eitaa logo
مناهج 🇵🇸🇮🇷
20.3هزار دنبال‌کننده
3.6هزار عکس
1.4هزار ویدیو
182 فایل
﷽ 🌀 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت 🌐 Manahejj.ir 📠 ارتباط با سردبیر: 🆔 @Manahejj_Admin 📻 رادیو مناهج: 🎧 @Manahejj_Radio 💳 جهت حمایت مالی از مناهج: به ادمین پیام بدهید... ⛔️ تبلیغ و تبادل
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰روایت میر حامد تقدیری از 🔻حضور تعداد زیادی ائمه جمعه جوان تا معاونت تهذیب حوزه علمیه قم تا مسئولین و مبلغین اثر گذار کشوری و تعداد زیادی از مدافعان حرم طلبه که یکی از آنها به تازگی از بیمارستان مجروحیت مرخص شده بود. 🔻همه علاوه بر برنامه های دوره آموزشی، پست دادند، ظرف شستند و در برنامه ها منظم شرکت کردند. 🔻برای من، سریع بستن و باز کردن پوتین سختی دو چندان داشت. خدا رو شکر نیمه دوره توانستم پوتین بهتر پیدا کنم که زخم پایم بهتر شود. 🔻شب اول وقتی قبل از نماز صبح به حسینیه رفتم و چراغ ها خاموش بود ، با خیال راحت قدم برداشتم . همان اول از سر یک نفر به زمین خوردم. با دقت که نگاه کردم دیدم حسینیه پر است از نماز شب خوان ها من خواب مانده ام. 📌حجه الاسلام تقدیری دکترای تاریخ اسلام دارد و در زمینه کودک و بین الملل فعال است. @Manahejj
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥دفاع 20:30 از ♦️پاسخ به شبهات 🔻معاون ارتباطات المصطفی: باید با بقیه دانشگاه های برون مرزی مقایسه شود. 🔻سخنگوی حوزه: سرانه ای که دولت به هر اختصاص می دهد(یک میلیون و هشتصد هزار تومان) کمتر از یک هفتم سرانه ای ست که به هر اختصاص داده می شود(پانزده میلیون تومان). 🔻آیت الله اعرافی: دولت در تخصیص بودجه نهایتا پنجاه تا شصت درصد آنچه مصوب شده را به حوزه می دهد. @Manahejj
🌀 آقای خاتمی الگوی شفافیت باشید 📝 نقد مشفقانه شورای عالی 🖋 علی مهدوی 🔹 پس از دیدار شورای عالی با رهبر معظم انقلاب، اتفاقاتی را شاهد بودیم از جمله جلسه فوق‌العاده معاونین حوزه علمیه و تصویب مصوباتی که خیلی پیشتر از این باید شاهدش می‌بودیم؛ همچنین زنده شدن بانک ایده‌ها در شورای عالی حوزه‌های علمیه پس از مرگ خاموش آن و ... . 🔹 یکی از این اتفاقات، سخنان شفاف آیت‌الله سید احمد خاتمی در درس خارج فقه خویش بود. ایشان گزارشی مختصر از دیدار شورای عالی با رهبری ارائه کردند؛ از بحران مالی حوزه علمیه، لزوم احیای موقوفات حوزوی و مشکل کاهش ورودی‌های حوزه علمیه سخن گفتند. همچنین از طلاب خوش‌فکر خواستند دغدغه‌های خودشان را با شورای عالی مطرح کنند!! 🔹 اما در کمال تعجب می‌بینیم صوت درس خارج ایشان تقطیع می‌شود و تمامی مطالب فوق حذف شده‌اند!! این امر، سؤالات بسیاری را به وجود می‌آورد از جمله اینکه: ❓ واقعا سانسور این بیانات مهم چه توجیهی دارد؟ ❓ طلاب پای درس ایشان فقط محرم هستند و دیگران نامحرم؟ ❓ دیگر طلاب حق ندارند از مسائل و مشکلات جاری حوزه مطلع شوند؟ ❓ از همه طلاب و نخبگان نباید درخواست شود طرح‌ها و دغدغه‌های خویش را با شورای عالی در میان بگذارند؟ 🔹 آقای خاتمی وقتی مطلع شدیم در درس خارج این مباحث را مطرح کردید بسیار خوشحال شدیم به امید تغییر و تحولات ویژه در شورای عالی، به امید اهمیت‌دادن به طلاب جوان؛ اما وقتی با سانسور کامل این بیانات مواجه شدیم به همان میزان نگران شدیم که مبادا همه اینها ظاهری و صوری باشد؟! 🔹 آقای خاتمی، کاری نکنیم که دیگران بهانه تخریب شورای عالی را پیدا کنند. بیایید شفافیت را از شورای عالی آغاز کنیم. اگر مسؤولین عالی حوزوی از شفافیت بترسند یا فراری باشند چه انتظاری داریم که دولتمردان تن به شفافیت دهند. شما الگوی حال و آینده روحانیونی هستید که بر مسند مقامات مختلف کشوری قرار دارند یا در آینده تکیه خواهند زد. بیایید شفافیت را از همینجا شروع کنیم؛ دقیقا از قلب تپنده حوزه علمیه؛ شورای عالی. @Manahejj
📠 نظر اعضا 💬 سرباز سیدعلی: امروز مطالبه ما از شورای محترم عالی است. اینکه دقیقا بعد از دو یا سه دهه چه اقدامات و مصوباتی برای تحول و اعتلای حوزه علمیه انجام گرفته است. چه اندازه از مطالبات امام خامنه‌ای اجرایی شده است؟ در این بی‌خبری طلاب و اساتید، اصل کدام است؟ اصل، استصحاب عدمی است که کاری نشده یا اصالة الصحة فعل مسلم است که کارهای زیادی شده و ما بی‌خبریم؟!! این حق هر طلبه‌ای است که در جریان زحمات شورای عالی باشد. @Manahejj
🌀 تکرار چهار سال طلایی مهدیه 🖋 علی مهدوی 🔸 یکی از نقاط قوت در کارنامه چهار سال ابتدایی مدیریت آیت الله اعرافی، ساماندهی شهرک مهدیه است. مهدیه‌ای که افراد شاغل و غیر شاغل گاه با سابقه‌ای بیش از بیست سال در آن سکونت داشتند؛ سکونتی غاصبانه و غیر شرعی. سکونتی که در سایه عدم عزم برخی مدیران گذشته‌ی شهرک مهدیه به درازا کشیده بود و حتی کم‌کم برای عده‌ای توهم مالکیت بر خانه‌های سازمانی مهدیه پیدا شده بود!! آمارهای برخورد با ساکنین غیر مجاز، رقمی در حدود ۱۸۰۰ نفر بود و جدیت برخورد قانونی با آنها باعث شد که کار پاکسازی مهدیه از ساکنین غیر قانونی به خوبی و با سرعت قابل قبولی پیش برود. ✅ آیت الله اعرافی به کمک بازوی اجرایی خود (مدیر پیشین شهرک مهدیه) توانسته بود چنین اقتداری به خرج بدهد و مهدیه را تا مرز پاکسازی کامل پیش ببرد. گفتنی است اقدامات مدیر سابق شهرک مهدیه از اواخر دوره مدیریتی آیت الله بوشهری و با تایید و حمایت جدی ایشان آغاز شد و در دوره چهار سال ابتدایی مدیریت آیت الله اعرافی نیز این حمایت‌ها با قوت ادامه یافت. ❓اما سؤالات مهمی مطرح است: همه این کارنامه خوب و مقاومت در برابر سکونت ساکنین غیر مجاز و عدم اجازه ورود به افراد سفارش‌شده، آیا محدود به همان دوره چهار سال و چند ماه مانده است؟!! ❓سؤال بسیاری از طلاب از حضرت آیت الله اعرافی این است که آیا به گذشته بازگشته‌ایم؟ آیا همه آن جدیت‌ها و تحقق کارنامه درخشان پایان یافته و باز هم ماجراهای قبل از آن چهار سال، قرار است خدای ناکرده تکرار شوند؟! سؤال این است که حوزه علمیه قم اگر نتواند شهرکی با جمعیتی زیر سه هزار خانوار را با و بدون هرگونه و سفارش اداره کند، آیا می‌تواند داعیه‌های بزرگتر داشته باشد؟! ♨️ آیت الله اعرافی و آیت الله بوشهری چقدر نگران از دست رفتن دستاوردی که در کارنامه‌شان خوش درخشیده است، هستند؟! ❓آیا در شهرک مهدیه فقط طلاب حق سکونت دارند یا مسؤولین نیز اجازه سکونت دارند؟! اگر کسی که ساکن مهدیه است در پردیسان یا قم یا هرجای کشور خانه داشته باشد، شرعا و قانونا حق سکونت در مهدیه دارد یا خیر؟ 🔻 این قلم هیچ مسؤولی را متهم نمی‌کند اما لازم است به صورت قوانین سکونت و گزارش ورود و خروج‌های مهدیه، برای افکار عمومی طلاب تبیین شود و توضیح داده شود که اگر سکونت‌هایی بر خلاف این قوانین و ضوابط یافت شود دلیلش چیست؟ بی خبری و عدم اطلاع، سفارش، یک بام و دو هوا در اجرای قوانین یا موارد دیگر؟! @Manahejj
