#یادداشت_روز_دوم
#در_باب_طلبگی
ویترین حوزه
#زمان_مطالعه فقط یک دقیقه
https://masirtalabe.ir/ویترین-حوزه/
@masirtalabe
#گفتگوی_زنده
#موضوع: رشته های تخصصی حوزه علمیه خراسان
#میهمان : حجه الاسلام صالحی مقدم
مدیر آموزش مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان
#زمان: سه شنبه ساعت ۲۰
ارسال #سوالات در صفحه #اینستاگرام مسیر طلبه
https://instagram.com/stories/masirtalabe/2646427429389753636?utm_source=ig_story_item_share&utm_medium=share_sheet
@masirtalabe
#استعداد_سنجی_تحصیلی_شغلی
#ویژه_طلاب
سلام دوستان
شهادت جانسوز امام سجاد علیه السلام را تسلیت عرض می کنیم
یک #خدمت_ویژه از موسسهمسیر طلبه برای ترسیم یک آینده روشن و شفاف برای شما عزیزان ارائه شده است.
ما تا کنون برای قریب به #هزار_طلبه در سراسر کشور کارنامه استعداد سنجی صادر کردیم.
ابزارهای ما برای استعداد سنجی ویژه طلاب:
👈تست شخصیت شناسی
👈آزمون هوش هیجانی EQ
👈مصاحبه تخصصی با مشاوران
👈تطبیق با جدول کارویژه های طلبگی
👈تطبیق با رسالت های طلبگی در سند چشم انداز حوزه در افق ۱۴۱۴
شما می توانید #نمونه_کارنامه ارائه شده را ملاحظه و بررسی بفرمائید.
اگر تمایل دارید در این طرح شرکت کنید با شماره زیر تماس بگیرید.
۰۵۱۳۷۲۳۲۵۳۹
و یا به آیدی زیر پیام بدید
@samoosavi
@masirtalabe
#نقشه_راه_مسیر_طلبگی
#معرفی_کارویژه_های_طلبگی
قسمت پنجم:کارویژه ها و مشاغل طلبگی۲
در این ویدیو کارویژه ها و مشاغل طلبگی در عرصه های ابلاغ، اقامه و #عرصه_های_ترکیبی خدمات حوزوی معرفی می شود.
در این ویدیو نزدیک به ۶۰ کارویژه و شغل طلبگی با دسته بندی های مختلف ارائه می شود، تا طلاب بتوانند #مسیر خودرا با دید روشنی انتخاب نمایند.
سایر قسمت های نقشه راه مسیر طلبگی:
https://b2n.ir/u08211
@masirtalabe
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#مسیر_طلبه
#موشن_گرافیک
آیا #انگیزهکافی برای ادامه مسیر طلبگیدارین؟
آیا #رسالت طلبگی خودتون رو انتخاب کردین؟
آیا #رشته مناسب شخصیتتون رو میشناسید؟
سامانه آموزش مهارت های طلبگی، درکنار شماست تا بتونین #نقشه_راه_مسیر_طلبگی خودتون رو به صورت اختصاصی دنبال کنین.
@masirtalabe
#یادداشت_روز_سوم
#در_باب_طلبگی
تکثیر الگوی طلبگی
https://masirtalabe.ir/تکثیر-الگوی-طلبگی/
@masirtalabe
#پنجشنبه_ها_با_مهارت
#پودمان_مهارت_آموزی
معلم کار بلد:
https://b2n.ir/233141
مهارت های موجود در بسته مهارت آموزی #معلم_کار_بلد:
1. کارگاه روش تدریس:
https://b2n.ir/414538
2. یادگیری
https://b2n.ir/437798
3. روش تربیت دینی:
https://b2n.ir/217498
4. ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
https://b2n.ir/222176
5. روانشناسی رشد
https://b2n.ir/249617
6. اصول مشاوره
https://b2n.ir/721755
به دوستانی که در مهارت های فوق شرکت کنند،
#گواهی_معتبر_شرکت_دردوره_مهارت_آموزی
دریافت می کنند.
@masirtalabe
#نمونه_سوال
#امتحانات_حوزه_علمیه
#تمامی_پایه_ها
#به_همراه_پاسخنامه
با توجه به فرارسیدن #ایام_پایانی_سال_تحصیلی و #امتحانات، می توانید نمونه سوالات دروس خود را از لینک های زیر دریافت کنید.
