📚🌺#تفسیرنور🌺📚
*┄┅ﷻ❀موضوع❀ﷻ┅┄*
✍🏻 *ﺑﻴﺪﺍﺭ ﻛﺮﺩﻥ ﺍﻓﻜﺎﺭ ﻋﻤﻮمی
🕋*«بِسْمِ اَللّٰهِ اَلرَّحْمٰنِ اَلرَّحِيمِ»*🕋
*┄🔹❀الأنبياء/ ۵۸و۵۹و٦٠❀🔹┄*
🚩 *«٥٨» ﻓَﺠَﻌَﻠَﻬُﻢْ ﺟُﺬَﺍﺫﺍً ﺇِﻟَّﺎ ﻛَﺒِﻴﺮﺍً ﻟَّﻬُﻢْ ﻟَﻌَﻠَّﻬُﻢْ ﺇِﻟَﻴْﻪِ ﻳَﺮْﺟِﻌُﻮﻥَ*
ﭘﺲ (ﺳﺮﺍﻧﺠﺎم، ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺩﺭ ﻳﻚ ﻓﺮﺻﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ) ﻫﻤﻪ ﺁﻧﻬﺎ، ﺟﺰ ﺑﺰﺭﮔﺸﺎﻥ ﺭﺍ ﻛﺎﻣﻠﺎً ﺧﺮﺩ ﻛﺮﺩ ﺗﺎ ﺷﺎﻳﺪ ﺁﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﺳﺮﺍﻍ ﺁﻥ ﺑﻴﺎﻳﻨﺪ (ﻭ ﻭﺟﺪﺍﻥ ﻫﺎی ﺧﻔﺘﻪ ی ﺁﻧﻬﺎ ﺑﻴﺪﺍﺭ ﺷﻮﺩ).
🚩 *«٥٩» ﻗَﺎﻟُﻮﺍْ ﻣَﻦ ﻓَﻌَﻞَ ﻫَﺬَﺍ ﺑِﺂﻟِﻬَﺘِﻨَﺂ ﺇِﻧَّﻪُ ﻟَﻤِﻦَ ﺍﻟﻈَّﺎﻟِﻤِﻴﻦَ*
ﮔﻔﺘﻨﺪ: ﭼﻪ کسی ﺑﺎ ﺧﺪﺍﻳﺎﻥ ﻣﺎ ﺍﻳﻦ ﭼﻨﻴﻦ ﻛﺮﺩﻩ؟ ﻗﻄﻌﺎً ﺍﻭ ﺍﺯ ﺳﺘﻤﻜﺎﺭﺍﻥ ﺍﺳﺖ.
🚩 *«٦٠» ﻗَﺎﻟُﻮﺍْ ﺳَﻤِﻌْﻨَﺎ ﻓَﺘﻲً ﻳَﺬْﻛُﺮُﻫُﻢْ ﻳُﻘَﺎﻝُ ﻟَﻪُ ﺇِﺑْﺮَﺍﻫِﻴﻢُ*
ﮔﻔﺘﻨﺪ: ﺷﻨﻴﺪﻩ ﺍﻳﻢ ﺟﻮﺍنی ﻛﻪ ﺑﻪ ﺍﻭ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ می ﮔﻮﻳﻨﺪ، ﺑﺖ ﻫﺎ ﺭﺍ (ﺑﻪ ﺑﺪی) ﻳﺎﺩ می ﻛﺮﺩ.
🚩✍🏻 *ﭘﻴﺎم ﻫﺎ*
۱-بت شکنی، از جمله وظایف اصلی پیامبران الهی است. «فَجَعَلَهُمْ جُذٰاذاً»
۲-اگر استدلال و موعظه فایده ای نبخشد، نوبت به برخورد انقلابی میرسد.
«فَجَعَلَهُمْ جُذٰاذاً»
۳-قدرت جسمانی و جسارت، یک ارزش، و ناتوانی و زبونی یک نقیصه است.
