eitaa logo
مسیر طلبه
5.9هزار دنبال‌کننده
2.5هزار عکس
287 ویدیو
49 فایل
📌طراحی چشم انداز و نقشه راه فردی برای طلاب 📌آشنایی با کارویژه های طلاب و مشاغل طلبگی masirtalabe.ir 📌ارتباط با ادمین: @fattahimaasoom 📌 هماهنگی مشاوره آنلاین https://zeeg.me/masirtalabeirmoshavere/online
مشاهده در ایتا
دانلود
مسیر طلبه سلام دوستان همراه و یاران‌ حامی شما می تونید با دنبال کردن های پر تکرار در کانال مطالب‌ مفید را دنبال و‌مطالعه کنید هر کدام‌از این‌ هشتگ ها مطالب مرتبط و آموزشی مفیدی را به شما ارائه خواهند کرد. با ما‌همراه باشید🌹🌹 @masirtalabe
مسیر طلبه
#ارسالی_کاربران #یادداشت_روز_چهاردهم #در_باب_طلبگی #اشتباه_جهادی! (قسمت اول) قطعا همه شما تا به
! (قسمت دوم) ✍🏻 مرور قسمت اول: نوع نگاه موجود به کار جهادی، بار معنایی کلمه مقدس را به تقلیل یافته است. این نگاه، اصلاً برخاسته از تکریم و احترام طلاب و اعتقاد و اعتماد به کار آن ها نیست و شاید بتوان ادعا کرد تنها نیت آن، سوءاستفاده از یک نیروی کار متخصص و متعهد است! بنابراین تک تک ما طلبه ها نسبت به حفظ حرمت این جایگاه و شأن و عزت خودمان وظیفه داریم و نباید بگذاریم اینچنین از وقت و تخصصی ما سوءاستفاده شود. 💠 قسمت دوم: حتما این آیه را شنیده اید که فرمود: «هل ادلکم علی الأخسرین أعمالا؟ الذین ضل سعیهم فی الحیاة الدنیا و یحسبون أنهم یحسنون صنعاً !» اگر این آیه را در بحث خودمان مدنظر قراردهیم، معنی آن به زبان ساده این خواهدبود: عمری به دنبال جهاد و قرب الهی، کار مجانی کردیم، همه اش باد هوا! (البته متوجه برخی تفاوت های دو مقام هستم اما به هر حال، پیام کلی آیه سرجای خودش هست) خصوصاً در فرض حالت اول که با توضیحی که داده شد و در حالی که انجام آن از سایرین هم ساخته است، حقیقتاً اگر من و شمایی طلبه آن کار را انجام ندهیم، ثُلمه ای به اسلام وارد نمی شود. اصلاً چه ضرورتی دارد که وقت ارزشمند خود را صرف کاری بکنم که قدرش دانسته نمی شود؟ آن هم با آن همه مأموریت و رسالتی که به عهده داریم و وظیفه اولیه ما تلاش برای رسیدن به آن است؛ که اگر یه این جنبه دقت کنیم، اتفاقا این کارها نه تنها جهاد نیست بلکه مصداق کاملی از و -_عمر خواهد بود. مثل معروف «آمدیم ثواب کنیم، کباب شدیم.» هم توصیف خوبی از این حال ماست؛ چرا که خودمان با دست خودمان ارزش خدماتمان را کاهش داده ایم تا جایی که دیگر، دیگران برای هم کار فرهنگی ارزشی قائل نیستند. (دقیقا شبیه همان کتاب و سی دی های بسته های فرهنگی رایگان همایشی!) به نظر این قلم مصداق کار جهادی آن است که اگر ما را برای کارهایی در حوزه تخصصمان دعوت کردند، تمام تلاش خود را برای انجام آن کار به نحو أحسن و أکمل انجام دهیم؛ خستگی و ننبلی را بهانه ای برای کم کاری و تأخیر نکنیم و البته حق الزحمه اش را هم مطالبه کنیم. بله؛ گاهی با مشاهداتی که داریم، احساس میکنیم می شود از این حق الزحمه گذشت و آن را دریافت نکرد که قطعاً این کار، ضمن توجه سایرین به اهمیت کاری که کرده ایم، موجب تبلیغ و ترویج روحیه جهادی در بین سایرین و بهره مندی از فیوضات و برکات فراوان خواهدشد. پیشنهادمان به دعوت کنندگان به کار جهادی نیز این است که حق و اختیار دریافت یا عدم دریافت حق الزحمه را برای افراد قائل باشند؛ یعنی: اولا ذهنیتشان نسبت به کار جهادی را به جای پول، بر روی کیفیت و دغدغه مندی افراد نسبت به کار متمرکز کنند ثانیا حتما برای کاری که مدنظر دارند، ارزش گذاری و آن را اعلام کنند و ثالثا در مرحله عمل، کسانی که دعوت می شوند را توجیه کنند که به فلان دلیل، از دریافت آن صرف نظر کرده و آن را در صندوق اخروی خود سرمایه گذاری کنند. راستی یک سؤال: دولتمردان مخلص، کارآمد و انقلابی کابینه آیت الله رئیسی هم کار جهادی می کنند؟ جوابش را از همان ها که در پیامشان می زنند بپرسید 😊 پینوشت: اخلاص و تقوا و ... مفاهیمی درونی و ناظر به ارتباط خاص خالق و مخلوق است و دیگران نمی توانند برای آن خط کش بگذارند. ای بسا کارهای رایگانی که تماماً به نیت ریا و خودنمایی و رسیدن به مطامع دنیایی باشد و در مقابل، کارهای پولی ای که با نگاه خدمت به خلق بوده و ثمره حقیقی اش، بندگی خداست. @masirtalabe
