✨﷽✨ 🏴امام حسين(ع) شهيد فراموشكاری مردم شد ✍ مهم‌ترين علت شهادت #امام_حسين(ع) يا مهم‌ترين علت گرويدن مردم به امويان، ‌#جهالت مردم بود. مقصود از جهالت اين نبود كه چون مردم #بی‌سواد بودند، مرتكب چنين عملی شدند و اگر تحصيل‌كرده می‌بودند نمی‌كردند؛ نه! در اصطلاح دين، جهالت بيشتر در مقابل #عقل گفته می‌شود و مقصود آن تنبّه عقلی است كه مردم بايد داشته باشند، و اين چندان ربطی به سواد و بی‌سوادی ندارد. به عبارت ديگر امام حسين(ع) شهيد #فراموشكاری مردم شد، زيرا اگر در تاريخ ۵۰، ۶۰ ساله خود فكر می‌كردند و قوه تنبه و استنتاج و عبرت‌گيری در آنها می‌بود و به تعبير سيدالشهداء(ع) كه فرمود: «ارجعوا الي عقولكم» اگر به عقل و تجربه ۵۰، ۶۰ساله خود رجوع می‌كردند و جنايت‌های ابوسفيان و معاويه و زياد در كوفه و خاندان اموی را فراموش نمی‌كردند و گول ظاهر فعلی معاويه را -كه دم‌زدن از دين به‌خاطر منافع شخصی است- نمی‌خوردند و عميق فكر می‌كردند، و حساب می‌كردند آيا حسين(ع) برای دين و دنيای آنها بهتر بود يا يزيد و معاويه و عبيدالله، هرگز چنين جنايتی واقع نمی‌شد. پس درحقيقت علت عمده اينكه مردمی نسبتا معتقد به اسلام اين‌طور با خاندان پيغمبر رفتار كردند، فقط و فقط فراموشكاری و گول ظاهر خوردن آنها بود، يعنی نتوانستند پشت پرده نفاق را ببينند. #ظواهر شعائر اسلامی را محفوظ می‌ديدند و توجه به #اصول و معانی ازبين‌رفته نداشتند. 👤 شهید مطهری 📚 حماسه حسينی | ج ۲، 🎙کانال جامع‌ سخنرانی های اساتید انقلابی 📚👇 https://eitaa.com/joinchat/713097223C7b3c57cedf 📌 #نشر_مطالب_صدقه_جاریه_است

🔈 #حقی_که_به_گردن_ماست 🔈 مروری بر #رساله_حقوق امام سجاد علیه السلام 🔉 جلسه چهل و یک ▪️شب پنجم محرم 🔹 شناخت روانشناسانه انسان * اسارت عقل * طمع، جلوه ای از شهوات * ذهن فریبکاری که تابع استدلال نیست * کربلا، ظهور حب و بغض ها * مهار غضب و شهوت برای امارت عقل * وهم، نوکر غضب و شهوت * عمرسعد در جدال شهوت وغضب * عقلا با امام حسین علیه السلام ماندند * معادل عمرسعد در سپاه امام حسین علیه السلام * رکن اصلی در مهار شهوت و غضب * حالات انسان در برابر غضب وشهوت * چه چیز آدم را «آدم» می کند * همه فضیلت ها به این فضیلت برمی گردد * کدام فضیلت مانند جایگاه سر در بدن است * آیه تمدنی واستراتژیک در قرآن * منشا اختلال در شخصیت * امربه معروف، باید ریشه ای باشد * صبر را مدل سازی و الگوسازی کنیم * همه مشکلات امامان از چه بود؟ * دین داری نباید هیجانی باشد * منطق جذاب قرآن در برابر مشرکین * احساسات تابع عقل باشد * مشکل ما در عرصه رسانه * چرا دعوت به روزه؟ * آیات عجیب و غریب در رابطه با صبر * مفاهیمی که در پرتو صبر معنا پیدا می کند * آموزش مجازی، خطر نیست؛ فرصت است * از افراط و تفریط پرهیز کنیم * همه چیز به ما ربط دارد * به عمق روضه فکر کن ⏰ مدت زمان: ۴۸:۱۴ 📆1401/05/11 #صبر #عقل #حب #کربلا ❗️ برای دریافت مجموع جلسات حقی که به گردن ماست، از طریق لینک زیر اقدام نمایید. 🌐 https://aminikhaah.ir/?p=476 🇮🇷 @masafe_akhar 🇵🇸