«فَجَعَلَهُمْ جُذٰاذاً»
۴-برای بیدار کردن افکار عمومی و محو شرک، تلف کردنِ برخی اشیا و اموال لازم است. (بتهای زمان ابراهیم و گوساله سامری دارای قیمت و ارزشی بودند). «فَجَعَلَهُمْ جُذٰاذاً»
۵-بت از احترام ومالکیّت ساقط است وشکستن آن جایز است. «فَجَعَلَهُمْ جُذٰاذاً»
۶-بتهای بزرگ، در دید بت پرستان بزرگ است نه در نزد موحّدان. «کَبِیراً لَهُمْ»
۷-شکستن بتها مقدّمه رهایی فکر از جمود و فراهم آمدن زمینه ی سؤال و جواب است. «لَعَلَّهُمْ إِلَیْهِ یَرْجِعُونَ»
۸-عقیده ی انحرافی، انسان را دچار قضاوت انحرافی میکند. «إِنَّهُ لَمِنَ الظّٰالِمِینَ»
(گاهی انسان چنان سقوط میکند که بالاترین ظلم (شرک) را حقّ، و روشن ترین حقایق (توحید) را ظلم میپندارد)
۹-کفّار، ابتدا حضرت ابراهیم علیه السلام را ظالم معرفی کردند تا بتوانند براحتی او را محاکمه کنند. «إِنَّهُ لَمِنَ الظّٰالِمِینَ»
۱۰-فریاد مبارزه و ظلم ستیزی ابراهیم علیه السلام به همه جا رسیده بود. «سَمِعْنٰا»
۱۱-جوانان هم میتوانند در راه حقّ، موج آفرینی کنند. «سَمِعْنٰا فَتًی»
۱۲-حضرت ابراهیم علیه السلام قبل از عملیات تخریب، با تبلیغات خود زمینه انقلاب علیه بتها را فراهم آورده بود. «یَذْکُرُهُمْ»
مسجد مجازی حضرت عمّار (ره)
🕋🧎@masjed_ammar
⁉️ #چه_علمی_بیاموزیم؟ (۱۹)
#حدیث
💎 #امام_صادق علیه السلام در مورد آیه «طیبات را برای آنها حلال کرد» فرمودند: یعنی گرفتن علم از اهلش و در مورد آیه «پلیدی ها را بر آنها حرام کرد»، فرمودند: پلیدی و خباثت یعنی سخن مخالفین .
وَ يُحِلُّ لَهُمُ الطَّيِّباتِ أَخْذَ الْعِلْمِ مِنْ أَهْلِهِ- وَ يُحَرِّمُ عَلَيْهِمُ الْخَبائِثَ وَ الْخَبَائِثُ قَوْلُ مَنْ خَالَف (كافي ج۱ ؛ ص۴۲۹)
@namak14
#ما_برای_پیشرفت_هر_آنچه_نیاز_داریم_داریم
مسجد مجازی حضرت عمّار (ره)
🕋🧎@masjed_ammar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
رقصی چنین میانه میدانم آرزوست
فردی که داخل کلیپ میبینید #شهید_ابراهیم_نابلوسیست که با وجود اصرار همرزمش از عقب نشینی خودداری میکند و به مبارزه خود با نیروهای اشغالگر اسرائیل ادامه میدهد
جانم به این غیرت
مسجد مجازی حضرت عمّار (ره)
🕋🧎@masjed_ammar
⭕️ #پیشنهاد_ویژه
⚫️ به مناسبت سالروز شهادت شهید #محسن_حججی و به پاس رشادتها و فداکاریهای #مدافعان_حرم در دفاع از حرم آل الله و حمایت از مردم جنگ زده کشورهای #عراق و #سوریه، عماریار مجموعه آثار مرتبط با این موضوع آماده تماشا کرده است🔻
🔸 مستند سریالی #ملازمان_حرم 1و2
🔹 مستند #روزگار_ابراهیم
🔸 مستند #لشکر_زینبی
🔹 مستند #پرواز_یک_و_بیست
🔸 مستند #احمد
🔹 مستند #حلما
🔸 داستانی #هنگامه
🔹 داستانی #دیپورت
🔸 داستانی #باز_هم_ساک_سفرت_را_خودم_میبندم
🎬 دانلود و تماشا بسیاری از آثار دیگر در عماریار🔻
🌐 Ammaryar.ir
✅ با خانواده فیلم ببینید
🆔 @AmmarYar_IR
مسجد مجازی حضرت عمّار (ره)
🕋🧎@masjed_ammar
هدایت شده از سحرهای نورانی
ale emran_252.wma
13.47M
🔆 #سحرهای_نورانی
🌷روز را با تفکر در قرآن آغاز کنیم.