🌀 درد دلی با شورای محترم عالی 🖋 استاد حوزه (نام محفوظ) سخنی مشفقانه، دردمندانه و در نهایت خضوع با شورای محترم عالی 🔸 بزرگواران! ایتام آل محمد (صلوات الله علیهم اجمعین) که به توفیق الهی، تدبیر همه‌ی نظام آموزشی و تربیتی و حتی معاششان در دستان شماست، چشم امیدشان به نظارت و قاطعیت شماست. امیدشان این است که اگر جایی تبعیض و عدم عدالتی هست شما بزرگواران قاطعانه ورود کنید و کوچکترین تبعیضی را به عدالت تبدیل کنید. 🔹 امیدشان این است اگر بودجه‌ای هست، اولویت با طلاب و اساتید گرفتار در چنگال بی‌رحم تورم و گرانی‌های نجومی باشد. والله والله والله آجر و سیمان و ساختمان اداری، ارزشی به ارزش‌های حوزه اضافه نمی‌کند؛ دارایی حوزه به طلاب و مغزهای متفکری است که اگر به جای طلبگی و درس‌خواندن، وادار به کارگری شوند و از درس بمانند، حوزه ناخواسته آتش به سرمایه‌های خود زده است. 🔹 دارایی حوزه به عدالت و مواسات است؛ به این است که فی المثل، قوانین و اولویت‌های اسکان شهرک مهدیه، بدون کوچکترین نقصی رعایت شود. افتخار حوزویان به همان بازه زمانی است که مسؤولین حوزه مقابل سکونت‌های غیر مجاز ایستادند؛ به مسؤولین حوزوی و افرادی که خانه داشتند و حتی به نورچشمی‌های سفارش‌شده اعتنا نکردند و مجوز اسکان به آنها ندادند. 🔹 امید طلاب به این است که در حوزه علمیه که صاحب اصلی‌اش امام زمان (ارواحنا فداه) است و امانتی در دستان با کفایت شما بزرگواران است «مدیریت تعارف» حاکم نباشد. حوزه اگر از دولت‌ها، طلب شفافیت و مبارزه با تبعیض دارد خود باید الگوی شفافیت باشد؛ تا جای شبهه‌ای برای احدی باقی نماند (که البته بحمدالله در خیلی موارد حوزه الگو بوده و هست). ♨️ نظارت قوی و برخورد جدی، جای خود؛ ای کاش شورای محترم عالی برای برخی مسؤولینی که مسؤولیت آنها با معاش طلاب گره خورده است جلسات مستمر اخلاق بگذارد. مثلا آیت الله خاتمی برای برخی از تقسیم عادلانه مسکن بگویند یا در گذشته از تقسیم عادلانه بن کتاب می‌گفتند. از اولویت‌دهی بودجه به منازل تعمیری و بی‌اهمیتیِ ساختنِ ساختمان اداری بگویند. از رسیدگی به طلبه‌ی مستضعفی که جز خدا پناهی ندارد و منزلی متناسب با شهریه‌اش برای اجاره زیر آسمان و زیر زمین قم نمی‌یابد و.... 🔹 طلاب و اساتید نمی‌گویند حقوق مسؤولین کم شود؛ اما لااقل مثل زمانهای قدیم که همه با طلاب، گعده و رفت و آمد داشتند و در متن طلاب بودند، بد نیست گاهی برنامه ما این باشد که با طلاب، حشر و نشر داشته باشیم و در جریان کیفیت زندگی آنها قرار بگیریم؛ حتی به خانه آنها یا به محله‌های آنها برویم. یا مثلا بد نیست اول هر ماه، به اندازه شهریه‌ی رتبه یک یا دو طلبه معیل، مبلغی را کنار بگذاریم و ببینیم تا چند روز کفاف مخارج زندگی را می‌دهد؛ شاید پس از مدتی، اولویت‌های مخارج حوزه، اندکی بالا و پایین شد. لکن تا برخی مسؤولین با حفظ فاصله از طلاب در مسؤولیت باشند، شاید درک دقیقی از معیشت سخت این روزهای طلاب و اساتید نخواهند داشت. ✅ بشخصه دست یکایک اعضای محترم شورای عالی را می‌بوسم و از همه آنها بخاطر این چند سطر بی‌ادبی عذرخواهی می‌کنم. امید است آنچه بیان شد مرضی رضای حق تعالی و صاحب واقعی حوزه‌های علمیه (عجل الله تعالی فرجه الشریف) واقع شود. @Manahejj
