✅ گزارشی از دیدار مدیر حوزه با مسئول مرکز تربیت معلم مبلغ حوزه 🔹 آیت‌الله اعرافی: کار مرکز تربیت معلم مبلغ در حیطه تربیت رسمی‌از مهم‌ترین کارهایی است که حوزه باید انجام دهد، این کار مبتنی بر سیاست‌های اصولی و پایه ای است که ما دنبال می‌کنیم. از سیاست‌ها و طرح‌های مهم ما در این عرصه خروجی هدفمند است حوزه باید دائم خروجی داشته باشد و خروجی ما با اشراف و نظارت خود حوزه و با ارزیابی و مراقبت این خروجی هدفمند است. 🔹 فارغ التحصیلان مرکز باید از نظر اخلاقی آماده و حد نصاب‌های شخصیت اخلاقی درستی داشته باشند، برای تربیت شخصیت اخلاقی هم ارتباط با اساتید اخلاق و صاحب نفس و هم محتوای اخلاقی مناسب و هم برنامه ریزی و برگزاری کارگاه‌های اخلاقی اهمیت دارد. 🔹 شما باید دائم مطالعه و پژوهش داشته باشید هم در تولید محتوا و هم در مطالعات میدانی و سنجش که باید به هر دو نوع اش توجه شود. 🔹 باید ساز و کارهایی پیدا کنیم که بتوانیم با آنها ارتباط برقرار کنیم که در این مسیر هم تعامل و ارتباط و هم نظارت هوشمند و قوی موثر باشد. 🔹 رشته‌ها را خیلی خوب اجرا کنید باید فارغ التحصیلان مرکز از تمام فارغ التحصیلان مراکز دیگر قوی تر و عالم تر باشند، خروجی‌های شما باید برجسته و ممتاز باشند که ان‌شاءالله به نتایج خوبی برسند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29174 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ همایش بین المللی مهدویت و انتظار در اندیشه آیت الله العظمی صافی گلپایگانی (ره) 📅 مهلت ارسال مقالات: ۱۵ آبان ۱۴۰۱ 💻 پست الکترونیک ارسال مقالات: mn.entezar313@gmail.com ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مهدویت #همایش #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ گزارش پایگاه خبری – تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی از دیدگاه آیت‌الله ملک‌زاده درباره تفقه جامع 🔹 تفقّه جامع، یک نظریه، بلکه یک کلان‌نظریه یا فرانظریه در حوزه دین‌پژوهی، معرفت دینی و اسلام‌شناسی است. توصیف این نظریه با عنوان کلان‌نظریه به جهت گستردگیِ قلمرو آن است. 🔹 در نتیجه تفقه جامع، تحقیقی همه‌جانبه و فراگیر در تمام دین الهی و معارف ربّانی، مشتمل بر کلیۀ آموزه‌های اسلام در ابعاد اندیشگی، شناختی، بینشی و پوشش‌دهندۀ باورهای بنیادین، ارزش‌ها، گرایش‌ها و رفتارها است. 🔹 دربرگیرندگیِ تفقه جامع نسبت به همه زندگی و جامعیت آن ناظر به حیات، شامل دو بُعد افقی و عمودیِ زندگی می‌شود. جامعیت ناظر به حیات، در بُعد افقی، به معنای شمول نسبت به همه اجزاء و زوایای حیات بشر است و جامعیت ناظر به حیات، در بُعد عمودی نیز به معنای شمول نسبت به همه سطوح حیات بشر؛ اعمّ از فردی، خانوادگی، اجتماعی، حکومتی و تمدنی، می‌باشد. 🔹 تحقیقی همه‌جانبه و فراگیر در تمام دین الهی و معارف ربّانی، مشتمل بر کلیۀ آموزه‌های اسلام در ابعاد اندیشگی، شناختی، بینشی و پوشش‌دهندۀ باورهای بنیادین، ارزش‌ها، گرایش‌ها و رفتارها به غایت تحقّق در جان و کالبد فرد و جامعه و اجرا و عملیاتی شدن در تمامی اجزا، جوانب و سطوح حیات. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=27500 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ بررسی طرح بانکداری با هدف حذف ربا در مجلس شورای اسلامی 🔰 دکتر محمد باقر قالیباف، ریاست مجلس شورای اسلامی ضمن تاکید بر آلوده بودن اقتصاد کشور به ربا خبر داد که طرح بانکداری مجلس با هدف حذف ربا بزودی در مجلس بررسی می‌شود. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📚 بررسی وضعیت دین‌داری در جامعه ایران در گفت‌وگو با حجت‌الاسلام‌والمسلمین حمید پارسانیا، عضو شورای‌عالی انقلاب فرهنگی 🔹 وقتی از وضعیت دین‌داری در یک فرآیند صحبت می‌کنیم، به‌صورت مقایسه‌ای و نسبی می‌خواهیم اوج‌گیری یا افول آن را نشان بدهیم. برای نقطه مبدأ باید یک عدد و آماری داشته باشیم و برای نقطه منتها هم ارقام و آمار نیاز است تا بتوان آنها را مقایسه کرد. 