💢 ارزش عقل، ادب و مشورت امام علی علیه‌السلام: 🍃 لَا غِنَى كَالْعَقْلِ، وَ لَا فَقْرَ كَالْجَهْلِ، وَ لَا مِيرَاثَ كَالْأَدَبِ، وَ لَا ظَهِيرَ كَالْمُشَاوَرَةِ. 🍃 هيچ ثروتى چون عقل و هيچ فقرى چون نادانى نيست، هيچ ارثى چون ادب و هيچ پشتيبانى چون مشورت نيست. 📚 نهج‌البلاغه، حکمت۵۴. 🔶 📎 #عقل 📎 #ادب 📎 #مشورت 💠 🎙کانال جامع‌ سخنرانی های اساتید انقلابی 📚👇 🕯 @masafe_akhar2 📌 #نشر_مطالب_صدقه_جاریه_است

🔈 #نشانه‌های_ظهور_چیستی_و_چرایی 🔰 جلسه چهارم 📌 ملحقات بحث #به_وقت_شام * ظهور ولایت: جایی که جنود عقل بر جنود جهل می‌تازد [1:18] * حاکمیت عقل؛ ظهور امام زمان (علیه‌السلام) در باطن انسان [6:48] * وقتی عزت از اسلام گرفته شود، نفاق سر برمی‌آورد [11:39] * نگاه تربیتی: کلید قفل ظهور در مملکت جان و جهان [15:40] * #از_ارتداد_تا_استبداد: وقتی عقل در جامعه سقوط کند [20:53] * صدای گلوله، سکوت مردم: داستان شهادت سید محمد صدر [26:27] * کتاب موسوعَةُ الامام المَهْدی؛ شاهکاری بی‌نظیر در تاریخ اندیشه شیعی [31:55] * شرایط ظهور: زیربنای حرکت، علائم ظهور: افق مسیر [35:53] ⚜ شرایط ظهور: اسباب تحقق عدالت جهانی [39:09] * #نزدیک_قله: گامی تا طلوع خورشید ولایت عظمی [42:59] * فرهنگ انتظار؛ فرهنگ شیعه: امید بخشی در سایه علائم ظهور [48:35] 1⃣ شرط اول: وجود طرح و برنامه برای اجرای عدالت جهانی [51:46] * دوران غیبت: میدان شکست همه ایدئولوژی‌های ناکارآمد [56:32] 📚 معرفی کتاب: موسوعَةُ الامام المَهْدی؛ سید محمد صدر ⏰ مدت زمان: ۱:۰۲:۵۹ 📆 ۱۴۰۳/۰۹/۲۷ 📲 مشاهده و دریافت مجموع جلسات #به_وقت_شام: 👇 https://taalei-edu.ir/workshop/480/a #عقل #جهل #شرایط_ظهور #تربیت 🇮🇷 @masafe_akhar 🇵🇸

🔈 #نشانه‌های_ظهور_چیستی_و_چرایی 🔰 جلسه پنجم 📌 ملحقات بحث #به_وقت_شام 2⃣ شرط دوم: رهبری از جنس هدایت برای جهانی از جنس عدالت [00:28] 3⃣ شرط سوم: یاورانی که تاریخ را می‌نویسند؛ حلقه مفقوده عدالت جهانی [2:34] * معجزه، راهی که انتخاب نشد؛ حکمت الهی در مسیر ظهور حق [7:00] * تربیت اختیاری، آستانه‌ای برای شکل‌گیری یاران موعود [11:13] * فلسطین، آینه‌ای برای عزت یا ذلت ملت‌ها [20:33] * یمن، فولاد آب‌دیده؛ هر ضربه، گامی به سوی فتح [25:11] * نتیجه کفران نعمت؛ از حرکت در مسیر پیشرفت تا بازگشت به اولیات زندگی [28:18] * امتحانی از جنس فتنه؛ آیا برای پرچم ظهور هزینه می‌دهی؟ [32:27] * ایران، قلب تپنده مقاومت؛ از شیعه تا سنی، از اسلام تا انسانیت [35:47] * رشد در متن همین جامعه؛ چگونه یاران ظهور آبدیده می‌شوند؟ [43:17] * شاگرد اول، زیر ضرب سختی‌ها؛ محصول عقوبت یا امتحان؟ [50:45] * عیار عشق در سختی‌ها؛ ایثار مردم در بحران‌های زمانه [1:01:00] * رهبری جهان در انتظار؛ ایرانیان، تربیت‌شده برای لحظه موعود [1:02:49] ⏰ مدت زمان: ۱:۱۳:۰۰ 📆 ۱۴۰۳/۰۹/۲۷ 📲 مشاهده و دریافت مجموع جلسات #به_وقت_شام: 👇 https://taalei-edu.ir/workshop/480/a #عقل #جهل #شرایط_ظهور #تربیت 🇮🇷 @masafe_akhar 🇵🇸

