📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: جشنواره علامه حلی ره 💬 نام محفوظ: اندر احوالات اختتامیه بدون حسن ختام و بی تدبیری‌هایی که همچنان ادامه دارد: بعد از اجرای مراسم اختتامیه با کج‌سلیقگی یا بی‌درایتی بسیار، مراسم با تحویل یک برگه تقدیرنامه و بدون تحویل جایزه برگزیدگان به ایشان به پایان رسید. بعد از پیگیری، مسئولین فرمودند جایزه برگزیدگان به حساب ایشان واریز خواهد شد! اما بعد از گذشت بیش از دو ماه از برگزاری اختتامیه جشنواره هنوز جایزه برگزیدگان واریز نشده است!! واقعا اکنون جای این سؤال هست که چرا متولیان امر تصمیم به برگزاری جشنواره می‌گیرند در حالی که توانایی تمشیت امور آن را ندارند؟! تقدیر از پژوهشگران جوان حوزه را واقعا باید با حیرت نگریست و گریست... 💬 برگزیده دیگر جشنواره: من امسال بعد از اینکه اون حرکت [اختتامیه جشنواره علامه حلی] اتفاق افتاد، با خودم گفتم چرا انقدر اعصاب خودم رو خرد کنم؟ اصلا ارزشش رو داره؟ دنیا داره پیش میره علم داره پیش میره آدم باید بره سراغ جاهایی که در حال حرکتن و درگیر این چیزای کوچیک نیستن. برای همین مقاله‌ای که امسال نوشته بودم رو نفرستادم برای علامه حلی چون دیدم ارزش نداره اعصابم بخواد خرد بشه آماده کردم برای دو تا از رویدادهای پژوهشی دانشگاه تهران و دانشگاه علامه بفرستم. ما ها فرصت زیادی نداریم و انقدر کار بر زمین مونده هست که نباید متوقف بشیم و درگیر حاشیه‌ها بشیم. 〰〰〰〰〰〰 📌 آگاهی بیشتر: 🌀 ختامِ بی‌حسن ختام! https://eitaa.com/manahejj/6771 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد پاسخ مسؤولین محترم را منتشر کند. امیدواریم خروجی عملکرد مسؤولین محترم به نحوی نباشد که خدای ناکرده طلاب از حوزه ناامید شده و به اغیار رو بیاورند. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #جشنواره_علامه_حلی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 💬 محمدصادق: سلام علیکم؛ وقت بخیر بابت متن بحران هویت، خاطره‌ای به نظرم رسید که تعریف کردنش خالی از لطف نیست. چند سال قبل استاد راهنمای پایان نامه بنده حجت الاسلام عالم زاده نوری بودند. در طرح اجمالی، وقتی اسم استاد را با لقب #دکتر آورده بودم، ایشان به بنده تذکر جدی دادند که دفعه ی بعد این کار را نکنم و دفعه ی بعد که در طرح تفصیلی اسم استاد را با لقب دکتر آورده بودم ایشان به حدی ناراحت شدند که می‌خواستند دیگر استاد راهنمای بنده نباشند و گفتند سریع این لقب را حذف کنم. و این برخورد ایشان فوق العاده برای بنده درس آموز بود. #بحران_هویت حداقل در مورد ایشان صدق نمی‌کند و باید دنبال عاملان نشر و ضریب این پوستر باشیم؛ هرچند متأسفانه در کانال رسمی معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه نیز منتشر شد!! 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد پاسخ مسؤولین را منتشر کند. #نظر_اعضا #صدای_طلاب @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: دعوت از غیر حوزویان 💬 مسعود: به نظر این انتقاد وارد باشد که با این همه دانش‌آموخته حاذق حوزوی در موضوع مشاوره و روانشناسی، چرا باید برای دوره مشاوره ضمن تبلیغ مبلغین از یک چهره دانشگاهی استفاده کنیم؟ اول خودمان باید به دانش‌آموختگان حوزه اعتماد کنیم، سپس از دیگران توقع اعتماد و اعتنا داشته باشیم. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد پاسخ مسؤولین را منتشر کند. #نظر_اعضا #صدای_طلاب @Manahejj

