‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎ ─┅═༅🍃🌺🍃༅═┅─ 🔍📖راهکارهای زندگی موفق در جزء #هشتم قرآن #عماریون_رهبریم #کانال_حافظان_عماریون ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌─┅༅𖣔🌺𖣔༅═─ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌

🍃🔹آقا گفتند: بنده اصلا مظلوم نیستم 🔹 در دیدار خانواده شهدای مدافع حرم رهبر انقلاب به نوبت اسامی را می‌خواندند. رهبر انقلاب از روی کاغذ خواندند شهید مجید مختاربند! حال شما خوبه؟ همسر شهید می‌گوید: توفیقی بود حاج آقا که خدمتتون رسیدیم. رهبر انقلاب می‌گویند: توفیق ما بود که خدمت شما رسیدیم. همسر شهید می‌گوید: شما بزرگوارید. ما به فکر مظلومیت شما هستیم. متأسفانه برخی خواص متوجّه وظیفه‌شان نیستند و این شما را زجر می‌دهد. شما تحت فشار هستید. آقا با خنده جواب می‌دهند: حالا خواص را خدا ان‌شاءالله هدایت کند امّا برای مظلومیت من اصلاً غصّه نخورید؛ بنده اصلاً مظلوم نیستم. فشار [هم] که همیشه تحت فشاریم امّا الحمدلله زورشان به ما نمیرسد. و حضار می‌خندند. 🔸۱۶ آذر ۱۳۹۵ در جمع خانواده شهدای مدافع حرم 🍃🌷

🔰رهبری جواب گزارش‌ها را یک‌ساعته می‌دادند دکتر نمکی وزیر بهداشت در مورد نقش دستورات مقام معظم رهبری به نکات جالب در این زمینه اشاره کرد و گفت: «من حدود پنج گزارش خدمت رهبر معظّم انقلاب تقدیم کردم که ایشان همه‌ی این پنج گزارش را بلافاصله مطالعه کردند و همان موقع هم جواب دادند. جواب‌های بسیار دلگرم‌کننده‌ای که باعث قوت قلب همکاران ما در سراسر کشور شد. 1⃣ اولاً جالب‌ترین قسمتش این بود که رهبر مملکت بلافاصله گزارش وزیر را به‌عنوان فرمانده عملیات می‌خوانند. ما جایی نمی‌رفتیم و ۲۴ ساعته نشسته بودیم تا این موج سنگین را مدیریت کنیم. با آن خستگی و با آن فشار وقتی من گزارش مکتوبی را تقدیم ایشان می‌کردم، ایشان بلافاصله می‌خواندند و بعد از یک ساعت به بنده پاسخ می‌دادند. این بزرگ‌ترین نکته دلگرم‌کننده‌ بود. 2⃣ ثانیاً ایشان کاملاً فنی و با اصول بسیار منطبق بر پروتکل‌های موردنظر پاسخ می‌دادند. 3⃣ ثالثاً حمایت‌های ایشان از سربازان خودشان به‌عنوان مدافعان سلامت است. 4⃣و از همه مهم‌تر اینکه ایشان وقتی احساس کردند که بنده شاید در این عرصه احساس تنهایی کنم، آن دستور ناب را به نیروهای مسلح دادند تا پشتیبان این قضیه قرار بگیرند و با تشکیل قرارگاه کنار ما قرار گرفتند و این تنهایی را از درون ما زدودند.»

اصلاحات مُرد، کرونا بود ختم نگرفتیم 🔹صادق زیباکلام، فعال سیاسی اصلاح‌طلب: 🔻اصلاحات تمام شد و مُرد، در دوم اسفند ۱۳۹۸، همه چیز تمام شد، چون کرونا بود نمی‌شد ختم و شب هفت گرفت. مردم در این تاریخ نشان دادند که از اصلاح طلبان عبور کردند. 🔻آقای خاتمی باید پاسخگو باشد، عارف، حجاریان، موسوی لاری، تاجزاده و صادق زیباکلام و ... باید پاسخ آرائی که با ترغیب ما داده شده‌اند باشیم. 🔻ما ۲۴ میلیون نفری که آمده ایم و رای داده ایم آقای روحانی دربرابر مطالبات ما چه گامی را در این ۳ سال برداشته است؟ چه کسی باید پاسخگو باشد؟ 🔻میزان انتقاد پذیری اصلاح‌طلبان اگر کمتر از اصولگرایان نباشد یقینا بیشتر هم نیست. 🔻اگر آقای محمدرضا عارف ثبت نام کرده بود، یقینا تایید صلاحیت می‌شد و ۱۰۰ هزار رای هم نمی‌آورد. 🔻اینکه ۱ و نیم میلیون رای را ما به ۸۰ هزار رای رسانده ایم، درست است که بخشی از آن را اصولگرایان گرفته اند و بخشی دیگر را شورای نگهبان ولی مقصر اصلی خود ما هستیم.