📣 بشنوید: #تفسیر_قرآن (صوتی)
📚 تفسیر تسنیم، آیت الله جوادی آملی
سوره آل عمران جلسه ۸۲۹
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنْ تُطِيعُوا الَّذِينَ كَفَرُوا يَرُدُّوكُمْ عَلَى أَعْقَابِكُمْ فَتَنْقَلِبُوا خَاسِرِينَ(۱۴۹) بَلِ اللَّهُ مَوْلَاكُمْ وَهُوَ خَيْرُ النَّاصِرِينَ(۱۵۰)
مسجد مجازی حضرت عمّار (ره)
🕋🧎@masjed_ammar
✨ *«بِسْمِ اَللّٰهِ اَلرَّحْمٰنِ اَلرَّحِيمِ»*✨
🕋 امروز چهارشنبه نوزدهم مرداد ماه ۱۴۰۱ 👈 و روز دوازدهم ماه محرم ۱۴۴۴ هجری قمری
🕋 ذکر مخصوص امروز چهارشنبه👇👇
🕋 یا حی یا قیوم 👈 ای زنده،ای پاینده
🕋 ذکر روز چهار شنبه موجب عزت دائمی می شود. ذکر روز چهارشنبه به اسم موسی بن جعفر(عليهالسلام) و علی بن موسی(عليهالسلام) و محمد بن علی(عليهالسلام) و علی بن محمد(عليهالسلام) است. روایت شده در این روز زیارت چهار امام خوانده شود.
🕋 خواندن دعای عهد و زیارت عاشورا هر روز
🕋🕋🕋🕋🕋🕋🕋🕋
🏴 *شهادت امام سجاد علیه السّلام
*┄••❀🔹 #حدیث روز 🔹❀••┄*
🏴 * #امام_سجّاد عليه السلام*
*اَللّهُمَّ... فَالشَّقىٌ مَن لَم تَأخُذْ بِيَدِهِ وَ لَم تُؤمِنهُ مِن غَدِهِ وَالسَّعيدُ مَنآوَيتَهُ إلى كَـنَفِ نِعمَتِكَ و نَقَلتَهُ حَميدا إلى مَنازِلِ رَحمَتِكَ*
🌒🏴🕋
پروردگارا بدبخت كسى است كه دستش را نگيرى و از فردايش ايمنى ندهى وخوشبخت كسى است كه در پناه نعمتت جايش دهى و با ستايش، او را به جايگاههاىرحمتت منتقل كنى.
📚✍🏻صحيفه سجاديّه، ص 74
🌒🏴🕋
✋🏻 *هرروزبه رسم ادب* 🤚🏻
*اَلسَّلامُ عَلَیْڪَ یا اَبا عَبْدِ اللَّهِ وَ عَلَى الْاَرْواحِ الَّتى حَلَّتْ بِفِنائڪَ عَلَیْڪَ مِنّى سَلامُ اللَّهِ اَبَداً ما بَقیتُ وَ بَقِىَ اللَّیْلُ وَالنَّهارُ وَ لا جَعَلَهُ اللَّهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنّى لِزِیارَتِڪُمْ اَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَیْنِ وَ عَلى عَلِىِّ بْنِ الْحُسَیْنِ وَعلے اولاد الحسين وَ عَلى اَصْحابِ الْحُسَیْنِ*
*اَللّهُمَّ صَلِّ عَلے فاطِمَة وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بَنیها وَ سِرِّ الْمُسْتَوْدَعِ فیها بِعَدَدِ ما اَحَاطَ به علمک
۱۴۰۱/۰۵/۱۹
مسجد مجازی حضرت عمّار (ره)
🕋🧎@masjed_ammar
📖 #مکتب_امام
🔴 #امام_خمینی ره :
♦️کسانی که از #اسرائیل حمایت می کنند باید بدانند که افعی گزنده را در حمایت خود قوی می کنند که در صورت فرصت خدای نخواسته حرث و نسل منطقه را به هلاکت می کشاند و باید به این افعی خزنده خطرناک مهلت ندهند.
