13.91M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸به کلام استاد موسویان
https://eitaa.com/matalebevijeh/9753
💓 #استاد_طاهرزاده :
🖌تذکر خوبی است برای حضور در تاریخی که با ایثارها و از خود هزینه کردن در مقابل انسان گشوده می شود
🆔@Tafsil
10.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌹#شعبان
🌸#استاد_طاهرزاه
✍️عنوان:⚜️مناجت شعبانیه⚜️
https://b2n.ir/j21925
📚موضوع:#ماه_شعبان_پادکست 8
💌#پادکست
🌱🌸🌱🌸
௮@matalebevijeh
32.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
||•🎥⟩════
📽#برنامه_بدون_تعارف
🔸#مصاحبه🔻
🔹بدون تعارف این هفته به سراغ کارمند مترو رفته که به فردی که سکه هایش را گم کرده بود کمک کرد و سکه ها را پیدا کرد و به او تحویل داد.
✅در کیف این فرد علاوه بر سکه 800 میلیون تومان پول نقد هم وجود داشت.
🔹🔹🔹🔹
✨@matalebevijeh
آری این نکته مهمی است
که باید رفقا به آن فکر کنند
تا معنای حضور در جهانِ بین دو جهان
را مد نظر آورند....
🆔@Tafsil
dar_entezar_zabani_dar_vasfe_enghelab_eslami_jalaseh-16_1400-12-17.mp3
19.86M
🔹#شرح_کتاب
🔸در انتظار زبانی در وصف #انقلاب_اسلامی
https://eitaa.com/matalebevijeh/6182
🔹ماه #شعبان
🔸به کلام استاد موسویان
🔹جلسه شانزدهم
🔸17 اسفند ماه 1400
@sabbar_ir
01- شناخت دنيا، مبناي بصيرت.MP3
21.03M
🎤بعدازخطبه 83و182و86و87و222و223 و224او230نشاالله خطبه111بر روی کانال بارگذاری خواهد شد. لازم به ذکراست ترتیب سیربه شرح ذیل می باشد83- 182- 86- 87- 222- 223- 224- 230- 111- 1- 2- 3- 4- 5- 193- 194- 160- 161- 162- 164- 163- 49- 114- 49- 114- —113_
💬 موضوع : شناخت دنیا ، مبنای بصیرت
💯 شماره #جلسه ۱
🗣 شارح #استاد_طاهرزاده
•┈┈••✾☘️🕊☘️✾••┈
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیم
أَمَّا بَعْدُ، فَإِنِّي أُحَذِّرُكُمُ الدُّنْيَا فَإِنَّهَا حُلْوَةٌ خَضِرَةٌ، حُفَّتْ بِالشَّهَوَاتِ وَ تَحَبَّبَتْ بِالْعَاجِلَةِ وَ رَاقَتْ بِالْقَلِيلِ وَ تَحَلَّتْ بِالْآمَالِ وَ تَزَيَّنَتْ بِالْغُرُورِ، لَا تَدُومُ حَبْرَتُهَا وَ لَا تُؤْمَنُ فَجْعَتُهَا، غَرَّارَةٌ ضَرَّارَةٌ حَائِلَةٌ زَائِلَةٌ نَافِدَةٌ بَائِدَةٌ أَكَّالَةٌ غَوَّالَةٌ
اما بعد. شما را از دنيا برحذر مى دارم كه در كام شيرين است و در چشم سبز و خرّم و، پيچيده در خواهشهاى نفسانى.
مردمان را با نعمت زوال يابنده خود به دوستى فرا مى خواند و متاع اندكش را در چشم آنان زيبا جلوه مى دهد.
در جامه آرزوها خود را بنماياند و بفريب، خويشتن را بيارايد. شادمانى و نعمتش بر دوام نماند و از درد و اندوهش امان نتوان يافت. بسيار فريبنده، بسيار آزاردهنده، رنگ به رنگ شونده و زوال يابنده، پايان يافتنى و هلاك شونده، شكمباره و مردمكش.
••✾•🍃🌺🍃•✾••
🆔@matalebevijeh
13.04M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
☘️حضور در کاروان های راهیان نور برای☘️
هم تاریخ شدن با کسانی که بر سر آزادی وایمان معامله نکردند و
اعتماد به نفس تاریخی را که دشمنان ما از ما ربوده بودند به ما برگرداندند و دیگر ؟؟؟
#راهیان_نور
🆔@Tafsil
16.26M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌹#شعبان
🌸#استاد_طاهرزاه
✍️عنوان:⚜️مناجت شعبانیه⚜️
https://b2n.ir/j21925
📚 متن مناجات شعبانیه + ترجمه
https://eitaa.com/matalebevijeh/9928
📚موضوع:#ماه_شعبان_پادکست 9
🤲إلَهِی هَبْ لِی قَلْبا یُدْنِیهِ مِنْکَ شَوْقُهُ وَ لِسَانا یُرْفَعُ إِلَیْکَ صِدْقُهُ وَ نَظَرا یُقَرِّبُهُ مِنْکَ حَقُّهُ
خدایا یه قلبی به مابده که باشوقش به تونزدیک بشیم(شوق نزدیکی به تودرش باشه)وببخش به من یه زبانی که به سوی تومیاد باصدقش ویه نظری فکری عقیده ای که حقانیت اون عقیده موجب بشه که من به تونزدیک بشم.
💌#پادکست
🌱🌸🌱🌸
௮@matalebevijeh
New Microsoft Word Document.pdf
4.82M
📚 متن مناجات شعبانیه + ترجمه
•┈┈••✾☘️🕊☘️✾••┈┈
🇮🇷@matalebevijeh
❣️ #عند_ربهم_یرزقون
🌹 ذکر علامه حسن زاده آملی به شهید حججی
آیت الله احدی: شهید بزرگوار حججی ذکری از علامه حسن زاده آملی گرفته بود که مرتب آن را تکرار میکرد و آن ذکر این است:
اَسئَلُکَ لَذَّتِ النَّظرِ الی وَجهِک، والشَّوقَ الی لِقائِک
"خدایا لذت تماشای رویت و اشتیاق به دیدارت را به من موهبت کن"
hagha-2-الحاقه و چشم اندازی که در پیش است.mp3
16.22M
📖 تفسیر سوره مبارکه #حاقه
https://b2n.ir/s30944
📎جلسه دوم
💓 #استاد_طاهرزاده
📆 تاریخ : (1400/12/21)
🔖الحاقه و چشم اندازی که در پیش است
⏱زمان: شنبه ها بعدازنماز عشا
🕌مکان:اصفهان-سه راه سیمین-مسجدانبیاء
⏭ لینک جلسه قبلی (1) : 👇🏻
https://eitaa.com/matalebevijeh/9860
🌾اشاره استاددرجلسه به⬇️
بیانات رهبر انقلاب در دیدار اعضای مجلس خبرگان رهبری
https://eitaa.com/matalebevijeh/9912
🍃✨🌸✨🍃✨🌸✨🍃
🇮🇷@matalebevijeh
شرح و گفت و گو کتاب
#در_راستای_بنیان_های_حکمت_جهانی_میان_دو_جهان
با حضور #استاد_طاهرزاده
یکشنبه ها ساعت 14
حضورمجازی درجلسه از طریق لینک زیر
https://dialog.sohasima.ir/ch/tafsir