علوم انسانی غربی ذاتاً مسموم هستند.  علوم انسانی رایج، ماهیتاً مخالف با نظام اسلامی است.  اساس علوم انسانی را باید در قرآن کریم پیدا کرد.  رهبر معظم انقلاب اسلامی: «اینکه بنده درباره‌ی علوم انسانی در دانشگاه‌ها و خطر این دانشهای #ذاتاً_مسموم هشدار دادم – هم به دانشگاه‌ها، هم به مسئولان – به خاطر همین است. این علوم انسانی‌ای که امروز رائج است، محتواهائی دارد که ماهیتاً معارض و مخالف با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است؛ متکی بر جهان‌بینی دیگری است؛ حرف دیگری دارد، هدف دیگری دارد. وقتی اینها رائج شد، مدیران بر اساس آنها تربیت میشوند؛ همین مدیران می‌آیند در رأس دانشگاه، در رأس اقتصاد کشور، در رأس مسائل سیاسی داخلی، خارجی، امنیت، غیره و غیره قرار میگیرند. #حوزه‌های_علمیه و علمای دین پشتوانه‌هائی هستند که موظفند #نظریات_اسلامی را در این زمینه از #متون_الهی بیرون بکشند، مشخص کنند، آنها را در اختیار بگذارند، برای برنامه‌ریزی، برای زمینه‌سازیهای گوناگون. پس نظام اسلامی پشتوانه‌اش علمای دین و علمای صاحب‌نظر و #نظریات_اسلامی است؛ لذا نظام موظف به حمایت از حوزه‌های علمیه است، چون تکیه‌گاه اوست.» (بیانات در دیدار طلاب، فضلا و اساتید حوزه علمیه قم،1389/7/29

🌱مواضع مادرباره، بیانات ونظرات وپیشنهادات مقام معظم رهبری در مورد تدریس، دروس علوم انسانی غربی دردانشگاه ها چیست؟ مقام معظم رهبری دردیداری که با طلاب وفضلاواساتیدحوزه علمیه قم داشتندفرمودند: #حوزه‌های_علمیه و علمای دین پشتوانه‌هائی هستند که موظفند #نظریات_اسلامی را در این زمینه از #متون_الهی بیرون بکشند، مشخص کنند، آنها را در اختیار بگذارند، برای برنامه‌ریزی، برای زمینه‌سازیهای گوناگون. پس نظام اسلامی پشتوانه‌اش علمای دین و علمای صاحب‌نظر و #نظریات_اسلامی است؛ 🔅لذا نظام موظف به حمایت از حوزه‌های علمیه است، چون تکیه‌گاه اوست.» 🔅اگراعتقادبه ظهور داریم، واگر مقام معظم رهبری رانایب امام زمان علیه السلام می‌دانیم، پس همانطورکه علامه حسن زاده آملی گفتندکه حضرت آقا گوشش به دهان امام زمان علیه السلام است، وماهم باید گوشمان به دهان رهبری باشد، پس بایدخواسته های رهبری راازدولت مطالبه کنیم، تاان شاءالله بتوانیم در دانشگاه هایمان جوانانی مفیدبرای اسلام تربیت کنیم.... بایدبدانیم درصدر اسلام، آن کسانیکه ممدوح واقع شدند، بیش از آنچه که بخاطر نماز و عبادتشان ممدوح واقع شوند، بخاطر مواضع سیاسی و مجاهدتشان ممدوح واقع شدند. ما ابیذر و عمار و مقداد و میثم تمار و مالک اشتر را کمتر به عبادتشان مدح میکنیم. تاریخ، اینها را به آن مواضع، تعیین کننده میشناسد؛ خیلی از بزرگان که مورد مذمت قرار گرفتند، به خاطر شرب خمر و بی‌نمازی مذمت نشدند؛ به خاطر عدم حضور در آنجائی که حضورشان لازم بود، مذمت شدند. تاریخ، اینجوری ثبت کرده؛ نگاه کنید، ببینید! ۸۹/۱/۱۶ حضرت #امام_خامنه_ای (مدظله‌العالی

