعَ الْهُدَى @mahdiyebandareanzali
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
سیره 🍃گفتند: چند دقیقه ی دیگه امتحان شروع میشه. صدای اومد . احمد آهسته رفت سمت نمازخانه. دنبالش رفتم و گفتم: احمد برگرد. این آقا معلم خیلی به نظم حساسه، اگه دیر بیای، ازت امتحان نمی گیره اما گوش نداد و رفت ... 🍀مرتب از داخل کلاس سرک می کشیدم و داخل حیاط و نمازخانه را نگاه می کردم. خیلی ناراحت احمد بودم. حیف بود پسر به این خوبی از امتحان محروم بشه... 🌿همه رو به صف کرده بودند و آماده امتحان بودیم اما بیست دقیقه همین طور توی کلاس نشسته بودیم. نه از معلم خبری بود نه از ناظم و نه از احمد! همه داشتند توی کلاس پچ پچ می کردند که یک دفعه درب کلاس باز شد. معلم با برگه های امتحانی وارد شد. ☘️همه بلند شدند. معلم با عصبانیت گفت: از دست این دستگاه تکثیر! کلی وقت ما رو تلف کرد تا این برگه ها آماده بشه! بعد هم یکی از بچّه ها را صدا زد و گفت: پاشو برگه ها رو پخش کن. هنوز حرف معلم تمام نشده بود که درب کلاس به صدا درآمد. در باز شد و احمد در چارچوب در نمایان شد و مثل بقیه نشست و امتحانش را داد ...
اول وقت 🔺اقامه نماز توسط قوای محمد رسول الله ص در حرم حضرت زینب س : ان‌شاءالله تعالی باهم برویم و در وحدت بخوانیم ... سالروز حمله ی به جنوب واعزام رزمندگان لشکرمحمدرسول الله (صلی الله علیه) به سوریه وبرپای نمازدرحرم حضرت زینب سلام الله علیها هدیه محضر تمامی شهدا وامام شهدا صلوات
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
👥👤موضوع کنفرانس: 🔍دکترین امام انقلاب در اندیشه رهبر انقلاب ✔️ویژگی های یک دکترین موفق ✔️خصوصیات دکترین ✔️فعالیت سیاسی چیست ✔️مقاومت امام در ادبیات سیاسی دنیا به عنوان دکترین مطرح 🗓تاریخ : ۱۷خرداد ۱۴۰۲ ⏰ساعت اجرا : ۱۸ عصر 🌍مکان‌ برگزاری:کانال مهدیه بندر انزلی @mahdiyebandareanzali
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔎دکترین امام انقلاب در اندیشه رهبر انقلاب ▫️در تعریف دکترین گفته شده؛ به مجموعه ای از اصول و عقاید علمی و یا حتی دینی و فقهی که منسوب به یکی از دانشمندان و یا مکتب خاصی است، اطلاق می‌شود. از خصوصیات دکترین این است که اصول و عقاید آن با عمل توأم است و حقایق نظری محض نیست. به‌همین جهت می‌گویند فرق بین دانش و دکترین این است که دانش؛ مشاهده و تبیین و تفسیر می‌نماید و دکترین حکم می‌کند، دستور می‌دهد و به‌کار می‌بندد. 🔸یکی گفت که این صحبت‌های رهبری چرا هرسال شبیه پارسال است و تاحدودی تکرار می‌شود، که جواب دادم حافظه تاریخی جامعه باید از دکترین_پایه‌ آن فاصله نگیرد تا از اعوجاج و انحراف و تحریف در امان بماند. ماموریت رهبری،حراست از چارچوب ها و اصول، بیان جهت‌گیری و مبانی حرکت و در وهله سوم، راهبری و رشد ساختارهای_ذهنی برای کنترل ارادی ساختارهای عینی است. دیده‌بانی مسائل جدید و تطبیق شرایط با مبانی و تبیین آن با ادبیات نو از ویژگی‌های صحبت های رهبری است. 🔸نکته دیگر اینکه تمرکز جنگ‌_شناختی بر ریل‌گذاری‌های غلط و تولید کانال انحرافی در مسیر جامعه هدف است. از این باب تکرار و توصیف تاریخ و مسیر و راهبرد‌های انقلاب همیشه ضروری است و واحدهای تبیین و توصیف و روایت در جامعه بایستی فعال‌تر و کاراتر شوند تا فرصت تحلیل بیشتری برای رهبرانقلاب در سخنرانی‌های ازین دست فراهم شود. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♻️رهبرمعظم وبصیر انقلاب : مقاومت امام در ادبيات سياسي دنيا به عنوان دکترين مطرح است
