🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص166
⚫️ اقدامات #رژیم #شاه در مقابله با #مبارزه #امام
#درمقابل، #رژیم دست به برخی اقدامها برای مقابله با #امام زد؛ مانند:
1) سعی در #سانسور فاجعه #حمله به #فیضیه و تقلیل و فروکاستن ابعاد آن
☑️ #ساواک، در تلاش برای #تقلیل و #تحریف قضیه، آن را به عنوان درگیری بین #طلاب، #کشاورزان و #کارگران حاضر در #مجلس عزا، به خارج از #کشور گزارش کرد که تلفات چندانی هم نداشته است:
به: كليه استاسيونهاى خارج از كشور
تاريخ: 42/1/11
از: ساواک مركز
شماره : 1036/332
روز دوم فروردين ماه جارى در مجلسى كه در مدرسه فيضيه #قم برگزار بوده، چون #واعظ مجلس، بياناتى عليه مصالح كشاورزان و كارگران و #اصلاحات اساسى كشور ايراد مينموده لذا بين طلاب و كشاورزان و كارگران حاضر در مجلس تصادمى روى ميدهد كه منجر به مجروح گرديدن عدهاى و #كشته شدن يكنفر شده است ولى متعاقب آن #مامورين #انتظامى نظم را برقرار نمودهاند.
ضمنا در همانروز در #تبريز نيز بين طلاب و جمعى از #زنان و #مامورين #انتظامى تصادمى صورت گرفته كه دو نفر مقتول و عدهاى مجروح گرديدهاند...
#297
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
⚫️برخی #مشکلات #درونی#امام در مسیر #مبارزه > #نفوذی ها ⚠️
⏳ در گذشته بیان شد که #رژیم شاه، از روشهای مختلفی برای #مقابله با #امام و #نهضت #اسلامی استفاده میکرد
(برای مثال، ر.ش: پستهای #297 و #302 و #303 و #307 و #314 و #316 تا #319 )
☑️یکی از #ترفند ها و #حیله های رژیم بخصوص #ساواک، استفاده از #نفوذ بود
که سعی میکرد با فرستادن عناصر #روحانی_نما و حتی برخی از #روحانیون یا #طلاب #کم_بصیرت نزد امام و در #حلسات مختلف امام، از #اهداف و اقدامات امام آگاهی پیدا کند و اگر بتواند با ارایه اطلاعات نادرست یا #تحلیل های ظاهرا #دلسوزانه و #مذهبی و #ملی، امام را از #اهداف اصلی خود #منحرف کند یا #عزم ایشان را در ادامه دادن به نهضت، سست کند.
🔆ولی چون #مومن راستین که هدفی غیر از #قیام #لله و #توحیدگستری و #اقامه #دین ندارد، به #نور الهی، نظر میکند و تأیید میشود ر.ش: پست #311 )، #امام هم هیچگاه گرفتار #دام های مختلف رژیم نشد.
⏳در پست #316 یک نمونه از نفوذ خطیب مشهور #تهران، معروف به #افصح_المتکلمین [شیواترین سخنگویان] گذشت...
👈🏻👈 ادامه در پست بعد👇
#525
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