🔻انتخاب واحد طلاب با طعم جابجایی بی وقت! #صدای_طلاب ▫️ یکی از مشکلاتی که در مرکز مدیریت قم تقریبا به یک عادت سالانه تبدیل شده است جابجایی اتاق های بخش های مختلف در این ساختمان است. 🔹متاسفانه امسال جابجایی این اتاق ها همزمان با ایام انتخاب واحد طلاب نیز شده است و طلابی که جهت رفع مشکلات انتخاب درس به مرکز مراجعه می کنند عمدتا با این پاسخ مواجه می شوند که سیستم بنده در جابجایی مشکل پیدا کرده یا برخی پرونده ها و فایل ها در اتاق قبلی جامانده است و... 🔸 به نظرم، مدیران محترم و مطلع و باتجربه و... می توانستند با یک تدبیر پیش از موعد انتخاب واحد به این مشکل دامن نزنند؛ اما گویا رتق و فتق امور داخلی مرکز بر حل مسائل طلاب می چربد! 🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب 🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh 🆔 @sedayehowzeh

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: بی‌نظمی و مدیریت ضعیف دارالشفاء 💬 محسن: از امسال که مثل پارسال گذشت‌. ولی از مدیران محترم و مسؤول در دارالشفاء تقاضا داریم برای سال آینده و آغاز سال تحصیلی بعدی کمی جانب آرامش و آسایش طلاب را بگیرند. ممنون از همه زحمات مدیران در این دو سالی که گذشت. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد پاسخ مسؤولین را منتشر کند. #نظر_اعضا #صدای_طلاب @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: بحران هویت در برخی مسؤولین مرکز مدیریت؟!! 💬 محمد: 🔺 وقتی معاون آموزش حوزه‌های علمیه که باید پرچمدار حمایت از #مدرک_حوزوی باشد، از عنوان #دکتر استفاده کند دیگر از دیگران چه انتظاری می‌توان داشت... 🔺 حتی اگر شخص معاون آموزش از استفاده این عنوان برای ایشان خبر نداشته و مخالف چنین عناوینی هستند، وقتی چنین حجم انبوهی پیامک ارسال شده باید اعلام موضع کنند. ⁉️ گاهی با خود می‌اندیشم کجا هستند افرادی که نسبت به عناوین اصیل حوزوی و احیای آنها و ضابطه‌مندکردنشان #غیرت نشان دهند. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد پاسخ مسؤولین را منتشر کند. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #القاب_حوزوی #شورای_عالی #مرکز_مدیریت @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: القاب حوزوی مناسب برای مسؤولان حوزه 💬 قاسم: مطلبی که درباره دکتر حسینی بوشهری و دکتر اعرافی منتشر کردید را خواندم. حقیقت قضیه این است که طی ادوار مختلف شورای عالی حوزه، سیاست‌گذاری و همّ شورای عالی این بوده که خروجی حوزه، «آیت الله» نیست!! بلکه «سطح ۴» یا «معادل دکتری» است! بر همین اساس شورای عالی باید سیاست تنبیهی برای افرادی که به اعضای شورای عالی «آیت الله» می‌گویند اتخاذ کند، چرا که به عمد به تقابل با خواسته‌های شورای عالی برخاسته‌اند. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد پاسخ مسؤولین را منتشر کند. