❤زیبایی های ظهور امام زمان (عج)
👈شفای مریضان:
در آن زمان هیچ نوع گرفتاری و بیماری نخواهد بود امام باقر (ع)فرمودند: هرکس قائم اهلبیت ما را درک کند اگر بیمار باشد بهبودی می یابد و اگر ناتوان باشد نیرومند می شود.
👈 صفا و صمیمیت:
بر خلاف آنچه دشمنان بر ما تلقین کرده اند او همچون پدری مهربان می باشد که همه به او پناه می برندو به او عشق و مهر می ورزند.رسول خدا(ص) فرمودند:امت اسلام به مهدی مهر می ورزند و به سویش پناه می برند چنانکه زنبوران عسل به ملکه ی خود پناه می جویند، او عدالت را در پهنه ی گیتی می گستراند؛ صفا و صمیمیت صدر اسلام را به آنها باز میگرداند؛ خفته ای را بیدار نمی کند خونی را نمی ریزد، مردم در زمان ظهور حضرت همچون قبل از ظهور نخواهند بود که خون یکدیگر را به راحتی و مثل زمان جاهلیت بریزند. در آن هنگام پرندگان در آشیانه های خود شادمانندو ماهیان در قعر دریاها به سرور می پردازند؛ چشمه سارها سرازیر شده و زمین چندین برابر محصول خود را می رویاند. ساکنان زمین و آسمان به او عشق می ورزند آسمان بارانش را فرو می ریزد و زمین گیاهانش را می رویاند. زندگان آرزو می کنند که ایکاش نیاکانشان زنده بودند و آن عدالت و آرامش را مشاهده می کردندو می دیدند که چگونه خداوند برکات خود را بر اهل زمین نازل فرموده است .
👈منابع:
بحارالانوار ج52 ص 336
بشارة الاسلام ص 265
منتخب الاثر ص 486
مسند احمد حنبل ج 2 ص 52 برگرفته از کتاب اسرار آفرینش
ألـلَّـهُـمَــ عَـجِّـلْ لِـوَلـیِـکْ ألْـفَـرَج
▪️کاخ هشت بهشت
🔻کاخ هشت بهشت یک کاخ تاریخی در شهر اصفهان است که در دوران صفویان و در سال ۱۰۸۰ قمری ساخته شدهاست.
🔻ساختمان این کاخ در دو طبقه در میان باغی بزرگ بنا شدهاست.سبک معماری این بنا به شیوه اصفهانی است.
🔻این کاخ روزگاری زیباترین کاخ عالم هم نامیده میشد نخستین مدرسه اصفهان است که به نام مدرسه همایونی شناخته میشد.
#ایران_زیبا
#تصاویر ماندگار 🌺
▪️دشت ارژن شیراز
🔻این دشت در استان فارس و در میان شیراز و کازرون و کوهچنار قرار دارد.
🔻در گذشتهٔ نه چندان دور این دشت مأوای حیواناتی همچون شیر ایرانی و آهو بوده که با از بین رفتن نیزارهای اطراف دریاچه و تبدیل آنها به اراضی مزروعی زیستگاه مناسب زاد و ولد شیر از بین برده شده و باعث منقرض شدن نسل این شیر گردیدهاست.
🔻آثار باستانی و کتیبههای معروف تنگ شاپور در شمال غربی این دشت قرار دارد.
#ایران_زیبا
تصاویر ماندگار
▪️تالاب پساب یزد، تالابی است در قلب کویر، که در اثر رهاسازی آبهای تصفیه خانه فاضلاب یزد ایجاد شده و به دلیل قرارگیری در میان ماسههای روان طبیعت زیبایی را ایجاد کرده است. این تالاب در 4 کیلومتری شمال شهر یزد واقع شده که پیرامون آن را جامعه گیاهی نی پوشانده است.
#ایران_زیبا
#تصاویر ماندگار 🌺
▪️جنگلهای ارسباران
🔻ارسباران ناحیه کوهستانی وسیعی است در شمال استان آذربایجان شرقی
🔻در سال ۱۹۷۶، یونسکو ۷۲٬۴۶۰ هکتار از اراضی منطقه، در محدودهٔ را به عنوان ذخیرهگاه زیستکره ثبت کرد.
🔻ارسباران محل زیست حدود ۲۳٬۵۰۰ کوچنشین است که عموماً در مناطق بین شهری ناحیه زندگی میکنند.
