مؤسسه حضرت خدیجه سلام الله علیها
⁉️چه علمی بیاموزیم؟ (11 ) 💎 فضیل بن عثمان میگوید گروهی از کسانی که در مورد ربوبیت سخن میگفتند نزد
⁉️چه علمی بیاموزیم؟ (12)
💎 امام کاظم علیه السلام در زمانی که در زندان بودند به یکی از شیعیانشان نامه نوشتند و فرمودند :
ای علی، گفته بودی از چه کسی معارف دینت را بگیری. معارف دین را از غیر شیعیان ما نگیر که اگر این کار را کنی، دینت را از خائنین به خدا و پیامبر صلّی الله علیه وآله گرفتهای که به امانتهای خدا و پیامبر صلّی الله علیه وآله هم خیانت کردند... .
كَتَبَ إِلَيَّ أَبُو الْحَسَنِ علیه السلام وَ هُوَ فِي السِّجْنِ وَ أَمَّا مَا ذَكَرْتَ يَا عَلِيُّ مِمَّنْ تَأْخُذُ مَعَالِمَ دِينِكَ لَا تَأْخُذَنَّ مَعَالِمَ دِينِكَ عَنْ غَيْرِ شِيعَتِنَا فَإِنَّكَ إِنْ تَعَدَّيْتَهُمْ أَخَذْتَ دِينَكَ عَنِ الْخَائِنِينَ الَّذِينَ خَانُوا اللَّهَ وَ رَسُولَهُ وَ خَانُوا أَمَانَاتِهِمْ... (رجال کشّی، ص4 ح4/ وسائل الشيعة ؛ ج27 ؛ ص150)
https://eitaa.com/hazrat_khadige
مؤسسه حضرت خدیجه سلام الله علیها
دهه آخر صفر ۱۴۴۴ ه.ق تفسیر #سوره_حمد جلسهی سوم 🔷ضوابط دستیابی به #اسرار و بواطن. 🔶معنای ان حدیث
4.mp3
20.31M
دهه آخر صفر ۱۴۴۴ ه.ق
تفسیر #سوره_حمد
جلسهی چهارم
🔷#متعلق بسم الله و رابطهی آن با ایاک نستعین.
🔶نیت کسب رضایت رسول الله آیا با انحصار #عبادت خداوند تنافی دارد؟
🔷شرط #مخاطبه، معرفت و سنخیت است.
🔶معنای #الله_اکبر.
🔷خداوند، #توصیف پذیر نیست.
🔶علت #توصیف ناپذیری خداوند.
🔷نقش #اسماءالله در تحقق عبادت.
@eqbalnia
مؤسسه حضرت خدیجه سلام الله علیها
⁉️چه علمی بیاموزیم؟ (12) 💎 امام کاظم علیه السلام در زمانی که در زندان بودند به یکی از شیعیانشان نا
⁉️چه علمی بیاموزیم؟ (13)
💎 امیرالمؤمنین علیه السلام فرمودند:
ای مردم بدانید که کمال دین، طلب علم و عمل کردن به آن است.
آگاه باشید که طلب علم واجب تر است بر شما از طلب مال، چون مال تقسیم شده و ضمانت شده است برای شما که عادلی بین شما تقسیم کرده است و آن را ضمانت کرده است و قطعاً به شما پرداخت میکند.
و علم نزد اهلش سپرده شده است و شما امر شدهاید که آن را از اهلش طلب کنید پس آن را طلب کنید .
قال أَمِيرَالْمُؤْمِنِينَ علیه السلام : أَيُّهَا النَّاسُ اعْلَمُوا أَنَّ كَمَالَ الدِّينِ طَلَبُ الْعِلْمِ وَ الْعَمَلُ بِهِ أَلَا وَ إِنَّ طَلَبَ الْعِلْمِ أَوْجَبُ عَلَيْكُمْ مِنْ طَلَبِ الْمَالِ إِنَّ الْمَالَ مَقْسُومٌ مَضْمُونٌ لَكُمْ قَدْ قَسَمَهُ عَادِلٌ بَيْنَكُمْ وَ ضَمِنَهُ وَ سَيَفِي لَكُمْ وَ الْعِلْمُ مَخْزُونٌ عِنْدَ أَهْلِهِ وَ قَدْ أُمِرْتُمْ بِطَلَبِهِ مِنْ أَهْلِهِ فَاطْلُبُوهُ. (كافي ج1 ؛ ص30، باب فرض العلم ح 4)
https://eitaa.com/hazrat_khadige
مؤسسه حضرت خدیجه سلام الله علیها
⁉️چه علمی بیاموزیم؟ (13) 💎 امیرالمؤمنین علیه السلام فرمودند: ای مردم بدانید که کمال دین، طلب علم
⁉️چه علمی بیاموزیم؟ (14)
💎 امام باقر علیه السلام در مورد آیه «پس انسان باید نگاه کند به غذایش» فرمودند: نگاه کند علمش را از چه کسی میگیرد .
