هدایت شده از تمهید
yon.ir/ywrXf
⭕️ انقلاب اسلامی و تحول در نظام دانایی
✍ حجت الاسلام دکتر علی ذوعلم
⭕️ لینک دسترسی به متن کامل نشست:
👇👇
yon.ir/hIIjS
⭕️ خلاصه نشست:
🔹 در چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی دو نگاه به انقلاب وجود دارد. یک نگاه این است که 40 سال از انقلاب گذشته است و انقلاب کاری نکرده است. در این رویکرد با شاخصهای مادی و صوری و با تحریف و حذف برخی واقعیتها میخواهند بگویند که در این چهل سال اتفاقی نیفتاده است. نگاه دیگر است که انقلاب اسلامی نقطه آغاز بوده است و این نقطه آغاز برای رفع یک مانع در جامعه بوده که نماد بیرونی آن مانع، ساختار حکومت پهلوی و ساختار حکومت استبدادی وابسته به بیگانه بوده است.
🔹 مسئله این است که آیا آن راهی که انقلاب اسلامی با سه شعار استقلال، آزادی و جمهوری اسلامی ترسیم کرده است بدل پذیر است یا نه؟ آیا این سه شعار میتواند تغییر پیدا کند به این صورت که تاکنون استقلال و آزادی و نظام مردمسالاری داشتیم و حال نداشته باشیم یا اینکه حقیقتاً این راه از نظر منطقی یک راه یک طرفه است؟
🔹 تلقی رهبر معظم انقلاب مدظلهالعالی این است که 40 سال تازه دوره سرزندگی و نشاط انقلاب است و ما به یک معنا باید تازه آغاز کنیم. با این تجربههای که در این مدت به دست آوردهایم باید یک مبانی نظری و ارزشها و آن خط انقلابی بازخوانی کنیم و آن را تحقق ببخشیم. رهبر معظم انقلاب مدظلهالعالی بر همین مبنا این تعبیر را بکار میبرند که انقلاب ما یک انقلاب عقلانی است. این عقلانی بودن انقلاب خیلی پیام دارد.
🔹 یکی از مراکز تربیت قوه عاقله کشور، دانشگاه است؛ قطعاً یکی دیگر حوزه علمیه است و یکی هم آموزشوپرورش است. این سه ضلع باید با هم حرکت کنند. دستگاه تعلیم و تربیت عمومی 12 تا 13 سال بچهها را تربیت میکنند و ازاینرو نقشی جدی در تربیت قوه عاقله کشور دارد. حوزههای علمیه هم ورودیهای از آموزشوپرورش دارد. در آموزشوپرورش هم دانشی تدریس میشود و یا معلمینی تدریس میکنند که از حوزه و دانشگاه میآیند و آن نظام دانایی منتقل میشود که در دانشگاه تولید میشود. این سه ضلع در یک ارتباط دیالکتیکی و تعاملی متقابل بر یکدیگر تأثیرگذارند.
🔹 اینکه اتفاقی بیفتند و حوزه فقط مطالبه گر باشد، قابلقبول نیست؛ اول باید هدایتگر باشد و سازوکار تحقق را دنبال کند و بعد اگر محقق نشد، مطالبه کند. به وزان حوزه، دانشگاه هم همینگونه است. بنابراین این قوه عاقله یکی از مهمترین چالشهای ماست که هنوز سازمان پیدا نکرده است.
🔷 از امام صادق علیهالسلام سؤال میکنند که ایمان چیست؟ میفرمایند «عمل». دومرتبه سؤال میکنند، در پاسخ میفرماید «عمل». میگویند ولی ما از پدر شما شنیدیم که ایمان سه بخش است شامل اقرار به زبان، اعتقاد به قلب و عمل. امام صادق علیهالسلام میفرمایند همه آنها عمل است و «الْإِيمَانُ عَمَلٌ كُلُّهُ»، منتها اقرار به زبان، عملی است که زبان انجام میدهد و اعتقاد قلبی هم کار دل است.
🔹 اگر این مقدمه درست باشد که ما برای شکلگیری دولت اسلام باید زیرساختهای نرم را فراهم کنیم و قوه عاقله نظام را شکل بدهیم، این قوه عاقله در صورتی شکل خواهد گرفت که نظام دانایی تراز انقلاب اسلامی یا نظام دانایی توحیدی ناب ساماندهی شود.
