📝 اصالت عدم حکم الزامی در امور جوانحی
🔻 آیتالله علیرضا اعرافی در درس خارج «فقه روابط اجتماعی» مطرح کرد؛
❇️ ممکن است کسی ادعا کند افعال قلبی از قبیل محبتها یا بغضها مشمول احکام الزامی نمیشود. قبلاً گفتیم افعال قلبی میتواند محکوم به احکام شرعیه شود، حتی میتواند محکوم به احکام الزامی شود و وجوب و حرمت میآید.
❇️ به دلایلی ممکن است کسی بگوید حب و بغضها که امور درونی است مشمول احکام الزامی نمیشود. یعنی حب الطاعه واجب نیست و حب المعصیه حرام نیست یا حب به چیزهایی که مرتبط با معصیت است متعلق الزام نمیتواند شود.
❇️ دلیل دیگر این است که کسی ممکن است بگوید از مجموعه روایاتی که در رفع قلم یا جاهای مختلف آمده از جمله در این لم تکتب علیه استفاده میکنیم که امور قلبی معفو عنه است الا جای خاصی.
❇️ تا الآن گفتیم افعال جوانحی اختیاری که شدهاند محکوم به احکام خمسه از جمله الزامی میشوند. الآن میگوییم محکوم به احکام میشوند اما الزام در آنها نیست. این حرف جدیدی است.
📚 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22793
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فرهنگ
#درس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💯 ممنوعیت واردات و صادرات باید در راستای اهداف اقتصاد اسلامی باشد
🔰 آیتالله مهدی هادوی تهرانی در درس خارج فقه «مکتب اقتصادی اسلام»:
📝 سیاستگذاری پایه برنامهریزی است که از اختیارات دولت اسلامی است. غیر از دولت و حکومت اسلامی کسی نمیتواند برای جامعه اسلامی استراتژی، سیاستگذاری و برنامهریزی کند. قانونگذاری نیز از اختیارات دولت اسلامی است.
📝 دولت میتواند جلوی واردات یک کالا یا صادرات یک کالا را براساس شرایطی که به وجود میآید، بگیرد؛ ولی در صورتی این کار را میتواند انجام دهد که اقدامش نهایتا در راستای اهداف و مبانی مکتب اقتصادی اسلام باشد.
📝 دولت میتواند برای کالاها براساس شرایط، قیمت تعیین کند و بگوید کسی حق ندارد بالاتر از این قیمت بفروشد ولی قیمتگذاری که دولت انجام میدهد باید ناظر به واقعیتهای عینی باشد.
📝 دولت نباید همیشه قیمتگذاری کند بلکه تا جایی که میشود باید اجازه دهد قیمت را بازار براساس عرضه و تقاضا تعیین کند. قیمتگذاری کالا نباید به گونهای باشد که یا تولید ملی متوقف شود یا تولید به سمت کالای تقلبی و یا قاچاق برود.
📕 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22786
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#اقتصاد
#درس_خارج
#تهران
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
❇️ اصول کلی ناظر به فهم آیات
💢 آیتالله محمود رجبی در درس خارج تفسیر اجتماعی قرآن:
🔰 اصول کلی ناظر به فهم آیات عبارتاند از:
1️⃣ غرض سوره: به این معنا که باید مجموع آیات به گونهای تفسیر شود که با غرض سوره همسان باشد.
2️⃣ سوره لغوی: یعنی مقصودی که ورای مفاد آیات قرار گرفته است مانند مقصودی که خداوند در مجموعه آیات بیان کننده نعمتها، در نظر گرفته است.
3️⃣ تناسب آیات سوره: یعنی میان آیات یک سوره ارتباط وجود دارد.
📝 دلیل انتخاب سوره حشر به عنوان اولین سوره تفسیر اجتماعی این است که در این سوره انواع کنشهای اجتماعی وجود دارد و همچنین مورد عنایت خاص بزرگان نیز میباشد.
📝 تفسیر آیه یک سوره حشر: آیه بیانگر نوعی کنش اجتماعی است به این معنا که لازمه تسبیح گفتن آسمانها و زمین درک آنها است که موجب پذیرش شعور برای جهان میشود، حال اگر فرد موحدی افعال خود را با توجه به این نکته انجام بدهد فعل او در همه حالات اجتماعی خواهد بود.
🔻 این نوع نگاه دارای آثاری است؛
🔹 داشتن این نگاه در فهم و تحلیل پدیدهای جهان مؤثر است، به تعبیر دیگر تحلیل رفتار فرد موحد با فرد غیر موحد متفاوت خواهد بود.
🔹 از این دید میتوان در برنامه ریزیهای فرهنگی و اجتماعی استفاده کرد.
