فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⚫️ درسی از مکتب امام هادی «علیه السلام» :
از شر کسی که در روح خود ، احساس شخصیت اخلاقی و معنوی نمی کند ایمن مباش!
♦️به مناسبت سالروز شهادت مظلومانه حضرت امام علی بن محمد النقی علیه السلام
@mantazeran
AUD-20220204-WA0016.mp3
7.69M
📢 ای خدا غریب شهر سامرام
🎙 حسین سیب سرخی
@mantazeran
4_5857176566617868759.mp3
6.28M
#بازنشر 🌱
"غريب سامرا"
به مناسبت شهادت امام علي النقي الهادي (عليه السلام)
باصدا و تنظيم: مرآت محمدي
كاور: ڪیوان بهبهانی
توليد: سال ٩٩
@mantazeran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
°•🌱
± عشق من سامراته 😭🖤
#استوری | #Story 📸
#شهادتامامهادۍ 🪔
#آجرڪاللھیاصاحبالزمان 🕯
#یاامامهادی🥀
@mantazeran
چند دقیقه برای تفکر - شبکه چهار - ۱۴ دی ماه ۱۴۰۳ .mp3
21.9M
#علامه_مصباح
#اخلاق
🔻معنا شناسی "تکامل اخلاقی"
(ارزشها چگونه معقول می شوند؟)
بزرگداشت مرحوم آیت الله مصباح، فیلسوف اخلاق و "منطق اخلاقی زیستن" - ۱۳۹۹
استاد #رحیم_پور
چند_دقیقه_برای_تفکر
شبکه_چهار
📅 پخش: ۱۴۰۳/۱۰/۱۴
@mantazeran
دعای عهد.mp3
10.11M
🔊 #صوت_دعا ؛ #دعای_عهد
👤 حسین #حقیقی
☀️ قرار صبحگاهی منتظران
سرعت مناسب برای قرائت روزانه
@mantazeran
⏺ نقد و بررسی ایرادها به حجاب اسلامی (۱۰)
#حجاب
⭕️ ایراد سوم : حجاب و افزايش التهابهای جنسی
🔸پاسخ تفصیلی :
1️⃣ درست است كه ناكامى، بخصوص ناكامى جنسى، عوارض وخيم و ناگوارى دارد
و مبارزه با اقتضاى غرايز در حدودى كه مورد نياز طبيعت است غلط است،
ولى برداشتن قيود اجتماعى مشكل را حل نمى كند
بلكه بر آن مى افزايد.
2️⃣در مورد غريزه جنسى و برخى غرايز ديگر ،
برداشتن قيود، عشق به مفهوم واقعى را مى ميراند
ولى طبيعت را هرزه و بىبند و بار مى كند.
در اين مورد هرچه عرضه بيشتر گردد هوس و ميل به تنوع افزايش مى يابد.
3️⃣ اينكه راسل مى گويد:
«اگر پخش عكسهاى منافى عفت مجاز بشود پس از مدتى مردم خسته خواهند شد و نگاه نخواهند كرد»
درباره يك عكس بالخصوص و يك نوع بى عفتى بالخصوص صادق است،
ولى در مورد مطلق بى عفتى ها صادق نيست
يعنى از يك نوع خاص بى عفتى خستگى پيدا مى شود
ولى نه بدين معنى كه تمايل به عفاف جانشين آن شود
بلكه بدين معنى كه آتش و عطش روحى زبانه مى كشد و نوعى ديگر را تقاضا مى كند؛
و اين تقاضاها هرگز تمام شدنى نيست.
🔽 خود راسل در كتاب زناشويى و اخلاق اعتراف مى كند كه عطش روحى در مسائل جنسى غير از حرارت جسمى است.
آنچه با ارضاء تسكين مى يابد حرارت جسمى است نه عطش روحى
ادامه دارد
▪️مجموعه آثاراستادشهيدمطهرى(مسأله حجاب) ، ج19، ص 457- 456- با تلخیص و ویرایش-
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰دنیا حساب شده است.
استاد علی صفایی
@mantazeran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🟢 شرحی کوتاه از برخی فرازهای دعای معروف ماه رجب از زبان استاد شهید مطهری
@mantazeran
17.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
نماز
آیت الله جوادی آملی
@mantazeran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نفس لوامه
آیت الله جوادی آملی
@mantazeran
⏺ نقد و بررسی ایرادها به حجاب اسلامی (۱۱)
#حجاب
⭕️ ایراد سوم : حجاب و افزايش التهابهای جنسی
🔸ادامه پاسخ تفصیلی :
4️⃣ غريزه جنسى دو جنبه دارد:
جنبه جسمی و جنبه روحى.
از جنبه جسمى محدود است.
از اين نظر يك زن يا دو زن براى اشباع مرد كافى است،
ولى از نظر تنوع طلبى و عطش روحى اى كه در اين ناحيه ممكن است به وجود آيد شكل ديگرى دارد.