🔸 آنچه به دانش آموزان میآموزیم چقدر علم است؟ چقدر جهل است؟ چقدر سرگرمی است و میخواهیم دانشآموز در مدرسه بند کنیم درحالیکه از نظر اسلام علم برای رهایی است. خیلی بحثهای دانشگاهی از موضوعیت افتاده است. شاید یک جمعبندی ما این باشد که 70 درصد از وقتی که از دانشآموز و دانشجو در نظام آموزش دانشگاهی گرفته میشود، بیهوده است .
🔹 در نظام آموزش دانشگاهی چقدر دانشجو را با تاریخ و عبرتهای تاریخی آشنا میکنیم. وقتی دانشجو نسبت به تاریخ خالیالذهن باشد و نداند تعامل غرب از آغاز با ما یک تعامل سلطهگرانه و استثماری بوده، مشخص است که جذب تبلیغات غرب خواهد شد. با منبر و فعالیتهای چند تشکل اسلامی آن نگرش ایجاد نمیشود. این تشکلها حاشیهای است بر یک متن.
🔹 دو جبهه دارند با یکدیگر مقابله میکنند؛ یکی جبهه قوی ریشهدار و دارای عقبه و پشتیبانی یعنی نظام دانایی غرب و دیگری جبهه نحیفی که خودشان هم با یکدیگر چالش دارند، یعنی جبهه فکری انقلاب اسلامی. هنوز آن نظام دانایی را بهعنوان جعبه سیاه نتوانستهایم کشف و باز کنیم.
⭕️ دسترسی به متن کامل جلسه :
👇👇
yon.ir/hIIjS
کانال های اطلاع رسانی #تمهید
👇👇👇
http://telegram.me/tamhid_ir
⭕️ http://eitaa.com/tamhid_ir
#دومین جلسه #ماهیانه دوره آموزشی معارف انقلاب اسلامی
#برنامه_ها :
1⃣ بررسی و تحلیل بیانات حضرت آیت الله خامنه ای در دیدار #اقشار_مختلف_مردم در تاریخ #22_مرداد توسط دو نفر از فراگیران دوره
✅ اداره و هدایت بحث #دکتر_معصومی
2⃣ بررسی #تدابیر رهبر معظم انقلاب در مواجهه با #چالش_های_اقتصادی؛ رسالت #نیروهای_انقلابی
✅ استاد : #دکتر_کمیل_خجسته (دکتری علوم سیاسی و #استاد_دانشگاه)
⏰ #زمان : #پنجشنبه #یکم_شهریور_1397 ؛ ساعت 14 الی 20
🏨 #مکان : پردیس ارم دانشگاه شیراز ، پشت بانک ملت ،نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه شیراز ، #سالن_شهید_چمران
فراگیران گرامی که گروه مطالعه و مباحثه خود را تعیین نموده اند و همچنین بزرگوارانی که تا کنون برای تشکیل و تعیین گروه خود اقدامی نکرده اند انشاالله در این روز در جلسه حضور داشته باشند.
لطفا جهت حضور در این جلسه حتما از طریق لینک زیر #ثبت_نام نمایید.
🔻🔻🔻
tamhid.ir/k2
کانال اطلاع رسانی #دوره_معارف_انقلاب
👇👇👇
https://eitaa.com/mefars
2⃣ بررسی #تدابیر رهبر معظم انقلاب در مواجهه با #چالش_های_اقتصادی؛ رسالت #نیروهای_انقلابی
✅ استاد : #دکتر_کمیل_خجسته (دکتری علوم سیاسی و #استاد_دانشگاه)
🏨 #مکان : پردیس ارم دانشگاه شیراز ، پشت بانک ملت ،نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه شیراز ، #سالن_شهید_چمران
لینک ثبت نام رایگان #کارگاه:
🔻🔻🔻
tamhid.ir/k2
کانال اطلاع رسانی #دوره_معارف_انقلاب
👇👇👇
https://eitaa.com/mefars
#تصاویر
لینک مشاهده تصاویر جلسه شهریورماه دوره آموزشی (#معارف_انقلاب):
👇👇👇
yon.ir/WeIxT
#دکتر_کمیل_خجسته
#دکتر_ابوالفضل_معصومی
کانال اطلاع رسانی دوره مطالعاتی #معارف_انقلاب
👇👇👇
⭕️ https://eitaa.com/mefars
هدایت شده از تمهید
گزارش اختصاصی #سایت_تمهید از دومین کارگاه آموزشی #معارف_انقلاب_اسلامی :
برای عبور از مشکلات اقتصادی #راه_داریم ...