# تشبه به کفار و ترویج فرهنگ آنان‏ اجوبه الاستفتائات"مقام معظم رهبری مدظله العالی" س 1373: آیا پوشیدن لباسهایی که بر روی آن حروف و تصاویر خارجی چاپ شده، جایز است و آیا این لباسها ترویج فرهنگ غربی محسوب می‏شوند؟ ج: اگر مفاسد اجتماعی نداشته باشند پوشيدن آنها فی‌نفسه اشکال ندارد و امّا اينکه ترويج فرهنگ غربیِ معارض با فرهنگ اسلامی محسوب می‏شود يا خير، موکول به نظر عرف است. س 1374: امروزه وارد کردن لباسهای خارجی و خرید و فروش و استفاده از آنها در داخل شهرها متداول شده است، با توجه به افزایش تهاجم فرهنگی غرب به انقلاب اسلامی، این کار چه حکمی دارد؟ ج: واردات و خريد وفروش واستفاده از آنها به مجرّد اينکه از کشورهای غيراسلامی وارد شده‏اند، اشکال ندارد، ولی آنچه که پوشيدن آن با عفّت و اخلاق اسلامی منافات داشته باشد و يا ترويج فرهنگ غربی که دشمن فرهنگ اسلامی است، محسوب می‏شود، واردات و خريد وفروش و پوشيدن آن جايز نيست و دراين مورد بايد به مسئولين مربوطه مراجعه شود تا از آن جلوگيری کنند. س 1375: تقلید از مدهای غربی در کوتاه کردن مو چه حکمی دارد؟ ج: معيارهای حرمت در اين موارد، شبيه شدن به دشمنان اسلام و ترويج فرهنگ آنهاست و اين موضوع با توجه به کشورها و زمانها و اشخاص مختلف، فرق می‏کند و اين امر مختص به غرب هم نمی‏باشد. س 1376: آیا جایز است مربّیان مدارس موهای دانش آموزانی را که موهای سر خود را به شکلهای غربی که مخالف آداب اسلامی و تشبه به کفّار است، اصلاح و آرایش می‏کنند، بتراشند؟ با علم به اینکه راهنمایی و نصیحت آنان فایده‏ای ندارد؟ و آنان ظواهر اسلامی را در مدرسه رعایت می‏کنند ولی پس از خروج از مدرسه تغییر وضعیت می‏دهند، وظیفه ما چیست؟ ج: تراشيدن موی سر دانش آموزان توسّط مربّيان شايسته نيست. اگر مسئولين مدرسه تشخيص دادند که بعضی از کارهای دانش آموزان با آداب و فرهنگ اسلامی تناسب ندارد، بهتر است آنان را نصيحت و راهنمايی‏های پدرانه نمايند و در صورت نياز اوليای آنان را برای کمک به حل مشکل، از وضعيت دانش آموزان خود آگاه نمايند و البته مراعات قوانين آموزش و پرورش، لازم است. س 1377: پوشیدن لباس آمریکایی چه حکمی دارد؟ ج: پوشيدن لباسهايی که توسط دولتهای استعماری توليد شده‏اند، ازاين جهت که ساخت دشمنان اسلام است، فی‌نفسه اشکال ندارد، ولی اگر اين کار مستلزم ترويج فرهنگ غيراسلامی دشمن باشد و ياباعث تقويت اقتصاد آنان برای استعمار و استثمار سرزمين‌های اسلامی‏شود و يا منجر به وارد شدن ضرر اقتصادی به دولت اسلامی گردد، دارای اشکال است و حتّی در بعضی از موارد جايز نيست. س 1378: آیا برای زنان، شرکت درمراسم استقبال و خوش‏آمدگویی و تقدیم دسته گل که توسّط وزارت‏خانه‏ها و ادارات دولتی و غیر آنها، ترتیب داده می‏شود، جایز است و آیا صحیح است که شرکت آنان را در این مراسم، این گونه توجیه کنیم که هدف ما نشان دادن حرّیت و احترام زن در جوامع اسلامی است؟ ج: دعوت از زنان برای مشارکت درمراسم استقبال و خوش آمدگويی به مهمانان خارجی وجهی ندارد و در صورتی که موجب فساد و ترويج فرهنگ غيراسلامی شود، جايز نيست. س 1379: پوشیدن کروات چه حکمی دارد؟ ج: به‌طور کلی پوشيدن کروات و ديگر لباسهايی که پوشش و لباس غير مسلمانان محسوب می‏شوند به‌طوری که پوشيدن آنها منجر به ترويج فرهنگ منحطّ غربی شود جايز نيست. س 1380: فروش کلیه عکسها و کتابها و مجلاتی که به‌طور آشکار مشتمل بر امور قبیح و مبتذل نیستند ولی به‌طور ضمنی باعث ایجاد جوّ فرهنگی فاسد و غیر اسلامی به‌خصوص در بین جوانان می شوند، چه حکمی دارد؟ ج: خريد و فروش و ترويج اموری از اين قبيل که منجر به انحراف جوانان و فساد آنان و باعث پيدايش جوّ فرهنگی فاسدی می شوند، جايز نيست و واجب است از آنها اجتناب شود. س 1381: امروزه وظیفه زنان برای مقابله با تهاجم فرهنگی به جامعه اسلامی ما چیست؟ ج: يکی از مهمترين وظايف آنان حفظ حجاب اسلامی و ترويج آن و پرهيز از لباسهايی است که پوشيدن آنها تقليد از فرهنگ دشمن محسوب می‏شود. س 1382: بعضی از مسلمانان عیدهای مسیحیان را جشن می‏گیرند، آیا این کار اشکال ندارد؟ ج: جشن گرفتن ميلاد حضرت عيسی مسيح(علی نبيّنا وآله وعليه‌السلام) اشکال ندارد. س 1383: آیا پوشیدن لباسی که تبلیغ و تشویق شراب روی آن وجود دارد، جایز است؟ ج: جايز نيست.