🔽 حالت روحى مربوط به اين موضوع دو نوع است:
الف - يكى آن است كه به اصطلاح «عشق» ناميده مى شود
و همان چيزى است كه در ميان فلاسفه و مخصوصاً فلاسفه الهى مطرح است كه :
آيا ريشه و هدف عشق واقعى، جسمى و جنسى است
و يا ريشه و هدف ديگرى دارد... ؟
اين عطش روحى فعلًا محل بحث ما نيست.
ب- نوع ديگر عطش روحى آن است كه به صورت حرص و آز درمى آيد كه از شئون حس تملك است
و يا آميخته اى است از دو غريزه پايان ناپذير:
شهوت جنسى
و حس تملك
آن همان است كه در صاحبان حرمسراهاى قديم و در اغلب پولداران و غير پولداران عصر ما وجود دارد.
🔽اين نوع از عطش تمايل به تنوع دارد.
از يكى سير مى شود و متوجه ديگرى مى گردد.
در عين اينكه دهها نفر در اختيار دارد در بند دهها نفر ديگر است
و همين نوع از عطش است كه در زمينه بى بندوبارى ها و معاشرتهاى به اصطلاح آزاد به وجود مى آيد.
🔽 اين نوع از عطش كه «هوس» ناميده مىشود ارضاء شدنى نيست.
...در اين گونه حالات، سير كردن و ارضاء از راه فراوانى امكان ندارد
و اگر كسى بخواهد از اين راه وارد شود درست مثل آن است كه بخواهد آتش را با هيزم سير كند.
ادامه دارد
▪️مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (مسأله حجاب)، ج19، ص: 459- 458- با تلخیص و ویرایش-
YEKNET.IR - monajat 2 - fatemieh 2 - 1400 - mohammad reza taheri.mp3
2.04M
🌾عمری که بی تو رفت یقینا حرام شد
🌾بی تو دلم اسیر خیالات خام شد...
🎤حاج محمدرضا طاهری
@mantazeran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یامولای
دست خستهٔ مرا، مثل کودکی بِگیر... 💚
@mantazeran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نماز
آیت الله جوادی آملی
@mantazeran
✅👈 حركت معكوس
💠 از پيش به من اعتراض مىكردند كه تو بچهها را بىكار مىكنى و نمىگذارى كه به كارشان برسند. بچههايى كه با رنج به دست آمدهاند، در يك برخورد منزوى و سر در لاكشان مىكنى و بالاتر از اعتراض، حتى تهديد هم مىكردند.
💠 گفتم: داستان درست اين چنين است، كه تو دارى عبور مىكنى و مىبينى كه يك مشت آدم با شتاب آجرها را بالا مىاندازند و بارها را به دوش مىكشند و چيزى مىسازند.
💠 سلام مىكنى و مىپرسى: چه مىكنيد؟ جواب مىشنوى: نمىدانيم. آيا بايد اينجا ديوار كشيد؟ نمىدانيم. پس چه مىكنيد؟
💠 جواب: تو راه بيفت، راه به تو مىگويد چه بكن. تو شروع بكن تا بفهمى چگونه بايد ادامه بدهى.
💠 و تو با خنده مىگويى: پس حركت معكوس داريد؟! اول مصالح جمع مىكنيد، سپس مىسازيد، سپس نقشه مىكشيد، سپس معلوم مىكنيد كه چه مىخواستيد؟ اول، عمل؛ بعد، طرح؛ بعد، هدف؟!
💠 و بچهها به فكر فرو مىروند كه راستى اول هدف و سپس طرح و سپس عمل، يا بر عكس⁉️
💠 و به خود مىگويند اينكه همان سنت گرايى و تقليد كوركورانه است. همان عملزدگى جد و آبايى است. حركت بكن، راه به تو مىگويد يعنى چه؟ اين چرندها يعنى چه؟ آيا اين هم يك نوع برده پرورى و آدمكشى نيست؟
💠 از يك طرف مىگوييد بايد از تقليد جدا شد و از يك طرف شعار مىدهيد؛ راه بيفت تا ره گويدت چون؟
💠 بايد به جاى تفتن و تظاهر با شهادت و تقدير همراه شد. بايد ديد و آمد.
شهادت يعنى اين حضور. و يك شب تقدير از هزار ماه، از يك عمر بىحساب، بهتر است.
💠 و نكته اينكه شب قدر مىگويند نه روز قدر. در متن تاريكى و بحران بايد طرح بريزى و در طلوع فجر بايد گام برداى.
💠 آيا اين شهادت و تقدير، درون گرايى است؟ و اين بىحساب به راه افتادن، واقع گرايى است؟ پس به هزار بار بهتر ز هزار پخته خامى. لعنت بر اين حماقت و بر اين حركت معكوس.
📚 صراط، ص ۲٠
@mantazeran
🔰استاد شهید مطهری(ره):
یکی از آثار #کار، جلوگیری از گناه است.
البته نمیگویم صددرصد اینطور است، ولی بسیاری از #گناهان منشأش بیکاری است.
