🔆💎🔆💎🔆💎🔆💎🔆💎🔆💎🔆💎🔆💎🔆💎🔆 💠#بیانات #امام #خمینی درباره #پیامبر گرامی #اسلام (ص) - #معارف #توحیدی و #ولایی بسیار عمیق #قرآن کریم - نگاههای #تک_بعدی به قرآن کریم - #سِرّ بین #عاشق و #معشوق - #استخراج همه تمام #حقایق و #معارف، #احكام و #شرايع از #صمد - كمال تأسف است براى انسانها كه نمى‏خواهند بدانند! - تأثیر #وحی بر ارتقاء #فلسفه و #علوم #عقلی، #اخلاقی و #عرفانی - قرآن وارد شده براى #تربيت انسان به جميع ابعادش - #ابعاد #غيرمتناهى انسان - #مدعيان دروغين #پيروى از حضرت #موسى و #عيسى (ع) - #مبارزه #انبیاء با#طاغوت های زمانه - عدم شباهت بین #سران #دولت های مدعی اسلاميت با #اسلام - نمى‏گويم كه ماها كه حالا در #ايران هستيم ما هم #تابع هستيم به آن معنا، ما ادعامان اين است كه #ميل داريم تابع بشويم، در #خط اين هستيم كه #تبعيت بكنيم. ‏ - ايران #هفته_وحدت درست كرده، او مى‏گويد #تفرقه مى‏اندازد. - #اعمال را بايد ديد! - #انقلاب كلى...با #ظهور #امام_زمان سلام #الله عليه است... امّا #ما #تكليف داريم... - ما #مملكت گير نيستيم، لكن #مدافع از حق خودمان هستيم. - #سيره بزرگان بر اين معنا بوده كه معارضه مى‏كردند با #طاغوت ولو اينكه زمين بخورند... #كشته بشوند... - اينطور نيست كه حالا كه ما #منتظر... هستيم پس ديگر بنشينيم تو خانه‏هايمان...و بگوييم «عَجّلْ عَلى‏ فَرَجِهِ»... با كار شما بايد #تعجيل بشود، شما بايد زمينه را فراهم كنيد براى آمدن او #صحیفه_امام، ج‏18، ص260-269 #محمد صلّی الله علیه وآله و سلّم #591 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔆🔆🔆 ادامه توضیحات مرتبط با #صحیفه_امام، ج1، ص409 به بعد 🌱🌱🌱 برخی مطالب در #صحیفه_امام، برخی در #فایل_صوتی و بعضی در کانال بیان شده اند. ازاینرو، هر سه مکمل یکدیگر هستند. 👈👈 برخی مطالب که با مطالعه متن کتاب، قابل حل و فصلند یا قبلا توضیح داده شده اند، تکرار نمیشوند. ادامه #جلسه_هفتم 👈 پست #531 (#صوت) #592 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⚫️ برخی از #مشکلات #درونی#امام در مسیر #مبارزه ❌❌❌#تظاهر و #نفاق رژیم برای فریفتن قشرهای #مذهبی ⏳توضیخ #تاریخی: ✅#مبارزات #امام در اشکال مختلف پنهان و آشکار ادامه داشت ☑️#رژیم هم سعی میکرد با روشهای آشکار و مخفی، مانع فعالیت امام و گسترش #نهضت شود که ظاهرا خاموش بود ▪️یکی از اقدامات، فریفتن عموم #مردم ازجمله روستاییان با عوامل مستقیم یا غیرمستقیم خود؛ مانند #سپاه_دانش و #سپاه #دین بود. از این طریق، دست #حوزه هم از مردم کوتاهتر میشد... ✍🏾گزارش #ساواک «شماره: 7013/7 / ه تاريخ: 43/6/31 موضوع : آقاى #خمينى دستور اكيد آقاى خمينى، از #قم براى عموم #روحانيون شهرستانها بر آن است، كه ☝️نگذاريد #مبلغين و #وعاظ در شهر بيكار بمانند. ☝️و لازم است: هر چه زودتر به #قصبات و #دهات براى #ارشاد مردم بروند ☝️رويه #تبليغ آنها هم همانطورى باشد كه مردم دهات كاملاً از هر حيث به وضعيت #احكام دين روشن شوند، و تحت #تبليغات فرستاده‏ها و #جوانان قرار نگيرند (شايد منظور فرستاده‏ها و جوانان، #سپاهيان #دانش باشد)... ✍🏼نظريه مأمور [ساواک:] جا دارد #وزارت #فرهنگ بكليه سپاهيان دانش اعلام دارد: كه آنها هم از تبليغ نمودن احكام #مذهبى و #دينى كوتاهى ننمايند. زيرا كه مردم دهات ساده مى‏باشند، و در گوش آنها گفته و يا ميگويند كه مثلاً دستگاه #دولت و مخصوصا وزارت فرهنگ و #فرهنگيان با دين و #آيين مخالف هستند...». #593 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص409 💎💎💎 #تلاش #همه_جانبه 🌿 #امام، در عین جدیت در میدان #مبارزه، به #علم، #تعلیم و #تربیت #شاگردان و #نیروسازی نیز اشتغال جدی داشت... ✍🏾#گزارش #ساواک «از : ساواک قم تاریخ: 43/7/15 به: ریاست ساواک تهران شماره 1706/ قام موضوع: مجلس #درس #خمینى طبق اطلاع واصله چندى قبل چند نفر از #طلاب به نام... به نمایندگى از طرف عده زیادى از طلاب #قم از خمینى تقاضا نموده که بعد از ظهرها نیز مجلس درسى از طرف ایشان دایر شود. آقاى خمینى هم این تقاضا را پذیرفته و مدتى بعد از ظهرها در کوچه آقازاده #مسجد #سلماسى[،] #اصول تدریس می‌کردند و چون تعداد #محصلین #علوم #دینى زیاد و محل کوچک بوده طلاب مزبور خواهش می‌کنند که این مجلس درس به مسجد مرحوم آقاى #بروجردى (مسجد #اعظم) یعنى همان جائی‌که صبح‌ها #تدریس می‌کنند منتقل شود خمینى هم قبول می‌کند و فعلاً مدتى است خمینى از ساعت 5 تا 6 بعد از ظهر در مسجد اعظم اصول تدریس می‌کند...». 📌 بزرگان #انقلاب؛ ازجمله #مقام_معظم_رهبری؛ #آیت_الله #خامنه_ای، همواره بر #رشد و کوشش #جامع و همه جانبه نیروهای #مذهبی و #انقلابی تأکید داشته و دارند. #594 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص409 ⚫️🔴⚫️ تصویب #کاپیتولاسیون و تشدید #مبارزه #امام ⏳توضیح #تاریخی اقدامات و مبارزات مختلف #امام ره، کمابیش ادامه داشت... امّا #شاه و #رژیم به گمان آنكه كشتارها، بازداشتها و محاكمه‏ها، مقاومتهای عمده را از سر راه برداشته است، تحت فشار #آمريكا در انجام #اصلاحات ديكته‏شده مصمم بودند؛ اصلاحاتی که باید به #نفوذ همه‏جانبه امريكا و حضور مستقيم كارگزارانش در عرصه‏هاى مختلف #اقتصاد، #ارتش و... می انجامید. ازاينرو، برداشتن موانع #حقوقى حضور امريكاییها در #ايران و تضمين #امنيت و مطلق العنان بودن آنان لازم بود. از طرفی، #لیندون #جانسون، #رئیس_جمهور جدید آمریکا که آذر 1342ه.ش پس از ترور #کندی روی کار آمده بود، به دنبال رفاه بیشتر آمریکایی‌های ساکن ایران بود. لذا احياى «#كاپيتولاسيون» (#مصونيت #سياسى و #كنسولى اتباع #امريكايى در ايران) در دستور كار قرارگرفت... #595 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص409 ⚫️🔴⚫️ تصویب #کاپیتولاسیون و تشدید #مبارزه #امام ☑️ هرچند اسدالله #عَلَم در 26 آبان 1342ه.ش، لایحه #مصونیت #قضایی #نظامیان #آمریکایی را به مجلس #سنا داده بود، اما آمریکاییها به آن راضی نبودند و به دنبال تصویب #قرارداد مشهور به #کنوانسیون #وین یا قرارداد حق #توحش بودند تا #مستشاران و همه آمریکاییها در #ایران مصونیت داشته باشند. 🔻در سفر #شاه به #آمریکا در تیر 1343ه.ش، امریکا کمکهای #نظامی را به وضع مقرراتی در زمینه مسائل #قضایی منوط کرد. 🔺شاه برای دریافت دویست ‌میلیون #دلار وام به عنوان کمک نظامی، لایحه کاپیتولاسیون (اعطای مصونیت قضایی به اتباع آمریکا) را در سوم مرداد توسط حسنعلی #منصور در #مجلس #سنا طرح و تصویب کرد. ❌ تصویب این لایحه، موجب ترغیب بیشتر آمریکایی‌ها برای زندگی در ایران می‌شد. طبق بندی از لایحه، آنها از #مالیات #گمرک هم معاف بودند. 🏴 سرانجام، لایحه در 21 مهر1343ه.ش، در #مجلس_شورای_ملی نیز مطرح و در غیاب رئیس مجلس و 25 تن از نمایندگان، با 74 رأی موافق و 61 رأی مخالف تصویب شد... #596 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