🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم| #اندیشه_سردار 🔳د) مگر نمي گويي دعوتش كرديم؟ ◻️سالها به‌دنبال يكي از اشرار بزرگ سيستان و بلوچستان بوديم. اين شرور هم در مسئله قاچاق مواد مخدر فعاليت زيادي داشت و هم تعداد زيادي از پاسداران را به شهادت رسانده بود. بالاخره توانستيم با روش هاي پيچيده اطلاعاتي او را به منطقه خاصي براي مذاكره دعوت كنيم. پس از ورود او و همراهانش به آنجا دستگيرشان كرديم و به زندان انداختيم. خيلي خوشحال بوديم. او كسي بود كه مي توانست حكم قضايي اش مثلاً پنجاه‌بار اعدام باشد. در جلسه اي كه خدمت مقام معظم رهبري رسيده بوديم، اين‏‌ مسئله را مطرح كردم و خبر دستگيري و شرح ماوقع را به ايشان گفتم و منتظر عكس العمل مثبت و خوشحالي ايشان بودم. رهبر معظم انقلاب بلافاصله فرمود: «همين الان بگوييد آزادش كنن». من بدون چون‌وچرا زنگ زدم و بلافاصله با تعجب بسيار زياد پرسيدم: آقا! چرا؟ من اصلاً متوجه نمي شوم كه چرا بايد اين كار را مي كردم؟ چرا دستور داديد آزادش كنيم؟ رهبري گفتند: «مگر نمي گويي دعوتش كرديم؟» دستور اسلام است كه اگر از كسي دعوت مي كني و مهمان توست، حتي اگر قاتل پدرت هم باشد حق نداري او را آزار دهي. من بعد از اين جمله خشكم زد و البته ايشان فرمودند: «حتماً دستگيرش كنيد.» چندي بعد ما هم در يك عمليات سخت ديگر دستگيرش كرديم. (همان ،ص24)

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #اندیشه_سردار 🔳هـ) اين مرد، سرامد همه اين روحانيت است ◻️قوام ايران اسلامي و بقاي آن به رهبريت آن است. مردم! از من قبول كنيد، من عضو هيچ حزب و جناحي نيستم و به هيچ طرفي جز كسي كه خدمت ميكند به اسلام و انقلاب تمايل ندارم. اما اين را بدانيد؛ والله! علماي شيعه را تماماً و از نزديك مي‌شناسم. الان 14 سال شغل من همين است. علماي لبنان را مي ,شناسم، علماي پاكستان را مي‌شناسم، علماي حوزه خليج فارس را ميشناسم. چه شيعه و چه سني، والله! سرآمد همه اين روحانيت، اين علما از مراجع ايران و مراجع غيرايران، اين مرد بزرگ تاريخ؛ يعني «آيت ,الله خامنه اي» است. من با خيلي از علماي شيعه مكاتبه و از نزديك مراوده دارم و آنها را مي شناسم، ارادت داريم. دنبال تبعيت مردم از آنها هستيم. امام اينجا كجا، آنجا كجا؟ بين ارض و سماء فاصله داريم. در حكمت اين مرد، در اخلاق اين مرد، در دين اين مرد، در سياست شناسي اين مرد، در اداره حكومت اين مرد، دقت كنيم و در بازي هاي سياسي، مرزهاي خودمان را تفكيك كنيم. آدم ها مي آيند و مي روند. آن چيزي كه مهم است، اتصال ما به ولايت است. آنچه كه مهم است، حمايت ما از اين نظام است.

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳و) امام راحل با خدا معامله كرد ◻️هركسي با اين مرد الهي و برجسته؛ يعني امام راحل رحمه الله كه با خدا معامله مي كرد، درمي‌افتاد، ور مي افتاد، چه اشخاص، چه حكومت ها و چه جمعيت هاي مختلف. صدام به روزي افتاد كه بازرسان تسليحاتي سازمان ملل به‌خاطر 15 ثانيه تأخير در بازكردن در كاخ، او را مفتضح كردند. اين وضع خفت آوري براي صدام بود و اين نتيجه خون هاي مقدس ريخته‌شده و درگيرشدن با يك انسان الهي است.