#محو_اسرائیل
#صحیفه_نور، جلد ۱۸، صفحه ۹۳
مسجد مجازی حضرت عمّار (ره)
🕋🧎@masjed_ammar
📚🌺تفسیرنور🌺📚
🕋 *«بِسْمِ اَللّٰهِ اَلرَّحْمٰنِ اَلرَّحِيمِ»*🕋
*┄🔹❀الأنبياء/٦١و٦٢و٦٣❀🔹┄*
🚩 *«٦١» ﻗَﺎﻟُﻮﺍْ ﻓَﺄْﺗُﻮﺍْ ﺑِﻪِ ﻋَﻠَﻲ ﺃَﻋْﻴُﻦِ ﺍﻟﻨَّﺎﺱِ ﻟَﻌَﻠَّﻬُﻢْ ﻳَﺸْﻬَﺪُﻭﻥَ*
(ﺑﺰﺭﮔﺎﻥ ﻗﻮم) ﮔﻔﺘﻨﺪ: ﭘﺲ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺩﺭ ﭘﻴﺶ ﭼﺸﻢ ﻣﺮﺩم ﺑﻴﺎﻭﺭﻳﺪ ﺗﺎ ﺁﻧﻬﺎ (ﺑﺮ ﻣﺠﺮم ﺑﻮﺩﻥ ﺍﻭ) ﮔﻮﺍهی ﺩﻫﻨﺪ.
🚩 *«٦٢» ﻗَﺎﻟُﻮﺍْ ءَﺃَﻧﺖَ ﻓَﻌَﻠْﺖَ ﻫَﺬَﺍ ﺑِﺂﻟِﻬَﺘِﻨَﺎ ﻳَﺂ ﺇِﺑْﺮَﺍﻫِﻴﻢُ*
ﮔﻔﺘﻨﺪ: ﺍی ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ! ﺁﻳﺎ ﺗﻮ ﺑﺎ ﺧﺪﺍﻳﺎﻥ ﻣﺎ ﺍﻳﻦ ﭼﻨﻴﻦ ﻛﺮﺩﻩ ﺍی؟
*🚩 «٦٣» ﻗَﺎﻝَ ﺑَﻞْ ﻓَﻌَﻠَﻪُ ﻛَﺒِﻴﺮُﻫُﻢْ ﻫَﺬَﺍ ﻓَﺴْﺌَﻠُﻮﻫُﻢْ ﺇِﻥ ﻛَﺎﻧُﻮﺍْ ﻳَﻨﻄِﻘُﻮﻥَ*
(ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ) ﮔﻔﺖ: ﺑﻠﻜﻪ ﺍﻳﻦ ﺑﺰﺭﮔﺸﺎﻥ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺍﻧﺠﺎم ﺩﺍﺩﻩ ﺍﺳﺖ. ﭘﺲ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ ﺑﭙﺮﺳﻴﺪ ﺍﮔﺮ ﺳﺨﻦ می ﮔﻮﻳﻨﺪ!!