قال أبوجَعْفَرٍ علیه السلام فِي قَوْلِ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى طَعامِهِ قَالَ قُلْتُ مَا طَعَامُهُ قَالَ عِلْمُهُ الَّذِي يَأْخُذُهُ عَمَّنْ يَأْخُذُهُ. (كافي ج1، ص: 50 باب نوادر ح 8)
https://eitaa.com/hazrat_khadige
4_5863827808807030398.mp3
20.96M
دهه آخر صفر ۱۴۴۴ ه.ق
تفسیر #سوره_حمد
جلسهی پنجم
🔷نگاه توحیدی بدون #وسائط توحید، شرک است.
🔶دو معنا برای #الله و دون الله در منطق وحی.
🔷#ذات خداوند قابل درک نیست.
🔶نقش اساسی #مظاهر توحید.
🔷وساطت #اسماء_الله در تحقق عبادت.
🔶جمیع #مشاعر مخلوقات، از دو جهت محدود است.
🔷لزوم هم سنخی بین #مَدرَک و مُدرَک.
🔶تقسیم #معرفت به معرفت #اقرار و معرفت #احاطه.
🔷ذکر #آیات کریمه که دلالت بر عدم امکان #معرفت خداوند دارد.
@eqbalnia
4_5868267864393256205.mp3
25.43M
دهه آخر صفر ۱۴۴۴ ه.ق
تفسیر #سوره_حمد
جلسهی ششم
🔷چگونه خداوند را #مخاطب قرار میدهیم.
🔶شروط صحت #مخاطبه.
🔷جایگاه #فطرت در حل معضلات اعتقادی.
🔶معنای #موجودیت خداوند.
🔷تلازم #ادراک با محدودیت.
🔶خداوند، #ضد ندارد.
🔷عدم #سنخیت خداوند و مخلوقات.
🔶#توحید_مفضل.
🔷تنها #معرفت مخلوق، از خالق، #وجود اوست.
🔶خداوند، فوق #وجود و #عدم است.
@eqbalnia
مؤسسه حضرت خدیجه سلام الله علیها
⁉️چه علمی بیاموزیم؟ (14) 💎 امام باقر علیه السلام در مورد آیه «پس انسان باید نگاه کند به غذایش» فر
⁉️چه علمی بیاموزیم؟ (15)
💎 امام باقر علیه السلام فرمودند:
نزد هيچ كس از مردم، حق و صوابى نيست، مگر اينكه آن را از ما اهل بيت گرفته است.
و هيچ يك از مردم به حق و عدالت، قضاوت نمىكند مگر اينكه كليد آن و راه آن و آغاز آن و سنتهاى آن از اميرالمؤمنين على بن ابى طالب علیه السلام است .
قال أبوجَعْفَرٍ علیه السلام : أَمَا إِنَّهُ لَيْسَ عِنْدَ أَحَدٍ مِنَ النَّاسِ حَقٌّ وَ لَا صَوَابٌ إِلَّا شَيْءٌ أَخَذُوهُ مِنَّا أَهْلَ الْبَيْتِ وَ لَا أَحَدٌ مِنَ النَّاسِ يَقْضِي بِحَقٍّ وَ لَا عَدْلٍ إِلَّا وَ مِفْتَاحُ ذَلِكَ الْقَضَاءِ وَ بَابُهُ وَ أَوَّلُهُ وَ سُنَنُهُ أَمِيرُ الْمُؤْمِنِينَ عَلِيُّ بْنُ أَبِي طَالِبٍ علیه السلام . (امالی شیخ مفید مجلس یازدهم، ح6)
https://eitaa.com/hazrat_khadige
مؤسسه حضرت خدیجه سلام الله علیها
⁉️چه علمی بیاموزیم؟ (15) 💎 امام باقر علیه السلام فرمودند: نزد هيچ كس از مردم، حق و صوابى نيست،
⁉️چه علمی بیاموزیم؟ (16)
💎 امام صادق علیه السلام فرمودند:
خداوند برای هر علم، باب ناطقی قرار داده است که هر کس آن باب را بشناسد آن علم را شناخته است و هرکس آن را نشناسد جاهل میماند. آن باب، پیامبر صلّی الله علیه وآله و ما هستیم .
قال أبوعَبْدِ اللَّهِ علیه السلام : أَبَى اللَّهُ أَنْ يُجْرِيَ الْأَشْيَاءَ إِلَّا بِأَسْبَابٍ فَجَعَلَ لِكُلِّ شَيْءٍ سَبَباً وَ جَعَلَ لِكُلِّ سَبَبٍ شَرْحاً وَ جَعَلَ لِكُلِّ شَرْحٍ عِلْماً وَ جَعَلَ لِكُلِّ عِلْمٍ بَاباً نَاطِقاً عَرَفَهُ مَنْ عَرَفَهُ وَ جَهِلَهُ مَنْ جَهِلَهُ ذَاكَ رَسُولُ اللَّهِ صلّی الله علیه وآله وَ نَحْنُ. (کافی ج 1 ص 183، باب معرفة الإمام ح 7)
https://eitaa.com/hazrat_khadige
4_5870891848892943680.mp3
23.26M