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ز) اعتقاد به ولايت فقيه؛ يعني توجه به تشخيص رهبري ◻️رهبري و خصوصيات رهبري در طول دوره انقلاب ما؛ يعني امام راحل رحمه الله و مقام معظم رهبري(مدظله‌العالي)، كه در دنيا يافت نمي شود؛ عامل دوم پيروزي ماست. اولين خصوصيت رهبري در جامعه ما خصوصيت تقواست؛ يقيناً هر منصفي امروز قضاوت مي‌كند كه در جامعه ما، باخلوص ترين، مخلص ترين و خالص ترين و باتقواترين، اخلاقي‌محورترين شخصيت كه از همه خصوصيات انساني و اخلاقي مراقبت مي كند، رهبر عزيز ماست.فقدان رهبري در يك جامعه آثار بسيار مخرب و ويران كننده اي دارد و يك جامعه بدون رهبر متقي و حكيم باعث مرارت ها و فضاحت بسياري براي كشور و آن ملت است. در حالي وجود يك رهبر اخلاق محور و حكيم در كشور ما بر عدالت در جامعه و مقابله با فسادهاي مختلف در جامعه، در مراقبت از انقلاب و ملت و منافع ملت اثرگذار است و ترويج معنويت مي كند. 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید 🏷 @maktabehajghassem | مکتب حاج قاسم

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #اندیشه_سردار 🔳الف) معرفت دشمن به انقلاب از معرفت ما بيشتر است ◻️تصورم اين است كه من گوينده و شماي شنونده معرفتمان نسبت به انقلاب از دشمنان مان كمتر است. ما شناخت حقيقي از انقلاب را در تلاش دشمن حس مي كنيم. ببينيد سي و چند سال اين حجم تلاش از جنگ تا تحريم تا موضوعات مختلف ديگر نشان از عظمت انقلاب دارد و نشان مي دهد انقلاب يك شيء بسيار باارزشي است كه دشمن اين همه تلاش مي كند تا آن را از خاصيت بيندازد. (سخنراني در جمع يادگاران دفاع مقدس لشكر 41 ثارالله، به نقل از همان، ص31)

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #اندیشه_سردار 🔳د) در جنگ هم بعضي ها ترسو بودند، اينطور نبود؟ ◻️امروز مرزهاي سياسي، امنيتي و فرهنگي ايران، هزاران كيلومتر از مرزهاي جغرافيايي كشورمان فاصله گرفته است. طبيعي است كه دشمني ها زياد بشود. وقتي دشمن مي بيند نميتواند بر ايران فائق بشود و راهكار نظامي ندارد و تحريم ها هم جواب ندادند، مي‌خواهد از اين دروازه اي (فتنه 88) كه باز شده است، وارد بشود. ما بايد مراقبت كنيم. هم از خودمان مراقبت كنيم و هم از اطرافيان مان. بايد همديگر را حفظ كنيم. در جنگ هشت‌ساله، بعضي ها شجاع تر از بقيه بودند، بعضي ها ترسو بودند، اينطور نبود؟ بعضي ها قوي و بعضي ها هم ضعيف بودند، ولي افراد شجاع و قوي، دست ضعيف ها و ترسوها را مي گرفتند، نمي گذاشتند به چنگ دشمن بيفتند. در موضوعات سياسي هم اين‌گونه هست. بايد افرادي كه بصيرت قوي دارند، افراد فاقد بصيرت را راهنمايي كنند كه مبادا در جبهه دشمن گرفتار شوند. (حاج‌قاسم سليماني درباره بصيرت و فتنه در يادواره شهيدان محمدي پور، 1388) *ایتا* 👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ *روبیکا* 👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman ♻️ *تلگرام* 👇 https://t.me/maktabhajghsem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳و) انقلاب يك فكر است ◻️اينكه گفته ميشود صدور انقلاب، خود انقلاب يك چهارچوب مجازي دارد و غيرقابل لمس است. انقلاب يك فكر است، انقلاب يك جسم نيست. اين صدور انقلاب در دو بُعد تبلور پيدا كرد. يكي در بُعد ساختار و شاكله