جلسه اول فقه تربیت.mp3
68.86M
⭕️جلسه اول فقه تربیت
🌱قابلیت استفاده از مباحث فقه تربیت در حوزه تهذیب نفس، تعلیم و تربیت و تربیت آحاد مردم در اجتماع
🌱بررسی واژه رب و اهمیت این واژه شناسی در جهت دهی درست
🌱تربیت انسان؛ وظیفه تمام عالم و کائنات
🌱تفاوت تربیت تدسیهای و تزکیهای
🌱سطوح محبت و لزوم آن در تربیت
#فقهتربیت
#حکیمملّامحسناسماعیلی
#جلسهاول
🔻@maktabkhaneh_hakim
✍حکیم ملّا محسن اسماعیلی:
⭕️احسان به والدین، یکی از مهمترین میانبرهای درک حقیقتِ توحید است.
خداوند اینگونه از بندگانش انتظار دارد که بالهای رحمت خویش را برای پدر و مادر بگسترانند و حتی در برابر آنان خود را خوار و ذلیل گردانند.
👈چرا که مستقیما از واژهی «ذُل» استفاده شده و این یعنی انسان باید تمام تلاش خود را بکند تا در برابر این دو وجود با عظمت، خود را به ذلیل ترین حالت ممکن درآورد.
✅این تواضع بسیار زیاد و شدید و به بیان قرآن کریم؛ "ذلت"، باید در تمام ابعاد زندگی انسان، از جمله سخن گفتن، رفتار کردن، عمل کردن، تصمیم گرفتن و... بروز پیدا کند.
#مقامِوالدین
#احسانبهوالدین
💠@maktabkhaneh_hakim
حضور سبز شما در جلسهی بین الطلوعین فردا، زینتبخش محفل قرآنی ماست. 🌺
🕕 ساعت ۶ تا ۶:۳٠ صبح در 👇
@maktabkhaneh_hakim
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✨تفسیر حِکَمی قرآنکریم
(ادامه سلسله جلساتِ تفسیرِ سوره مبارکه کهف)
🎙حکیم ملّا محسن اسماعیلی
🏷جلسه: بیست و چهارم
❇️ توهم علم و دانایی
❇️ مواقع سوال
♨️تفسیر حکیمانه و تحلیل معنای حرفیِ کلام وحی، در "مکتبخانهی قرآنیحکیم" 👇
@maktabkhaneh_hakim
صوت جلسه ۲۴ تفسیر.mp3
55.27M
🎙#حکیمملّامحسناسماعیلی
🔹سوال پرسیدن، عامل معرفت افزایی، سعادت، کمال، رشد و آگاهی
🔸مفهوم «لَبث» در قرآن
🔹لزوم احتیاط در طرح سوالاتی که درباره کمیت موضوع پرسیده میشود.
🔸اهمیتِ سوقدادنِ توجه مخاطب، به ربوبیت پروردگار عالم، در هنگام پاسخ به پرسشها.
🔹 توهم دانایی و غرور علمی، عامل خسران در زندگی.
🔸نِسبی و کیفیبودن مفهوم زمان.
🔹عقوبت الهی، نتیجه پاسخ دادن به سوالاتی که حقیقتا جواب آنها را نمیدانیم.
#تفسیرسورهکهف
#آیه۱۹
جُرعهای نور مهمان ما باشید👇
@maktabkhaneh_hakim
✍حکیم ملّا محسن اسماعیلی:
برای حفظ طراوت و تازگی در هر نماز، میتوان ترفندهایی را به کار بست، از جمله:
🌱شرکت در نماز جماعت:
رویارویی با دیگر مؤمنین، انجام واجبات الهی به صورت گروهی و بهره مندی از رحمت ویژه الهی که تنها در میان جمع نازل میشود، معنویت و طراوتی ایجاد میکند که مانع از تکراری شدن این فریضه میشود.
🌱کسب معرفت جدید:
الزام خود به انجام مطالعاتی پیرامون جایگاه، عظمت، روح و فلسفه نماز با مراجعه به تفاسیر آیات، روایات، احادیث و کتب مربوط به نماز
🌱ایجاد تنوع در مکان، سجاده و نوع عطری که به هنگام نماز استفاده میشود.
و...
🔹@maktabkhaneh_hakim
[شما روحانیون] به قدر تعلیم، یا شاید بیش از تعلیم، به تربیت بیندیشید. بجز در یک جا در قرآن، که «یعلّمهم» جلوتر از «یزکّیهم» است، همه جا «یزکّیهم» - تزکیه - بر تعلیم مقدم است؛ «یزکّیهم و یعلّمهم الکتاب و الحکمة». این شاید نشان دهندهی این است که تزکیه جایگاه برتری دارد. مخاطبان خودتان را تزکیه کنید، تربیت کنید۱۳۹۰/۰۷/۲۰
من میخواهم در جامعهی ما شأن تعلیم و تربیت همان شأنی بشود که اسلام قرار داده است. اینی که نقل شده است که فرمود: «من علّمنی حرفاً فقد صیّرنی عبداً»... همین است که انسان با آموختنِ از کسی، در واقع یک مرحلهای را پشت سر میگذارد که جا دارد به خاطر آن مرحله خود را بنده و خدمتگزار آن هدایت کننده و راهنما بداند و قرار بدهد۱۳۸۷/۰۲/۱۲
🔶قابل توجه تمام علاقهمندان به مباحث تربیتی از نگاه قرآن حکیم؛ روحانیون، مربیان و خانوادهها..
🔷برگزاری درس تخصصی فقه تربیت.
💠با تدریس حکیم محسن اسماعیلی
🔹از ۹ دیماه؛ هرهفته یکشنبه بعد از نماز مغرب و عشا
🔸مکان: مکتبخانه قرآنی حکیم
https://eitaa.com/maktabkhaneh_hakim
جلسه16دی فقه تربیت.mp3
43.64M
🎙جلسه دوم فقه تربیت
▪️لزوم شناسایی دو نسبتِ الوهیت و ربوبیت انسان با پروردگار خویش و تنظیم اعمال بر اساس این شناخت.
▫️مفهوم صحیح واژه «ربّ»
▪️اشکال لغتنامههای موجود
▫️تحلیل معنای حرفی حرف «راء»
▪️تبیین مفهوم «حُبّ»
▫️سطوح و روشهای مختلف محبتکردن
▪️محبتکردن؛ یکی از وظایف مربی و متربی نسبت به یکدیگر
▫️احترامگذاشتن؛ مهمترین ضلع تربیت انسان
▪️شخصیت؛ بزرگترین دارایی هر انسان
▫️محبت، مهمترین کلیدواژه ربوبیت و تربیت.
#فقهتربیت
#حکیمملّامحسناسماعیلی
#جلسهدوم
📍@maktabkhaneh_hakim