مدرسه علمیه حضرت خاتم الانبیاء(ص) از میان طلاب مستعد انقلابی به صورت محدود در مقطع سطح عالی (پایه های هفتم و هشتم) طلبه می پذیرد. : ۱. اتمام پایه ششم با معدل بالای ۱۶ ۲. قبولی در مصاحبه حضوری ۳. تعهد به شرکت منظم در برنامه ها ۴. تعهد به عدم اشتغال در دیگر مجموعه ها : ۱. تلاش در راستای تحقق منویات حضرت امام خامنه ای در تربیت طلاب ۲. تلاش جهت استعداد سنجی و استعداد پروری در یکی از رسالت های مدیریت فرهنگی و تربیتی، تبلیغ ، تدریس و پژوهش. ۳. حضور در اردوهای جهادی و تبلیغی. شماره تماس جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام اولیه : ۰۹۱۹۱۹۸۷۴۰۰
سید حمیدرضا حسینی دانشور معاون پژوهش مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان شمالی : ۱۷و ۱۸ شهریور ماه : ۱۷:۳۰ تا ۱۹ ۷۵ درصد تخفیف تا ۱۰ شهریور : https://eseminar.tv/wb33228 ۱. ارائه گواهی شرکت در دوره ۲. کد تخفیف برای دوره های بعدی ۳. عضویت در گروه پرسش و پاسخ @masirtalabe
سلام دوستان عکس رو باز کنید. یک خبر داریم فقط تا ده شهریور محدود MASIRTALABE https://eseminar.tv/wb33228 لطفا باشید به دوستان طلبه اطلاع رسانی کنید @masirtalabe
: ثروت آفرینی طلبگی خدمت یا خیانت؟ : سید حمید هاشمیان فلاح مدرس دوره های کارآفرینی فعال در عرصه زیارت و گردشگری : چهارشنبه ساعت ۲۰ از صفحه اینستاگرام مسیر طلبه https://instagram.com/stories/masirtalabe/2652246405382658696?utm_source=ig_story_item_share&utm_medium=share_sheet @masirtalabe
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
چرا یک طلبه لازمه در شرکت کنه؟ حجه الاسلام حسینی دانشور به این سوال👆👆👆👆 ۱۷و ۱۸ شهریور ساعت ۱۷:۳۰ محدود MASIRTALABE https://eseminar.tv/wb33228 لطفا باشید به دوستان طلبه اطلاع رسانی کنید @masirtalabe
✔️انتخاب رشته کارشناسی ارشد (ویژه داوطلبانی که مجاز به انتخاب رشته شده اند) 📅از چهارشنبه 10 شهریور در رشته هاي: فلسفه دين12706 دين شناسي12516 علوم قرآني(اعجاز)12237 تاريخ اسلام11802 تاريخ تشيع11803 انديشه سياسي در اسلام14000 📚📚📚 👈طلاب و غیر طلاب؛ 👈خواهران و برادران؛ 👈تخفیف و تقسیط شهریه؛ 👈تحصیل مجازی؛ 👈آموزش محور(بدون پایان نامه)؛ 👈بهترین اساتید حوزه و دانشگاه؛ 👈پیامگاه پرسش و پاسخ اساتید؛ 👈مدرک معتبر وزارت علوم؛ 👈مراکز آزمون در سراسر کشور؛ 👈ارائه خدمات دانشجویی. 🔷🔷🔷 مرکز آموزش مجازی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره اطلاعات بیشتر و ثبت نام http://ikvu.ir/node/3143 @ikvu1400 02532113755
: ثروت آفرینی طلبگی خدمت یا خیانت؟ : سید حمید هاشمیان فلاح مدرس دوره های کارآفرینی فعال در عرصه زیارت و گردشگری : چهارشنبه ساعت ۲۱:۳۰ از صفحه اینستاگرام مسیر طلبه https://instagram.com/stories/masirtalabe/2652246405382658696?utm_source=ig_story_item_share&utm_medium=share_sheet @masirtalabe
مسیر طلبه
#گفتگوی_زنده #موضوع: ثروت آفرینی طلبگی خدمت یا خیانت؟ #میهمان: سید حمید هاشمیان فلاح مدرس دوره
سلام دوستان ساعت گفتگو بنا به درخواست برخی از شما عزیزان به ۲۱:۳۰ تغییر کرد با تشکر از همراهی شما
✳️ اگر کسی حقیقت علم حوزه را دریافت کرد دیگر از تعلیم و تعلم خسته نمی شود 🔴 آیت‌‌الله فاضل لنکرانی در جمع طلاب جدیدالورود بیست و چهارمین دوره آموزشی مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) با اشاره به مقوله مهم و اساسی اجتهاد ابراز داشت: اجتهاد مفید به حال اجتماع و نظام اسلامی است، اجتهاد کلید فهم دین است و اگر کسی اجتهاد نداشته باشد دین را به صورت کامل نمی فهمد و نمی‌تواند کتاب الهی را تفسیر کند. 🔴 عضو جامعه مدرسین درادامه ابراز داشت: یکی از نکاتی که گاهی برای ما طلاب مبهم است و باید تحت برنامه هایی برای طلاب مشخص و تبیین شود حقیقت علم حوزه است، اگر کسی حقیقت علم حوزه را دریافت کرد دیگر از تعلیم و تعلم خسته نمی‌شود، برای او تعطیلی و تحصیلی معنا ندارد چنین شخصی دیگر علم حوزه را وسیله ای برای رسیدن به مناصب پوچ دنیایی قرار نمی دهد. @masirtalabe