اين نظام است. بُعد دوم در چهارچوب مدل ها و الگوها بود كه خيلي مهم بود. مثل حكمي است، آيه اي است كه نازل شده است؛ مردم قرائت مي كنند، اما وقتي جلي آن را در سنت نبي معظم اسلام مي بينند، آن‌وقت ملموس مي شود، قابل اندازه گيري مي شود، قابليت الگو و مدل پيدا مي كند. خود جمهوري اسلامي يك مدل است، اما در درون اين مدلي كه جمهوري اسلامي ارائه كرد، الگوهايي از خودش بروز داد كه آن الگوها تأثير اوليه و اساسي در صدور انقلاب و تحول در عالم اسلامي داشتند و اين مربوط به شخصيتها و شخص ها و افراد بود. (سخنراني حاج‌قاسم سليماني در سالگرد شهادت شهيد شاطري 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید *ایتا* 👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ *روبیکا* 👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman ♻️ *تلگرام* 👇 https://t.me/maktabhajghsem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ح) تربيت مدافع فرهنگي به‌دست مساجد است نه دولت ◻️حيات ديني، سياسي و اجتماعي عالم اسلام منوط به مسجد است. تربيت مدافع فرهنگي، ايثارگر و فداكار در دولت ها و ساختارهاي دولتي محقق نمي شود، بلكه در مسجد محقق مي شود. ما پيروزيمان را در جنگ هشت‌ساله، مديون مسجد هستيم. البته منظور پيكره مسجد نيست، بلكه منظور امام جماعت است كه امروز مقام معظم رهبري در رأس امامان جماعات مساجد حضور دارند. (سخنان حاج‌قاسم سليماني در اجلاس روز جهاني مسجد) 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید *ایتا* 👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ *روبیکا* 👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman ♻️ *تلگرام* 👇 https://t.me/maktabhajghsem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳الف) جنگ تفسير شخصيت امام خميني رحمه الله بود ◻️جنگ، تجلي حقيقي شخصيت امام خميني رحمه الله در بعد اخلاق، دين، نماز و دعا بود و در واقع تمام سلوك امام در جنگ كپي شده بود و در يك جمله مي توان ادعا كرد كه جنگ تفسير شخصيت امام خميني رحمه الله بود همان گونه كه مي فرمايند: «النّاس عَلي دِينِ مُلوكهم». (حاج‌قاسم سليماني در كنگره شهداي تبليغات لشكر ثارالله، *ایتا* 👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ *روبیکا* 👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman ♻️ *تلگرام* 👇 https://t.me/maktabhajghsem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ب) شبيه‌نبودن فضاي فرهنگي جبهه به جنگ ◻️قدسيت و تقدس دفاع مقدس از جمله ويژگي هاي دفاع مقدس بود. فضاي فرهنگي حاكم بر جبهه هاي ما هيچ شباهتي به جنگ نداشت. درحالي‌كه جنگ ها، مجموعه اي از خشونت است، در جبهه هاي ما عشق، عرفان و محبت موج ميزد. هشت سال دفاع مقدس ملت ايران شبيه به طواف كعبه بود كه تمام توجهات در آن به‌سوي معنويت، ذكر و دعا و خدا بود. اگر شهداي خود را به شهداي كربلا شبيه كنيم، مي‌توانيم بگوييم كه تعداد زيادي از شهداي ما در پاكي به درجه شهداي كربلا رسيده بودند. (سخنراني حاج‌قاسم سليماني در كنگره بزرگداشت شهيدان باكري 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید *ایتا* 👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ *روبیکا* 👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman ♻️ *تلگرام* 👇 https://t.me/maktabhajghsem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ج) شاكله جنگ ما به چنين آموزش هايي نمي خورد ◻️فرماندهان عزيزي چون باكري، همت، زنگي آبادي، كازروني، ميرحسيني و ديگران در دانشكده ها درس نخواندند، بلكه در ميدان عملي جنگ پرورش يافتند. لذا كسي كه فرمانده گردان بود و مسئوليت يك محور را بر عهده داشت، انتخاب او كاملاً دقيق بود. بعضي از برادران در اواخر جنگ به كلاس هاي آموشي دانشگاه سپاه رفته يا دوره هاي دافوس را گذرانده بودند، وقتي به جبهه مي آمدند، دچار مشكل مي‌شدند، چون آن چيزي كه خوانده بودند با آن چيزي كه در عمل مي ديدند، قابل مقايسه نبود. شايد اعتراف خوبي نباشد، ولي ما اواخر جنگ مانع مي شديم كه فرمانده گردان‌هايمان به چنين كلاس هايي بروند؛ چون شاكله جنگ ما به چنين آموزش هايي نمي خورد. ما درگير يك جنگ نابرابر بوديم و جنگ نابرابر، ابزار و تفكر خودش را مي‌طلبد. لذا تمام دفاع ما در طول جنگ نامتقارن بود. (سخنراني حاج‌قاسم سليماني در دهمين كنگره بزرگداشت شهداي استان كرمان 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید *ایتا* 👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ *روبیکا* 👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman ♻️ *تلگرام* 👇 https://t.me/maktabhajghsem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳د) در جبهه كسي به خاطر تمرد از جنگ اعدام نشد ◻️حضرت امام رحمه الله در اداره جنگ هيچ‌وقت اجازه ندادند ذره اي موضوعات مربوط به ماديات، وارد جنگ شود. در طول هشت‌سال دفاع مقدس نه به يك نفر مدال داده شد و نه يك نفر ترفيع درجه گرفت. درحالي‎كه در جبهه مقابل ما، گروه‌گروه افراد را به‌خاطر تمرد از جنگ اعدام مي كردند، در جبهه هاي ايران، كسي به‌خاطر تمرد از جنگ اعدام نشد. اگر اين مديريت در جنگ نبود، نمي توان گفت جنگ ما نيز مانند ديگر جنگ ها به مرور زمان دچار فرسايش نمي شد و شكست نمي خورديم. مديريت حضرت امام رحمه الله در جنگ، دفاع مقدس ملت ايران را در جهت خدايي سوق داد. (سخنراني حاج‌قاسم سليماني در كنگره بزرگداشت شهيدان باكري، 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید *ایتا* 👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ *روبیکا* 👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman ♻️ *تلگرام* 👇 https://t.me/maktabhajghsem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳د) انسان مي ميرد چه بخواهد چه نخواهد ◻️انسان مي ميرد، چه بخواهد چه نخواهد. شاه باشد، مي ميرد، امپراتور باشد، مي‌ميرد. عالم باشد، مي ميرد. مرگ، اجباري است و 99درصد از مردم به همين شكل اجباري مي ميرند و تنها يك‌درصد توفيق اين را دارند كه مرگ اختياري يا همان شهادت را انتخاب كنند. نتيجه مرگ اجباري چيست؟ انسان به نقطه اي مي رسد كه نمي تواند يك مگس را از خود دور كند. حالت احتضار را ديده ايد. امام سجاد(ع) مي فرمايد: «خدايا به من رحم كن از آن وقتي كه اين اداها (بي حركتي پس از مرگ) از من ساقط شود»، با مرگ همه عمل ها از ما ساقط و قطع مي شود. (سخنراني حاج‌قاسم سليماني در جمع رزمندگان مدافع حرم در سوريه 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman ♻️ تلگرام 👇 https://t.me/maktabhajghsem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ح) مسئوليت اين خون ها با من است ◻️يك وقتي پس از عمليات طريق القدس بخشي از فرماندهان به‌دليل تعداد زياد شهدا دچار ترديد شدند؛ آقامحسن فرماندهان را جمع كرد و خدمت امام برد و امام در آنجا فرمودند كه مسئوليت اين خون ها با من است، ولي شما خوشحال باشيد كه نام شما بر لوح محفوظ نگاشته شده است. البته بايد اضافه كرد كه مگر مي شود نام شهدا بر لوح محفوظ نوشته شود ولي نام مادران و خانواده هاي شهدا بر اين لوح نوشته نشود؟ (سخنان حاج‌قاسم در يادواره 1100شهيد شهرستان ملاير) #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman ♻️ تلگرام 👇 https://t.me/maktabhajghsem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ك) خداي متعال بهانه درست مي كند ◻️در يك منطقه از عمليات والفجر 10 يك شكافي و دره بزرگي بود كه مثلاً آنجا مي شد چهارپنج گردان نيرو را پنهان كرد. ما مهمات، سلاح و نيروها را به آنجا مي‌برديم و مخفي مي كرديم. من يك وقتي با خودم فكر كردم اين دره ممكن است هزاران كاركرد براي طبيعت داشته باشد، اما انگار خداي متعال اين دره را علاوه‌بر كاركردهاي ديگر براي يك كار ويژه خلق كرده است. يك بهانه مهم تري هم براي ايجاد اين دره بوده است. مثلاً كوه طور را در نظر بگيريد. در طبيعت كوه هاي زيادي وجود دارد. حتي بلندتر از كوه طور. اما از بين اين همه كوه، چرا كوه طور معروف شد؟ چون حضرت موسي(ع) به آن كوه رفته است. يا مثلاً چقدر غار در دنيا وجود دارد، چرا فقط غار حرا معروف شده است؟ چون پيغمبر اسلام در آنجا عبادت مي كرده است. من گفتم اين دره را خداوند ايجاد كرده براي اينكه روزي بچه ها در اين دره پناه بگيرند. يعني بهانه خلقت اين دره شايد همين حفظ جان رزمندگان بوده است. (سخنان حاج‌قاسم در ديدار با خانواده شهيد مدافع حرم لنگري‌زاده) نگاه عارفانه: به صحرا بنگرم صحرا ته وینم به دریا بنگرم دریا ته وینم بهر جا بنگرم کوه و در و دشت نشان روی زیبای ته وینم #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman ♻️ تلگرام 👇 https://t.me/maktabhajghsem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ح) شهيد ميرحسيني را ناجي همه عمليات‌ها مي‌دانم ◻️ميرحسيني ناجي همه عمليات‌ها بود. در صحنه جنگ وقتي عراقي‌ها ‌پاتك مي‌كردند و فشار مي‌آمد همين قدر كه در جبهه مي‌پيچيد كه ميرحسيني آمد، به والله قسم انگار يك لشكر مي‌آمد. اينقدر در كل جبهه تأثير داشت. در عمليات بدر يادم است كه وقتي عراقي‌ها پاتك كردند، ميرحسيني رفت توي پاتك، در آن اوج سختي، آن لحظه‌اي كه همه به فكر برگشتن بودند. ميرحسيني رفت و آخرين نفر برگشت. من قطعاً ميرحسيني را ناجي همه علميات‌ها مي‌دانم. نقش شهيد ميرحسيني در يك كفه ترازو و نقش مابقي گردان‌ها در كفه ديگر. من هيچ جا نديدم ميرحسيني از خودش تعريف كند كه من ناجي فلان عمليات بودم و... گمنامِ گمنام. امروز مزار شهيد ميرحسيني مثل يك مزار عادي در يك جاي دورافتاده است. هيچ‌كس نمي‌داند كه يك شخصيت به اين بزرگي در زابل مي‌زيست كه اين وصف روزش بود و آن شبش. #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ط) شك مي‌كرديم به سن تكليف رسيده بود يا نه؟! ◻️شما چهره‌ها را نگاه كنيد، فيلم‌هاي