📹 ویژگی های نفاق و منافقین ✅ جلسه 1(بخش اول) 🎙آیت الله مجتبی تهرانی(ره) 📖معنای نفاق ✍️ بحث ما راجع به نفاق است و به این نکته اشاره کنم که در بحث ریا و اخلاص مطرح کردم که ریا -به یک معنا - یکی از شاخه‎های نفاق است. ریا و نفاق با هم رابطه دارند و - به یک معنا- بین‌شان عموم و خصوص مطلق برقرار است، که بستگی دارد به اینکه نفاق را چگونه معنا کنیم. همان‌گونه که ریا با کذب و دروغ رابطه دارد؛ لذا از نظر بحث علمی معلوم می‎شود که نفاق و کذب هم با هم رابطه دارند و در نتیجه، ریا با نفاق، ریا با کذب و نفاق با کذب رابطه‎های تنگاتنگی دارند. ابتدا باید به سراغ معنای نفاق برویم که خودِ این، بحث مستقلّی است. نفاق یک معنای لغوی دارد و -در اصطلاح- علمای اخلاق هم آن را معنا می‎کنند. در لغت از نفاق تعبیر به «دورویی» می‌شود. «نافق»؛ یعنی دورویی کرد. دورویی جزو اظهر صفات منافق و اخصّ خواصّ نفاق است. بعدش معنای نفاق را باز می‎کنند و می‌گویند: نفاق به معنای پوشیده کردن کفر در دل و آشکار کردن ایمان است؛ که اوّلی دارای معنای گسترده‎ و دوّمی -به اصطلاح- دایره‎اش تنگ‌تر می‌شود. 🔍#علما #مجموعه_اخلاق_ربانی #ویژگی_های_نفاق_و_منافقین #آیت_الله_مجتبی_تهرانی           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

ابعاد جنگ نرم: بعد اجتماعی(پایان)‼️ ایجاد شبکه های اجتماعی مرتبط از نظر کارشناسان غربی، یکی از امتیازات مهم "اسلام جهادی" وجود سازمان دهی و بهره مندی از شبکه های وسیع اجتماعی نظیر هیات های مذهبی است. بنابراین باید ایجاد شبکه های همسو با اهداف غرب در این جوامع مد نظر قرار گیرد. از نظر آنان باید مسلمانان میانه رو، یک هدف برای برنامه های استعمارگران در مواجهه با حکومت های اسلامی باشد. برای رسیدن به آن سه سطح تعیین می کنند: ۱.تقویت شبکه های موجود همسو با اهداف غرب؛ ۲.شناسایی و تقویت و حمایت از شبکه هایی که به صورت بالقوه می توانند در خدمت غرب و اهداف غرب باشند؛ ۳. تبلیغ و ترویج کثرت گرایی و تساهل و تسامح که به صورت غیر مستقیم در خدمت شبکه سازی و پیدایش شبکه های متعدد اجتماعی در جهان اسلام قرار می گیرد. آنها تا به حال بیشتر تمرکز خود را به این سطح اختصاص داده اند. زیرا بسیار زیربنایی تر و اساسی تر است.🔷🔹 شماره بعد: ابعاد جنگ نرم: بعد حقوقی(۱) منبع: شریفی، احمدحسین(۱۳۸۹)، جنگ نرم. قم: انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) (تلخیص و بازنویسی با اندکی تصرف: رمضان فیضی) 🔍#بصیرتی #جنگ_نرم           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

📹 سه خصلت روحی دلبستگان به دنیا 🎙 آیت الله مجتهدی(ره) 🔍#علما #موعظه_خوبان           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

📸 شهادت ١١ سرباز وطن در ٩ ماه سپری شده از سال ١۴٠٠ 🔸از ابتدای سال‌جاری تاکنون ۱۱ سرباز در حوادث مختلف در اقصی نقاط کشور به شهادت رسیده‌اند. سال ۹۹ نیز ۱۳ نفر از سربازان با شجاعت جان خود را فدای کشور کرده و به خیل شهدا پیوستند. امنیت وآرامش خون میخواهد قدردان خون بهای شهیدان باشیم هدیه کنیم صلواتی نثار ارواح مطهرشان 🔍#شهدا           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