🔻فعالیتهای اقتصادی در زیستگاه کشاورزی، دامداری، باغبانی، صنایع دستی و گردشگری را شامل میشود، اما در بخشهای شهری فعالیتهای تجاری نیز در جریان است.
#ایران_زیبا
# تصاویر ماندگار 🌺
و هرگاه نعمت و رحمتى به انسان بچشانيم و سپس آن را از او برگيريم او مأيوس و نوميد مى شود و به كفران و ناسپاسى بر مى خيزد.
#قرآن_کریم 🌺
هود آیه ۹
🖋 علم و پژوهش در بیانیه گام دوم
📜 در اینبیانیه: دانش، آشکارترین وسیلهی عزّت و قدرت یک کشور است.
روی دیگر دانایی، توانایی است.
دنیای غرب بهبرکت دانش خود بود که توانست برای خود ثروت و نفوذ و قدرت دویست ساله فراهم کند و با وجود تهیدستی در بنیانهای اخلاقی و اعتقادی، با تحمیل سبک زندگی غربی به جوامع عقبمانده از کاروان علم، اختیار سیاست و اقتصاد آنها را بهدست گیرد.
ما به سوءاستفاده از دانش مانند آنچه غرب کرد، توصیه نمیکنیم، امّا مؤکّداً به نیاز کشور به جوشاندن چشمهی دانش در میان خود اصرار میورزیم.
بهحمدالله استعداد علم و تحقیق در ملّت ما از متوسّط جهان بالاتر است.
🔆 ن وَ اَلْقَلَمِ وَ ما يَسْطُرُونَ..
📖 سوره قلم، آیه ۱
❇️ آموزههای اسلام، نه گریز از علم که رویآوردن به آن است، نه تخطئهی علم که تقویت آن است؛
در اولین آیههایی که بر پیامبر اسلام(ص) نازل شده سخن از خواندن است و از تعلیم و قلم:
🔆 اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ «۱»
🔆 خَلَقَ الْإِنْسانَ مِنْ عَلَقٍ «۲»
🔆 اقْرَأْ وَ رَبُّكَ الْأَكْرَمُ «۳»
🔆 الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ «۴»
🔆 عَلَّمَ الْإِنْسانَ ما لَمْ يَعْلَمْ «۵»
📖 سوره علق، آیات ۱ تا ۵
🔅«بخوان بهنام پروردگارت كه (هستى را) آفريد.
🔅 (او كه) انسان را از خون بسته آفريد.
🔅 بخوان كه پروردگار تو از همه گرامىتر است.
🔅 او كه با قلم آموخت.
🔅 آنچه را انسان نمىدانست به او آموخت..»
❇️ در بیانیه گام دوم انقلاب نیز همانند اولین آیات نازلشده بر پیامبر اکرم(ص) بر علم و علمآموزی تأکید شده است؛ و علم، زمینهساز قدرت و اقتدار است و انسان و جامعه را میتواند به رستگاری و سعادت در دنیا و آخرت برساند؛ اگر همواره در تلاش برای دستیابی و عمل به آن باشد.
❇️ در آیات متعددی به ارزش علم و دانش اشاره شده است که در آن کسانی که علم دارند را با کسانی که علم ندارند مقایسه کرده و از این مقایسه به جایگاه دانش و علم تأکید کرده است.
☀️ قرآن میفرماید:
🔆 قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَ الَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ
📖 سوره زمر، آیه ۳۹
🔅«بگو آیا دانایان با نادانان مساویاند؟
جز این نیست که تنها خِرَدمندان یادآور میشوند»
❇️ در صدها آیه از قرآن مجید بهطرق مختلف نام علم و دانش بهمیان آمده که بیشتر آنها در مقام بزرگداشت آن است.
☀️ در آیهای در مقام منّتگذاری انسان آمده است:
🔆 عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ یعْلَمْ
📖 سوره علق، آیه ۵
🔅«آن چه را که انسان نمیدانست بهتدریج به اوآموخت..»
❇️ پيامبر اکرم(ص) پيرواناش را به فراگيری علم و دانش تشويق میکرد و یادگیری علم و دانش را بر هر مسلمانی واجب بیان کردهاند.
🔆 رسولخدا(ص) فرمودند:
🔅«طلب علم در نزد خدا از نماز و روزه و حج در راه خدا برتر است..»
❇️ از اینرو کودکان اصحاباش را وادار کرد که سواد بياموزند، برخی از ياراناش را فرمان داد زبان سريانی بياموزند.