استاد تحریری: مصاديق لهو و لعب و غفلت و سهو به دليل گرايش‏ هاى مختلف وجودى انسان و مراتب ايمان او مختلف است. 🔹ابتدا #گرايش‏_هاى_طبيعى بيشتر رشد می‌كند 🔹و سپس #گرايش‏_هاى_تخيلى در حيطه ی نظام اجتماعى انسان مانند رياست و مرئوسيت و مالكيت و مملوكيت. ⬅️ اين‌ها گرچه در وجود انسان است، اما مرتبه‌ شان مرتبه ی تخيل و عالم خيال اوست 🚫 و اگر به اين امور كه لازم است در نظام اجتماعى انسان تحقق يابد، توجه استقلالى شود و به #جنبه_ی_معقول_و_مشروع آن‌ ها توجه نگردد، به نوعى #غفلت و سرگرمى مبتلا شده است. بنابراین اگر انسان دركش قوى شود، درمی‌يابد كه می‌تواند به رياست‏ ها و #مالكيت‏_های_حقيقى برسد و در چنين رياست و مالكيتى، سلطه ی وجودى بر مرئوس و مملوک پيدا كند، آن هم #تصرفى_حقيقى كه در آن، مملوک و مرئوس انتقال‌یافتنی نيستند؛ ✅ مانند رياست #قوه_عاقله انسان در وجود او بر تمام اعضا و جوارحش و #مالكيت_نفس انسان بر قوايش. البته اين نوع رياست و مالكيت حقيقى، #امرى_طبيعى براى تمام انسان‌ ها ست. علاوه بر آن، كسانى كه حركت استكمالى دارند درصدد به‌ دست‌ آوردن مالكيت‏ هايى هستند كه #اختيارا به دست انسان می‌رسد و آن، تصرف آگاهانه در قواى وجودى از طريق #عقل با اطاعت از دستورهای گوناگون شرع مقدس (واجب، مستحب و امور اخلاقى) است. 🎙کانال جامع‌ سخنرانی های اساتید انقلابی 📚👇 🕯 @masafe_akhar2 📌 #نشر_مطالب_صدقه_جاریه_است

استاد تحریری: مصاديق لهو و لعب و غفلت و سهو به دليل گرايش‏ هاى مختلف وجودى انسان و مراتب ايمان او مختلف است. 🔹ابتدا #گرايش‏_هاى_طبيعى بيشتر رشد می‌كند 🔹و سپس #گرايش‏_هاى_تخيلى در حيطه ی نظام اجتماعى انسان مانند رياست و مرئوسيت و مالكيت و مملوكيت. ⬅️ اين‌ها گرچه در وجود انسان است، اما مرتبه‌ شان مرتبه ی تخيل و عالم خيال اوست 🚫 و اگر به اين امور كه لازم است در نظام اجتماعى انسان تحقق يابد، توجه استقلالى شود و به #جنبه_ی_معقول_و_مشروع آن‌ ها توجه نگردد، به نوعى #غفلت و سرگرمى مبتلا شده است. بنابراین اگر انسان دركش قوى شود، درمی‌يابد كه می‌تواند به رياست‏ ها و #مالكيت‏_های_حقيقى برسد و در چنين رياست و مالكيتى، سلطه ی وجودى بر مرئوس و مملوک پيدا كند، آن هم #تصرفى_حقيقى كه در آن، مملوک و مرئوس انتقال‌یافتنی نيستند؛ ✅ مانند رياست #قوه_عاقله انسان در وجود او بر تمام اعضا و جوارحش و #مالكيت_نفس انسان بر قوايش. البته اين نوع رياست و مالكيت حقيقى، #امرى_طبيعى براى تمام انسان‌ ها ست. علاوه بر آن، كسانى كه حركت استكمالى دارند درصدد به‌ دست‌ آوردن مالكيت‏ هايى هستند كه #اختيارا به دست انسان می‌رسد و آن، تصرف آگاهانه در قواى وجودى از طريق #عقل با اطاعت از دستورهای گوناگون شرع مقدس (واجب، مستحب و امور اخلاقى) است. 🎙کانال جامع‌ سخنرانی های اساتید انقلابی 📚👇 🕯 @masafe_akhar2 📌 #نشر_مطالب_صدقه_جاریه_است

