🌀 تحول خواهی 🎥 روحیه تحول‌خواهی، یعنی انقلابی‌گری 🔹 تحول دشمن دارد و دشمنان تحول همانند کسانی هستند که به بهانه پیروی از آئین پدرانشان، در مقابل انبیا می‌ایستادند. 🔹 «غرب گرایان» و «متحجرین»، حاضر نیستند تحولی که امام (ره) در ملت پدید آورد را بپذیرند. 🔹 انقلابیون باید خودشان را «تحول‌خواه» بنامند. 🌐 تنویر #تحول_خواهی #انقلابیگری #غرب_گرایان #متحجرین @Manahejj

#یادداشت_مهمان 🌀 شناساندن اساتید و نخبگان 📝 وظیفه حوزه علمیه 🖋 زهرا ابراهیمی 🔹 استثنائی بودن حوزه‌ی امروز نسبت به گذشته که رهبر عزیز نیز بدان اشاره می کنند بر کسی پوشیده نیست. حوزه‌ی امروز هم از لحاظ کمی و هم کیفی، قابل مقایسه با قبل نیست. فضلای امروز حوزه ازفضلای گذشته کمتر نیستند منتها در اکثر مواقع گمنام می‌باشند. 🔹 یکی از اموری که وظیفه‌ی حوزه است این است که علمای گمنام اخلاق را به خود حوزویان و به جامعه معرفی نماید. بعضا این نگاه در بین مردم و حتی حوزویان وجود دارد که حوزه‌ی امروز همچون گذشته عالِم‌پرور نبوده، در حالی که این دیدگاه، دیدگاه منصفانه‌ای نیست. به نظر می‌رسد کم توجهی به بزرگان علم منجر به مهجور ماندنشان شده است. جا دارد حوزه درشناسایی و معرفی بزرگان علم و اخلاق گام مؤثری بردارد. ‏ 🔹 تفکری که حوزه را متهم می‌کند که دچار عقبگرد شده است تفکری غلط است که گاه از ناحیه‌ی دشمنان مغرض تبلیغ می‌گردد و گاه از جانب دوستان نادان. شاید گرفتاری حوزویان به امور مختلف منجر به عدم بهره‌گیری از اساتید و عالمان برجسته شده است و این امر هم باعث محروم‌ماندن حوزویان از علم اساتید و هم مهجور ماندن اساتید شده است. البته تا حوزه مطلوب امامان انقلاب فاصله زیادی داریم؛ اما موجودی حوزه را هم نباید نادیده گرفت. 🔹 امروزه نه تنها جامعه‌ی ایران بلکه جامعه‌ی جهانی نیز تشنه معرفی عالمانی است که حقیقتا بتوانند تشنگی بشریتِ نیازمند به دین را سیراب نمایند چراکه دین، مرکز توجه افکار و انظارجهانی قرار گرفته است و این وظیفه شناساندن برعهده‌ی حوزه است و کسی جز حوزه نمی‌تواند به خوبی از عهده‌ی آن برآید. #شناساندن_نخبگان @Manahejj

🌀 خدمت رسانی روحانیون همدان به مردم در محل برگزاری نماز جمعه https://hawzahnews.com/x9NL4 #امام_جمعه_تراز #نماز_جمعه_تراز #نماینده_تراز @Manahejj

🌀 بهترین راه جذب مردم 🖋 محمد حق‌پرست 🔹 بهترین راه برای جذب مردم، نهضت خدمات اجتماعی با محوریت مسجد و نماز جمعه است. ذهنیت بسیاری از طلاب نسبت به مسجد، صرفا برپایی نماز جماعت و سخنرانی کردن است. برپایی نماز جماعت و جمعه، و سخنرانی و خطبه‌خوانی، بهترین مقدمه است برای جمع‌شدن و حل‌کردن مشکلات نه فقط کسب ثواب اخروی و موعظه شنیدن. 🔹 اگر نهضت خدمات فعال شود، مردم مشتاقانه به سمت پایگاه‌های الهی می‌آیند و دیگر نیاز نیست در مکانهای دیگر دنبال جذب مردم بود؛ چون کارآمدی دین و متدینین را چشیده و دیده‌اند. اگر ما امروز در پارک و ساحل و استادیوم ورزشی دنبال مخاطب هستیم، بخاطر بی‌توجهی خودمان به ظرفیتهای مسجد است. راه جذب مردم، بازی کردن در ساحل، یا تماشا کردن فوتبال در استادیوم، یا گپ و گفت در پارک نیست. راه اصلی جذب فقط خدمات اجتماعی است؛ البته خدمتی پیوسته و مستمر نه فقط موقع سیل و زلزله. 🔹 از سویی دیگر، تبلیغ در قالب خدمات اجتماعی با محوریت مسجد، الگوی ناب تحقق جامعه اسلامی است. اما تبلیغ در مراکز تفریحی امروزی، اسلامیزه کردن مراکزی است که ماهیتشان غربی و متناسب با فرهنگ غرب است. پ. ن: مسئله ما بحث بر مطلوبیت یا عدم مطلوبیت «تبلیغ ساحلی و پارکی» نیست. بحث بر سر اولویتها و مدیریت نیروهاست، حتی اگر برای تبلیغ چاره‌ای از تبلیغ ساحلی نباشد. #تبلیغ @Manahejj