عمليات والفجر 8 رانگاه كنيد. آنهايي كه خالق آن عمليات سنگين و پيچيده نظامي بوند، بخش عظيمي از آنها هنوز مو در صورت‌شان نروييده بود، نوجوان بودند. حسن يزداني2 يك طلبه 17 ساله و قهرمان عمليات والفجر8 بود. او يك طلبه ضعيف‌الجسم ولي قوي‌الروح و اولين كسي بود كه پيشتاز و پيشگام و داوطلب عبور از اروند بود. او پيش‌نماز لشكر بود. او 30 بار در اروند شنا كرد و به دل دشمن زد. آنها را شناسايي كرد و براي لشكر، اطلاعات آورد. با توجه به اينكه اروند رودخانه وحشي نام دارد و كمتر كسي اين شجاعت و توكل را دارد كه از آن عبور كند، حسن با اراده‌اي قوي 30 بار در والفجر 8 اين كار را انجام داد. او پيش‌نماز و امام جماعت لشكر ثارالله بود. ما بعد از شهادتش به اين موضوع فكر مي كرديم، كه آيا آن سال‌هايي كه ما پشت سر حسن، نماز جماعت مي‌خوانديم، او اصلاً به سن تكليف رسيده بود؟ (سخنراني حاج‌قاسم در دهمين كنگره بزرگداشت شهداي استان كرمان #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ط) شك مي‌كرديم به سن تكليف رسيده بود يا نه؟! ◻️شما چهره‌ها را نگاه كنيد، فيلم‌هاي عمليات والفجر 8 رانگاه كنيد. آنهايي كه خالق آن عمليات سنگين و پيچيده نظامي بوند، بخش عظيمي از آنها هنوز مو در صورت‌شان نروييده بود، نوجوان بودند. حسن يزداني2 يك طلبه 17 ساله و قهرمان عمليات والفجر8 بود. او يك طلبه ضعيف‌الجسم ولي قوي‌الروح و اولين كسي بود كه پيشتاز و پيشگام و داوطلب عبور از اروند بود. او پيش‌نماز لشكر بود. او 30 بار در اروند شنا كرد و به دل دشمن زد. آنها را شناسايي كرد و براي لشكر، اطلاعات آورد. با توجه به اينكه اروند رودخانه وحشي نام دارد و كمتر كسي اين شجاعت و توكل را دارد كه از آن عبور كند، حسن با اراده‌اي قوي 30 بار در والفجر 8 اين كار را انجام داد. او پيش‌نماز و امام جماعت لشكر ثارالله بود. ما بعد از شهادتش به اين موضوع فكر مي كرديم، كه آيا آن سال‌هايي كه ما پشت سر حسن، نماز جماعت مي‌خوانديم، او اصلاً به سن تكليف رسيده بود؟ (سخنراني حاج‌قاسم در دهمين كنگره بزرگداشت شهداي استان كرمان #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳ي) ما به بي‌بي سكينه افتخار مي‌كنيم ◻️ما افتخار مي‌كنيم به «بي‌بي سكينه» كه جز يك فرزند، هيچ قومي نداشت و ندارد از ما كرماني هاست. زن زحمت‌كش سيه‌چرده پر از معنويت كه امروز افتخار شهر ماست؛ او مادر شهيد ماست كه با كار در كوره‌هاي آجرپزي، فرزندش علي را بزرگ كرد. كتاب «مثل علي، مثل فاطمه» را بخوانيد تا ببينيد اين مادر چگونه او (علي شفيعي) را بزرگ كرد. 🎐 نشر دهید و همراه ما باشید #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman ♻️ تلگرام 👇 https://t.me/maktabhajghsem_kerman‌

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳رهبري و ايدئولوژي ملت ايران ◻️موضوعي كه رهبر انقلاب اسلامي بر آن تاكيد دارند يا از آن اجتناب مي‌كنند، همه حمكت‌هايي دارد كه پنج يا ده سال بعد آن، حكمت را درك خواهيم كرد. آن زمان كه حضرت امام به گورباچف گفت من صداي شكستن استخوان كمونيسم را مي‌شنوم، اين حكمت ايشان را مي‌رساند، ايشان صدايي را با هزاران كيلومتر فاصله از شوروي مي‌شنيد، اما گورباچف در مسند حكومت شوروي اين صدا را نمي‌شنيد و اين معناي حكمت بوده كه برگرفته از تقواست