متن کامل در :
🔻🔻🔻
yon.ir/SBSjv
کانال های اطلاع رسانی #تمهید :
🔻🔻🔻
http://telegram.me/tamhid_ir
http://eitaa.com/tamhid_ir
هدایت شده از تمهید
✅ گزارش اختصاصی #سایت_تمهید از دومین کارگاه آموزشی #معارف_انقلاب_اسلامی :
متن کامل در :
🔻🔻🔻
yon.ir/SBSjv
🔷 دومین کارگاه دوره آموزشی معارف انقلاب اسلامی عصر روز پنجشنبه یکم شهریورماه 1397 با حضور جمعی از فراگیران این دوره در محل سالن شهید چمران نهاد رهبری دانشگاه شیراز برگزار گردید.در این کارگاه فراگیران به مدت پنج ساعت و در سه زمان مجزا از محضر اساتید دعوت شده بهره مند شدند.
🔷 در بخش اول کارگاه که به تحلیل بیانات حضرت آیت الله خامنه ای در تاریخ 22 مرداد 1397 در دیدار با اقشار مختلف مردم اختصاص داشت دکتر ابوالفضل معصومی مهمترین محورهای تحلیل بیانات رهبر معظم انقلاب را در 12 سرفصل تقسیم بندی و مورد بررسی قرار دادند و با مشارکت فراگیران جملات کلیدی این دیدار استخراج گردید و مخاطبین مستقیم و غیر مستقیم این بیانات مشخص گردیدند.
🔷 دکتر #خجسته در ادامه بحث کارگاه به ارائه #مدل_گفتمان_محور در بیانات و رویکرد رهبری استناد نموده و گفتمان را ابزاری برای تحقق رابطه امت و امام دانستند ، به تعبیر ایشان گفتمان مانند چتری بالای سر جامعه است و افراد جامعه به واسطه آن به روایت خود از پدیده ها می رسند و آنها را توصیف می کنند. گفتمان مجموعه از کلمات و گزاره های معنا دار است که با در کنار هم قرار گرفتن آنها یک چتر معنایی شکل می گیرد.ایشان در ادامه با ذکر مثال هایی به توضیح و تبین این مسئله پرداختند.
🔷 در بخش دوم کارگاه که به بررسی #مسائل_روز اختصاص داشت ، آقای دکتر خجسته با اشاره به بیانات اخیر رهبر معظم انقلاب در دیدار با اقشار مختلف مردم محور همه حرفهای رهبری در این دیدار را یک جمله دانستند : «برای عبور از مشکلات اقتصادی #راه_داریم.»
🔷 ایشان سخنرانی اخیر رهبری را یکی از مجموعه اقدامات مهم ایشان برای حل مشکلات مردم عنوان نمودند. کما اینکه دو روز پیش از آن هم با دادن اختیارات به رییس قوه قضاییه گامی مهم برای برخورد با عاملین فساد اقتصادی برداشته شد یا مثلا چند وقت قبل از آن با تجمیع همه قوا با ریاست رییسجمهور تحت عنوان شورای هماهنگی اقتصادی عملا شورای عالی دفاع دهه شصت -که نقش فرماندهی در جنگ را داشت- را احیا کردند و...
⭕️ سه جریان با توجه به مشکلات جاری کشور تلاش میکنند تا بر آینده کشور تاثیر منفی بگذارند و رهبری علاوه بر اینکه در مقابل این سه ایستاده است به دنبال ایجاد راه چهارمی برای حل مشکلات اقتصادی و مبارزه با فساد است.
1⃣ گروه اول #بنبست_گرایان هستند. آنها معتقدند یا اعلام میکنند هیچ راهی برای برونرفت از مشکلات نداریم. ادامه این وضع ما را به سمت قحطی و جنگ میبرد. به همین دلیل تنها راه این است که با امریکا وارد مذاکره شویم. موشکهایمان را محدود و تاثیرمان در منطقه را کاهش دهیم تا امریکاییها هم با ما وارد جنگ نشوند و هم تحریمها را بردارند تا ما نجات پیدا کنیم.