📗تعلیم و تربیت در اسلام، ص۲۸۱
@mantazeran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅👈چرا به مشهد برویم⁉️
@mantazeran
۳۱_01.mp3
4.94M
🔺#روشهای_ترغیب نسل نو به #نماز، در خانه، مدرسه یا دانشگاه6⃣2⃣
🔺 تشویق فرزندان به اذان زیبا گفتن و توجه به معانی آن (۱)
💥 واکنش مسیحیان به اذان چیست؟
🎤 ابوالفضل ساجدی
🔹راديو معارف، برنامه اذانگاهی، 1403
@mantazeran
⏺ نقد و بررسی ایرادها به حجاب اسلامی (۱۲)
#حجاب
⭕️ ایراد سوم : حجاب و افزايش التهابهای جنسی
🔸ادامه پاسخ تفصیلی
5️⃣ آزادى در مسائل جنسى سبب شعله ور شدن شهوات به صورت حرص و آز مى گردد،
از نوع حرص و آزهايى كه در صاحبان حرمسراهاى رومى و ايرانى و عرب سراغ داريم.
ولى ممنوعيت و حريم، نيروى عشق و تغزل و تخيل را به صورت يك احساس عالى و رقيق و لطيف و انسانى تحريك مى كند و رشد مى دهد
و تنها در اين هنگام است كه مبدأ و منشأ خلق هنرها و ابداع ها و فلسفه ها مى گردد.
6️⃣ ميان آنچه «عشق» ناميده مى شود و به قول ابن سينا «عشق عفيف»
و آنچه به صورت هوس و حرص و آز و حس تملك در مىآيد- با اينكه هر دو روحى و پايان ناپذير است- تفاوت بسيار است.
عشق، عميق
و متمركزكننده نيروها
و يگانه پرست است
و اما هوس،
سطحى و پخش كننده نيرو و متمايل به تنوع و هرزه صفت است.
ادامه دارد
▪️مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (مسأله حجاب)، ج19، ص: 457- 456- با تلخیص و ویرایش-
🔰فهم جايگاه انسان در هستی
1⃣ درجۀ وجودى انسان از تمامى جمادها و حياتها و حيوانها جلوتر است. پس چطور مىتواند خودش را با اينها مبادله كند؟ يك عمر بدهد و يك مشت طلا و يا سنگهاى گرانقيمت و آجرها و خانهها را بپذيرد.
2⃣انسان با تمامى هستى رابطه دارد و در محدودۀ خانه و جامعه محبوس نيست. چگونه مىتواند خودش را از اينهمه رابطه كنار بكشد و با ابزارش پيوند بزند؟
3⃣و انسان بيشتر از آگاهى و تكامل نياز دارد و با رسيدن به شكوفايى استعدادهايش، تازه آغاز طغيانها و عصيانها و مصيبتهايش مىشود. انسان هنگامى كه بىنيازى و استغناى خودش را مىبيند و شكوفايى خودش را احساس مىكند تازه طغيان مىكند و سر بر مىدارد، كه: (كَلاّ إِنَّ اَلْإِنْسانَ لَيَطْغى أَنْ رَآهُ اِسْتَغْنى). و اين است كه اين انسان بايد ادامهاى بيابد و جهتى نامحدود بگيرد، تا آنجا كه بهشت هم مقصد او نباشد، كه بهشتمنزل اوست نه مقصد او: (إِنَّ إِلى رَبِّكَ اَلرُّجْعى)
ادامه دارد...
وقتی که از خودت می سوزی، صفحه 19
@mantazeran
ادامه قبل...
من خودم منقلب شده بودم و او هم در برابر هر كدام از اين سؤالها به جرقهاى مىرسيد و آتش مىگرفت كه چگونه از دوست بريده و در برابر محبتهايى كه او داشته و ضربههايى كه او زده و بتهايى كه او شكسته، به جاى تشكر، فرياد راه انداخته و خود را باخته است.
آن گاه به او گفتم: من نمىگويم رنج را تحمل كن و با درد بساز، بلكه مىگويم اين رنجها را تحليل كن كه از كجا برخاستهاند. آيا خودت به وجود آوردهاى؟ پس بگذار. آيا ديگران برايت ساختهاند؟ پس خراب كن و اگر از اين هر دو نيست، پس بكوش كه بهرهاش را بگيرى و درسش را بخوانى.
آن وقت گفتم: من هنگامى كه خودم عامل بدبختىام نباشم، باكم نيست كه در كجا هستم؛ چون در هر كلاس درسى هست و با هر پايى مىتوان راه رفت.
بيشتر از آن چه كه دارم، از من طلبكار نيستند.
گفت: نيشخند مردم؟
گفتم: من اسير آنها نيستم. من آمپر دهان آنها نيستم كه هميشه بلرزم.
هنگامى كه من حسابم صاف بود، خندههاى آنها مرا به خودم نزديكتر مىكنند و در من قدرت و اعتماد به نفس را بارور مىنمايند.١
آیههای سبز، صفحه 31
@mantazeran
4_5769164672313855028.mp3
9.99M
می شود فرصت دیدار مهیا حتما
غم به دل راه نده میرسد آقا حتما
#بحق_الزینب_اللهم_عجل_لولیک_الفرج
@mantazeran