بلایای طبیعی راه رسیدن به قله

#برگه امتحان +سرکلاس استاد از دانشجویان پرسید:🤔 +این روزها شهدای زیادی رو پیدا میکنن و میارن ایران...😐 +به نظرنتون کارخوبیه⁉️🤔 +کیا موافقن؟؟؟ ✅ +کیامخالف؟؟؟؟ ❌ _اکثر دانشجویان مخالف بودن❕❌😡 _بعضی ها میگفتن: کارناپسندیه....نباید بیارن...😏 _بعضی ها میگفتن: ولمون نمیکنن ...گیر دادن به چهار تا استخوووون... ملت دیوونن❕"😤 _بعضی ها میگفتن: آدم یاد بدبختیاش میفته❕😰 +تا اینکه استاد درس رو شروع کرد ولی خبری از برگه های امتحان جلسه ی قبل نبود...📄 _همه ی سراغ برگه ها رو می گرفتند. +ولی استاد جواب نمیداد...😐 _یکی از دانشجویان با عصبانیت گفت:استاد برگه هامون رو چیکار کردی❓ _ شما مسئول برگه های ما بودی❓😡😤 +استاد روی تخته ی کلاس نوشت: من مسئول برگه های شما هستم...🤔📝 +استاد گفت: من برگه هاتون رو گم کردم و نمیدونم کجا گذاشتم؟🤔⁉️ _همه ی دانشجویان شاکی شدن. استاد گفت: چرا برگه هاتون رو میخواین⁉️⁉️ _گفتند: چون واسشون زحمت کشیدیم😓 _درس خوندیم📚📖🖊 _هزینه دادیم💵💶💷 _زمان صرف کردیم...🕒 چ +هر چی که دانشجویان میگفتند استاد روی تخته مینوشت...📝 +استاد گفت: برگه های شما رو توی کلاس بغلی گم کردم هرکی میتونه بره پیداشون کنه❓ _یکی از دانشجویان رفت و بعداز چند دقیقه با برگه ها برگشت ...📄📄 +استاد برگه ها رو گرفت و تیکه تیکه کرد. _صدای دانشجویان بلند شد.😱😱 +استاد گفت: الان دیگه برگه هاتون رو نمیخواین! چون تیکه تیکه شدن!😌 _دانشجویان گفتن: استاد برگه ها رو میچسبونیم. +برگه ها رو به دانشجویان داد و گفت:شما از یک برگه کاغذ نتونستید بگذرید و چقدر تلاش کردید تا پیداشون کردید،پس چطور توقع دارید مادری که بچه اش رو با دستای خودش بزرگ کرد و فرستاد جنگ؛ الان منتظره همین چهارتا استخونش نباشه⁉️🤔 +بچه اش رو میخواد، حتی اگه خاکستر شده باشه.😔 _+چند دقیقه همه جا سکوت حاکم شد! و همه ازحرفی که زده بودن پشیمون شدن!!😔😔😔 💔تنها کسی که موافق بود .... 💔فرزند شهیدی بود که سالها منتظر باباش بود... شرمنده ایم شهدا که همیشه در برابر شما احساس شرمندگی میکنیم😔💔