📌لینک دانلود نمونه سؤالات پایه یک: (124 نمونه سوال)
🌐 https://masirtalabe.ir/downloads/نمونه-سوال-پایه-یک-حوزه-علمیه/
📌لینک دانلود نمونه سؤالات پایه دو: (115 نمونه سوال)
🌐https://masirtalabe.ir/downloads/نمونه-سوال-پایه-دو-حوزه-علمیه/
📌لینک دانلود نمونه سؤالات پایه سه: (153 نمونه سوال)
🌐https://masirtalabe.ir/downloads/نمونه-سوال-پایه-سه-حوزه-علمیه/
📌لینک دانلود نمونه سؤالات پایه چهار: (99 نمونه سوال)
🌐https://masirtalabe.ir/downloads/نمونه-سوال-پایه-چهار-حوزه-علمیه/
📌لینک دانلود نمونه سؤالات پایه پنج: (25 نمونه سوال)
🌐https://masirtalabe.ir/downloads/نمونه-سوال-پایه-پنج-حوزه-علمیه/
📌لینک دانلود نمونه سؤالات پایه شش: (44 نمونه سوال)
🌐https://masirtalabe.ir/downloads/نمونه-سوال-پایه-شش-حوزه-علمیه/
📌لینک دانلود نمونه سؤالات پایه هفت: (22 نمونه سوال)
🌐https://masirtalabe.ir/downloads/نمونه-سوال-پایه-هفت-حوزه-علمیه/
📌لینک دانلود نمونه سؤالات پایه هشت: (19 نمونه سوال)
🌐https://masirtalabe.ir/downloads/نمونه-سوال-پایه-هشت-حوزه-علمیه/
📌لینک دانلود نمونه سؤالات پایه نه: (28 نمونه سوال)
🌐https://masirtalabe.ir/downloads/نمونه-سوال-پایه-نه-حوزه-علمیه/
📌لینک دانلود نمونه سؤالات پایه ده: (25 نمونه سوال)
🌐https://masirtalabe.ir/downloads/نمونه-سوال-پایه-ده-حوزه-علمیه/
@masirtalabe
#ارسالی_کاربران
#یادداشت_روز_چهاردهم
#در_باب_طلبگی
#اشتباه_جهادی! (قسمت اول)
قطعا همه شما تا به حال جلسات با همایش های مختلفی شرکت کرده اید.
رسم معمول این جلسات آن است که در آغاز یا پایان برنامه، بسته ای [موسوم به] فرهنگی به مدعوین اهداء می شود که در آن [غیر از کاغذ/دفترچه و خودکار] کتاب (ها) و سی دی (هایی) رایگان قرار دارد.
به نظر شما چنددرصد مخاطبان آن برنامه، پس از دریافت بسته، حتی یک بار به آن کتاب و سی دی مراجعه کرده اند؟ بله؛ خیلی کم. و این در حالی است که برای تولید آن محصولات زحمات زیادی کشیده شده است.
اما مشکل کجاست؟
شاید یکی از مهم ترین دلایل این اتفاق، روحیات ما ایرانی ها باشد. ما معمولا تا برای چیزی هزینه نکنیم، چندان اهمیتی برایمان ندارد!
بگذریم؛ فقط مثالی بود برای مقدمه. غرض اصلی این متن، نقدی است بر موضوع #کارجهادی البته با توجه به آنچه در حال حاضر و در عرصه عمل با آن مواجهیم و صدالبته روی سخن با جهادیون عزیز -که از جان و دل برای پیشبرد اهداف مقدس خود تلاش می کنند و می توان آن ها را پیامبران عصر حاضر نامید (که البته خودم شک دارم تعبیر درستی است یا نه!)- نیست بلکه با دعوت کنندگان به کارجهادی است.
اجازه بدهید با یک سؤال ادامه بدهم: به نظر شما، #جهادی کار کردن به معنای #رایگان کار کردن است؟
چرا بسیاری از طلاب عزیز جنین برداشتی دارند؟ برداشتی که باعث شده دیگران هم متوقع شوند و از طلبه ها [یا حتی سایرین] انتظار کار رایگان (بلاعوص) داشته باشند!