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فرهنگ
#درس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
✅ پایگاه اجتماعی و شرف اجتماعی افراد نباید مانع از اجرای حدود شود
🔻 آیتالله اراکی در درس خارج نظام سیاسی عنوان کرد؛
📝 مبارزه با تفاوت طبقاتی یا امتیازات اجتماعی مبتنی بر تفاوت طبقاتی از تأکیدات مهم اسلام است. تفاوتهای طبقاتی شامل سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و قضایی میشود.
📝 پیامبر اسلام میفرمایند «یکی از دلایل هلاکت اقوام و امتهای پیشین این بود که در اجرای حدود، رعایت عدالت و حق نمیکردند، بلکه اجرای حدود تنها برای ضعفا بود.»
📝 پایگاه اجتماعی و شرف اجتماعی نباید مانع از اجرای حد شود. اسلام هرگونه امتیاز در عرصه قضا و حقوق براساس تفاوت طبقاتی و روابط اجتماعی را رد میکند.
📝 گاهی ایراد میگیرند چرا حرف حق میزنید، این حرف حق شما سبب رویگردانی فلانی میشود. در حالی که ما نباید برای ناراحت نشدن دیگران از گفتن و اجرای حق خودداری کنیم. هر کس باید وظیفه خود را انجام دهد.
📙 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22798
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#سیاست
#درس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
❇️ فردی میتواند نقشه تربیتی طراحی کند که علاوهبر علم تدبیر، قدرت تدبیر داشته باشد
🔻 حجتالاسلام والمسلمین محسن عباسی ولدی در درس گفتار «مبانی رشد و تربیت اسلامی»:
📙 کسی میتواند نقشه تربیتی را طراحی نماید که علاوه بر علم تدبیر، قدرت تدبیر داشته باشد؛ به این معنا که به واسطه نفوذ ارادهاش در ارکان عالم، ضمانت اجرایی برای نقشه تربیتی خویش داشته باشد.
📙 ولی و سرپرست ما و کسی که باید تحت ولایت او قرار بگیریم و زندگی خویش را تحت ولایت او پیش ببریم، کسی است که «هو القاهر فوق عباده»؛ یعنی کسی که قادر و قاهر و بالادست تمامی بندگانش میباشد؛ لذا صرفا چنین شخصی میتواند نقشه تربیتی برای انسان طراحی کند؛ چرا که در برابر تمامی خیرات قاهر و مسلط است.
📙 در تربیت قصد داریم که متربی را به عاقبت خیر، جایگاه خیر، رزق خیر برسانیم که این خیر صرفا در دستان خداوند است و هیچ خیری نیست که وجود داشته باشد اما در دستان خداوند نباشد. کسی خیرات در دستان اوست که «علی کل شیء قدیر» باشد.
📝 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22811
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#فرهنگ
#درس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📖 شهید صدر فقط یک مجتهد نبود بلکه یک امیدى بود براى آینده اسلام
🔰 رهبر معظم انقلاب در بیاناتی به مناسبت سالگرد شهادت شهید صدر:
🔹 مرحوم آیتاللّه صدر بدون شک یکى از چهره هاى برجسته جهان اسلام بود؛ صرفاً یک روحانى نبود، فقط یک مجتهد نبود بلکه یک امیدى بود براى آینده اسلام و به خصوص براى آینده عراق و ملّت عراق؛ یکى از آن شخصیّت هاى کم نظیرى بود که فقاهت اسلامى را با اندیشه جدید و نوآورى در مسائل و با شجاعت و با دیانت و تقوا همراه داشت.
🔹 واقعاً یکى از بزرگترین جرایم رژیم عراق این بود که این شخصیّت بزرگ را این جور با این وضع فجیع به شهادت رساند و او را از بشر و از امّت اسلامى گرفت.
🔹 حادثه شهادت این بزرگوار دو بُعد دارد؛ یک بُعد همین است که گفتم: خسارت. بُعد دوّم قضیّه، بُعد سازنده این حادثه بزرگ است. این یک شهادت است، یک خون است، آن هم خونى به این طهارت، به این نفاست. این جور این عنصر نفیس و عزیز که وجودش براى اسلام نافع بود و خودش هم میدانست، در عراق ماند و مبارزه کرد و مقاومت کرد و تسلیم نشد تا جان خودش را آن هم با این وضع داد.
💢 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22823
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#رهبر_معظم_انقلاب
#شهید_صدر
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
✅ محصول اقامه نظامات دین، تمدن سازی است
🔻 آیتالله عباس کعبی در تبیین پیش نیازهای طرح تمدنی جمهوری اسلامی ایران:
🔹 نخستین پیش نیاز اقامه دین، وجود رهبران الهی است.