آیت الله حائری شیرازی ره: اگر کسی که می رود برای جهاد، «#بصیرت» داشته باشد، می شود «#شهید_همدانی». اما اگر بصیرت نداشته باشد، می شود «#داعش»! فرق بین داعش و شهید همدانی در «بصیرت» است. این بصیرت، نتیجه «#عقل» است؛ عدم بصیرت نتیجۀ «#حُمق» است. به داعشی می گویی چرا این کارها را می‌کنی؟ می گوید «ملّا» گفته! خب تو ملا را شناخته‌ای که این طور می‌گویی؟!! این کسی که جانَت را بر سر حرف او می گذاری، چه کسی است؟ می‌گوید «ابوبکر بغدادی»! خب این آدم را شناخته ای که چطور آدمی است؟ ببینید، بصیرت ندارد! اینکه من همۀ درس اخلاقهایم را در جلسات پنجشنبه ها (1) روی موضوع «#عقل» گذاشته ام، برای این است که اگر رفتی و چلّه هایی انجام دادی و خدای تعالی جلوی چشمت را باز کرد و پرده از روی چشمت برداشت، «ظرفیت» داشته باشی که وقتی این حال را می بینی، مغرورت نکند. با عقلت ظرفیت پیدا می کنی. یعنی فکر کن، با فکر کار کن. #عادت_بکنید به این که روی هر چیزی بررسی کنید، وقتی بصیر شدید آن وقت تصمیم بگیرید. 1. منظور مرحوم استاد، جلسات درس اخلاق ایشان برای طلاب در مدرسۀ فیضیه است. 🌷🎙کانال جامع‌ سخنرانی های اساتید انقلابی 📚👇 🕯 @masafe_akhar2 📌 #نشر_مطالب_صدقه_جاریه_است

آیت الله حائری شیرازی ره: اگر کسی که می رود برای جهاد، «#بصیرت» داشته باشد، می شود «#شهید_همدانی». اما اگر بصیرت نداشته باشد، می شود «#داعش»! فرق بین داعش و شهید همدانی در «بصیرت» است. این بصیرت، نتیجه «#عقل» است؛ عدم بصیرت نتیجۀ «#حُمق» است. به داعشی می گویی چرا این کارها را می‌کنی؟ می گوید «ملّا» گفته! خب تو ملا را شناخته‌ای که این طور می‌گویی؟!! این کسی که جانَت را بر سر حرف او می گذاری، چه کسی است؟ می‌گوید «ابوبکر بغدادی»! خب این آدم را شناخته ای که چطور آدمی است؟ ببینید، بصیرت ندارد! اینکه من همۀ درس اخلاقهایم را در جلسات پنجشنبه ها (1) روی موضوع «#عقل» گذاشته ام، برای این است که اگر رفتی و چلّه هایی انجام دادی و خدای تعالی جلوی چشمت را باز کرد و پرده از روی چشمت برداشت، «ظرفیت» داشته باشی که وقتی این حال را می بینی، مغرورت نکند. با عقلت ظرفیت پیدا می کنی. یعنی فکر کن، با فکر کار کن. #عادت_بکنید به این که روی هر چیزی بررسی کنید، وقتی بصیر شدید آن وقت تصمیم بگیرید. 1. منظور مرحوم استاد، جلسات درس اخلاق ایشان برای طلاب در مدرسۀ فیضیه است. 🌷🎙کانال جامع‌ سخنرانی های اساتید انقلابی 📚👇 🕯 @masafe_akhar2 📌 #نشر_مطالب_صدقه_جاریه_است

آیت الله حائری شیرازی ره: اگر کسی که می رود برای جهاد، «#بصیرت» داشته باشد، می شود «#شهید_همدانی». اما اگر بصیرت نداشته باشد، می شود «#داعش»! فرق بین داعش و شهید همدانی در «بصیرت» است. این بصیرت، نتیجه «#عقل» است؛ عدم بصیرت نتیجۀ «#حُمق» است. به داعشی می گویی چرا این کارها را می‌کنی؟ می گوید «ملّا» گفته! خب تو ملا را شناخته‌ای که این طور می‌گویی؟!! این کسی که جانَت را بر سر حرف او می گذاری، چه کسی است؟ می‌گوید «ابوبکر بغدادی»! خب این آدم را شناخته ای که چطور آدمی است؟ ببینید، بصیرت ندارد! اینکه من همۀ درس اخلاقهایم را در جلسات پنجشنبه ها (1) روی موضوع «#عقل» گذاشته ام، برای این است که اگر رفتی و چلّه هایی انجام دادی و خدای تعالی جلوی چشمت را باز کرد و پرده از روی چشمت برداشت، «ظرفیت» داشته باشی که وقتی این حال را می بینی، مغرورت نکند. با عقلت ظرفیت پیدا می کنی. یعنی فکر کن، با فکر کار کن. #عادت_بکنید به این که روی هر چیزی بررسی کنید، وقتی بصیر شدید آن وقت تصمیم بگیرید. 1. منظور مرحوم استاد، جلسات درس اخلاق ایشان برای طلاب در مدرسۀ فیضیه است. 🌷🎙کانال جامع‌ سخنرانی های اساتید انقلابی 📚👇 🕯 @masafe_akhar2 📌 #نشر_مطالب_صدقه_جاریه_است