اين تأکيد و تشويقها درباره علم سبب شد که مسلمانان با همّت و سرعت بی نظيری به جستوجوی علم در همۀ جهان پرداختند، آثار علمی را هر کجا يافتند بهدست آوردند و ترجمه کردند و خود بهتحقيق پرداخته و از اينراه علاوه بر اينکه حلقۀ ارتباطی شدند ميان تمدنهای قديم يونانی و رومی و ايرانی و مصری و هندی و غيره و تمدن جديد اروپايی، خود يکی از شکوهمندترين تمدنها و فرهنگهای تاريخ بشريت را آفريدند که بهنام تمدن و فرهنگ اسلامی شناخته شده و میشود..
✍ عباس تقیزاده
🖋 علم و پژوهش در بیانیه گام دوم
📜 در اینبیانیه: دانش، آشکارترین وسیلهی عزّت و قدرت یک کشور است.
روی دیگر دانایی، توانایی است.
دنیای غرب بهبرکت دانش خود بود که توانست برای خود ثروت و نفوذ و قدرت دویست ساله فراهم کند و با وجود تهیدستی در بنیانهای اخلاقی و اعتقادی، با تحمیل سبک زندگی غربی به جوامع عقبمانده از کاروان علم، اختیار سیاست و اقتصاد آنها را بهدست گیرد.
ما به سوءاستفاده از دانش مانند آنچه غرب کرد، توصیه نمیکنیم، امّا مؤکّداً به نیاز کشور به جوشاندن چشمهی دانش در میان خود اصرار میورزیم.
بهحمدالله استعداد علم و تحقیق در ملّت ما از متوسّط جهان بالاتر است.
🔆 ن وَ اَلْقَلَمِ وَ ما يَسْطُرُونَ..
📖 سوره قلم، آیه ۱
❇️ آموزههای اسلام، نه گریز از علم که رویآوردن به آن است، نه تخطئهی علم که تقویت آن است؛
در اولین آیههایی که بر پیامبر اسلام(ص) نازل شده سخن از خواندن است و از تعلیم و قلم:
🔆 اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ «۱»
🔆 خَلَقَ الْإِنْسانَ مِنْ عَلَقٍ «۲»
🔆 اقْرَأْ وَ رَبُّكَ الْأَكْرَمُ «۳»
🔆 الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ «۴»
🔆 عَلَّمَ الْإِنْسانَ ما لَمْ يَعْلَمْ «۵»
📖 سوره علق، آیات ۱ تا ۵
🔅«بخوان بهنام پروردگارت كه (هستى را) آفريد.
🔅 (او كه) انسان را از خون بسته آفريد.
🔅 بخوان كه پروردگار تو از همه گرامىتر است.
🔅 او كه با قلم آموخت.
🔅 آنچه را انسان نمىدانست به او آموخت..»
❇️ در بیانیه گام دوم انقلاب نیز همانند اولین آیات نازلشده بر پیامبر اکرم(ص) بر علم و علمآموزی تأکید شده است؛ و علم، زمینهساز قدرت و اقتدار است و انسان و جامعه را میتواند به رستگاری و سعادت در دنیا و آخرت برساند؛ اگر همواره در تلاش برای دستیابی و عمل به آن باشد.
❇️ در آیات متعددی به ارزش علم و دانش اشاره شده است که در آن کسانی که علم دارند را با کسانی که علم ندارند مقایسه کرده و از این مقایسه به جایگاه دانش و علم تأکید کرده است.
☀️ قرآن میفرماید:
🔆 قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَ الَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ
📖 سوره زمر، آیه ۳۹
🔅«بگو آیا دانایان با نادانان مساویاند؟
جز این نیست که تنها خِرَدمندان یادآور میشوند»
❇️ در صدها آیه از قرآن مجید بهطرق مختلف نام علم و دانش بهمیان آمده که بیشتر آنها در مقام بزرگداشت آن است.
☀️ در آیهای در مقام منّتگذاری انسان آمده است:
🔆 عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ یعْلَمْ
📖 سوره علق، آیه ۵
🔅«آن چه را که انسان نمیدانست بهتدریج به اوآموخت..»
❇️ پيامبر اکرم(ص) پيرواناش را به فراگيری علم و دانش تشويق میکرد و یادگیری علم و دانش را بر هر مسلمانی واجب بیان کردهاند.