🔹 دومین پیش نیاز وجود آموزههای دین در ساحت اندیشه، باور و ارزش و رفتار در ساحت اجرا است.
🔹 سومین پیش نیاز اقامه دین ساخت جامعه بر مبنای آموزههای دین بوده که رسالت انبیای الهی محسوب میشود و در اصطلاح به آن «امت سازی» میگویند.
🔹 مقابله با دشمنان دین چهارمین پیش نیاز اقامه دین است.
🔹 پنجمین پیش نیاز اقامه دین، اجرای نظامات دین است؛ این نظامات باید در ساحت فرهنگ، اقتصاد، اجتماع و سایر قلمروهای زندگی اجرا شود.
📚 محصول اقامه نظامات دین، تمدن سازی است. حوزه باید نظامات دین را بشناسد، ترویج کند و تلاش داشته باشد تا این نظامات را اجرایی سازد.
📚 اقامه «حکم الله» مأموریت حوزههای علمیه است، از این رو شعار جدایی حوزه و روحانیت از سیاست و انقلاب یک شعار مرتجعانه و متوهمانه و باطل است.
📖 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22827
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#سیاست
#حوزه_و_انقلاب
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📌 حوزههای علمیه و مراکز دینی در هفتهی گذشته شاهد رویدادها و حوادث مختلف علمی، فرهنگی، سیاسی، دینی و... بودند؛ در گزارشی به مهمترین این مسائل پرداخته شده است که برخی از عناوین آن به قرار ذیل است:
📚 بازخوانی نظرات مراجع و بزرگان درباره پیوستن به کنوانسیونهای بین المللی
📚 آیتالله اعرافی شایعات منتسب به خود را تکذیب کرد
📚 دیدار مدیر حوزههای علمیه کشور با رئیس مؤسسه امام خمینی(ره)
📚 ثبتنام شرکت در آزمون مدرک استخدامی ویژه طلاب شاغل
📚 جذب و استخدام روحانی در سازمان عقیدتی سیاسی ارتش
📚 دبیر مجمع عالی علوم انسانی اسلامی منصوب شد
📚 ظرفیت پذیرش حوزههای علمیه خواهران در سطوح ۲، ۳ و ۴ سال تحصیلی جدید
📚 تشریح فعالیتهای مؤسسه انتشارات حوزههای علمیه
💢 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22834
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#گزارش
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📝 بررسی و نقد دیدگاه مرحوم نائینی در باب تشکیل مجلس قانونگذاری
🔻 آیتالله محمدعلی مدرسی در درس «فقه قانونگذاری» مطرح کرد؛
🔹 محقق نائینی از جمله عالمان موافق مشروطه و مدافع تشکیل پارلمان است و نه تنها آن را جایز میداند که تشکیل آن را واجب شرعی قلمداد میکند.
🔹 ایشان به سیرهی رسول خدا تمسک کردهاند که در امور اجتماعی اهل مشورت بودهاند و این جمله از ایشان معروف است که میفرمودند: اشیروا علی اصحابی. گاهی حتی با اینکه رأی آن حضرت مخالف با رأی مشورتدهندگان بود، به رأی آنها عمل کردهاند و نظر خود را نادیده گرفتهاند.
🔻 نقد
🔸 پیامبر(ص) و امیرالمومنین(ع) در همه امور سیاسی و مدیریتی با مردم یا منتخبان آنها مشورت نمیکردند، بلکه در برخی امور رایزنی میکردند؛ همچنین در همه مواردی که مشورت میکردند چنین نبوده است که همیشه نظر مشاور را مبنای عمل قرار دهند.
🔸 اگر نتیجه ادله مشورت لزوم تشکیل نهادی شبیه مجلس و پارلمان است باید الاقل در زمان امیرالمومنین(ع) که کشور اسلامی وسعت یافته بود و حوادث کوچک و بزرگ زیادی رخ میداد نوعی از آن تشکیل میشد. در حالی که چنین نبوده است.
📝 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22807
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حقوق
#درس_خارج
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
✅ «بیان ویژگیهای اصلح»، «تبیین اخلاق انتخابات» و «ایجاد وحدت با محوریت ولایت»؛ رسالت حوزویان در انتخابات پیشرو
🔻 آیتالله محمود رجبی در گفتوگویی مطرح کرد؛
🔹 رسالت حوزههای علمیه دفاع، تبیین و زمینهسازی برای پیاده شدن آموزههای دین در جامعه است و در زمینه انتخابات پیشرو نیز وظیفهای سنگینی بر عهده دارند.