# مقام معظم رهبری فرمودند： با_حنجره اذان بگویید. نه اینکه بلندگو یک نوار بگذارد و اذان بگوید. نه. [اذان گفتن با حنجره باعث می شود که] انسان خودش ساخته شود. اذان یکی از اثراتش این است که انسان را می سازد. وقتی یک چیزی تعطیل بشود و ترک بشود، آرام، آرام اگر کسی هم بخواهد انجام بدهد ممکن است با نظر تعجب و تردید به آن نگاه بکنند. طبیعتاً باید این حالت تعجب از اذان گفتن در ملاء عام برطرف شود. بزرگترها، کوچکترها، همه اذان بگویند. باید [سکوت شکسته بشود]. [خوب است] برای اینکه سکوت شکسته بشود، یک روز را به عنوان روز_اذان انتخاب کنند. برادران صدا و سیما روی این روز کار کنند و این برنامه را ترویج و ترغیب کنند. مسئول ها هر کدام در حوزه ی مسئولیت خودشان [اذان بگویند و آن را ترویج کنند]. این کار را هر کسی در آن روز انجام بدهد تا این مسأله ان شاء الله احیاء بشود. پویش_سراسری_اذان

‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎─═༅𖣔❁﷽❁𖣔༅═─ 🇮🇷 #عماریون_رهبریم 🔍📖 #شرح_دعای_روز_نهم_ماه_مبارک_رمضان 🎙جناب استاد #قائمی ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌─┅༅𖣔🌺𖣔༅═─

‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎─═༅𖣔❁﷽❁𖣔༅═─ 🇮🇷 #عماریون_رهبریم 🔍📑 #فایل_pdf_دعای_روز_نهم_ماه_رمضان 👤جناب حجت الاسلام#طالب پور ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌─┅༅𖣔🌺𖣔༅═─

‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎─═༅𖣔❁﷽❁𖣔༅═─ 🇮🇷 #عماریون_رهبریم 🔍📖#احکام_روزه_نهم_استاد_رهایی ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌─┅༅𖣔🌺𖣔༅═─

‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎ ─┅═༅🍃🌺🍃༅═┅─ 🔍📖راهکارهای زندگی موفق در جزء #نهم قرآن ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌─┅༅𖣔🌺𖣔༅═─ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌

🌕مسابقه #سی_نغمه_از_رمضان 🤲 🔴سوالات شرح دعای روز نهم #ماه_مبارک_رمضان ✅پاسخ های خود را به ادمین زیر ارسال فرمایید: 👇👇👇 @ravabet_omoomy185 💠کانال آستان مقدس امامزاده شاهرضا (ع) 🆔 @shaahreza_ir