یک دکترین_موفق چه ویژگی‌هایی باید داشته باشد؟ ۱.رهبری قوی، صاحب فکر و با انگیزه ۲. نرم افزاری روشن، دارای مبدا(ایمان) و معاد(امید) ۳. عمق استراتژیک و لایه های تحول ۴. مدل و ساز و کار حرکت ۵. خطوط قرمز و منفک از ولنگاری و انحراف ۶. سرمایه اجتماعی و مقبولیت مردمی که از فرمایشات ایشان قابل برداشت است. ۱.بنیانگذار و اسطوره‌ای بی‌بدیل: "سرآمدان را نمی‌شود از حافظه‌ی_تاریخ حذف کرد. نکته‌ی مهم مورد توجه ما این است. سرآمدان را نه می‌شود حذف کرد نه می‌شود تحریف کرد. امام بزرگوار ما ابعاد شخصیتش از ابن سینا و شیخ طوسی وسیع‌تر است، متنوع‌تر است".( قهرمان، اسطوره و رهبر الهام بخش، رمز عبور جامعه از جاده‌های پیچیده و غیرممکن تاریخ است) ۲. نرم افزار و استراتژی حرکت: "امام نه پول داشت، نه ابزار تبلیغی داشت، نه رادیو داشت، نه خبرگزاری داشت، نه هیچ کدام از سیاستهای دنیا از او حمایت می‌کردند. عامل سخت افزاری امام یک صفحه کاغذ بود که بیانیه در او بنویسد. یک تکه نوار بود که صدای او را ضبط کند به گوش این و آن برساند. آن عاملی که امام را در این راه پیش برد او را قادر کرد که این تحول‌های عظیم را در سطح کشور، در سطح امت، در سطح جهان برای طول تاریخ به وجود بیاورد عبارت بود از ایمان و امید".(نقطه آتش دشمن در جنگ‌شناختی امروز) ۳.سطوح سه‌گانه و عمق راهبردی: "امام بزرگوار ما سه عمل عظیم و بزرگ و تاریخی انجام داد؛ الف. این انقلاب یک ساخت سیاسی سلطنتی را در هم شکست و مردم سالاری را جایگزین آن کرد".(ساختار_محیط را تغییر داد) ب. "آنچه در سطح امت اسلامی روی داد، راه‌اندازی جریان بیداری اسلامی بود. مسئله‌ی فلسطین با ابتکار و تحول امام، به مسئله‌ی اول جهان اسلام تبدیل شد".(مساله_اصلی محیط را تغییر داد) ج. تحول سوم اینکه "امام، فضای معنویت و توجه معنوی را در دنیا زنده کرد حتی در کشورهای غیر مسلمان".( افق_محیط را تغییر داد) ۴.مدل تحقق و کاربست اندیشه‌ها: "یؤمن للمؤمنین یعنی اعتقاد و اعتماد به مردم". امام کسی نبود که به خاطر رودربایستی، مردم‌سالاری را مطرح کند. جمهوری اسلامی ناشی از اعتماد امام به مردم بود. امام به عمل، انگیزه و رای مردم اعتماد داشت".(اعتقاد راسخ و بیتعارف به جمهوریت برای تحقق اسلامیت که دو ظرفیت بی‌بدیل انقلاب در مدیریت اجتماعی و حتی جنگ‌های ترکیبی نابرابر) ۵.خطوط قرمز و نقاط خطر انقلاب : "دشمنی استکبار با ملت ایران با عقب نشینی های موضعی از بین نمیرود. ابزارها تغییر پیدا خواهد کرد اما هدف‌ها و جبهه‌بندی‌ها تغییر نمیکند".(اشاره به شدت یافتن خباثت دشمن بعد از باجگیری از بعضی دولت ها) ۶.تولید سرمایه اجتماعی، رمز طراوت و بقا: مجاهدان فداکار، مدافعان حرم، فعالان سخت‌کوش جهاد تبیین، گروه‌های کمک مؤمنانه، اردوهای جهادی اینها همه جوانهای این کشورند. با وجود اینترنت، با وجود شبکه‌های اجتماعی، با وجود این همه لغزشگاه‌ها جوانهای ما در این راه دارند حرکت می‌کنند. گاهی اوقات شما می‌بینید، از روستای اطراف شهریار یک جوان فداکار و نورانی مثل شهید مصطفی_صدرزاده به وجود می‌آید. ما از این مصطفی‌های صدرزاده در تمام سرتاسر کشور، هزاران داریم. اینها همه امیدبخش است. امروز هزاران_هسته_مقاومت از جوانان و نوجوانان در مساجد سراسر کشور داریم. ✍محمدلو