2⃣ گروه دوم #بحران_بینان هستند. آنها میگویند در چنین شرایطی باید رهبری با حکم حکومتی دولت را برکنار کند و خودش یک نفر را جایگزین کند تا مشکلات حل شود.
3⃣ گروه سوم #امریکاییها هستند. آنها از نقطه ضعف پیش آمده استفاده میکنند و علیه ملت ایران سه کار میکنند: تحریم میکنند، با فعالیت رسانهای در مردم یاس ایجاد میکنند و سوم اینکه با تعریف عملیاتهای خُرد تخریبی، جامعه را به هم بزنند. بحرانبینان و بنبستگرایان اگر در نیت همراه نباشند اما هر دو در نتیجه مکمل اهداف امریکاییها هستند. بحرانبینان به دنبال کنارگذاشتن مردم در انتخاب حاکم هستند و بنبستگرایان، عمق استراتژیک نظام در منطقه و ابزار بازدارندگی دفاعی ایران یعنی موشکها را میخواهند از بین ببرند. نتیجه هر دوی آنها همان چیزی است که امریکاییها میخواهند: تضعیف ایران تا تسلیم نهاییاش.
🔷 رهبری در مقابل این سه گروه ایستاده، خط آنها را افشا کرده است و اجازه نمیدهد آنها آسیبی به ملت و جمهوری اسلامی وارد کنند. اول اینکه بنبستگرایان بدانند راه هست و بروز جنگ با امریکا توهمی بیش است و مذاکرهای صورت نمیگیرد. بحرانبینان بدانند جمهوری اسلامی یکقدم از رای مردم عقبنشینی نمیکند و دولت مستقر میتواند و باید بر مشکلات فائق آید. امریکا هم بداند کارهایش در ایران بینتیجه است.
✅ از سوی دیگر رهبری #خط_چهارمی را در مقابل این سه خط دیگر گشوده است. محور همه حرفهای رهبری یک جمله بود: «برای عبور از مشکلات اقتصادی راه داریم.» آیا این یک شعار غیرواقعی است؟ رهبری به آن پاسخ میدهند که خیر .
زیرا اولا مشکلات امروز بیشتر از آنکه از تحریمها باشد؛ درونی است. مثل ماجرای ارز و سکه. ثانیا اینکه هزاران راه نرفته وجود دارد برای حل مشکلات اقتصادی مانند همین هدایت نقدینگی افسارگسیخته در کشور به سمت تولید و...
کانال های اطلاع رسانی #تمهید :
🔻🔻🔻
http://telegram.me/tamhid_ir
http://eitaa.com/tamhid_ir
tahlil bayanat 22 mordad 97.pps
633.9K
#فایل_پاورپوینت
#فایل ارائه دکتر #معصومی در جلسه کارگاه یک شهریور ماه دوره آموزشی و مطالعاتی #معارف_انقلاب
تحلیل بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار با اقشار مختلف مردم در 22 مرداد 1397
کانال اطلاع رسانی #معارف_انقلاب
👇👇👇
⭕️ https://eitaa.com/mefars
329217_-211906.pdf
334.7K
#فایل_PDF
#فایل پی دی اف متن بیانات 22 مرداد رهبر معظم انقلاب تنظیم شده با ارائه دکتر #معصومی در جلسه کارگاه یک شهریور ماه دوره آموزشی و مطالعاتی #معارف_انقلاب
کانال اطلاع رسانی #معارف_انقلاب
👇👇👇
⭕️ https://eitaa.com/mefars
محورهای تحلیل بیانات.pdf
229.6K
#فایل_PDF
مهمترین محورهای تحلیل بیانات رهبر معظم انقلاب
#فایل راهنما مربوط به ارائه دکتر #معصومی در جلسه کارگاه یک شهریور ماه دوره آموزشی و مطالعاتی #معارف_انقلاب
کانال اطلاع رسانی #معارف_انقلاب
👇👇👇
⭕️ https://eitaa.com/mefars
15861.pdf
1.76M
#فایل_PDF
این متن، ترجمه كتاب (#هنر_تحریم_ها ، #نگاهی_از_درون_میدان) نوشته #ریچارد_نفيو است. نفيو، مسئول تيم طراحي تحریمها عليه ایران، در دوره دوم اوباما و چهره اصلي تيم پشتيبان مذاكره كنندگان این توافق در امور تحریم ها در وین بوده است.
