✨تفسیر حِکَمی قرآن‌کریم (ادامه سلسله جلساتِ تفسیرِ سوره مبارکه‌ کهف) 🎙حکیم ملّا محسن اسماعیلی 🏷جلسه‌: بیست و چهارم ❇️ توهم علم و دانایی ❇️ مواقع سوال ♨️تفسیر حکیمانه و تحلیل معنای حرفیِ کلام وحی، در "مکتب‌خانه‌ی قرآنی‌حکیم" 👇 @maktabkhaneh_hakim

🎙#حکیم‌ملّامحسن‌اسماعیلی 🔹سوال پرسیدن، عامل معرفت افزایی، سعادت، کمال، رشد و آگاهی 🔸مفهوم «لَبث» در قرآن 🔹لزوم احتیاط در طرح سوالاتی که درباره کمیت موضوع پرسیده می‌شود. 🔸اهمیتِ سوق‌دادنِ توجه مخاطب، به ربوبیت پروردگار عالم، در هنگام پاسخ به پرسش‌ها. 🔹 توهم دانایی و غرور علمی، عامل خسران در زندگی. 🔸نِسبی و کیفی‌بودن مفهوم زمان. 🔹عقوبت الهی، نتیجه پاسخ‌ دادن به سوالاتی که حقیقتا جواب آن‌ها را نمی‌دانیم. #تفسیر‌سوره‌کهف #آیه۱۹ جُرعه‌ای نور مهمان ما باشید👇 @maktabkhaneh_hakim

✍حکیم ملّا محسن اسماعیلی: برای حفظ طراوت و تازگی در هر نماز، می‌توان ترفندهایی را به کار بست، از جمله: 🌱شرکت در نماز جماعت: رویارویی با دیگر مؤمنین، انجام واجبات الهی به صورت گروهی و بهره مندی از رحمت ویژه الهی که تنها در میان جمع نازل می‌شود، معنویت و طراوتی ایجاد می‌کند که مانع از تکراری شدن این فریضه می‌شود. 🌱کسب معرفت جدید: الزام خود به انجام مطالعاتی پیرامون جایگاه، عظمت، روح و فلسفه نماز با مراجعه به تفاسیر آیات، روایات، احادیث و کتب مربوط به نماز 🌱ایجاد تنوع در مکان، سجاده و نوع عطری که به هنگام نماز استفاده می‌شود. و... 🔹@maktabkhaneh_hakim

[شما روحانیون] به قدر تعلیم، یا شاید بیش از تعلیم، به تربیت بیندیشید. بجز در یک جا در قرآن، که «یعلّمهم» جلوتر از «یزکّیهم» است، همه جا «یزکّیهم» - تزکیه - بر تعلیم مقدم است؛ «یزکّیهم و یعلّمهم الکتاب و الحکمة». این شاید نشان دهنده‌ی این است که تزکیه جایگاه برتری دارد. مخاطبان خودتان را تزکیه کنید، تربیت کنید۱۳۹۰/۰۷/۲۰ من میخواهم در جامعه‌ی ما شأن تعلیم و تربیت همان شأنی بشود که اسلام قرار داده است. اینی که نقل شده است که فرمود: «من علّمنی حرفاً فقد صیّرنی عبداً»... همین است که انسان با آموختنِ از کسی، در واقع یک مرحله‌ای را پشت سر میگذارد که جا دارد به خاطر آن مرحله خود را بنده و خدمتگزار آن هدایت کننده و راهنما بداند و قرار بدهد۱۳۸۷/۰۲/۱۲ 🔶قابل توجه تمام علاقه‌مندان به مباحث تربیتی از نگاه قرآن حکیم؛ روحانیون، مربیان و خانواده‌ها.. 🔷برگزاری درس تخصصی فقه تربیت. 💠با تدریس حکیم محسن اسماعیلی 🔹از ۹ دی‌ماه؛ هرهفته یکشنبه بعد از نماز مغرب و عشا 🔸مکان: مکتب‌خانه قرآنی حکیم https://eitaa.com/maktabkhaneh_hakim

🎙جلسه دوم فقه تربیت ▪️لزوم شناسایی دو نسبتِ الوهیت و ربوبیت انسان با پروردگار خویش و تنظیم اعمال بر اساس این شناخت. ▫️مفهوم صحیح واژه «ربّ» ▪️اشکال لغت‌نامه‌های موجود ▫️تحلیل معنای حرفی حرف «راء» ▪️تبیین مفهوم «حُبّ» ▫️سطوح و روش‌های مختلف محبت‌کردن ▪️محبت‌کردن؛ یکی از وظایف مربی و متربی نسبت به یکدیگر ▫️احترام‌گذاشتن؛ مهمترین ضلع تربیت انسان ▪️شخصیت‌؛ بزرگترین دارایی هر انسان ▫️محبت، مهمترین کلیدواژه ربوبیت و تربیت. #فقه‌تربیت #حکیم‌ملّامحسن‌اسماعیلی #جلسه‌دوم 📍@maktabkhaneh_hakim

تقرير📝 ادامه سلسله تفاسیر حِکَمی قرآن کریم (سوره کهف) 🏷جلسه بیست و دوم ♻️توسط یکی از اعضای فعال کلاس 🌹🌹 #تقریر‌تفسیرسوره‌کهف #بین‌الطلوعین @maktabkhaneh_hakim

⭕️⭕️⭕️لطفا مواظب باشید.... که بین الطلوعین خواب نمونید🐓 چون قراره کانالمون نـــور بـــارون بشه✨✨ 🕕 فردا؛ ۶ تا ۶:۳٠ صبح در👇 @maktabkhaneh_hakim