✅ تأثیر فناوری‌های هوشمند در عرصه اسلامی سازی علوم انسانی 📝 دبیر ستاد راهبری فناوری‌های هوشمند حوزه‌های علمیه در گفت‌وگو با مفتاح مطرح کرد؛ 🔻 ستاد در چهار حوزه راهبردی، گفتمان‌سازی، علمی و فنی فعالیت می‌کند. 1️⃣ در حوزه راهبردی به دنبال ایجاد بسترهای ارتباطی و گسترش همکاری‌های مشترک با حاکمیت در جهت تبیین ضرورت و اهمیت موضوع و فراهم کردن مقدمات لازم برای تخصیص اعتبارات در جهت گسترش فعالیت‌های علمی، فنی و تحقیقاتی در حوزه فناوری‌های هوشمند هستیم. 2️⃣ در حوزه گفتمان سازی لازم است که در ساختار حوزه ضرورت و جایگاه این مبحث تبیین شود و نقش آفرینی و مدیریت فعال حوزه علمیه در رویدادها و تحولات علمی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی مرتبط با فناوری‌های هوشمند به طور جامع شکل گیرد. 3️⃣ در حوزه علمی اقدامات ستاد در جهت ایجاد بسترهای لازم برای آموزش نیروی انسانی متخصص، گسترش فعالیت‌های علمی، افزایش دروس خارج تخصصی، ایجاد بانک‌های اطلاعات و تسهیل دسترسی به اطلاعات موجود و تقویت و ارتقاء روحیه پاسخگویی و مطالبه‌گری است. 4️⃣ در حوزه فنی ستاد به دنبال شناسایی و ایجاد ارتباط موثر با مجموعه‌های فعال فناورانه در حوزه تولید علوم اسلامی، فرهنگ‌سازی و گفتمان‌سازی موثر و بهره‌گیری از فناوری‌های هوشمند در خدمت مبانی ارزشی و زنجیره تمدن اسلامی و تحقق و تحکیم پایگاه حکومت اسلامی است. 📕 متن کامل: http://meftahandishe.com/?p=24401 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گفتگو #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ «شرافتمندانه بودن»، «ریشه‌دار بودن» و «همه جانبه بودن» ویژگی‌های صلح از منظر اسلام است 💢 اسلام، آخرین و کامل ترین دین الهی است و به حکم غنای ذاتی و مطابقت با فطرت انسانی و قدرت اقناع و تغذیه اندیشه‌ها و ویژگی عقلانی بودن این دین، صلح و آرامش، مطلوب و استقرار آن هدفی متعالی است، اما این صلح باید ویژگی‌هایی داشته باشد: 1️⃣ شرافتمندانه بودن صلح: اسلام خواهان صلح شرافتمندانه، مسالمت آمیز، با احترام و رعایت حقوق متقابل است. در اسلام، اعتقاد به صلح به معنای پرهیز از جنگ به هر قیمت و تحت هر شرایطی نیست و هرگز نمی‌توان به بهانه صلح طلبی از جنگ با دشمن متجاوز روی گردان شد. 2️⃣ ریشه دار بودن صلح: صلح در اسلام، صوری و ظاهری نیست و صلح طلبی تنها یک ادعا و تاکتیک موقت و گذرا و حربه‌ای تبلیغاتی برای ارائه چهره‌ای بشر دوستانه و خلع سلاح رقیب بشمار نمی‌رود، بلکه از ژرفای رأفت و شفقت دین اسلام به خلق و حرص و ولع بسیار به سعادت آنان سرچشمه می‌گیرد. 3️⃣ فراگیر و همه جانبه بودن صلح: صلح در اسلام صلحی همه جانبه است، همه شئون زندگی را تحت الشعاع قرار می‌دهد. اسلام در ابتدا، صلح و آرامش را در نهان انسان با ایجاد سازش میان قوای درونی و ارضای خواسته‌های طبیعی تحت حاکمیت عقل و به دور از هرگونه افراط و تفریط می‌آفریند. 📝 متن کامل: http://meftahandishe.com/?p=24396 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #یادداشت #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ پیشگیری به چهار نوع «عمومی»، «خصوصی»، «دفاعی» و «فعال» تقسیم می‌شود 🔻 آیت‌الله محسن فقیهی در درس خارج «فقه پیشگیری از جرم» مطرح کرد؛ 1️⃣ پیشگیری عمومی: کاری انجام دهیم که جلو اکثر گناه‌ها در جامعه گرفته می‌شود و مختص به یک گناه نیست. خیلی از فسادها به‌خاطر فقر است؛ وقتی فقر در جامعه وجود دارد، فحشا هم زیاد می‌شود؛ خیلی‌ها عفیف بودند، اما به‌خاطر فقر، به فحشا کشیده شدند یا فقر باعث سرقت می‌شود. اگر رفاه اجتماعی و اقتصاد سالم در جامعه