متن کتاب پیشنهادی #دکتر_خجسته در کارگاه یکم شهریورماه 1397
کانال اطلاع رسانی #معارف_انقلاب
👇👇👇
⭕️ https://eitaa.com/mefars
#بازتاب خبری کارگاه شهریور ماه #دوره_آموزشی_معارف_انقلاب_اسلامی در رسانه های استانی
سایت #تمهید
🔻🔻🔻
yon.ir/ORX4l
سایت جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی فارس
🔻🔻🔻
yon.ir/vLbtC
پایگاه تحلیلی خبری شیرازه
🔻🔻🔻
yon.ir/RXhos
پایگاه اطلاع رسانی #حلقه_وصل
🔻🔻🔻
yon.ir/4Cvdw
کانال اطلاع رسانی دوره مطالعاتی #معارف_انقلاب
👇👇👇
⭕️ https://eitaa.com/mefars
ریز عناوین جلسات مباحثه طرح کلی.pdf
133.5K
#فایل_PDF
این جدول #پیشنهادی برای گروه های مطالعه و مباحثه در مورد شیوه مطالعه #کتاب_طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_در_قرآن در طی #بیست_جلسه می باشد.
کانال اطلاع رسانی #معارف_انقلاب
👇👇👇
⭕️ https://eitaa.com/mefars
#پوستر
🔲 توبۀ #روشنفکری
📆 به مناسبت 18 شهریورماه، سالروز درگذشت #جلال_آل_احمد
یادداشت آیتالله خامنهای درباره جلال آلاحمد را اینجا بخوانید.
👇👇👇
(http://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=8018)
کانال اطلاع رسانی #معارف_انقلاب
👇👇👇
⭕️ https://eitaa.com/mefars
بیانات در دیدار اعضای هیئت دولت شهریور97.pdf
289.2K
#فایل_PDF
#فایل پی دی اف متن بیانات هفتم شهریورماه 1397 رهبر معظم انقلاب با #اعضای_هیئت_دولت که جهت تحلیل در کارگاه #مهر_ماه انتخاب گردیده است .
داوطلبین عزیز لطفا قبل از حضور در کارگاه با استفاده از روش های آموزش داده شده در کارگاه های پیشین اقدام به #تحلیل_بیانات نمایند.
کانال اطلاع رسانی دوره مطالعاتی و آموزشی #معارف_انقلاب
👇👇👇
⭕️ https://eitaa.com/mefars
معارف انقلاب اسلامی
#فایل_PDF مهمترین محورهای تحلیل بیانات رهبر معظم انقلاب #فایل راهنما مربوط به ارائه دکتر #معصومی
محورهای تحلیل بیانات جهت استفاده فراگیران دوره معارف انقلاب
عنوان کارگاه : #مردم_سالاری_دینی از منظر آیت الله العظمی خامنهای.
✅ استاد : #دکتر_محمد_رضا_مرندی (دکتری علوم سیاسی و #عضو_هیئت_علمی_دانشگاه_شهید_بهشتی)
🏨 #مکان : دانشگاه شیراز، ساختمان #مدیریت ، #سالن_مصطفوی
لینک ثبت نام رایگان در #کارگاه:
🔻🔻🔻
tamhid.ir/k3
کانال اطلاع رسانی #دوره_معارف_انقلاب
👇👇👇
https://eitaa.com/mefars
#سومین جلسه #ماهیانه دوره آموزشی معارف انقلاب اسلامی
#برنامه_ها :
1⃣ بررسی و تحلیل بیانات حضرت آیت الله خامنه ای در دیدار #اعضای_هیئت_دولت در تاریخ #7_شهریور توسط دو نفر از فراگیران دوره
لینک بیانات ذکر شده :
🔻🔻🔻
yon.ir/M1o5t
✅ اداره و هدایت بحث #قانعی
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
2⃣ #مردم_سالاری_دینی از منظر آیت الله العظمی خامنهای.
✅ #دکتر_محمد_رضا_مرندی (دکتری علوم سیاسی و #عضو_هیئت_علمی_دانشگاه_شهید_بهشتی)
⏰ #زمان : #پنجشنبه #پنجم_مهرماه_1397 ؛ ساعت 13:30 الی 20
🏨 # مکان : دانشگاه شیراز، ساختمان #مدیریت ، #تالار_دکتر_مصطفوی
فراگیران گرامی که گروه مطالعه و مباحثه خود را تعیین نموده اند و همچنین بزرگوارانی که تا کنون برای تشکیل و تعیین گروه خود اقدامی نکرده اند انشاالله در این روز در جلسه حضور داشته باشند.
لطفا جهت حضور در این جلسه حتما از طریق لینک زیر #ثبت_نام نمایید.
🔻🔻🔻
tamhid.ir/k3
کانال اطلاع رسانی #دوره_معارف_انقلاب
👇👇👇
https://eitaa.com/mefars
کارگاه سوم معارف انقلاب :
#مردم_سالاری_دینی از منظر آیت الله العظمی خامنهای.
✅ استاد : #دکتر_سید_محمد_رضا_مرندی (دکتری علوم سیاسی و #عضو_هیئت_علمی_دانشگاه_شهید_بهشتی)
🏨 #مکان : دانشگاه شیراز، ساختمان #مدیریت ، #سالن_مصطفوی
لینک ثبت نام رایگان در #کارگاه:
🔻🔻🔻
tamhid.ir/k3
کانال اطلاع رسانی #دوره_معارف_انقلاب
👇👇👇
https://eitaa.com/mefars
#اطلاعات دکتر سید محمد رضا #مرندی
- ✅ دکترای علوم سیاسی از دانشگاه امام صادق.
- ✅ عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی.
- ✅ معاون سابق پژوهشی دانشگاه پیام نور.
- ✅ رئیس سابق پژوهشگاه فرهنگ و هنر و ارتباطات.
- ✅ دبیرکل جبهه دانشگاهیان انقلاب اسلامی.
عنوان کارگاه : #مردم_سالاری_دینی از منظر آیت الله العظمی خامنهای.
🏨 #مکان : دانشگاه شیراز، ساختمان #مدیریت ، #سالن_مصطفوی
لینک ثبت نام رایگان در #کارگاه:
🔻🔻🔻
tamhid.ir/k3
کانال اطلاع رسانی #دوره_معارف_انقلاب
👇👇👇
https://eitaa.com/mefars
بیانات در دیدار رئیس جمهور و اعضای محترم هیئت دولت.pdf
553.6K
#فایل_PDF
#فایل پی دی اف متن بیانات هفتم شهریورماه 1397 رهبر معظم انقلاب با #اعضای_هیئت_دولت که جهت تحلیل در کارگاه #مهر_ماه انتخاب گردیده است .
داوطلبین عزیز لطفا قبل از حضور در کارگاه با استفاده از روش های آموزش داده شده در کارگاه های پیشین اقدام به #تحلیل_بیانات نمایند.
کانال اطلاع رسانی دوره مطالعاتی و آموزشی #معارف_انقلاب
👇👇👇
⭕️ https://eitaa.com/mefars
کارگاه سوم معارف انقلاب :
#مردم_سالاری_دینی از منظر آیت الله العظمی خامنهای.
✅ استاد : #دکتر_سید_محمد_رضا_مرندی (دکتری علوم سیاسی و #عضو_هیئت_علمی_دانشگاه_شهید_بهشتی)
🏨 #مکان : دانشگاه شیراز، ساختمان #مدیریت ، #سالن_مصطفوی
لینک ثبت نام رایگان در #کارگاه:
🔻🔻🔻
tamhid.ir/k3
کانال اطلاع رسانی #دوره_معارف_انقلاب
👇👇👇
https://eitaa.com/mefars
#اطلاعیه
لطفا به آدرس محل برگزاری کارگاه امروز توجه فرمایید :
🏨 #مکان : دانشگاه شیراز، ساختمان #مدیریت ، #سالن_دکتر_مصطفوی
کانال اطلاع رسانی #دوره_معارف_انقلاب
👇👇👇
https://eitaa.com/mefars
گزارش اختصاصی سایت تمهید از کارگاه
(#مردم_سالاری_دینی_از_دیدگاه_آیت_الله_خامنه_ای)
➕
#دانلود_فایلهای_صوتی_کارگاه
#دکتر_سید_محمد_رضا_مرندی
متن کامل در
🔻🔻🔻
yon.ir/h0iMH
#نظريه_جمع بر آن است که مبناي مشروعيت فقهي نظام سياسي دوگانه (خدا و مردم) است؛ و اين دو مبنا، قابل جمع، بلکه لازم الجمع هستند، لذا حاکم اسلامي براي تحقق و تکميل مشروعيت خويش بايد دو سطح و مرتبه از مشروعيت را کسب کنند:
1- #مشروعيت_در_مرتبه_احراز_صلاحيت؛ که لازمه آن، احراز صفات و شرايط منصوص در منابع شرع در حکومت و حاکم اسلامي به عنوان حق الله و شرط لازم براي تحقق مشروعيت حکومت است.