🔆 رسولخدا(ص) فرمودند:
🔅«طلب علم در نزد خدا از نماز و روزه و حج در راه خدا برتر است..»
❇️ از اینرو کودکان اصحاباش را وادار کرد که سواد بياموزند، برخی از ياراناش را فرمان داد زبان سريانی بياموزند.
اين تأکيد و تشويقها درباره علم سبب شد که مسلمانان با همّت و سرعت بی نظيری به جستوجوی علم در همۀ جهان پرداختند، آثار علمی را هر کجا يافتند بهدست آوردند و ترجمه کردند و خود بهتحقيق پرداخته و از اينراه علاوه بر اينکه حلقۀ ارتباطی شدند ميان تمدنهای قديم يونانی و رومی و ايرانی و مصری و هندی و غيره و تمدن جديد اروپايی، خود يکی از شکوهمندترين تمدنها و فرهنگهای تاريخ بشريت را آفريدند که بهنام تمدن و فرهنگ اسلامی شناخته شده و میشود..
✍ عباس تقیزاده
☘سلامتی امام زمان(عج)صلوات☘
💫فضائل،مناقب و کرامات امیرالمؤمنین امام علی(ع)💫
⬅️قسمت هیجدهم
♻️أَلَا وَ مَنْ مَاتَ عَلَى بُغْضِ آلِ مُحَمَّدٍ(ص)جَاءَ يَوْمَ الْقِيَامَةِ مَكْتُوبٌ بَيْنَ عَيْنَيْهِ هَذَا آيِسٌ مِنْ رَحْمَةِ اللهِ
⬅️آگاه باشید که هرکس بر دشمنی آل محمّد(ص)از دنیا برود، روز قیامت درحالی می آید که بین دو چشمانش چنین نوشته شده است: این فرد از رحمت خدا مأیوس است.
♻️أَلَا وَ مَنْ مَاتَ عَلَى بُغْضِ آلِ مُحَمَّدٍ(ص)لَمْ يَشَمَّ رَائِحَةَ الْجَنَّةِ
⬅️آگاه باشید که هرکس بر دشمنی آل محمّد(ص)از دنیا برود، بوی بهشت به مشام او نمی رسد.
♻️أَلَا وَمَنْ مَاتَ عَلَى بُغْضِ آلِ مُحَمَّدٍ (ص)يَخْرُجُ مِنْ قَبْرِهِ أَسْوَدَ الْوَجْه
⬅️آگاه باشید که هرکس بر دشمنی آل محمد(ص)از دنیا برود، سیاه روی از قبرش بیرون می آید.
منبع:(مائة منقبة من مناقب أمير المؤمنين و الأئمة(تألیف ابن شاذان)، ص۶۴- ۶۷)
♻️وقتی که در جنگ جمل، مولا علی (ع) پرچم را به پسر خود ـ محمّد حنفیه ـ سپردند، به او چنین فرمودند: «کوهها هم از هم بپاشند،
تو از خود مپاش، دندان هایت را به هم بفشار، کاسه سرت را به خدا بسپار، پاهایت را چون میخ به زمین بکوب، به انتهای سپاهیان دشمن چشم بدوز، از تنگ نظری و دون همّتی، چشم بپوش و بدان که پیروزی بی گمان از آنِ خداوند سبحان است.
منبع:نهج البلاغه، خطبه ۱۱
⬅️ادامه دارد.
☘سلامتی امام زمان(عج)صلوات☘
💫فضائل،مناقب وکرامات امیرالمؤمنین امام علی(ع)💫
⬅️قسمت هفدهم
♻️رسول خدا (ص)
♻️أَلَا وَ مَنْ أَحَبَّ عَلِيّاً لَا يُنْشَرُلَهُ دِيوَانٌ وَ لَايُنْصَبُ لَهُ مِيزَانٌ وَ قِيلَ لَهُ ادْخُلِ الْجَنَّةَ بِغَيْرِحِسَابِ
⬅️آگاه باشید که هرکس علی(ع)را دوست داشته باشد،دیوان(عملش)برای او گشوده نمی شود،و میزان(اعمال)برای او نصب نمی شود و به او گفته می شود که بدون حساب به بهشت وارد شو.
♻️أَلَا وَمَنْ أَحَبَّ آلَ مُحَمَّدٍ(ص)أَمِنَ مِنَ الْحِسَابِ وَ الْمِيزَانِ وَالصِّرَاطِ
⬅️آگاه باشید که هرکس آل محمد(ص)را دوست داشته باشد،از حساب ومیزان وصراط در امان خواهد بود.