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #القاب_حوزوی #مدرک_حوزوی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: القاب حوزوی مناسب برای مسؤولان حوزه 💬 فیاض: با کمال احترام خدمت همه بزرگان، بزرگوارانی که بیشترین سهم در دانشگاهی‌کردن حوزه را داشتند (اعضای شورای عالی و مدیر حوزه‌ها) به القاب دانشگاهی بیش از دیگران، اولی هستند و تا وقتی القاب مناسب حوزوی را تدوین و قانون‌مند نکردند نمی‌توان ایشان را با عناوین اصیل حوزوی خطاب کرد؛ چراکه قانون مدونی نداریم. 💬 مسلم: با سلام و خدا قوت سؤالی که بنده دارم این است که چرا برخی عزیزان قبل از عضویت در شورای عالی یا نشستن بر منصب مدیریت حوزه، «حجت الاسلام» خطاب می‌شدند و الان «آیت الله»؟! مگر مناصب و جایگاه‌های مدیریتی و سیاست‌گذاری هم دخلی در اتصاف به عناوین حوزوی دارند؟! البته ارادت بنده به همه اعضای شورای عالی مسلّم است و صرفا درباره اتصاف القاب حوزوی و چارچوب آن سؤال داشتم. 💬 جواد: روند دانشگاهی‌کردن حوزه به نحوی پیش رفت که خسارت‌های بسیاری را بر حوزه تحمیل کرد؛ به عنوان نمونه: 1⃣ متهم‌شدن رهبری به دانشگاهی کردن حوزه: از آنجا که ساختار سیاستگذاری حوزه و تفکیک از مدیریت را رهبری معظم ایجاد کردند، بسیاری به خطا فکر می‌کنند که رهبری برای دانشگاهی‌شدن حوزه اقدام کردند؛ غافل از آنکه رهبری بیش از همه مطالبه‌گر حفظ اصالت‌های حوزوی و پرهیز از ارتجاع حوزه به سمت دانشگاه بودند؛ منتها بی‌برنامگی و بی‌همتی و ترک‌فعلهای اعضای شورای عالی کار به آنجا رساند که عده‌ای رهبری را متهم کردند. تاکنون هم متاسفانه هیچ گزارشی از دبیر یا اعضای شورای عالی ندیده‌ایم که چه علاجی برای این معضل اندیشیده‌اند. 2⃣ جذابیت‌های حوزوی محو شدند و انگیزه‌های مختلف را برای جذب به حوزه نابود ساختند. برای مثال یک پسر سیکل یا دیپلمه را در نظر بگیرید که با حوزه خیلی آشنا نیست و کسی برای وی بگوید اینجا سالیانی درس می‌خوانی و «معادل دکتری» می‌گیری و در دانشگاه «اصل مدرک دکتری» را خواهی گرفت!! خب به نظر شما با این اطلاعات، دانشگاه یا حوزه برای این پسر «بی‌خبر از عظمتِ حوزه» جذاب خواهد بود؟!! 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج ضمن احترام برای مسؤولین محترم حوزه، نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد پاسخ و گزارش عملکرد مسؤولین گرامی را منتشر کند. 〰〰〰〰〰〰 📌 مطالعه بیشتر: 🌀 دکتر حسینی بوشهری و دکتر اعرافی؟! https://eitaa.com/manahejj/7048 #نظر_اعضا #صدای_طلاب #شورای_عالی #القاب_حوزوی #مدرک_حوزوی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: خبر بررسی هدفمندی کمک هزینه معیشت در هیئت مدیره 💬 مسلم: 🔻اخیرا کانال مرکز خدمات منتشر کرد: «در جلسه هیئت مدیره که با حضور تمامی اعضاء برگزار گردید، #هدفمندی کمک هزینه معیشت عمومی طلاب مورد بحث و بررسی قرار گرفته و با توجه به مأموریت مرکز، تصمیمات لازم در این خصوص اتخاذ گردید.» ‼️ ضمن عرض خدا قوت خدمت مسؤولین بنظر می‌رسد اساس اطلاع‌رسانی در مورد مرکزی مثل مرکز خدمات، بیرون آوردن مخاطب از ابهام و نگرانی و تشویش است. اینکه خروجی رسانه‌ای جلسات مرکز خدمات بگونه‌ای باشد که طلاب و خانواده طلاب را نگران و متحیر کند که ظرف یک سال برای چندمین بار قرار است چه اتفاقی برای بن معیشت هدفمند بیافتد اصلا صحیح نیست. اگر طلاب نباید بدانند در این جلسه چه تصمیماتی اتخاذ شده است، چه نیازی به اطلاع‌رسانی‌های #عقیم و #مبهم هست؟ منِ طلبه چه نیازی به دیدن این عکس‌ها و آن خبر مبهم و نگران‌کننده دارم؟ لابد بین مسؤولین مرکز خدمات حتما هستند افرادی که با طلاب نشست و برخاست دارند و می‌دانند امثال من طلبه چه نگرانی‌ها و دغدغه‌هایی داریم. خدا کند این شیوه اطلاع‌رسانی اصلاح شود. باتشکر 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد پاسخ مسؤولین را منتشر کند. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #مرکز_خدمات #هدفمندی_خدمات @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: انتصابات دارالشفاء 💬 محمدصادق: 🔺 بخشی از #کارنامه حضرت استاد #اعرافی در همین تقسیم مسؤولیتهای دارالشفاء تجلی یافته است. 🔻 کارنامه‌ای که پس از قریب ۸ سال عهده‌داری مدیریت حوزه‌ها حکایت از شکست سنگین در اداره دارالشفاء -که قلب تپنده حوزه‌های علمیه سراسر کشور است- دارد؛ -جمع نمی‌بندم اما- مسؤولینی که برخی از آنها ضعیف هستند، برخی برنامه قابل توجهی برای پیش‌برد و تحول حوزه ندارند و برخی هم بیشتر #انقلابی_زیگزاگی هستند تا انقلابی حقیقی (بدین معنا که در تصمیم‌گیری‌ها تصمیماتشان سنخیتی با خواست امام حوزه و جامعه ندارد و اتفاقا گاهی بعکس...)، ❓چنین افرادی حقیقتا چقدر امروز بحال حوزه و اساتید و طلاب می‌توانند مفید باشند؟! ❓بعد از مسؤولیتشان حوزه، نشاط بیشتری یافته یا بحران هویت عمیق‌تری؟!! ⁉️ آیا قحط الرجال است؟!! البته آن آقای بزرگواری که در این تقسیم‌بندی مسؤولیتها نقش داشته و پیشنهاد داده، به انقلابی‌گری شناخته می‌شوند! ولی کدام انقلابی‌گری؟ انقلابی‌گری که خروجی انتصاباتش انقلابی حقیقی و پویا و بابرنامه نیست؟! ولی بدانید بزرگترین خدمت به #نشست_اساتید را همین انتصابات ضعیف می‌کند چراکه وقتی ساختارها ضعیف شدند، رقبا قوی می‌شوند... این هم از انتصابات آخرین سال از دور اخیر مدیریت حضرت آقای اعرافی... البته که این واضح است که مدیریت آقای اعرافی با همه کاستی‌ها و ضعف‌ها و مشکلاتش، صد سر و گردن نسبت به دوران قبل ایشان بالاتر و بهتر است و خدا آن گذشته را بر سر ما نیاورد... و للکلام لا تتمة و لا شرح 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 امروز سؤال بسیاری از بدنه حوزه‌های علمیه درباره انتصابات حوزوی این است که آیا مسؤولین بالادستی برای انتخاب مدیران و معاونین ارشد و میانی، در تنگنا و فشار خاصی هستند یا به سلیقه و انتخاب خودشان در انتصابات عمل می‌کنند؟! به هرحال #مناهج نظرات و دغدغه‌های خالصانه و دلسوزانه اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد گزارش واقعی عملکرد و برنامه‌های حقیقی و تحولی مسؤولین را منتشر کند. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #دارالشفا #انتصابات @Manahejj

🌀 دود اختلافات مسؤولین مرکز مدیریت در چشم طلاب می‌رود؟! 📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: اختلاف معاونت آموزش و دفتر فقه معاصر و بلاتکلیفی طلاب 💬 یکی از طلابی که به اعتبار اطلاع‌رسانی‌های حوزه انتخاب واحد کرده است: 🔻 قابل توجه فضلای خارج که دروس «شخص اعتباری» و «الفائق» شرکت می‌کنند؛ متأسفانه -علی‌رغم اطلاع‌رسانی‌ها- بدیل بودن این دو درس به عنوان یک سال درس خارج را بخش امتحانات دارالشفاء مردود می‌داند! 