وجود داشته باشد به‌گونه‌ای که همه از حداقل‌های زندگی برخوردار هستند و زندگی آبرومندی دارند، فساد در جامعه کم می‌شود. 2️⃣ پیشگیری خصوصی: مثل این‌که توصیه می‌شود وقتی به مسافرت می‌روید، درها را سه‌قفله کنید و دوربین نصب کنید. این پیشگیری است اما پیشگیری از گناه سرقت است نه هر گناهی. وقتی خودرو می‌خرید برای آن دزدگیر نصب می‌کنید تا از سرقت جلوگیری شود 3️⃣ پیشگیری انفعالی و دفاعی: وسایل دفاعی را آماده می‌کنیم تا اگر دشمن حمله کند، دفاع کنیم. مثلاً موشک‌ها برای پیشگیری است نه این‌که بخواهیم حمله کنیم. 4️⃣ پیشگیری فعال: خود ما اقدام می‌کنیم برای پیشگیری از جرم به این صورت که منتظر حمله آن‌ها و ایجاد فساد نمی‌مانیم بلکه زمینه را نابود می‌کنیم. 📝 متن کامل: http://meftahandishe.com/?p=24414 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حقوق #درس_خارج #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 نقش آفرینی‌های مراجع عظام و حوزه‌های علمیه 🔹 ايفای نقش بی بديل در دفاع مقدس: روحانیت به دلیل آشنایی با مبانی دین و قرآن کریم و سنت نبوی، توانست بیشترین و بهترین راهنمایی و مساعدت از جهات مختلف را در جریان دفاع مقدس ارائه نماید. 🔹 نقش روحانیون در مشروعیت بخشی به دفاع: روحانیت نقش بی بدیل و منحصربه فردی در دوران دفاع مقدس ایفا کرد و به دلیل همین ایفای نقش بود که این دفاع مشروع، با روحیات کاملاً دینی، مذهبی، اسلامی، الهی و معنوی شکل گرفت و پیش رفت. 🔹 تشويق و ترغیب رزمندگان اسلام: بی تردید، روحانیت و اندیشمندان حوزه، همواره در دوران پس از پیروزی انقلاب اسلامی و دفاع مقدس، نقشی فعّال داشته‌اند. در این میان، مراجع بزرگوار تقلید، از همه پیشگام‌تر و جدّی‌تر بوده‌اند. 🔹 ايجاد فضای معنوی در بین رزمندگان: آنان با برپایی مجالس دعا و نیایش، فضای جبهه را سرشار از نور و معنویت کرده، در تشجیع رزمندگان برومند اسلام، نقش به سزایی بر عهده داشتند. 🔹 تقويت پايبندی به شريعت اسلام در رزمندگان: یکی‌ از ویژگی‌های دوران دفاع مقدس، پایبندی رزمندگان اسلام به احکام شرعی به شمار می‌رفت. حوزه و روحانیت، در مصونیت بخشیدن به جبهه نظامی و ایجاد روحیه «پایبندی به شریعت» نقش مؤثر و اساسی داشت. 📝 متن کامل: http://meftahandishe.com/?p=24409 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #یادداشت #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📕 کتاب «تاریخ شفاهی حوزه‌های علمیه، مفاهیم، نظریه‌ها و راهکارها» منتشر شد 📚 کتاب «تاریخ شفاهی حوزه‌های علمیه، مفاهیم، نظریه ها و راهکارها» به کوشش احمد فلاح‌زاده در ۲۳۷ صفحه از سوی انتشارات دانشگاه باقرالعلوم(ع) منتشر شد. 📚 ثبت تجربه‌های استادان با سابقه تاریخ شفاهی و الگوگیری از ایشان، انگیزه نگارش این پژوهش است. این کتاب چهارده مصاحبه از زبده‌ترین استادان تاریخ شفاهی را در خود جای داده است. گفتگوهای صمیمانه برای انتقال تجربه این عزیزان در کنار سخاوتمندی این فرهیختگان در نقل یافته‌هایشان در ثبت رخدادها، از ویژگی‌های این اثر است. 📚 در این مجلد از مجموعه پنج جلدی «تاریخ شفاهی حوزه‌های علمیه»، چهارده کارشناس از باسابقه‌ترین شفاهی‌کاران کشور، ضمن بیان مفاهیم، برنامه‌ها، تجربه‌ها، بایستگی‌ها و دیدگاه‌های نظری، به طور کوتاه یک دوره کاری خود را بر اساس اصل انتقال تجربه‌های کارآمد، ارائه نموده‌اند. به دلیل توانمندی تاریخ شفاهی در گردآوری منابع تاریخی نانوشته، فهم و تحلیل رویدادها در این مجموعه مصاحبه‌ها، تجربه مفیدی برای آغاز به کار تاریخ شفاهی حوزه علمیه قم به شمار می‌رود. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #نشر #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 دعوت پژوهشکده امر به معروف از صاحبنظران حوزوی و دانشگاهی 📚 پژوهشکده امر به معروف و نهی از منکر در راستای پیشبرد اهداف پژوهشی و پوشش خلاءهای موجود در مبانی نظری فریضتین، از تمامی متخصصین و پژوهشگران و نخبگان حوزوی و دانشگاهی دعوت به عمل می آورد تا با ارسال پیشنهادها، طرح‌های تحقیقاتی و نگاشته‌های خود در زمینه امر به معروف و نهی از منکر، این مرکز را در ایجاد گفتمان علمی امر به معروف و نهی از منکر در جامعه یاری کنند. 🔹 از پژوهشگران و نخبگان و فرهیختگان تقاضا شده در صورت تمایل به همکاری آثار خود را تا بهمن ماه سال جاری به آدرس 2farizeh@gmail.com ارسال کنند. 📝 تمامی مقالات، یادداشت‌ها و تحقیقات، جهت چاپ در کتاب «۴۰ گفتار از چهل استاد در باب امر به معروف و نهی از منکر» انتخاب می‌شوند. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #فراخوان #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 «معاون تبلیغ و ارتباطات حوزه علمیه قم» منصوب شد/ لزوم نقش مؤثرتر حوزه در کادر سازی و تربیت نیرو برای نظام اسلامی 📚 حوزه‌های علمیه و مراکز دینی در هفته‌ی گذشته شاهد رویدادها و حوادث مختلف علمی، فرهنگی، سیاسی، دینی و... بودند؛ در گزارشی به مهم‌ترین این مسائل پرداخته شده است که برخی از عناوین آن به قرار ذیل است: 📝 تاکید حضرت آیت‌الله مکارم بر بازشناسی اصول و مبانی جهاد و مقاومت 📝 لزوم نقش مؤثرتر حوزه در کادر سازی و تربیت نیرو برای نظام اسلامی 📝 «معاون تبلیغ و ارتباطات حوزه علمیه قم» منصوب شد 📝 دیدار وزیر اطلاعات با آیت‌الله اعرافی 📝 دعوت پژوهشکده امر به معروف از صاحبنظران حوزوی و دانشگاهی 📝 برنامه‌های دروس خارج «فقه سلامت» حوزه علمیه مشهد اعلام شد 📝 از هر ۶ روحانی و طلبه اصفهان یک نفر در دفاع مقدس شهید شده است 📝 نشست علمی «اعتبار سنجی احادیث طبی» برگزار شد 📝 انتشار کتاب «چالش‌های کارآمدی نظام سیاسی جمهوری اسلامی ایران در تحقق عدالت سیاسی» 📙 متن کامل: http://meftahandishe.com/?p=24420 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گزارش #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ غفلت از برساخت و بازنمایی یک پدیدار اجتماعی در رسانه 1️⃣ بررسی «مساله بازنمایی و برساخت رسانه‌ای در موضوع خودکشی» یکی از مسائلی است که در کشور ما کمتر به آن توجه شده است. 2️⃣ در نسبت میان خودکشی و رسانه، یکی از رهیافت‌های نظری تبیین‌کننده را می‌توان در حوزه مطالعات فرهنگی جست‌وجو کرد. 3️⃣ برای فعالان، کنشگران و کارشناسان حوزه اجتماعی و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی ضرورت دارد تا اقدامات متنوع و مستمری در عرصه آموزش، آگاه‌سازی، تعامل و هماهنگی با رسانه‌ها داشته باشند. 4️⃣ مفهوم خودکشی تقلیدی به‌خوبی نشان‌دهنده اهمیت تاثیر و جایگاه رسانه‌ها و پیام‌های رسانه‌ای در افزایش یا کاهش موضوع خودکشی است. 5️⃣ علی‌رغم تاکیدات WHO بر اهمیت جایگاه رسانه‌ها در موضوع خودکشی، حتی در این قبیل دستورالعمل‌های بین‌المللی نیز سهم ویژه‌ای برای رسانه‌های نمایشی وجود نداشته است. 6️⃣ بررسی‌ها در نسبت میان خودکشی و بازنمایی رسانه‌ای آن نشانگر این است که ضرورت دارد تا فعالان و کنشگران حوزه آسیب‌های اجتماعی این معضل و چالش را به‌درستی موردتوجه قرار دهند. 7️⃣ در این میان و در سطح نهادی و ساختاری نیز ضرورت دارد تا مستقیما با رسانه‌های جمعی تفاهم‌های ویژه‌ای را ترتیب دهند. 📚 متن کامل: http://meftahandishe.com/?p=24424 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #یادداشت #تهران 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