و فقط مختص معصومان و اولياي الهي نيست حتي شما دانشجويان مي‌توانيد اگر تقوا پيشه كنيد به حكمت برسيد. داعش وحشيانه ۲ هزار و ۲۰۰ نفر از جوانان دانشكده اسپايكر عراق را دست‌بسته سر بريدند و تيرباران كردند در هيچ دوره‌اي از تاريخ، در زمان بربر‌ها و تاتارها، حتي در حمله مغول، تاريخ شاهد اين همه خشونت، توحش و سختي نبوده است. #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳نويسندگان دفاع مقدس ◻️نويسندگان و پژوهشگران دفاع مقدس بايد به شخصيت واقعي شهدا نزديك شوند و با آنها زندگي كنند. پرداختن به حماسه جبهه‌ها براي خود دانشگاه‌ها نيز مفيد است و اين تلاش ارزشمند يك تعامل دوطرفه است كه در آن دانشگاه به فرهنگ شهادت كمك مي‌كنند و شهدا به فضاي دانشگاه‌ها معنويت مي‌بخشند و بايد ادبيات پايداري را جهاد علمي دانست. اين از بصيرت، تربيت خاص خانوادگي و بلندنظري شما دانشجويان است كه پاسداري را برگزيديد و اين انتخاب جاي تقدير دارد #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳 نقش استادان در تربيت انسان ◻️يكي از نكات در تربيت از منظر رهبري، نياز انسان به مربي است، مسئله اساسي و مهم و راهبردي كه رهبري به آن اشاره دارند، شناخت صحيح از اسلام را از اهداف تربيت مي‌دانند و اخلاق را از نكات اساسي تربيت بيان مي‌كنند. رهبري مي‌فرمايند: «اگر استاد و انسان مراقب كلام خود نباشد و موعظه حسنه را به‌كار نگيرد، نمي‌تواند منشأ تربيت صحيح شود». (باشگاه خبرنگاران جوان، 16/10/1398) #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #سردار_دلها | #اندیشه_سردار 🔳 نقش استادان در تربيت انسان ◻️يكي از نكات در تربيت از منظر رهبري، نياز انسان به مربي است، مسئله اساسي و مهم و راهبردي كه رهبري به آن اشاره دارند، شناخت صحيح از اسلام را از اهداف تربيت مي‌دانند و اخلاق را از نكات اساسي تربيت بيان مي‌كنند. رهبري مي‌فرمايند: «اگر استاد و انسان مراقب كلام خود نباشد و موعظه حسنه را به‌كار نگيرد، نمي‌تواند منشأ تربيت صحيح شود». (باشگاه خبرنگاران جوان، 16/10/1398) #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #امام_خمینی | #اندیشه_سردار 🔳الف) جنگ تفسير شخصيت امام خميني رحمه الله بود ◻️جنگ، تجلي حقيقي شخصيت امام خميني رحمه الله در بعد اخلاق، دين، نماز و دعا بود و در واقع تمام سلوك امام در جنگ كپي شده بود و در يك جمله مي توان ادعا كرد كه جنگ تفسير شخصيت امام خميني رحمه الله بود همان گونه كه مي فرمايند: «النّاس عَلي دِينِ مُلوكهم». (حاج‌قاسم سليماني در كنگره شهداي تبليغات لشكر ثارالله، #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman

🎐 #مکتب_حاج_قاسم| #حاج_قاسم | #امام_خمینی | #اندیشه_سردار 🔳الف) جنگ تفسير شخصيت امام خميني رحمه الله بود ◻️جنگ، تجلي حقيقي شخصيت امام خميني رحمه الله در بعد اخلاق، دين، نماز و دعا بود و در واقع تمام سلوك امام در جنگ كپي شده بود و در يك جمله مي توان ادعا كرد كه جنگ تفسير شخصيت امام خميني رحمه الله بود همان گونه كه مي فرمايند: «النّاس عَلي دِينِ مُلوكهم». (حاج‌قاسم سليماني در كنگره شهداي تبليغات لشكر ثارالله، #مکتب_حاج_قاسم_کرمان ┄┅─✵🍃🌷✵─┅┄ ♻️ ایتا👇 https://eitaa.com/maktabhajghasem_kerman ♻️ روبیکا👇 https://rubika.ir/maktebhajghasem_kerman