🔴 لابی صهیونیسم و بردگی سیاستمداران نازی 🔻 آیا تصمیم اخیر آلمان مبنی بر تروریست اعلام کردن حزب الله لبنان و به تبع آن تخریب وحشیانه مراکز آموزشی آنان در آلمان را می توان یک تصمیم مستقلانه و در راستای منافع این کشور دانست؟ 🔹 شاید در نگاه اول این اقدام دولت آلمان را با توجه به سابقه حزب الله به عنوان یک حزب سیاسی تاثیرگذار و با پشتوانه مردمی و همچنین نقش کلیدی آن در مبارزه با داعش، کمی عجیب به نظر برسد. اما اگر نگاهی به سابقه نفوذ و لابی صهیونیسم در اروپا و به ویژه آلمان بیندازیم بیشتر به فلسفه این تصمیم سیاستمداران آلمانی پی می بریم. 🔹 جالب است بدانیم نفوذ صهیونیستها در آلمان همزمان با تاسیس جمهوری فدرال آلمان در سال ۱۹۵۰ با پایه گذاری شورای مرکزی یهودیان در این کشور شروع شد. یهودیان همواره در تمامی عرصه های اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آلمان نقش بارزی داشته اند به طوری صرفا در زمینه اقتصادی آلمان سومین شریک تجاری اسرائیل بعد از امریکا و چین و درعوض اسرائیل نیز دومین شریک بزرگ تجاری آلمان در غرب آسیا و شمال آفریقا محسوب می شود. در زمینه سیاسی نیز ۱۰۰ کرسی از ۵۹۸ کرسی مجلس آلمان در اختیار یهودیان غیرآلمانی تبار است. 🔹 این نفوذ و رسوخ صهیونیستها همواره در جامعه آلمان رو به رشد بوده به طوری که در دوره آنگلا مرکل به اوج خود رسیده تا جایی که در فوریه ۲۰۱۴ شیمون پرز نشان ممتاز ریاست جمهوری (عالی ترین جایزه غیرنظامی در اسرائیل) را به گردن مرکل انداخت آنهم به دلیل تعهد خلل ناپذیر مرکل نسبت به امنیت اسرائیل! 🔹حمایت علنی آلمان از رژیم صهیونیستی در جنگ غزه یکی دیگر از مصادیق سرسپردگی آلمانی ها به اسرائیل است! 🔹 بیراهه نرفته ایم اگر پارادوکس رفتاری سیاستمداران آلمانی در قبال ایران در سال های اخیر را نیز در این چارچوب تحلیل کنیم. 🔹 واضح ترین دلیل در تایید این نوشتار برای چرایی تروریست خواندن حزب الله، اظهارنظر هایکو ماس وزیر خارجه آلمان باشد که رسماً در چرایی مخالفت با حزب الله لبنان مدعی شد: " چون حزب الله موجودیت اسرائیل را به رسمیت نمی شناسد!" 🔺 به نظر می رسد مسئولیت فشار بر یکی از اضلاع مقاومت در راستای حمایت از موجودیت رژیم صهیونیستی این بار به آلمان سپرده شده!

⭕️ اقدام آلمان علیه حزب‌الله و آغاز مجدد ناآرامی‌ها در لبنان، با هدف تضعیف مقاومت طراحی شده است. این تحولات در کنار اقدامات تروریستی اسرائیل علیه برخی فرماندهان این گروه و تشدید حملات اسرائیل در سوریه، نشانه‌های ابتداییِ یک توطئه بزرگ علیه حزب‌الله و محور مقاومت است. 👤 رضا سراج

# محبوب ترین عبادت نزد پیامبر(ص) امام على ع روايت كرد كه در حديث معراج خداى متعال فرمود: «... اى احمد! هيچ عبادتى نزد من، محبوبتر از سكوت و روزه نيست. پس، هر كس روزه بدارد، ولى زبانش را نگه ندارد، همچون كسى است كه به عبادت ايستاده، اما در نمازش قرائت ندارد. پس به او پاداش ايستادن به نماز را می دهم؛ اما پاداش عبادتگران را به او نمی دهم.» قال الإمام عليّ ع ـ في حَديثِ المِعراجِ ـ قالَ اللهُ تَعالى: «... يا أحمَدُ، لَيسَ شَيءٌ مِنَ العِبادَةِ أحَبَّ إلَيَّ مِنَ الصَّمتِ وَالصَّومِ؛ فَمَن صامَ و لَم يَحفَظ لِسانَهُ كانَ كَمَن قامَ و لَم يَقرَأ في صَلاتِهِ، فَاُعطيهِ أجرَ القِيامِ و لَم اُعطِهِ أجرَ العابِدينَ» إرشاد القلوب، ص 205