♻️أَلَا وَمَنْ مَاتَ عَلَى حُبِ آل مُحَمَّدٍ(ص)صَافَحَتْهُ الْمَلَائِكَةُ وَزَارَتْهُ أَرْوَاحُ الْأَنْبِيَاءِ وَقَضَى اللهُ لَهُ كُلَّ حَاجَةٍ كَانَتْ لَهُ عِنْدَ اللهِ تَعَالَى
⬅️آگاه باشید که هرکس بر محبّت آل محمّد(ص)از دنیا برود،فرشتگاه با او دست می دهند و ارواح انبیاء او را زیارت می کنند وخداوند همه حاجاتی که نزدش بوده است،برآورده می سازد.
♻️أَلَا وَمَنْ مَاتَ عَلَى بُغْضِ آلِ مُحَمَّدٍ(ص)مَاتَ كَافِراً
⬅️آگاه باشید که هرکس بر دشمنی آل محمّد(ص)از دنیا برود،کافر از دنیا رفته است.
♻️أَلَا وَمَنْ مَاتَ عَلَى حُبِّ آلِ مُحَمَّدٍ(ص)مَاتَ عَلَى الْإِيمَانِ وَكُنْتُ أَنَا كَفِيلَهُ بِالْجَنَّةِ
⬅️آگاه باشید که هرکس بر محبّت آل محمّد( ص)از دنیا برود،بر ایمان از دنیا رفته است و من در بهشت،کفیل او خواهم بود.
⬅️ادامه دارد.
1_3449771701.mp3
2.05M
نظر دکتر فروهرمنش در مورد مسمومیت مدارس دخترانه قم!
۲۹ بهمن ۱۴۰۱
ارتباط #5G و #عوارض_واکسن و اختلالات عصبی و حرکتی!
#فایوجی #اسپایک #قم
#قم_هراسی #بیوتروریسم
#پدافند_غیرعامل
به #نظم_نوین_جهانی در ایتا بپیوندید
🔻
https://eitaa.com/joinchat/2099314888C5594ead1e5
CQACAgQAAxkBAAFZ2d1iBKOoIVmXzXyOG0jK_OSnmcrYgwACNAwAArycIVDJibXUxtYtTyME.mp3
6.8M
🔥مسعود صادقلو -3حرفی #جدید
🍃🌸🍃🌸🍃🌸
ما همیشه کار میکنیم تا فـردای
بهتری داشته باشیم.
اما وقتی فـردا میاد ، به جای اینکه
لذت ببریم، باز دوباره به فـردای بهتر
فکر میکنیم .
"بیایید امروز بهتری داشته بـاشیم."
#پندانه
🍃🌸💞🍃🌸💞🍃
❤️عشق ومحبت❤️
45.06M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠گفت و گوی دوستانه
🌀چرا در دین اسلام تفاوت بین زن و مرد بسیار است؟
✅حجت الاسلام دکتر رفیعی به این پرسش پاسخ می دهند
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بعضی از آدم ها ☘🌷☘
انگار از بهشت اومدن
یک جورِ عجیبی خوب☘🌷☘
آرومن دلنشینن
کنارشون می تونی خیلی☘🌷☘
راحت و بدونِ هیچ تکلّفی؛
خودت باشی!☘🌷☘
من این آدم ها رودوست دارم،
آدم هایِ مهربون و اصیلی؛☘🌷☘
که حالِ دنیامون روخوب می کنن
🍃🌸💞🍃🌸💞🍃
❤️عشق ومحبت❤️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از خ. پاسندی
الآن وقتشه!
همین الآن که امام زمان نیست!
تا خودتو ؛
به رنگِ ماندگارِ انتظار، دربیاری!
تا وقتی امامت و ملاقات میکنی
گَردِ خستگی جهاد
روی روح و بدنت باشه!...
هدایت شده از خ. پاسندی
بچہمذهبےحواستهست؟!
اگہفکرمیکنےتواینشبکہهاےاجتماعےبہگناهنمیفتے!
بدونکہسختدراشتباهے!!
کمکمصفحہهاےعقیدتےخصوصےشد،کمکمشوخےبانامحرم،کمکمدایرکت؛کمکمبچہمذهبےهاکمحیاشدن!
آقاپسرمذهیے!خانمدخترمذهبے!
عرضتسلیتباکمےفیسخجالت،
بابتمرگغیرتونجابت!!!