🚩✍🏻 *ﭘﻴﺎم ﻫﺎ*
١- ﺑﺖ ﭘﺮﺳﺘﺎﻥ ﻧﻴﺰ ﺑﺮﺍی ﻳﻘﻴﻦ ﺑﻪ ﺟﺮم ﻭ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﭘﺮﻭﻧﺪﻩ ﻭ ﻗﻀﺎﻭﺕ ﻧﻬﺎیی، ﺑﻪ ﻣﺴﺌﻠﻪ ی ﮔﻮﺍهی ﻣﺮﺩم ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺩﺍﺭﻧﺪ. «ﻟﻌﻠّﻬﻢ ﻳﺸﻬﺪﻭﻥ»
٢- ﺑﺰﺭﮔﻲ ﻛﺎﺭ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻠﺎم ﺑﻪ ﺍﻧﺪﺍﺯﻩ ﺍی ﺑﻮﺩ ﻛﻪ ﺑﺖ ﭘﺮﺳﺘﺎﻥ ﻧﻴﺰ ﻧﺎﭼﺎﺭ ﺑﻪ ﺗﻌﻈﻴﻢ ﺷﺪﻧﺪ. ﺑﻪ ﺟﺎﻱ ﻋﺒﺎﺭﺕ «ﻳﻘﺎﻝ ﻟﻪ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ» ﺩﺭ ﺁﻳﻪ ی ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻛﻪ ﺣﺎکی ﺍﺯ ﮔﻤﻨﺎمی ﻭ ﺣﻘﺎﺭﺕ ﺑﻮﺩ، ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺁﻳﻪ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺭﺳﻤﺎً ﺑﺎ ﺍﺳﻢ ﺧﻮﺩﺵ ﻛﻪ ﻧﺸﺎﻥ ﺍﺯ ﺑﺰﺭگی ﻭ ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺩﺍﺷﺖ ﺧﻄﺎﺏ ﻛﺮﺩﻧﺪ. «ﻳﺎ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ»
٣- ﺍﺳﺘﻬﺰﺍ ﻭ ﻃﻌﻨﻪ ﺑﺮ ﺧﺮﺍﻓﺎﺕ، ﺩﺭ ﻣﻮﺍﺭﺩی ﻟﺎﺯم ﺍﺳﺖ. «ﺑﻞ ﻓﻌﻠﻪ ﻛﺒﻴﺮﻫﻢ»
٤- ﻓﻴﻠﻤﺴﺎﺯی، ﺍﺟﺮﺍی ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻭ ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻭ ﻧﻘﺶ ﺑﺎﺯی ﻛﺮﺩﻥ ﺑﺮﺍی ﺑﻴﺪﺍﺭی ﺍﺫﻫﺎﻥ، ﻛﺎﺭی ﭘﺴﻨﺪﻳﺪﻩ ﻭ ﺟﺎﻳﺰ ﺍﺳﺖ. «ﻓﺠﻌﻠﻬﻢ ﺟﺬﺍﺫﺍً - ﺑﻞ ﻓﻌﻠﻪ ﻛﺒﻴﺮﻫﻢ»
مسجد مجازی حضرت عمّار (ره)
🕋🧎@masjed_ammar
مسجد مجازی حضرت عمار ره
⁉️ #چه_علمی_بیاموزیم؟ (۱۹) #حدیث 💎 #امام_صادق علیه السلام در مورد آیه «طیبات را برای آنها حلال ک
⁉️ #چه_علمی_بیاموزیم؟ (۲٠)
#حدیث
💎 #امام_صادق علیه السلام به مردی فرمودند: آب اندک و بیریشه را میمکید و نهر عظیم را رها میکنید؟
آن مرد گفت: منظور شما چیست ای پسر پیامبر؟
فرمودند: همه علوم انبیاء به رسول خدا صلّی الله علیه وآله داده شده و رسول خدا آن را به امیرالمؤمنین علیه السلام دادند.
آن مرد گفت: امیرالمؤمنین علیه السلام اعلم هست یا برخی از انبیاء؟
حضرت به برخی از اصحابشان نگاه کردند و فرمودند: خداوند گوشهای هر کسی را بخواهد باز میکند.
من میگویم علم همه انبیاء را رسول خدا صلّی الله علیه وآله به امیرالمؤمنین علیه السلام دادند، این شخص میگوید امیرالمؤمنین علیه السلام اعلم هست یا برخی از انبیاء !
قَالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ علیه السلام لِرَجُلٍ تَمَصُّونَ الثِّمَادَ (الماء القليل الّذي لا مادّة له) وَ تَدَعُونَ النَّهَرَ الْأَعْظَمَ فَقَالَ لَهُ الرَّجُلُ مَا تَعْنِي بِهَذَا يَا ابْنَ رَسُولِ اللَّهِ فَقَالَ عُلِّمَ النَّبِيُّ صلّی الله علیه وآله عِلْمَ النَّبِيِّينَ بِأَسْرِهِ وَ أَوْحَى اللَّهُ إِلَى مُحَمَّدٍ صلّی الله علیه وآله فَجَعَلَهُ مُحَمَّدٌ صلّی الله علیه وآله عِنْدَ عَلِيٍّ علیه السلام فَقَالَ لَهُ الرَّجُلُ فَعَلِيٌّ علیه السلام أَعْلَمُ أَوْ بَعْضُ الْأَنْبِيَاءِ فَنَظَرَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ علیه السلام إِلَى بَعْضِ أَصْحَابِهِ فَقَالَ إِنَّ اللَّهَ يَفْتَحُ مَسَامِعَ مَنْ يَشَاءُ أَقُولُ لَهُ إِنَّ رَسُولَ اللَّهِ صلّی الله علیه وآله جَعَلَ ذَلِكَ كُلَّهُ عِنْدَ عَلِيٍّ علیه السلام فَيَقُولُ عَلِيٌّ علیه السلام أَعْلَمُ أَوْ بَعْضُالْأَنْبِيَاءِ. (بصائر الدرجات في فضائل آل محمد:ج۱ ؛ ص۲۲۸؛ مختصر البصائر ص۳۰۱)
@namak14
#ما_برای_پیشرفت_هر_آنچه_نیاز_داریم_داریم
مسجد مجازی حضرت عمّار (ره)
🕋🧎@masjed_ammar
9.46M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 فرد مورد نظر ما بین فرماندهان نظامی جهان معروف بوده به نابغهی جنگهای نامنظم، این آدم رو میشناسید؟
🔻بازنشر درپی توهین وقیحانه میرحسین موسوی به #شهید_همدانی
مسجد مجازی حضرت عمّار (ره)
🕋🧎@masjed_ammar
✳ دنبال اسم و رسم باشیم باختیم!
🔻 وقتی حسین به خانه آمد، از درجه و این حرفها پرسیدم. گفت: «درجهی خوب و ممتاز رو #شهدا گرفتن. من و امثال من باید تلاش کنیم تا به درجهی اونا که یه درجهی خدائیه برسیم. اگه بخوایم برای خودمون اسم و رسم درست کنیم که باختیم!»
📚 برگرفته از کتاب #خداحافظ_سالار | خاطرات پروانه چراغ نوروزی؛ همسر سرلشکر پاسدار #شهید_حسین_همدانی)
📖 ص ۲۶۰
👤 نوشتهی #حمید_حسام
❤ #مثل_شهدا_زندگی_کنیم
✅ اینجا #حرف_حساب بخوانید؛ (برشهای ناب از کتابهایی که خوانده و سخنرانیهایی که شنیدهایم)
مسجد مجازی حضرت عمّار (ره)
🕋🧎@masjed_ammar
ale emran_253.wma
13.65M
🔆 #سحرهای_نورانی
🌷روز را با تفکر در قرآن آغاز کنیم.
📣 بشنوید: #تفسیر_قرآن (صوتی)
📚 تفسیر تسنیم، آیت الله جوادی آملی
سوره آل عمران جلسه ۸۳۰
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنْ تُطِيعُوا الَّذِينَ كَفَرُوا يَرُدُّوكُمْ عَلَى أَعْقَابِكُمْ فَتَنْقَلِبُوا خَاسِرِينَ(۱۴۹) بَلِ اللَّهُ مَوْلَاكُمْ وَهُوَ خَيْرُ النَّاصِرِينَ(۱۵۰) سَنُلْقِي فِي قُلُوبِ الَّذِينَ كَفَرُوا الرُّعْبَ بِمَا أَشْرَكُوا بِاللَّهِ مَا لَمْ يُنَزِّلْ بِهِ سُلْطَانًا وَمَأْوَاهُمُ النَّارُ وَبِئْسَ مَثْوَى الظَّالِمِينَ(۱۵۱)
مسجد مجازی حضرت عمّار (ره)
🕋🧎@masjed_ammar