💎#اسرار_عبادات 💠اسرار وضو ❇️انسان هوشمند و خردمند بعد از آگاهی از حکمت‌های مواجهه با آب و وضو در هنگام نماز و اهمیت طهارت باطن نسبت به ظاهر، شایسته است به این نکته واقف شود که باید در تطهیر دل کوشش نماید و طهارت دل که نظرگاه پروردگار است جز با توبه نصوح امکان‌پذیر نیست. 🔶حقیقت توبه عبارت است از بازگشت از غیر خدا به سوی خدا یا به تعبیر دیگر، بازگشت از ظلمات به سوی نور؛ از جهل به سوی علم؛ شقاوت به سعادت یا از معصیت به سوی طاعت. 🔰اما توبه کامل و صحیح با سه رکن آگاهی، انگیزه و عمل حاصل می‌شود؛ 1⃣رکن اول: آگاهی اجمالی به آنچه که مانع رسیدن به سعادت و موجب شقاوت اوست و سپس آگاهی تفصیلی به آنچه که نافع به حال انسان از خداشناسی، وجود ملائکه، کتاب‌های آسمانی، پیامبران و روز قیامت و درک محرومیت سعادتی که در دانستن این علوم نهفته است. 2⃣رکن دوم: حسرت و اندوه بر شقاوتی که دامنگیر انسان شده و قصد و رغبت به جبران اشتباهات 3⃣رکن سوم: عمل به بازگشت و بیرون آمدن از آنچه که در آن گرفتار شده و استمرار عمل با ادای حقوق خالق و مخلوق. 📔 ترجمه کتاب اسرارالصلوة با اندکی تلخیص و تصرّف، میرزا جواد آقا ملکی تبریزی، ص 56 و 57 🔍#وضو #طهارت           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

📹 ویژگی های نفاق و منافقین ✅ جلسه 1(بخش دوم) 🎙آیت الله مجتبی تهرانی(ره) 📖هرانسانی می‌تواند منافق باشد – نفاق و منافقین شیطان مجسم ✍️ در روایتی که در بحار آمده است،« وَ قَالَ النَّبِيُّ (ص) وَ مَنْ خَالَفَتْ سَرِيرَتُهُ عَلَانِيَتَهُ فَهُوَ مُنَافِقٌ». پیغمبر‌اکرم(ص) می‌فرماید: این به اصطلاح سرّ و علن در روایت آمده است. «كَائِناً مَنْ كَانَ‏»؛ هر کسی باشد، «وَ حَيْثُ كَانَ وَ فِي أَيِّ أَرْضٍ كَانَ وَ عَلَى أَيِّ رُتْبَةٍ كَانَ‏»؛ هر کس، در هر جا و زمین و در هر رتبه ای که باشد؛ نگاه کنید که چقدر وسیع است؛ یعنی عدم استوای سریره و علانیّه، که با هم ناهمگون هست. و بعداً بیان می کنم که به طور مطلق نیست، حضرت می فرماید که نفاق است و او، آدم منافقی است. یک‌وقت اشتباه در نظر گرفته نشود بحث در مورد محیط تشریع و دین نیست. بعضی از افراد آن‌ها را با هم آمیخته کردند؛ مثلاً مفردات سراغ مسئلۀ تشریع رفت؛ از در شریعت وارد شدن و از در دیگر خارج شدن را مطرح کرد. بحثِ گسترده‌ای است و ریشه اش این است که هر انسانی -حتّی بی‌دین و کسی که هیچ اعتقادی به مبدأ و معاد ندارد- باز می تواند منافق باشد یا نباشد. خوب دقّت کنید که در تعریف پیغمبر‌اکرم(ص) اصلاً بحثِ دین مطرح نبود و فرمود:«مَنْ خَالَفَتْ سَرِيرَتُهُ عَلَانِيَتَهُ فَهُوَ مُنَافِقٌ». هر کسی باشد، در هر جا باشد و در هر رتبه باشد؛ بنابراین، بحثِ اسلام، شریعت و... مطرح نیست. بحث گسترده و بحثِ انسانی است. #مجموعه_اخلاق_ربانی           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

#گزارش_تصویری میقات صالحین واحدسمعی بصری پایگاه ۱۲ولیعصر( عج) کوی فرهنگ زنجان 🔍#گزارش_تصویری           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔴 ثواب عظیم آشناکردن مردم با امام زمان علیه السلام ✍حضرت امام سجاد علیه‌السلام فرمودند: خداوند متعال به سوی حضرت موسی علیه‌السلام وحی فرستادند: «ای موسی! اگر به سویم بندهٔ فراری مرا برگردانی، یا گمراهی را به سوی من بر گردانی، بهتر است برای تو از عبادت صد سال که روزهایش را روزه بداری و شب هایش نماز به پا داری. حضرت موسی علیه السلام گفتند: پروردگارا! بنده گریخته کیست؟ فرمودند: معصیت کاری که از فرمان ما تجاوز کرده. گفتند: کیست آن گم شونده از در خانهٔ تو؟ فرمودند: نادانی که امام زمانش علیه السلام را نشناسد، در حالی که تو او را برایش معرفی می‌کنی و می‌شناسانی...» 📗بحارالأنوار، ج ۲، ص ۴ 📗مستدرک الوسائل، ج ۱۷، ص ۳۱۹ 🔍#امام_زمان           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