🌀 بررسی مسائل فرهنگی شهرک مهدیه 🗂 پرونده ویژه مناهج 🖋 درآمد / علی مهدوی 🔹 درباره شهرک مهدیه، تاکنون مطالبات بسیاری از جانب رسانه حوزوی مناهج و دیگر رسانه‌های حوزوی مطرح و پیگیری شده است؛ از لزوم اخراج ساکنین غیر مجاز تا ضرورت تأمین بودجه برای تعمیر واحدهای خالی از سکنه و حتی جذب بودجه برای ساخت واحدهای جدید. 🔹 اما آنچه همیشه از دید رسانه‌ها مغفول مانده و مطالبه و پیگیری بایسته‌ای برای آن شکل نگرفته است پیگیری مسائل فرهنگی و اجتماعی مهدیه است. ❓اینکه در شهرکی استثنایی با ۲۵۰۰ خانوار روحانی، جایگاه برنامه‌های فرهنگی چیست؟ چه برنامه‌هایی تابحال انجام شده و چه برنامه‌هایی باید اجرا شود؟ معضلات و موانع فرهنگی و اجتماعی چیست؟ آیا خانواده و فرزندان روحانیون از حداقل‌های لازم فرهنگی برخوردار هستند؟ جو فرهنگی-اجتماعی شهرک مهدیه چگونه است و چگونه باید باشد؟ 🔹 همه این موارد سوالاتی است که باید ضمن مطرح شدن، دنبال پاسخ آن نیز بود؛ تا هم دستاوردها و نقاط قوت گفته شود و هم به ضعف‌ها و کاستی‌ها پرداخته شود. امام خامنه‌ای فرمودند: فرهنگ آن چیزی است که من حاضرم جان خودم را برایش فدا کنم. 🔹 بر همین اساس هجدهمین پرونده مناهج با عنوان «بررسی مسائل فرهنگی شهرک مهدیه» به موضوعات فوق خواهد پرداخت. از همه فرهیختگان حوزوی دعوت می‌شود تا نظرات، دیدگاه‌ها و یادداشت‌های خود را برای مناهج ارسال کنند. هر نظری اعم از نقاط قوت و ضعف فضای فرهنگی-اجتماعی مهدیه و برنامه‌های لازم فرهنگی مهدیه را که به موضوع این پرونده کمک می‌کند برای ما ارسال کنید. 〰〰〰〰〰 🗂 #مسائل_فرهنگی_مهدیه @Manahejj

🌀 سکوت در برابر برنامه‌های حوزه؟! 🖋 محمد حق‌پرست 🔹 در عجبم از کسانی که ادعای تحول‌خواهی دارند، اما وقتی مدیریت حوزه برنامه یا ابلاغات تحولی دارد، اصلا انگار نه انگار! درحالی‌که اقدامات مدیریت از دو حال خارج نیست: 🔺 یا این کار مدیر حوزه خوب بوده، که جای تقدیر و حمایت دارد. 🔻 یا این کار اشتباه بوده، که باید مورد انتقاد قرار بگیرد. ❓ اما چرا وقتی مدیریت برنامه‌های جدید را ابلاغ، و معاونین جدید را منصوب می‌کند، اکثر رسانه‌های حوزوی ساکتند؟ پس کجاست آن همه دغدغه و ادعا؟ کجاست مطالبه‌گری و مبارزه برای تحول؟! 🔹 تحلیل این رفتارها خیلی ساده است. برخی ناامید هستند، چون انتظار معجزه یک شبه داشتند که نشده، پس کلا رها کردند. برخی هم توقع دارند مدیریت حوزه باید همیشه همان کاری را بکند که آنها می‌خواهند، یا همیشه باید با مشورت ایشان کاری را بکند تا حمایت کنند. 🔹 در صورتی که تحول‌خواه واقعی، هم از برنامه اشتباه انتقاد می‌کند، هم از برنامه‌های خوب حمایت می‌کند. نه امید و اطمینان بیجا دارد، نه ناامید و مشکوک است. تجربه نشان داده، کسی که کارهای خوب کوچک را نمی‌بیند، حتی اگر کارهای بزرگ هم بشود، باز طلبکار است. مثالهای فراوانی در این چند سال دارد، مثل طرح هدایت تحصیلی و تدریس کتاب الفائق که رسانه‌های حوزوی کمتر به آن پرداختند. #تحول_خواهی @Manahejj