🔻 طبق صحبت هایی که با مسئولین مربوطه (در معاونت آموزش دارالشفاء) داشتیم: بخش آموزش حوزه، از بیخ و بن این مطلب رو رد می‌کنند می‌فرمایند که اصلا کی گفته که بدیل یک سال خارج هست که شماها الان طلبکار هستید، موقع انتخاب واحد ابلاغيه نبود و بخاطر همین این مطلب مسکوت مانده تا به الان هم حتی ابلاغيه نیست فلذا ما نمی‌توانیم این دو درس رو بدیل یک سال خارج حساب کنیم! خلاصه بعد از کلی صحبت و ارائه ادله به گردن گرفتند که امسال موقع انتخاب واحد کم‌کاری صورت گرفته اما مطلب همان هست که گفتیم مگر اینکه ابلاغيه جدیدی صادر شود. ♨️ و ما رو ارجاع دادند به آقای رستم‌نژاد (در مرکز مدیریت جمکران) که مسئول مربوطه هستند و دستورات رو ایشون باید بدهد، دستور بدهند ما موظف به اجرا هستیم و الا فلا. ❇️ آنچه عرض شد شرح ماوقع بود، اما با این پاسکاری‌ها دردی از درد طلاب دوا نمیشود الان دو ماه هست که بخاطر کم کاری واحد آموزش در انتخاب واحد و عدم اطلاع رسانی درست، در کلاس ها شرکت میکنیم به امید بدیل بودن از یک سال درس خارج، و حتی الان هم که الان هست اطلاع رسانی نمی‌کنند که طلاب متوجه بشوند و تعیین تکلیف شوند. مبادا قضیه رو کاملا مسکوت گذاشته اند تا اعتراض و تقاضایی شکل نگیرد و کار از کار بگذرد؟! 🔰 از طلاب محترم که درگیر این مسئله هستند تقاضا می‌شود تا از مسئول مربوطه یک تقاضای عمومی شکل بگیرد تا ابلاغ شود که امسال هم کما فی السابق این دو درس بدیل یک سال خارج شود؛ و از سال های آتی اگر تصمیم غیر این بود اطلاع رسانی وافی و کافی قبل از انتخاب واحد صورت بگیرد تا خدای نکرده حقی از حقوق طلاب ضایع نشود. ✅ و در آخر از اساتید محترم این دو درس(شخص الاعتباری و الفائق) تقاضامندیم اگر می‌توانند کاری در راستای رعایت حقوق طلاب انجام دهند و کمک حال تلامیذ باشند. ❌ مسئولین محترم معاونت آموزش حوزه خواهشا در برابر عمر طلاب خود را پاسخگو بدانند و همراهی لازم را انجام دهند. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد پاسخ مستدل و مستند مسؤولین محترم را منتشر کند. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #اختلافات_درونی_مرکز_مدیریت @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: بلاتکلیفی دروس الشخص الاعتباری و الفائق 💬 طلبه خارج: با سلام خدمت تمامی عزیزان بنده چهار سال درس خارج امتحان داده‌ام و چون (یک نمره و نیم) کسری معدل داشتم سال قبل درس الشخص الاعتباری و الفائق را انتخاب کردم و یک سال تمام از پردیسان تا مدرسه امام کاظم ع صبح ها کلاس می‌رفتم سرانجام ترم اول ۱۸/۵۰ ودترم دوم ۱۶/۵۰ گرفتم و کلی خوشحال شدم که این دو کتاب جایگزین یک درس خارج میشه و معدلم جبران میشه، حالا حدود دو ماه هست که مسؤولان آموزش من را از این اتاق به اون اتاق از دارالشفا به جمکران و از جمکران به دارالشفا پاس میدن و سرانجام میگن درست نمیشه چون چهار سال درس خارج امتحان دادی. این در حالی هست که بنده قبل از اینکه این دو درس را انتخاب کنم از مسؤولین پرسیده بودم که آیا اگه الفایق و الشخص الاعتباری را انتخاب کنم و کلاس برم جایگزین درس خارج میشه و گفتند بله اما حالا سر درگمم. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد پاسخ مسؤولین را منتشر کند. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #معاونت_آموزش #دفتر_فقه_معاصر @Manahejj