eitaa logo
تحصیل اجتهاد محور
718 دنبال‌کننده
155 عکس
41 ویدیو
126 فایل
🔷 این کانال جهت ارائه دروس مجتبی دیانت و برخی مطالب دیگر مرتبط با روش تحصیل اجتهادی تاسیس شده است 🔹ارتباط : @mojtabadianat
مشاهده در ایتا
دانلود
پنجاه و نهم_56k.mp3
زمان: حجم: 18.2M
🍀 عیون الحکمه 🍀 🔹 جلسه پنجاه و نهم 📢 موضوع: طبیعیات، پایان فصل نهم. 🎙حجت الاسلام مجتبی دیانت 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📎https://eitaa.com/mdianat
🔹 اهمیت فلسفه برای سیروسلوک امام خمینی (ره): برهان عقلی حِکمی برای اعتقاد به خداوند متعال و کمال مطلق بودن ذات و صفات و افعال او، مفتاح سیروسلوک و عرفان است. و اگر کسی به مقامات عالیه عرفان از غیر این طریق رسیده باشد ، از نوادر است و نمی‌توان او را الگو قرار داد. امام خمینی، شرح حدیث جنود عقل و جهل، ص۱۷۷. نقل به مضمون. https://eitaa.com/mdianat
4.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺️ شهید اول در این یک ساعت بهشت را گرفت؛ شهید ثانی شهادت را؛ صاحب جواهر، جواهر را... (ره) ◾️ @Tassbihat https://eitaa.com/mdianat
شصت ام_96k.mp3
زمان: حجم: 33.3M
🍀 عیون الحکمه 🍀 🔹 جلسه شصت 📢 موضوع: طبیعیات، فصل دهم: فی مسائل السماء و العالم‌. 🎙حجت الاسلام مجتبی دیانت 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📎https://eitaa.com/mdianat
شصت و یکم_128k.mp3
زمان: حجم: 28.8M
🍀 عیون الحکمه 🍀 🔹 جلسه شصت و یکم 📢 موضوع: طبیعیات، فصل دهم: فی مسائل السماء و العالم‌. 🎙حجت الاسلام مجتبی دیانت 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📎https://eitaa.com/mdianat
شصت و دوم_96k.mp3
زمان: حجم: 29.5M
🍀 عیون الحکمه 🍀 🔹 جلسه شصت و دوم 📢 موضوع: طبیعیات، فصل دهم: فی مسائل السماء و العالم‌. 🎙حجت الاسلام مجتبی دیانت 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📎https://eitaa.com/mdianat
شصت و سوم_96k.mp3
زمان: حجم: 30.4M
🍀 عیون الحکمه 🍀 🔹 جلسه شصت و سوم 📢 موضوع: طبیعیات، فصل دهم: فی مسائل السماء و العالم‌. 🎙حجت الاسلام مجتبی دیانت 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📎https://eitaa.com/mdianat
شصت و چهارم_128k.mp3
زمان: حجم: 10.2M
🍀 عیون الحکمه 🍀 🔹 متن خوانی جلسه شصت و سوم؛فصل دهم. 🎙حجت الاسلام مجتبی دیانت 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📎https://eitaa.com/mdianat
یک خشت فیضیه بر تمام دانشگاه، ترجیح دارد! آیه الله شبیری زنجانی: آقای سیّد ابوالحسن نواب- (رئیس دانشگاه ادیان- نقل می‌کردند: موقعی که مشغول طلبگی بودم، به این فکر افتادم که در دانشگاه نیز تحصیل کنم ولی در این زمینه تردید داشتم.نزد آقای قدّوسی رفتم تا با وی مشورت کنم. ایشان گفتند: با آقای بهشتی و آقای مطهری مشورت کن! نزد آقای بهشتی رفتم، گفتند: اگر لطمه معتنابهی به درس طلبگی‌ات نمی‌خورد، تحصیل در دانشگاه خوب است. نزد آقای مطهری رفتم. گفتند: یک ساعت فیضیه بر یک سال دانشگاه ترجیح دارد، یک خشت فیضیه بر تمام دانشگاه ترجیح دارد، اصلاً مردّد نشو و مشغول طلبگی باش! خداوند آقای مطهری را رحمت کند. علاقه باطنی‌اش به طلبگی بود ولی اضطرار سبب شد از قم به تهران بروند و برای اداره زندگی در دانشگاه تدریس کنند. 🌱جرعه‌ای از دریا، ج۳، ص۶۰۳، سید موسی شبیری زنجانی، نشر موسسه کتاب شناسی شیعه. https://eitaa.com/magaadefeghahat https://eitaa.com/mdianat
❇️ شفقت و مهربانی آخوند خراسانی (ره) 🔹️ از بیانات آیت‌الله‌العظمی شبیری زنجانی: 📝 در شرح حال مرحوم آخوند، حکایت طلبه‌ای نقل شده که سابقاً شنیدم مرحوم آقای میرزا علی اکبر نوقانی بوده است. ایشان می‌گوید: با همسرم به نجف رفتیم. تازه وارد شده بودیم و دو روز از ورودمان به نجف گذشته بود. هیچ جا و هیچ کسی را نمی‌شناختیم. همسرم حامله بود. من خدا خدا می‌کردم که وضع حملش تأخیر بیفتد. دردش گرفت و من هیچ راهی بلد نبودم. نه منزل قابله را بلد بودم و نه کسی را می‌شناختم که بروم و از او بپرسم که کجا بروم. فقط منزل مرحوم را بلد بودم. از باب ناچاری با خود گفتم که آنجا بروم تا یکی از گماشته‌های مرحوم آخوند راهنمای ما شود تا منزل قابله را پیدا کنیم. به حکم ضرورت، بعد از نصف شب با کمال خجالت – که الآن وقت رفتن به خانه مرجع تقلید نیست– رفتم و در زدم. صدا آمد که: کیستی؟ فهمیدم کسی بیدار است. گفتم: عرضی دارم. قدری زمان گذشت. یکی با چراغ از پلّه‌ها بالا آمد. دیدم خود مرحوم آخوند است. می‌گفت: من خشکم زد. حالا به مرحوم آخوند چه بگویم؟ مرحوم آخوند وقتی دید که من این‌طور مانده‌ام، دست مرا گرفت و گفت: فرزندم! بیا ببینم چه گرفتاری و مشکلی داری؟ خیلی با محبّت و عطوفت با ما مشی کرد و من زبانم باز شد. گفتم: من تازه وارد شده‌ام و جایی را بلد نیستم. می‌خواستم یکی از گماشتگان شما با من بیاید و منزل قابله را به من نشان بدهد. مرحوم آخوند اسم ما و خصوصیات جای ما را هم پرسید و گفت برویم. درست یادم نیست که رفت و لباس پوشید یا نه. خودش آمد و چراغ را خودش دست گرفت. خواستم چراغ را از ایشان بگیرم، گفت: نه چراغ را خودم می‌آورم. خودش جلو افتاد و من پشت سرش بودم. درِ منزل ماما رفتیم. ایشان در زد و مرد جوانی آمد. وقتی دید که مرحوم آخوند است، فوری گفت که آقا بفرمایید تو. آخوند فرمود: نه، برو به ننه بگو بیاید. عجله دارم. زود بگو بیاید. قدری گذشت، پیرزن چابکی آمد. ایشان فرمود که: ننه! الآن عیال این آقا می‌خواهد وضع حمل بکند. تو خدمت این آقا به منزل برو و تا وقتی که خوب نشده و به کارهای خودش نرسیده، پیشش باش. وقتی که توانست به کارهای خودش برسد، آن موقع بیا. گفت: با هم آمدیم. رسیدیم به جایی که مرحوم آخوند باید به منزل خودش برود و ما هم به منزل برویم. آخوند به ماما گفت که شما ایشان را تا فلان محل می‌بری و چراغ را هم به ما داد و گفت: من راه را بلدم، احتیاج به چراغ ندارم. آن وقت‌ها (بیش از صد سال پیش) چراغ نبود. همه جا تاریک بود، و فرمود: من تا صبح بیدارم. نتیجه‌ی وضع حمل هر چه شد، به من خبر بدهید. یک وقت خیال نکنید که من خوابم. پولی را هم به من داد. من گفتم که من احتیاج ندارم. ایشان فرمود: نه این را بگیر، داشته باش. به ماما گفته بود که این و تا آخر هم به حساب ما. گفت: سحر بچه به دنیا آمد و پسر بود. ایشان می‌گفت: من خجالت کشیدم به مرحوم آخوند خبر بدهم. فردا طرف غروب آسید ابوالقاسم که پیش ایشان بود، آمد و گفت که آقا نگران وضع شما بود که فلانی جریانش چطور شد؟ خدمت مرحوم آخوند رفتم. پرسید که از آن وقت نگران شما بودم. چرا خبر نیاوردی؟ او هم عذرخواهی کرده بود. آخوند گفت: نو قدم چی بود؟ گفتم: پسر. گفت: خُب. پس اسمش را «محمد کاظم» بگذارید، یادگاری از ما باشد. 📚 جرعه‌ای از دریا، ج1، ص521 https://eitaa.com/magaadefeghahat https://eitaa.com/mdianat
شصت و چهارم_128k.mp3
زمان: حجم: 36.5M
🍀 عیون الحکمه 🍀 🔹 جلسه شصت و چهارم 📢 موضوع: طبیعیات، فصل دهم: فی مسائل السماء و العالم‌. 🎙حجت الاسلام مجتبی دیانت 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 📎https://eitaa.com/mdianat
و اعلموا أنّ المباحث الإلهيّة و المعارف الربّانيّة في غاية الغموض، دقيقة المسلك، لا يقف على حقيقتها إلاّ واحد بعد واحد، و لا يهتدي إلى كنهها إلاّ وارد بعد وارد؛ فمن أراد الخوض في بحر المعارف الإلهيّة و التعمّق في الحقائق الربانيّة، فعليه الارتياض بالرياضات العلميّة و العمليّة و اكتساب السعادات الأبديّة، حتّى يتيسّر له شروق نور الحق و تحصيل ملكة خلع الأبدان و الارتقاء إلى ملكوت السماء. و لذلك قال المعلّم الأوّل، أرسطاطاليس الفيلسوف : «من أراد أن يشرع في علومنا فليستحدث لنفسه فطرة أخرى»؛ لأنّ العلوم الإلهيّة مماثلة للعقول القدسيّة، فإدراكها يحتاج إلى تجرّد تام و لطف شديد؛ و هو «الفطرة الثانية» ، إذ أذهان الخلق في أوّل الفطرة جاسية كثيفة. أخرجنا اللّه و إيّاكم من ظلمة غسق الطبيعة، و أدخلنا بشروق نور الحقيقة، و أرانا وجوده بهداه؛ فإنّه ربّ كلّ شيء و مولاه و مبدأ كلّ وجود و منتهاه. المظاهر الإلهیة في أسرار العلوم الکمالیة، صفحه: ۸ https://eitaa.com/mdianat