🌀 مدارج علمی مسؤولین 📝 مطالبه شفافیت 🖋 علی مهدوی 🔸 یکی از حواشی اخیر به وجودآمده در برخی کانال‌ها، قلت و إن‌قلت‌ها درباره مدارج علمی برخی آقایان مسؤول است. اینکه کدام‌یک درست می‌گویند و کدام‌یک توجیه می‌کنند مجال این یادداشت نیست. بلکه موضوع این یادداشت عام‌تر از بررسی مدارج علمی یک مسؤول است. 🔹 طبیعی است طلاب حوزه‌های علمیه حق دارند از میزان علمیت و مدارج علمی مسؤولین آگاه باشند؛ لذا همانگونه که امکان استعلام مدارک تحصیلی برای هریک از طلاب فراهم شده است؛ به نظر سامانه‌ای لازم است تا تحصیلی و مدارج علمی همه مسؤولین حوزوی را به صورت شفاف ارائه کند؛ چراکه ، به سادگی بسیاری از حواشی و قیل و قال‌ها را از بین خواهد برد. ❇️ اما حالا که بحث از مدارج علمی شد خوب است چند نکته هم مد نظر قرار بگیرد: 1⃣ حدود سه دهه است که از شورای عالی، مطالبه‌ی تعریف مدارک اصیل حوزوی و مستقل از دانشگاه را داشته‌اند؛ اما همچنان شورای عالی در این زمینه خروجی نداشته است! 2⃣ طبیعی است تا وقتی در حوزه‌های علمیه، معیار سنجش علمیت و همچنین ملاک ارائه خدمات و ... برای افراد، همین مدارک معادل دانشگاهی است، نمی‌توان بین مسؤول و طلبه تمایز قائل شد. یعنی اگر بگوییم طلبه‌ای با داشتن سطح ۳ و ۴ علمیت دارد و مشمول مزایای بیشتری می‌تواند بشود؛ مسؤولین را هم همینگونه باید مورد سنجش قرار دهیم. و اگر قرار باشد داشتن سطح ۳ و ۴، هیچ چیزی جز یک برگه نباشد و در استخدام و بکارگیری یا مزایا و ... مسؤولین دخلی نداشته باشد، طبیعی است عدالت آموزشی و همچنین عدالت در بهره‌وری حکم می‌کند به همه (طلبه و مسؤول) با یک دید نگاه کنیم. ✅ لذا شورای عالی و مدیریت حوزه‌های علمیه باید بصورت شفاف اعلام کنند ملاک سنجش افراد، دقیقا چه مؤلفه‌هایی است و آیا بین مسؤولین و طلاب از این حیث، تمایزی هست؟ که اگر تمایزی هم هست خوب است دلایل آن نیز تبیین شود. @Manahejj
🌀 امروز فکر علاج باشید 🖋 علی مهدوی 🔸 سخنان حجت‌الاسلام‌ فرخ فال درباره اینکه «مشارکت در انتخابات مجمع نمایندگان فوق تصور بوده است» بسیار عجیب است. وی بدون هرگونه اشاره به آمار و تعداد شرکت‌کنندگان تنها از حضور فوق تصور طلاب در انتخابات گفته است!! ♨️ این سخنان بنده را به یاد این بیان رهبری انداخت: رهبری معظم وقتی مراحل علاج مشكلات حوزه‏ را بر می‌شمارند اولین مورد را «قبول درد» عنوان می‌کنند: «اوّلًا، قبولِ درد است. اگر [بزرگان و مسؤولین حوزه] درد را قبول نكردند، درمان درست نخواهد شد. اين كار، به دست شما- بخصوص فضلاى جوان- است. بگوييد، تكرار كنيد، بنويسيد، استدلال نماييد؛ با كسانى كه اين موارد را قبول ندارند، مباحثه كنيد، مجادله‏‌ى بحق كنيد و ثابت نماييد كه اين بيمار، واقعاً بيمار است و اين موجود زنده، درد دارد. اگر درد را نفهميدند، اين بيمار درمان نخواهد شد.» (۱۳ آذر ۱۳۷۴) 🔺 عدم اقبال لازم به انتخابات مجمع نمایندگان باید هرچه زودتر علاج شود؛ این مسأله‌ای نیست که ساده از آن عبور کنیم. قطعا علاج دردهای امروز بسیار کم‌هزینه‌‌تر از آینده است. البته اگر مسؤولین محترم، طبق بیان رهبری درد را انکار نکنند. @Manahejj