🔹 دوم اینکه خود دین دارای سطوح، ابعاد و لایه‌های مختلفی است؛ وقتی که حتی با گونه‌ها و انواع دین‌داری مواجه هستیم یا وقتی که می‌خواهیم وضعیت دین‌داری را مقایسه کنیم باید به این سطوح، ابعاد، گونه‌ها، انواع و هویت آنها توجه داشته باشیم. 🔹 مسئله این است که ما در سنجش دین و دین‌داری ایرانیان باید ناظر به معنایی از دین که در ایران وجود دارد یعنی اسلام، تشیع و مانند آن پژوهش کرده و از این زاویه، ابعاد اجتماعی، فرهنگی و تاریخی دین را هم بررسی کنیم. 🔹 انقلاب اسلامی ایران نقطه عطفی در دین‌داری ایرانیان بود که به‌نوعی منشأ تغییرات و تحولات در جهان اسلام، بلکه فراتر از جهان اسلام، در سطح کشورهای غیراسلامی هم شد. 🔹 ما با سطحی از دین و دین‌داری مواجه هستیم که باید در تعاملات و ساختارهای قدرت اجتماعی، منطقه‌ای و جهانی به آن پرداخت و آن را مدنظر قرار داد. این مسئله ابتدا چندان به چشم مخاطبان این جریان دینی اجتماعی و سیاسی نمی‌آمد. اصلاً فکر نمی‌کردند که این یک واقعیت زنده و قابل تداوم است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29182 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔔 همایش ملی «دانشگاه و تمدن نوین اسلامی» 📆 مهلت ارسال چکیده مقالات: ۳۱ مردادماه ۱۴۰۱ (تمدید شد) 🌐 https://iscs.ac.ir _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #همایش #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 طرح‌های پژوهشی موسسه تحقیقات جمعیت وارد سیاستگذاری این حوزه شود 🔰 دکتر عبدالحسین کلانتری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم: 🔹 نتایج طرح‌های پژوهشی انجام شده در موسسه تحقیقات جمعیت وزارت علوم باید تبدیل به گزارش‌های سیاستی جمعیتی طبق نیازهای کشور شده و در متن قوانین وارد شوند. 🔹 مقام معظم رهبری و مسئولین کشوری همواره بر نقش مباحث جمعیتی تاکید داشته و بر اجرای سیاست­‌های جمعیتی کشور همواره در سخنانشان مباحث این حوزه را بیان فرمودند. این موسسه به عنوان تنها موسسه این حوزه در مراکز پژوهشی می تواند نقش خودش را بهتر از گذشته ایفا نماید. 🔹 بازنمایی رسانه‌ای تحولات جمعیتی کشور و اظهار نظر علمی در کمترین زمان در این خصوص می تواند در برندسازی و نقش بالای این موسسه در این حوزه تاثیرات خوبی داشته باشد، این موسسه در رصد مباحث جمعیتی در کشور و بررسی اظهار نظرهای مدیران می‌تواند موثر باشد. 🔹 ما در حوزه آموزش ضعف داریم. باید این حوزه باز تعریف شود تا مباحث جمعیتی در حوزه‌های مختلف در آموزش نفوذ نماید. جهت دهی پایان نامه‌های کارشناسی ارشد و دکتری در این زمینه باید در دستور کار قرار بگیرد و رشته‌های بین رشته ‌ای تعریف شود. 🔹 معاونت فرهنگی و اجتماعی آمادگی خود را در موضوعات مختلف جمعیت در حوزه فرهنگی و به خصوص موضوعات مرتبط با مباحث خانواده، ازدواج دانشجویی و تهیه بسته­‌های فرهنگی در این راستا اعلام می نماید. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28540 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ دوره‌های مجازی کوتاه‌مدت فلسفه و عرفان اسلامی 🔴برگزارکننده: مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات 📌این دوره به صورت مجازی و به مدت دو ساله برای برادران و خواهران برگزار می‌گردد. 