آیت الله حائری شیرازی ره: چه طور شما #قرآن را دو دستی و بااحترام می گیرید؟ چه طور وقتی #حرم حضرت معصومه (س) میروید، عقب‌عقب بر میگردید تا پشتتان به ضریح نباشد؟ این #عقل خودتان را هم جدی بگیرید. وقتی فهمیدید چیزی بد است، سرسری نگیریدش. اگر عادت کردید به متابعت عقل، آن وقت یک #استادی مثل آقای بهجت گیرتان می آید و دستتان را می گیرد. دنبال پیدا کردن امثال آقای بهجت، نرو. فایده ندارد. در عوض این عقلی که خدا به تو داده را جدی بگیر. 💡اینهایی که زیاد #استخاره می کنند، [عقلشان ضعیف میشود]. به عقلت رجوع کن! خودت میتوانی فکر کنی، اما به جای فکر کردن، استخاره می کنی! به جای مشورت کردن، استخاره می کنی! خدا استخاره را داده برای #تعطیل_فکر و مشورت؟! برای اینکه با خودت بگویی: «من که می توانم استخاره کنم، چرا مشورت کنم»؟!! مثلاً می خواهد زن بگیرد؛ بدون مشورت، استخاره می‌کند! خب همین، کار دستش می دهد. 💡اول #مقلد_عقلت باش. اگر عقل تو، دست تو را نگیرد و به امام زمان(ع) نرساند، هیچ عالِمی نمی تواند این کار را برای تو بکند. #واسطه بین تو و امام زمان، این عقل تو است. البته از عقل نپرس چرا نماز ظهر چهار رکعت است. چرا صبح دو رکعت است؟ چرا رکوع؟ چرا سجود؟ عقل می گوید به من چه؟! من برای این کار نیامدم. 💡در #دوستانت هر کسی که دیدی متابعتش نسبت به عقلش بیشتر است، دوستی‌ات را با او تداوم بده. بیشتر کن. فاصله‌ات با هر کدام از دوست‌هایت به اندازه فاصله آنها با عقلشان باشد. 💡 خیلی عقل را #جدی بگیرید. عقل را #جدی بگیرید. 🕯 @masafe_akhar2 #انتقام_ملی #وعده_صادق .

💢انسان #خردمند ✅ #امام_رضا علیه‌السلام: #عقل هیچ فرد مسلمانی بدون این ده ویژگی كامل نمی‌شود: 🔸مردم به خيرش اميدوار باشند؛ 🔹️همگان از شرّش در امان باشند؛ 🔸خوبی اندک دیگران را بسيار شمارد؛ 🔹️نيكى بسيار خود را اندک به‌حساب آورد؛ 🔸از درخواست‌‌های نیازمندان به خود ملول نشود؛ 🔹️تا وقتی که زنده است از کسب دانش خسته نشود؛ 🔸فقر در راه خدا را بیش از توانگرى دوست‏ بدارد؛ 🔹️ذلت در راه خدا را بر عزت در راه دشمنش ترجیح دهد؛ 🔸به گمنامى، بیش از شهرت تمایل داشته باشد؛ سپس فرمود : دهم و چه دهمى!⭐️ از ایشان پرسيدند: ((دهمین ویژگی چيست؟)) امام رضا علیه السلام فرمودند: 🔷️ هيچ كسی را نبيند جز اينكه گويد او از من بهتر و باتقواتر است‏. 📚 تحف‌العقول، صفحه ۴۴۳ 🌷🎙کانال جامع اساتید انقلابی 📚👇 🕯 @masafe_akhar2 #اربعین #مرگ_بر_اسرائیل #امام_حسین