بارها در "کانال های طلبگی" اطلاعیه هایی را دیده ایم که با ظاهری مقدس و متواصع، برای برخی امور از طلاب محترم دعوت می شود و در انتهای پیام با درج هشتگ #جهادی تکلیف را روشن می کند؛ پولی در کار نیست!
البته قطعا افرادی هستند که از این کار استقبال می کنند و باید همین جا بگویم که دستشان را می بوسم. این عزیزان، به احتمال زیاد [و بر خلاف برداشت ما] معتقدند که این کارها نه تنها بلاعوض نیست بلکه چون با نیت قربة الی الله و #اخلاص قرین شده و هیچ چشمداشت مالی در آن نیست، برکات غیرقابل وصفی دارد.
اما من معتقدم، آنچه که درحال حاضر از رواج و استفاده از این تعبیر مشهود است به نوعی بی ارزش کردن کار جهادی است!
یعنی کسانی که با این #بهانه ها، طلاب را برای انجام کارهایشان انتخاب می کنند، بار معنایی کلمه مقدس #جهادی را به #کار_مجانی تقلیل داده اند.
از این عزیزان سؤالی دارم:
آیا پیامبر خدا (صلوات الله علیه و آله) وقتی اصحاب را برای جهاد دعوت می کرد همان ابتدا می گفت هیچ غنیمتی از جنگ به تو تعلق نمی گیرد؟
آیا نیروهای جان بر کف سپاه و ارتش در هشت سال جنگ تحمیلی هیچ حقوقی دریافت نمی کردند؟
آیا به تلاشگران مخلص «جهادسازندگی» حقوقی پرداخت نمی شد؟
و آیا مدافعان حرم برای حضور در جبهه جهاد علیه داعش هیچ مابإزائی دریافت نمی کردند؟
پاسخ به سؤالات فوق کاملا روشن است و با مروری در سیره اهل بیت علیهم السلام و تاریخ اسلام، نمونه های فراوان دیگری هم خواهیم یافت. جالب آنکه در اندیشه امامین انقلاب هم چنین معنایی ارائه نشده است. پس این رویه جطور جا افتاده؟!
به نظر نگارنده پاسخ از دو حال خارج نیست:
1. خدمتی که انجام آن را از طلاب محترم انتظار دارند آن قدرها ارزش ندارد که بخواهند برای آن به دیگرانی -که بعضاً متخصص در آن زمینه هم هستند- هزینه ای پرداخت کنند. متإسفانه طلبه ها و خدمات ایشان را لایق دریافت ما بإزاء نمی دانند و ارزشی برای کار جهادی آن ها قائل نیستند.
2. دعوت به کار جهادی در واقع سوءاستفاده از اخلاص و روحیه مسئولیت پذیری طلاب گرانقدر است و این افراد [یا حتی سازمان ها] تنها قصدشان این است که بدون پرداخت هزینه و حق الزحمه، کار خود را پیش ببرند.
طبیعتاً با من موافقید که هر دو این نگاه ها، نه تنها از تکریم و احترام طلاب و اعتقاد و اعتماد به کار آن ها بر نخاسته بلکه بی تعارف بگویم: سر ما را با این مفاهیم کلاه گذاشته اند! و راستش را بخواهید هیچ کاری به تقوا و اخلاص من و شما هم ندارند.
اگر با این دید نگاه کنیم، اتفاقاً تک تک ما طلبه ها نسبت به حفظ حرمت این جایگاه و شأن و عزت خودمان وظیفه داریم و نباید بگذاریم اینچنین از وقت و تخصصی ما سوءاستفاده شود.
#ادامه_دارد
@masirtalabe
#مطالعه_در_کانال
مسیر طلبه
#پارت_دوم
سلام دوستان همراه و یاران حامی
شما می تونید با دنبال کردن #هشتگ های پر تکرار در کانال مطالب مفید را دنبال ومطالعه کنید
#مقاله
#انگیزشی
#خودشناسی #خود_شناسی
#محیط_شناسی
#مشاغل_طلبگی
#نقشه_راه_مسیر_طلبگی
#پودمان_مهارت_آموزی
#در_باب_طلبگی
#معرفی_کارویژه_های_طلبگی
#مهارت_آموزی
هر کداماز این هشتگ ها مطالب مرتبط و آموزشی مفیدی را به شما ارائه خواهند کرد.
با ماهمراه باشید🌹🌹
@masirtalabe