🔹 همه روحانیون وظیفه داریم در عرصه انتخابات و انتخاب اصلح، شاخصها و ویژگیها را بهخصوص نسبت به آرمانهای انقلاب و اسلام بیان کنیم.
🔹 آشنایی مردم با اخلاق انتخابات وظیفهای دیگری است که باید روحانیون در آن سهیم باشند بهطوریکه مردم بر طبق موازین اخلاقی و اسلامی عمل کنند.
🔹 حضور حماسی در انتخابات یک وظیفهای الهی و دینی است که باید مورد تأکید روحانیت در تبلیغ چهره به چهره باشد.
🔹 ایجاد وحدت با محوریت ولایت و انقلاب و ایجاد امید در بین مردم با انتخاب اصلح از دیگر نکاتی است که باید مورد توجه قرار بگیرد.
🔹 امروز مردم مشکلات فراوانی دارند و باید توجیه شوند که بهترین راه بلکه تنها راه حل این معضلات انتخاب اصلح است.
📗 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22841
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#سیاست
#گفتگو
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢 شهید صدر(ره) را باید شناخت و شناساند، چون امروز نیز نیازمند اندیشهها و افکارش هستیم
🔰 حجتالاسلاموالمسلمین علیرضا پناهیان در نشست «اندیشه صدر»:
📚 با اینکه شهید صدر(ره) فعالیتهای اجتماعی گستردهای داشت اما غریب بود؛ چهل سال از شهادت ایشان میگذرد اما باز از آن غربت بیرون نیامده است.
📚 برجستهترین ویژگی شهید صدر(ره) عقل وافرش بود. حکمت و قدرت فقهی ایشان که در علوم مختلف جلو رفته است، از عقل وافر اوست.
📚 امروز بیش از چهل سال پیش به شهید صدر(ره) نیاز داریم؛ امروز باید ایشان را برای رشد عقل، طرز تولید راهبرد، حکمت عملی در عرصههای اجتماعی و عرصههای فردی الگو قرار دهیم. شهید صدر(ره) عقلانیت جمهوری اسلامی را تئوریزه کرد.
📚 شهید صدر(ره) را باید شناخت و شناساند، نه به خاطر اینکه فقیه اسلامی بود، نه به دلیل تأثیرات اجتماعی شگرفی که داشت، بلکه شهید صدر(ره) را باید شناخت به خاطر نیازی که امروز به او داریم.
📚 اگر بخواهیم در زمان خودمان حکمت درگیر با مسائل عینی و اجتماعی را فرا بگیریم، بیتردید بینظیرترین الگوی فراگیری حکمت از شخص علامه شهید صدر(ره) بزرگوار است.
📚 شهید صدر(ره) روش عقلانی فقاهت را ارتقاء دادند؛ وقتی عقلانیت را در فقه جاری کردند این اتفاق را در اوج رقم زدند که باز هم باید از ایشان درس گرفت.
📝 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22856
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#شهید_صدر
#نشست_علمی
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📗 از هر بُعدی به شخصیت شهید صدر(ره) نگاه کنیم در مییابیم ایشان برای خدا زندگی کردند
🔻 آیتالله عباس کعبی در تبیین برخی از ابعاد شخصیتی شهید صدر(ره):
📖 شهید صدر(ره) نابغه، متفکر و اسلام شناس مظلوم جهان اسلام بود. ایشان از لحاظ فقاهت هم تراز امام خمینی(ره) بود.
📖 شهید صدر(ره) از لحاظ تفکر و اسلام شناسی هم تراز شهید مطهری است. ایشان از لحاظ کار تشکیلاتی هم تراز شهید بهشتی هستند.
📖 هنگامی که شاگردان نزدیک شهید صدر(ره) به ایشان در زمینه مرجعیت فشار آوردند، ایشان گفت به یک شرط این کار را میپذیرم و آن این که اگر وسط کار کسی پیدا شد که مرجعیتش بتواند اسلام را پیش ببرد همه ما باید زیر چتر او کار کنیم و برای او تبلیغ داشته باشیم و از مرجعیت من دست برداشته شود.
📖 شهید صدر(ره) روز بعد از پیروزی انقلاب اسلامی در جلسه درس تأکید میکند از این به بعد کسی حق ندارد مرجعیت مرا تبلیغ کند و همه ما باید سرباز امام خمینی(ره) باشیم.
📖 از هر بعدی به شخصیت شهید صدر(ره) نگاه کنیم در مییابیم ایشان برای خدا درس خواند، تعلیم داد و عمل و جهاد کرد و در نهایت شهید شد.
📕 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22838
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#آیتالله_کعبی
#شهید_صدر
#قم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com