📅 مهلت ثبت نام: ۲۰ مرداد ۱۴۰۱ 👈 سامانه ثبت‌نام: http://elearn.nafahat-eri.ir ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فلسفه_و_عرفان #دوره_آموزشی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📽 تعریف اقتصاد مقاومتی توسط دکتر عبدالملکی به زبان عربی ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #ویدئو #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ اقبال دانشجویان بین‌الملل به رشته‌های علوم انسانی بیشتر است 📝 دکتر هاشم‌داداش‌پور، رئیس سازمان امور دانشجویان: دانشجویان بین‌الملل در دانشگاه‌های ایران، از سه طریق وارد دانشگاه می‌‌شوند؛ برخی از طریق کنکور سراسری(اغلب از کشور افغانستان و عراق)، بخش دیگر شهریه‌پرداز و گروه سوم مربوط به دانشجویان بورسیه می باشند. 📝 رشته‌های تحصیلی پر متقاضی در میان دانشجویان بین‌الملل به ترتیب شامل حقوق، کامپیوتر، پزشکی عمومی، حسابداری، زبان و ادبیات فارسی، علوم قرآن و حدیث، عمران، مدیریت بازرگانی، تربیت بدنی، برق اقتصاد، زبان عربی و ادبیات عرب، روانشناسی، مهندسی مکانیک، تاریخ، زبان و ادبیات انگلیسی، آموزش زبان انگلیسی، مدیریت رسانه، مدیریت دولتی، روابط بین‌الملل، علوم سیاسی، پرستاری، دندانپزشکی است که حدود 71 درصد از متقاضیان دانشجویان بین‌الملل را تشکیل می‌دهد و مابقی از سایر رشته‌ها هستند. 📝 حدود 51 درصد از این دانشجویان متقاضی رشته‌های علوم انسانی، 15درصد متقاضی رشته‌های فنی و مهندسی و 5 درصد متقاضی رشته‌های علوم پزشکی هستند. بیشترین متقاضیان این رشته‌ها دانشجویان پسر بوده و از 23رشته، ۲۷ درصد دانشجویان دختر و ۷۲ درصد دانشجویان پسر هستند. 📝 دانشگاه‌های غیر علوم انسانی با توسعه کمی و کیفی مجموعه خود و شناساندن جایگاه علمی، در جذب دانشجویان تلاش کنند تا بتوانیم در همه رشته‌های دانشگاهی، از ظرفیت‌های موجود برای تبادل علمی بهره‌مند شویم. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ صد و شانزدهمین نشست از سلسله‌نشست‌های علمی دین و فضای مجازی 🔻با موضوع: آسیب‌های روان‌شناختی و تربیتی فضای مجازی برای افراد و خانواده‌ها ⬅️ باحضور حجت‌ الاسلام و المسلمین دکتر رضا مهکام عضو هیئت علمی گروه روانشناسی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) 📆 تاریخ: دوشنبه ۲۴ مرداد ۱۴۰۱ 🕙 زمان: ۱۰:۳۰ صبح 📡 پخش زنده (با ترافیک رایگان): heyatonline.ir/graaph ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دین_و_فضای_مجازی #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ بازنشر گفت‌وگوی دکتر «فرشته روح افزا» با موضوع حجاب و عفاف 📚 من اول خواهشی دارم و این که عبارت «حجاب اجباری» دروغی بزرگ است، ما چیزی تحت عنوان حجاب اجباری نداریم و نمی‌توانیم داشته باشیم. اگر کسی بخواهد حجاب داشته و آرایش کند، با حجاب نیست، اگر کسی بد بخندد و یا بد رفتار کند و یا نگاه زشت کند، با حجاب نیست و عملاً حجاب را رعایت نکرده، حتی اگر پوشش خوب داشته باشد. 📚 ما در حال حاضر در کشورمان پوشش‌های نامناسب داریم، آیا این حجابی که ما اسم آن را حجاب اجباری بگذاریم؛ در حالی که این بی حجابی کامل است. ما در کشورمان" قانون رعایت حجاب" و مصوبات شورای عالی داریم، اما رعایت نمی‌شود. اما مظلوم نمایی دروغ و یک دروغ بزرگ که به مردم گفته می‌شود. اگر حجاب اجباری بود تمام افرادی که حجاب کامل نداشتند باید بازخواست می‌شدند، حال آن که چنین نیست. 📚 «حجاب اجباری» یک عبارت بازسازی شده برای منفور نشان دادن حریم دین خدا است؛ حجاب، حجاب زهرایی و زینبی است نه اجباری. این عبارت را آن سوی آب‌ها درست کردند و ما هم آن را متاسفانه تکرا رمی‌کنیم. 📚 متاسفانه رعایت حجاب را در بیمارستان‌ها در بین بیماران و پرستارها نمی‌بینیم. در ادرات دولتی رعایت حجاب را نداریم در مدارس و دانشگاه‌ها هم قانون حجاب اجرا نشده است. آنها به دنبال یک سانتاژ سیاسی هستند که حد یقف هم ندارد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29057 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زنان_و_خانواده #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com