📹 نماهنگ | #میرزا_کوچک_جنگلی؛ نماد شجاعت ایرانیان 🔻 #رهبر_انقلاب: نماد شجاعت و مجاهدت مردم گیلان، بحق شهید بزرگوار، میرزا کوچک جنگلی است که برای اسلام، برای قرآن، برای اقامه‌ی دین و در مقابله‌ی با بیگانگان و متجاوزان، در دوران غربت قیام کرد و یاد او هرگز نباید فراموش شود. 🔍#نماهنگ           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

تڪیــه ڪـن به شـــهدا🍃🌹 شهــدا تڪیه گاهشان خــداست .. اصــلاڪنارگل بنشینــے بوے گــل میگیــرے پس گلستان ڪن زندگیـت رابایادشهـــدا‌‌‌‌‌‌..‌... 🕊سالروز شهادت شهید مدافع حرم محمد احمدی جوان 0⃣3⃣ روز مانده تا سالگرد شهادت سردار حاج #قاسم_سلیمانی 💐 شادی ارواح طیبه شهدا صلوات 🔍#شهدا           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

📿 #توسل🔻 ⏬ توسل به اسماء الهی ✴️ از دیدگاه قرآن تقرّب و توسل به خداوند متعال با وسایل گوناگون، امکان پذیر است؛ از جمله با اسمای حسنای الهی که در آیه ۱۸۰ سوره اعراف می‌فرماید: 🔰«وَلِلَّهِ الاَسماءُ الحُسنی فادعوهُ بِها» 📜 پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله می‌فرماید: خداوند عزّوجلّ، نود و نه اسم دارد که هرکس خداوند را با آن‌ها فرا بخواند، دعایش مستجاب و هرکس آن‌ها را بر شمارد و همه را بداند وارد بهشت می‌گردد، و خداوند عزّوجلّ فرمود: وَ لِلهِ الْأَسْماءُ الحُسْنی فَادْعُوهُ بِها. 📖 وسایل الشیعه، ج۷، ص۱۴۰ ✅ بنابراین، یکی از راه‌های توسل و تقرب به خداوند، فراخواندن به اسماء الهی است که در دعاهای پرشماری که از اولیای الهی نقل گشته به آن عمل شده است. 🔍#معرفتی #توسل #اسماء‌الحسنی           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

ابعاد جنگ نرم: بعد حقوقی(۱)‼️ 🔹🔷استفاده از ظرفیت های قانونی سازمان های بین المللی غربی ها تلاش می کنند، فرهنگ لیبرالیستی را در قالب آموزش قوانین بین المللی در جهان اجرایی کنند. در ایران در مقطعی، برخی از دستگاه های دولتی و غیر دولتی با همکاری سازمان های بین المللی و ..، این دوره ها را برای جوانان، نوجوانان، کودکان، زنان، دانشجویان و حتی اساتید دانشگاهی، اجراء کردند. اجرای «پروژه ملی آموزش زنان و دختران» از سوی "مرکز امور مشارکت زنان» و « دفتر یونیسف» برای اساتید دانشگاه ها و نمایندگان امور زنان (تربیت مربی) و زنان و دختران، از این نمونه هاست. جزوه آموزشی این پروژه با عنوان آموزش حقوق انسانی زنان و دختران (اقدام محلی | تغییر جهانی) با حمایت مراکزی مانند ، « بنیاد فورد» ، « مرکز رهبری جهانی زنان» ، صندوق زنان ملل متحد» ، « سازمان بین المللی موبیلیتی آمریکا» ، "شبکه زنان سالخورده لندن»، ، «زنان فعال آمریکایی و...» تهیه شده است.🔷🔹 شماره بعد: ابعاد جنگ نرم: بعد حقوقی(۲) منبع: شریفی، احمدحسین(۱۳۸۹)، جنگ نرم. قم: انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) (تلخیص و بازنویسی با اندکی تصرف: رمضان فیضی) 🔍#بصیرتی #جنگ_نرم           •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn