💢حجت الاسلام پیروزمند در گفت وگو با مفتاح بررسی کرد؛ 📌بایدها و نبایدهای فرزندآوری/ فرزندآوری یک وظیفه ملی و دینی است 🔹حجت الاسلام پیروزمند گفت: مهم‌ترین عامل رشد جمعیت این است که فرزند آوری به‌عنوان یک ارزش شمرده ‌شده و به ‌عنوان یک رسالت ملی و اسلامی شناخته شود. گفتمان سازی و مطرح‌ شدن این مسأله خودش مستلزم یک سری راهکارها و الزامات درونی است. 🔹فرزند را نباید به ‌عنوان یک مانع و هزینه و مشکل مورد توجه قرار داد، بلکه فرزند را باید به‌عنوان یک سرمایه برای خانواده و جامعه قلمداد کرد. البته مشروط به این است که والدین و مخصوصاً مادر زمینه تربیت فرزند را فراهم کرده و بتوانند در این زمینه توانمند ظاهر شوند. 📷 goo.gl/68NW1f 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/ejiRLS ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_زنان_و_خانواده #حجت_الاسلام_پیروزمند 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢جریان شناسی علوم انسانی اسلامی/ وظایف حوزه و دانشگاه در تولید علوم انسانی اسلامی چیست؟ 📌حجت الاسلام و المسلمین پیروزمند در گفتگویی با تاکید بر نقش حوزه و دانشگاه در تولید علوم اسلامی گفت: اگر حوزه توانست مطلوبیت‌هایی تعریف کند که نظام مسائل علم را هدایت کند، بدین معنی است که حوزه دارد مدیریت می‌کند. نقش دانشگاه نیز در این مسیر مهم است؛ مباشرت در تولید دانش به معنای دانش‌کاربردی و نه مکتب‌ دانشی، به عهده دانشگاه است. 📷 goo.gl/sgG4UM 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/C88GAc ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت_الاسلام_پیروزمند 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢فلسفه علم اصول، تجمیع مسائل علوم دیگر نیست/ اجتهاد به مثابه روش با اجتهاد به معنای تجمیع قواعد، فرقی نمی‌کند! 📌حجت‌الاسلام‌ والمسلمین علیرضا پیروزمند: اینکه بگوییم اجتهاد همان تجمیع قواعد است، وجه روشنی ندارد. اگرچه از تجمیع قواعد، قدرت استنباط پیدا می‌شود اما همان روش متشکل از یک مجموعه قواعدی است که متناسب با این که فقیه می‌خواهد چه فرعی را استنباط کند به کار می‌رود. 🔹اگر ما به این نتیجه رسیدیم که افزون بر پاسخگویی به مسائل مستحدثه، اجتهاد احتیاج به یک تکامل افزون‌تری دارد که از آن به فقه نظام سازی یا فقه حکومتی یا فقه اجتماعی یا فقه تمدنی، تعبیر می‌کنیم، در این صورت، چه‌بسا لازم باشد تکاملی در روش فقاهت اتفاق بیفتد. 🔹اصلی‌ترین الزام تکامل در فقاهت این است که ما بتوانیم مبانی موجود علم اصول را واکاوی کنیم و از طریق استحکام افزون‌تر و تغییر کامل‌تری از مبانی علم اصول بتوانیم به تکامل در منطق دست پیدا کنیم. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/fWKAyv ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت_الاسلام_پیروزمند 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/WzhUw3

💢فقه‌پژوهی در قالب درس خارج کافی نیست/ راهکار رسیدن به طرح ملی روشمند‌سازی علوم اسلامی 📌حجت الاسلام علیرضا پیروزمند، عضو هیأت علمی فرهنگستان علوم اسلامی قم: بخش عمده‌ای از پژوهش‌های فقهی در وضعیت موجود حوزه‌های علمیه، در قالب درس‌های خارج و شاگرد پروری در دروس خارج اتفاق می‌افتد که این روش کافی نیست. 🔹در پژوهش‌های فقهی باید تجربه‌هایی در موضوعات ساده‌تر و با پذیرش امکان خطا توسط طلاب، اتفاق بیفتد تا بتوانند به‌صورت عملی، بیشتر درگیر با پژوهش‌های فقهی بشوند و بتوانند خطاهای خودشان را در عمل، زیر نظر اساتید بفهمند و تضارب کنند تا به‌تدریج این استقلال ایجاد شود و توانمندی و جرأت اجتهاد و فعالیت اجتهادی، پدید آید. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/wQaVZg ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت_الاسلام_پیروزمند 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/EThnhh