🌀 تا امکان دارد حوزه علمیه را باید حضوری تشکیل داد 👤 آیت‌الله العظمی مکارم در مراسم آغاز سال تحصیلی حوزه ✅ اولین حوزه علمیه به دست پیامبر اسلام(ص) گشوده شد ◻️آیه ۱۲۲ سوره توبه با صراحت بیان می کند که پیامبر (ص)دستور تشکیل حوزه علمیه دادند. ◻️حوزه علمیه سند افتخار ما است. اگر حوزه علمیه نباشد، اسلام به تدریج محو می شود. ◻️اگر می توان حوزه را به شکل حضوری و لو کم، برگزار شود، باید اینکار انجام شود. خود بنده تصمیم گرفتم که دروس با ۱۰ نفر تشکیل و ضبط شود. این دروس باید با رعایت همه شئونات بهداشتی دنبال شود. اگر این این روند نشد نوبت به حوزه مجازی می رسد. ◻️نکته دوم اینکه اگر حوزه هم مجازی شد، روی حضور و غیاب دقت بسیاری انجام شود. نباید کلاس ها به شکلی برگزار شود که قید و بندی برای حضور وجود نداشته باشد. ◻️نکته سوم این است که مسایل اخلاقی در حوزه های مجازی کمرنگ نشود. طلاب باید در کلاس های مجازی یا حضوری حتما روی شرح احادیث و مسایل اخلاقی تمرکز داشته باشند. ◻️ حوزه علمیه به دو عنصر علم و اخلاق استوار است. همانگونه که علم باید در حد اعلی باشد، تقوا و اخلاق نیز باید در حد اعلی باشد. متن کامل:👇 https://hawzahnews.com/x9Pdd 📌 مناهج: ای کاش لااقل دروس برای طلاب پایه یک بصورت حضوری و با رعایت موازین بهداشتی برگزار می‌شد. طبیعتاً طلاب ورودی جدید نیاز بیشتری به انس با اساتید و محیط حوزوی دارند. امیدواریم مدیریت حوزه‌های علمیه از رهنمودهای آیت‌الله العظمی مکارم، استفاده کنند و آموزش مجازی را به عنوان گزینه آخر لحاظ کنند؛ نه ساده‌ترین و دم‌دستی‌ترین راه. @Manahejj

