❗️ عصر فَترَت و خالی بودن زمين از پيامبر! ⁉️ در برخي از روايات بيان شده است که زمين هيچگاه خالی از حجت الهي نمی گردد، در حالي که آيه 19 سوره مائده بيانگر عصر فَترَت(عصري خالي از حجّت الهی) است! در اين صورت، اگر زمين هيچگاه خالى از حجت نمي شود، بعد از حضرت عيسی و قبل از حضرت محمد(ص) چه کسی بر روی زمين حجت و پيامبر الهی بوده است؟ ✍️ پاسخ اجمالي: دوران فَترَت به معناي انقطاع آثار وحى و اخبار رسالت، با وجود کساني که راه پيامبران قبلي را ادامه مي دادند و حجت خدا بر روي زمين بودند، هيچ گاه محقق نشده و معنا ندارد. پس از عيسی(ع) علاوه بر 3 يا 4 پيامبر که در منابع آمده و پيامبراني که ممکن است بوده اند و ما اطلاع نداريم، 12 تا 13 نفر حواريون و نيز پس از آنان كشيشانی كه شايستگی ابلاغ پيام مسيح را داشته اند، بوده اند و از اين جهت مردم بدون حجت نبوده اند. وجود نقيب های دوازده گانه بنی اسرائيل بعداز موسي و نيز انبياي فراواني که بعداز آنها تا صدها سال بودند، به اين امر دلالت مي کند که زمين هيچ گاه خالي از حجت نبوده است. ضمن اينکه حضور حجت الهي در زمين، نه لزوما با وجود رسل که با حضور اوصيای انبيا نيز محقق مي شود. براي مثال مي بينيم که وجود امامان معصوم بعد از پيامبر اسلام، خود دليل روشنی بر وجود حجج الهی در زمين مي باشد که در آيه انذار نيز به آن اشاره شده است. ✍️ پاسخ تفصيلي: http://makarem.ir/l/0418813 #عصر_فترت #حجت_الهی #حجت #رسالت #امامت #نبوت #نقيب #حواری #امام #ولی_عصر #امام_زمان #اوصيا #انبيا ___________________________ 📡 Channel: @makaremeshirazi

❓ محدوده علوم پيامبران؟ پيامبران الهي نسبت به چه علومي آگاهي دارند؟ آيا علوم انبياء منحصر به علوم تشريعي است؟ منظور از علم الاسماء که به حضرت آدم آموخته شد چه بود؟ ✍️ پاسخ اجمالي: مراجعه به آيات قرآن نشان مي دهد که خداوند هرگونه علم لازم را جهت تحقق اهداف والاي بعثت به پيامبران داده است. محدوده اين علوم نيز با توجه به محدوده و حوزه مأموريت آن پيامبر خاص، متفاوت است و مثلا پيامبر اسلام(ص) که رسالتي جاودان و جهاني داشته، از وسيع ترين حوزه علوم آگاهي داشته و از آنجا که دسترسي به اين محدوده وسيع با وسايل و وسائط عادي علم آموزي امکان پذير نبوده، از طريق غيب بسياري از اين علوم را از خداوند کسب مي کرده است. با اين حال علوم انبياء اختصاص به مسأله تشريع نداشته است و آنها علاوه بر علومى که مربوط به مساله نبوّت و تشريع بوده است داراى علوم ديگرى نيز بوده اند که به تناسب مرحله تاريخي و موضوع مأموريت شان شامل آگاهي از علوم و فنون مختلفي چون حکمت، تعبير خواب، علم زره بافي و... مي شده است. منظور از آموزش «علم الأسماء» به آدم(ع) نيز نه صرفا نام هاي اشياء بلکه حقايق عام و کلی امور عالم است. ✍️ پاسخ تفصیلی: http://makarem.ir/l/0418806 #انبیا #پیامبران #علم #علم_الاسماء #حقايق #علوم_تشريعی #پيامبر_اسلام #حکمت _________________

❓ علّت بعثت پیامبران، در اعصار و قرون مختلف؟ ✍️ پاسخ اجمالی: کفار، چون دعوت انبیاء را با منافع خود در تضاد مى دیدند در برابر آن مقاومت کرده و با گذشت زمان تعلیمات آنها را به بوته فراموشى مى سپردند، لذا براى یادآورى مجدد انسان ها، رسولان خدا یکى پس از دیگرى فرستاده شدند، تا مکتب آنها به دست فراموشى سپرده نشود. همچنین از مردم اداى پیمان فطرى آنها را طلب نمایند و نعمت هاى فراموش شده الهی را به آنها یادآور شوند و با تبلیغات، حجت را بر مردم تمام کنند و گنجینه هاى نهفته عقل ها را در پرتو تعلیماتشان آشکار سازند. ✍️ پاسخ تفصیلی: makarem.ir/maaref/l/0318952 #بعثت #نبوت #انبیا #پیامبران