❌ شیعه‌ی انگلیسی نقاب از چهره خود برداشت☝️ 🔺حسن اللهیاری شیخ قلابی برهم زننده‌ی وحدت شیعه و سنی، توهین‌گر به نظام و رهبری بالاخره از چهره‌ی واقعی خود رونمایی کرد. 🔺سال‌ها بود که با لباس روحانیت دیگر تاثیرگذار نبود و مهره سوخته یاد میشد که این روزها با کراوات ظاهر می‌شود. 👈 به امید روزی که علمای قلابی انگلیسی هم پرده از چهره واقعی خود بردارند...

# ای شیعه خبر داری شب گذشته داعش تا بیخ گوش حرمین عسکرین در سامرا رسید ولی شیرمردان حشدالشعبی با رشادت‌هایشان آنها را به عقب راندند؟ ۶ نفر از نیروهای حشد شهید شدند تا حرم آسیب نبیند یادتان هست سلبریتی‌ها از جمله مهناز افشار با شایعات چه تفرقه‌ای بین حشدالشعبی می‌انداختند؟!

خدیجه(س) در خانه پیامبر(ص)، علامه جعفر مرتضی عاملی مقدمه، در تاریخ پر فراز و نشیب اسلام، کمتر بانویی در جامعه زنان همچون حضرت خدیجه(س) همسر بزرگوار رسول‌خدا(ص) درخشیده است. بهره‌مندی از صفات عالی و رفتار برخاسته از بینش متعالی او، چنان شخصیتی از وی ساخته بود که تا سال‌ها پس از رحلت جانسوزش، هر گاه پیامبراکرم(ص) نام او را می‌شنید، اشک بر گونه‌های مبارکش جاری می‌شد و از او به بزرگی یاد می‌نمود. آن حضرت از نیکوترین و عفیف‌ترین زنان عرب قبل از اسلام، اولین زن مسلمان بعد اسلام و نیز از اشراف مكه و زنى خردمند، هوشمند، با درايت، پارسا و پاكدامن بود. زنی تاجرزاده، بزرگ و ثروتمند که به استناد روایات فراوان، علی‌رغم اینکه بزرگان بسیاری در مکه از او خواستگاری کرده بودند، اما او تمایل خود را به ازدواج با پیامبر(ص) اظهار نمود.