🌀 شعار سال حوزه «حوزه و فضای مجازی» 👤 آیت‌الله اعرافی ◻️ حوزه‌های علمیه این افتخار را داشتند که نگاه قدسی به #علم داشتند و آفتهایی که می‌تواند جریان علم را کم ارزش کند را شناختند و آنها را از بین بردند. ◻️ آنجا علم مایه سعادت بشر می شود که نخست، با این آگاهی باشد که #خداوند باعث این دانشهاست. دوم اینکه بدانیم علم و دانش در مسیر #سعادت بشر به کار گرفته شود. سوم اینکه بدانیم هرآنچه داریم در برابر #جهل‌های ما اندک و ناچیز است. نقد ما به فرهنگ غربی آن است که گنجینه‌های داشته های خود را با این سه آگاهی نیافته است. ◻️ حوزه باید پرچمدار گسترش مرزهای دانش و علوم اسلامی باشد و #تفسیرالهی را به دانشگاه و جهان صادر کند تا دانش‌های بشر الهی و مایه سعادت بشر شوند. ◻️ براساس شرایط، آموزش‌های خود را به شکل مجازی و حتی الامکان حضوری و مجازی دنبال می‌کنیم. بهره گیری از فناوری نوین یک فرصت بزرگ است، ولی می تواند آسیب‌های جدی نیز داشته باشد. اختلال در عمق علمی و اختلال در فرایند شاگر دو استاد و فرایند اخلاق و معنویت و تهذیب ضعف دیگر این برنامه ها است. تلاش اساتید و طلاب باید آن گونه باشد که شکل حضوری با رعایت قوانین فراموش نشود و سنت های اصیل و پایدار نیز باید پاسداری شود. ◻️ آزمون پذیرش ورودی امسال، عمدتا به شکل مجازی برگزار شد. ۷۰ درصد دروس به شکل برخط و برون خط برگزار گردید. همچنین آزمون های حوزه به شکل مجازی برگزار شد که بیش از ۱۰۰ هزار نفر در آن شرکت کردند. ◻️ حساسیت حوزه نسبت به #مقدسات‌ادیان مقدس و الهی و قرآن کریم و پیامبر اکرم(ص) را به دنیا اعلام می کنیم. غربی ها مدعی آزادی بیان، آزادی بیان را در جاهایی مثل هولوکاست و نقد فجایع غرب ممنوع می دانند؛ ولی به راحتی به مقدسات دو میلیارد بشر توهین می شود. چه کسی می تواند انکار کند که قرآن و پیامبر(ص) در روند تمدنی همه بشر تاثیرداشته و بشر را وارد یک فاز عظیم کرد؟ ◻️ در مسایل مرتبط به فرهنگ از جمله #فضای‌مجازی باید کارهای بزرگی انجام شود از جمله زیر ساختهای شبکه #داخلی که باید فراهم شود و این تاخیر بزرگ سنگین است. ◻️ در آغاز سال تحصیلی دست یکایک طلاب و اساتید و فضلایی که در اوج کرونا و سختی های گوناگون در کنار مردم قرار گرفتند و نقش آفرینی کردند را می بوسیم. شعار امسال حوزه را «حوزه و فضای مجازی» اعلام می کنم که در این زمینه چند #رشته در عرصه فضای مجازی تعریف شده است. همچنین #انجمن‌فضای‌مجازی تصویب شد. پروژهایی چون #هوش‌مصنوعی پایه ریزی شده است که گام های بلندی نیز برداشته است و در قلمروهای برنامه ای و نهادهای تلفیقی برنامه های گسترده ای داشتند. ❓در نهایت «نقش حوزه در بازنمایی اندیشه دینی در فضای مجازی» به عنوان #سوال_امسال ما معرفی می‌شود. @Manahejj

🌀 خوابگاه یا شهرک علمی نخبگانی؟! 📝 شهرکی بی‌برنامه یا آرمان‌شهر فضائل؟ 🖋 علی مهدوی 🔹 اهداف و اغراض هر مجموعه‌ای تعیین‌کننده مسیر و برنامه‌های آن مجموعه است؛ این قانون در مورد شهرک مهدیه نیز صادق است. لذا باید از مسؤولین شهرک مهدیه -در درجه اول شورای عالی که نقش هیأت امنای شهرک مهدیه را نیز عهده‌دار هستند و سپس مدیرعامل شهرک مهدیه- پرسید: «نگاه شما به شهرک مهدیه چگونه است؟» 🔹 آیا شهرک مهدیه صرفا تأسیس شده است تا چند سالی برای طلاب، نقش یک خوابگاه و سرپناه داشته باشد؟ صبح به کلاس درس بروند و شب هم برای استراحت برگردند؟ یا اینکه افق بالاتری برای شهرک مهدیه مد نظر قرار گرفته است و به مهدیه به چشم یک شهرک علمی نخبگانی نگاه می‌شود؟ سوال دیگری که مطرح است این است که در هر دو صورت -نگاه حداقلی و نگاه حداکثری- آیا در قبال خانواده طلاب اعم از همسران و فرزندان طلاب، مسؤولیت فرهنگی خاصی متوجه شورای عالی و مرکز مدیریت هست یا خیر؟ 🔹 به نظر می‌رسد ، نوع نگاه به شهرک مهدیه و در نظر گرفتن پتانسیل موجود در آن، برای برنامه‌ریزی فرهنگی-اجتماعی این شهرک، بسیار تعیین‌کننده است که به هیچ وجه نباید مورد غفلت مسؤولین امر واقع شود. به دیگر بیان اگر حوزه علمیه در این شهرک کوچک و محدود، دغدغه و برنامه‌ریزی برای احیای یک مدینه فاضله‌ی کوچک را نداشته باشد نمی‌تواند برای مسائل کلان اجتماعی، زبانی گویا و حرفی برای گفتن داشته باشد و چه بسا خدای ناکرده مورد شماتت بدخواهان نیز قرار گیرد. 📌 نظرات، پیشنهادات و انتقادات خود را برای انعکاس در مناهج و ارائه راهکارها به مسئولین ذی‌ربط با ما در میان بگذارید: 📲 پل ارتباطی👇🏻 @Manahejj_Admin 〰〰〰〰〰 🗂 #مسائل_فرهنگی_مهدیه #آرمان_شهر_یا_خوابگاه @Manahejj