k: 4گزینه تغییر، درافکار، رفتار، باورها، ساختار،درایران هم اتفاق افتاده، ولی نه درهمه اقشار، و دلیل فتنه هاواغتشاشات هم تغییرهمین 4گزینه است،واگرماولی فقیه نداشتیم، ماهم مثل ترکیه گرفتار آندلس سازی می شدیم.... امادلیل این تغییرهاچیست؟ 1_وقتی ژول سزارمی خواست فرانسه رافتح کند، اول حمله نکردبلکه کارگزارانش رافرستادبه فرانسه وزمین هایی راخریداری وساختمانهایی به سبک ساختمان‌های رومی درآنجا ساخت وکم کم فرهنگ رفتارهای اجتماعی رومی رابوسیله افرادی که به فرانسه فرستاده بود و درخانه های مدل رومی ساکن کرده بود، درفرانسه رواج دادو وقتی فرهنگ آنجاراتغییرداد به آنهاحمله وفرانسه رافتح کرد..... درایران هم اززمان ریاست جمهوری هاشمی رفسنجانی آپارتمان سازی وساختن پارکها به دست کرباسچی شروع شد، تابتدریج سبک زندگی مردم راعوض کنند.... 2_درجریان آندلس سازی درایران جوانان رادردانشگاه هامخصوصاًدانشگاه آزادبه خواندن کتاب‌های درسی علوم انسانی غربی که رهبری فرمودند:علوم انسانی غربی ذاتاًمسموم است، وادار کردندوافکار دانشمندان منحرف غرب را به عنوان درس به ذهن جوانان ماواردکردند، بهمین دلیل حضرت آقافرمودند :  علوم انسانی غربی ذاتاً مسموم هستند...  علوم انسانی رایج، ماهیتاً مخالف با نظام اسلامی است.  اساس علوم انسانی را باید در قرآن کریم پیدا کرد. «اینکه بنده درباره‌ی علوم انسانی در دانشگاه‌ها و 🔅خطر این دانشهای #ذاتاً_مسموم هشدار دادم – هم به دانشگاه‌ها، هم به مسئولان – به خاطر همین است. این علوم انسانی‌ای که امروز رائج است، محتواهائی دارد که ماهیتاً معارض و مخالف با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است؛ متکی بر جهان‌بینی دیگری است؛ حرف دیگری دارد، هدف دیگری دارد. وقتی اینها رائج شد، مدیران بر اساس آنها تربیت میشوند؛ همین مدیران می‌آیند در رأس دانشگاه، در رأس اقتصاد کشور، در رأس مسائل سیاسی داخلی، خارجی، امنیت، غیره و غیره قرار میگیرند. #حوزه‌های_علمیه و علمای دین پشتوانه‌هائی هستند که موظفند #نظریات_اسلامی را در این زمینه از #متون_الهی بیرون بکشند، مشخص کنند، آنها را در اختیار بگذارند، برای برنامه‌ریزی، برای زمینه‌سازیهای گوناگون. پس نظام اسلامی پشتوانه‌اش علمای دین و علمای صاحب‌نظر و #نظریات_اسلامی است؛ لذا نظام موظف به حمایت از حوزه‌های علمیه است، چون تکیه‌گاه اوست.» (بیانات در دیدار طلاب، فضلا و اساتید حوزه علمیه قم،1389/7/2 3_نقش سلیبریتی ها یکی ازعوامل تغییرهاذائقه هادرمردم بزرگنمایی واهمیت ویژه به سلیبریتی های بی حیا اعم از بازیگران سینما، وفوتبالیست هاواقشاردیگری که زندگی لاکچری دارندمانندآقازاده ها وژن های خوب درانقلاب.... هستند زنان بی حجاب وبی حیاوسگ وگربه باز بازیگروایضاًزنان بی حجاب وبی حیای فوتبالیستهای بی غیرت وسگ وگربه بازدرفضای مجازی وصدالبته والدین بی اطلاع ویا کم اطلاع ازاوضاع زمانه ویا والدین بی بندوبارباعث وضع موجود درجامعه هستند..... برتمام کسانی که آگاهی ازمسائل جهانی وتوطئه های دشمنان اسلام دارند جهادتبیین واجب است.