🔴 علم نافع! رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیامی که به مناسبت گرامیداشت روز معلم صادر کردند، کار بزرگ و جهاد معلمان را آموزش شکوفاسازی استعدادهای کودکان و نوجوانان در مسیر ارزش‌های اسلامی و انقلابی باهدف ایجاد یک جامعه دینی عادلانه و آرمان‌خواه دانستند و خاطرنشان کردند: اسلام ما را به علم نافع فرامی‌خواند، علم نافع از سوئی جوان ایرانی را به ابزارهای لازم برای پیشرفت و اعتلای کشور و ملتش مجهز می‌سازد و از سوئی به او هویت می‌بخشد و او را از وزانت و اعتبار روحی و معنوی و اعتماد به‌ نفس برخوردار می‌کند. نکات تحلیلی: 1-دنیای امروز دنیای رقابت و مسابقه علمی و فناورانه است و ملت و کشوری می‌تواند آینده قدرت و هندسه آن را رقم بزند که بتواند در خصوص مدیریت علمی جهان گوی سبقت را از دیگران برباید. 2-اسلام نگاهی همه‌جانبه به علم دارد و همانند تفکر مادی که نمونه اعلای آن در بینش و تفکر غربی موج می‌زند تک‌بعدی به موضوع علم نگاه نمی‌کند و تمام همت خود را مصروف سامان زندگی مادی انسان نمی‌کند بلکه تلاش می‌کند در کنار بهره‌گیری از قوانین و سنت‌های الهی در طبیعت و کاربری آن در رفاه انسان و ترقی جامعه، به انسان هویت و اعتبار نیز بدهد. این همان تعریف علم نافع است که علاوه بر تأمین دنیای آدم‌ها، تزکیه و تصفیه روحی انسان را نیز در دستور کار خود قرار می‌دهد و بین دنیا و آخرت انسان توازن و تعادل برقرار می‌کند. 3- خروجی و نتیجه علم نافع تربیت انسان‌های تراز دینی و انقلابی همچون شهید مطهری و شهید تهرانی‌مقدم و تمام کسانی است که علم با این دو بال را به وسیله توسعه کشور تبدیل می‌کنند. مسلماً نسل جوانی که در این مسیر، صیرورت و پرورش می‌یابد، به تعبیر رهبر معظم انقلاب ثروتی آن‌چنان انبوه و ذخیره‌ای آن‌چنان عظیم است که هیچ پدیده ارزشمند دیگری برای کشور، با آن برابری نمی‌کند. چنین فرزندانی هستند که می‌توانند مرزهای علم روز را جابجا کنند. نمونه بارز آن دانشمندان هسته‌ای و دانش هوافضا و ساخت ماهواره نور و ماهواره‌بر قاصد است که با همین رویکرد علم نافع به وجود آمده است. نکته راهبردی: انقلاب اسلامی با نگاه متعالی خود به انسان و جامعه در پرتو اسلام، به بستر و محمل رشد و پویایی جوانانی تبدیل شده است که امروز هراس جدی بر جان آمریکایی‌ها و دشمنان انداخته است. اساساً تنها راه جبران عقب‌ماندگی‌های کشور نیز همین توجه به علم و صورت‌بندی نقشه جامع علمی کشور در ابعاد مختلف است تا توسعه آینده کشور متوازن و همه‌جانبه و پیش برنده باشد. 💠 صبح صادق؛

🔴🔶دهم ماه رمضان وفات اولین زن مسلمان حضرت خدیجه س است. اشب شب وفات ایشان است و مادر سادات امشب عزادار مادرشان هستن. جهت احترام به ساحت مبارک حضرت خدیجه سلام الله علیها زیارت نامه ایشان را قرائت کنیم : بِسْمِ ٱللّهِ ٱلرَّحْمنِ ٱلرَّحِیمِ السَّلامُ عَلَیْک یا اُمَّ الْمُؤْمِنِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْک یا زَوْجَةَ سَیّـِدِ الْمُرْسَلِینِ، اَلسَّلامُ عَلَیْک یا اُمَّ فاطِمَةَ الزَّهْراءِ سَیِّدَةِ نِساءِ الْعالَمِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْک یا أَوَّلَ الْمُؤْمِناتِ، اَلسَّلامُ عَلَیْک یا مَنْ أَنْفَقَتْ مالَها فِی نُصْرَةِ سَیِّدِ الاْنْبِیاءِ، وَ نَصَرَتْهُ مَااسْتَطاعَتْ وَدافَعَتْ عَنْهُ الاْعْداءَ، اَلسَّلامُ عَلَیْک یا مَنْ سَلَّمَ عَلَیْها جَبْرَئِیلُ، وَ بلَّغَهَا السَّلامَ مِنَ اللهِ الْجَلِیلِ، فَهَنِیئاً لَک بِما أَوْلاک اللهُ مِنْ فَضْل، وَالسَّلامُ عَلَیْک وَ رَحْمَةُ اللهِ وَ بَرَکاتُهُ. سلام بر تو ای مادر مؤمنان، سلام بر تو ای همسر سرور فرستادگان، سلام بر تو ای مادر فاطمه زهرا سرور بانوان دو جهان، سلام بر تو ای نخست بانوی مؤمن، سلام بر تو ای آن که دارائیش را در راه پیروزی اسلام و یاری سرور انبیا هزینه کرد و دشمنان را از او دور ساخت، سلام بر تو ای آن که بر او جبرئیل درود فرستاد، و سلام خدای بزرگ را به او ابلاغ کرد، این فضل الهی گوارایت باد و سلام و رحمت و برکاتش بر تو باد.