◼️ لحظاتی پیش علامه حسن‌زاده آملی دار فانی را وداع گفتند. □ علامه حسن‌زاده آملی متولد سال ۱۳۰۷ در قریه ایرابخش لاریجان شهرستان آمل از فیلسوفان متأله، فقیه، عارف، منجم و مدرس دروس حوزوی است. □ این عالم برجسته و شهره جهان اسلام در ادبیات، ریاضی، هیئت و .... تبحر خاص داشت و به زبان‌های فرانسوی و عربی نیز مسلط بود. □ اشعار اثرگذار و جذاب به زبان طبری و فارسی دارد و تاکنون حدود ۱۹۰ اثر از علامه حسن‌زاده آملی به ثبت رسیده است. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علامه_حسن_زاده 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 دعوت پژوهشکده امر به معروف از صاحبنظران حوزوی و دانشگاهی 📚 پژوهشکده امر به معروف و نهی از منکر در راستای پیشبرد اهداف پژوهشی و پوشش خلاءهای موجود در مبانی نظری فریضتین، از تمامی متخصصین و پژوهشگران و نخبگان حوزوی و دانشگاهی دعوت به عمل می آورد تا با ارسال پیشنهادها، طرح‌های تحقیقاتی و نگاشته‌های خود در زمینه امر به معروف و نهی از منکر، این مرکز را در ایجاد گفتمان علمی امر به معروف و نهی از منکر در جامعه یاری کنند. 🔹 از پژوهشگران و نخبگان و فرهیختگان تقاضا شده در صورت تمایل به همکاری آثار خود را تا بهمن ماه سال جاری به آدرس 2farizeh@gmail.com ارسال کنند. 📝 تمامی مقالات، یادداشت‌ها و تحقیقات، جهت چاپ در کتاب «۴۰ گفتار از چهل استاد در باب امر به معروف و نهی از منکر» انتخاب می‌شوند. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #فراخوان #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢 استعمار فکری و علمی کشورهای اسلامی از سوی غرب ✅ حجت‌الاسلام والمسلمین احمد رهدار در نشست «غرب به مثابه دشمن» مطرح کرد؛ 📝 بی شک غرب به مثابه یک دشمن مؤثر و شامل و مستمر علیه جهان اسلام، تشیع و کشور ما است، منظور ما از غرب تمدنی است که از زمان رنسانس در اروپا شکل گرفته است. 📝 در دو قرن اخیر غرب به صورت سخت و نرم به سراغ جهان اسلام آمده که دو اتفاق رخ داده است؛ 1- عالم ذهن و خیال و کعبه آمال بسیاری از نخبگان ما غرب شده است و 2 - سنتی‌ترین و بومی‌ترین مسائل خود را با متجددترین مبانی و شیوه‌ها و ادبیات غرب توضیح می‌دهیم. 📝 غربی‌ها با منابع کشورها و ملت‌های اسلامی دنیایی را ساختند که از طریق آن بتوانند به شکل‌های نوین به استعمارگری و استثمار کشورهای اسلامی ادامه بدهند و مقایسه کشورهای غارت شده با کشورهای غارتگر صحیح نیست. 📝 استعمار در مدتی که کشورهای اسلامی را استعمار کرده با تأسیس مدارس و دانشگاه‌ها نسل‌های آینده این کشورها را با مبانی غربی تربیت کرده و طبیعتا افکار و اذهان آنها را تحت کنترل گرفته است. 📝 شاهد هستیم نظام کنش در کشورهای اسلامی برمبنای نگاه غربی استوار شده است، غرب کاری کرده است که مردم با هزینه خودشان درس بخوانند تا آقایی غرب و نوکری خودشان را بپذیرند. 📙 متن کامل: http://meftahandishe.com/?p=24431 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشست_علمی #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📝 بررسی سیره سیاسی و اجتماعی اهل‌بیت(ع) ✅ دوره تخصصی تربیت مدرّس سیره سیاسی و اجتماعی اهل‌بیت(ع) در نگاه و کلام رهبر معظم انقلاب برگزار می‌شود. 📆 مهلت ثبت‌نام تا ۱۷ مهرماه ۱۴۰۰ 💻 کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: b2n.ir/e58659 💢 اساتید حوزه در اولویت پذیرش می‌باشند. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #دوره #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com