2- #مشروعيت_در_مرتبه_اعمال_حاکميت؛ که لازمه آن، قبول و رضايت امت اسلامي به عنوان صاحبان حکومت به عنوان حق الناس و شرط کافي براي تکميل مشروعيت حکومت است.
الف ) مفاد دیدگاه #انتخابی_ولایتی:
مطابق اين برداشت، نصب فقها از براي حکومت رد مي شود؛ مشروعيت الهي، از طريق تعيين شرايط و صفات در رهبر؛ و مشروعيت مردمي، از طريق انتخاب يک نفر از ميان آنان از سوي مردم تأمين مي گردد.
مطابق اين ديدگاه، نصبي در کار نيست ( چه به صورت بالفعل و چه به صورت بالقوه) و تعيين شرايط حاکم اسلامي از سوي معصوم(ع) از باب بيان حکم شرعي است .
بنابراين کسي حق اعمال ولايت و حکومت بر امت اسلامي را دارد که واجد شرايط و صفاتي باشد که در شرع تعيين شده لذا امت اسلامي موظف است در انتخاب رهبر و حاکم خويش، اين صفات و شرايط را مراعات نمايد تا انتخاب او مشروع باشد.
ب) مفاد دیدگاه #انتخابی_نصبی
مطابق اين برداشت، نصب فقها به صورت بالقوه مي باشد يعني تمامي فقهاي جامع شرايط به صورت يک نصب عام از جانب معصوم(ع) ، منصوب می باشند، حال هرگاه يکي از اين فقهاي منصوب بالقوه از طريق انتخاب امت اسلامي به حکومت دست يافت، نصب وي از قوه به فعل مي رسد و وي حاکم منصوب از جانب معصوم(ع) و منتخب از طرف مردم، مي گردد.
متن کامل در:
🔻🔻🔻
yon.ir/h0iMH
درحقيقت در اينجا انتخاب امت، دو کار را انجام مي دهد يکي تکميل #مشروعيت_ديني_حکومت و ديگري از قوه به فعل رسانيدن ( #فعليت_دادن) نصب الهي.
از جمله پیروان این دیدگاه می توان به :
آخوند خراساني ، ميرزاي نائيني ، #امام_خميني(ره) ،آيت الله سيدمحمدباقرصدر ، آيت الله مطهري،آيت الله جعفر سبحاني، آيت الله صالحي نجف آبادي، آيت الله منتظري و حضرت #آيت_الله_خامنه اي اشاره نمود.
کانال های اطلاع رسانی #تمهید :
🔻🔻🔻
http://telegram.me/tamhid_ir
http://eitaa.com/tamhid_ir
گزارش پایگاه خبری و تحلیلی #حلقه_وصل از سومین کارگاه معارف انقلاب اسلامی
🔻🔻🔻
http://hvasl.ir/content/48592
شاید برای شما جالب باشد و تا کنون نشنیده باشید که حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلامی ایران در سالهای قبل از انقلاب اسلامی ۱۳ عنوان اثر ترجمه ای و تالیفی دارند که با توجه به مشغله فراوان ایشان در دوران مبارزه در نوع خود بسیار قابل توجه می باشد .
در این نوشتار تلاش می کنیم این آثار را برای شما معرفی نماییم .
🔻🔻🔻
yon.ir/6jOC7
کانال #معارف_انقلاب
👇👇👇
⭕️ https://eitaa.com/mefars