❌ اهل کوفه نبودن...! ✍ یعنی بدانیم که... 📌 #تا_حسین_نیامده_مسلم_ولی‌امر_است ✍ #ولایت_پذیری، چون و چرا، اما و اگر، ندارد. بهانه نیاوریم. #بصیرت یعنی این... ❌ آخرین آزمون شیعه قبل از #ظهور، آزمون #ولایتمداری و ولایت‌پذیری است. رد نشویم... 💚 السلام علیک یا صاحب‌الزمان 🇮🇷🇵🇸 #انتخابات #ولایت #رای_میدهم #انقلاب @mellate_shahadat

#بصیرت صد ها بار ارزش دیدن و شنیدن داره...... مخصوصا تو این شرایط 😍 @mellate_shahadat

🔺 ظهره‌وند، نماینده مجلس: 🔻سخنان رییس جمهوری پیش از آغاز رای‌گیری، حتی اگر صحت هم داشته باشد، اقدام اشتباهی بود؛ برخی نمایندگان متصور شدند که حکم حکومتی است و رای دادند.سطح دانش سیاسی آقای پزشکیان پایین است اگر نبود این‌کار رو نمیکرد! پ.ن : خاک تو سر نماینده‌ای که خام این حرفها بشه... بابا نماینده عوام ورعیت نیست ، مثلا جزء خواص و مسئولان جامعه است.... #بصیرت 🎯 ما ملت شهادتیم @mellate_shahadat @mellate_shahadat

🔺قصه کارخانه توپ سازی #امیرکبیر رو می‌دونی چیه؟ ⁉️عامل جدا شدن افغانستان کی بود؟ #بصیرت #مردم 🎯 ما ملت شهادتیم @mellate_shahadat @mellate_shahadat

🔰#حق_کودک 🔻قسمت دو: حق پرورش و آموزش از #حق_کودک که صحبت می‌کنیم بلافاصله عناوینی مثل کنوانسیون جهانی حقوق کودک، یونیسف، سند ۲۰۳۰ و یکسری عناوین اینچنینی به ذهن میاد. 💡احتمالاً کمتر پیش اومده بخش حقوق فرزند رو در #رساله‌ی_حقوق #امام_سجاد علیه السلام مطالعه کنیم! 👈بطور خلاصه ایشون اینطور بیان کردن: «وَاَمَّا حَقُّ الصَّغیرِ فَرَحِمتَهُ وَ#تَثقِیفِهِ وَ #تَعلِیمِهِ وَالعَفوُ عَنهُ وَالسِّترُ عَلَیهِ وَالرِّفقُ بِهِ وَالمَعُونَةُ لَهُ وَالسِّترُ عَلی جَرائِرِ حِداثَتِهِ فَاِنَّهُ سَبَبٌ لِلتَّوبَة وَالمُداراةُ لَهُ وَتَرکُ مُمَاحَکَتِهِ فَاِنَّهُ اَدنَی لِرُشدِهِ.» و اما حق فرد خردسال: مهربانی نمودن با او، #پرورش او، #آموزش او، گذشت و بخشیدن از او، پرده پوشی [بر عیوب] او، ملایمت با او و یاری کردن او، و پوشاندن خطاهای کودکانه او- زیرا این طرز رفتار موجب توبه و بازگشت است، و مدارا با او، و عدم تحریکش [با عیبجوئی و خرده گیری]، که بی‌شکّ این برخورد به هدایت و رشد او نزدیک‌تر است. ✅#تثقیف به راست کردن نیزه و بار آوردن ترجمه میشه که به عبارتی #پرورش جسم و البته جان فرزند رو شامل میشه. یعنی سلامت جسم و نفس کودک! #تعلیم هم همان یعلمه کتاب و الحکمه در نظر بگیرید! 💡اصولاً مادرای امروزی تو کنترل سلامت جسم و تغذیه بچه‌ها در حد توان کم نمیزارن! اما سلامت نفس رو چطور میشه مدیریت کرد؟ 🚸حق مغفول مونده‌ی بچه‌ها مراقبت از فطرت پاکشون هست، تا توان #سمیعت و #بصیرت و #افئدت اون‌ها درست پایه‌گذاری بشه! فرآیندی که امروزه در حال تخریب و تدفین #فطرت انسان و خصوصاً بچه‌ها هست محتوا و شیوه‌ی #پرورش و #آموزش اونهاست! در پرورش جسم و نفس تغذیه نامناسب مادی و معنوی آسیب زیادی به بچه‌ها وارد می‌کنه! محتوای آموزشی هم در واقع یک خوراک فکری و معنوی محسوب میشه! ⛔️درد زمانی بیشتر میشه که متوجه بشید الان مراکز و مؤسساتی به اسم آموزش #فلسفه و #تفکر به بچه‌ها قارچ‌گونه در نظام آموزشی در حال رشد و تکثیرند؛ در حالی که به اصول و متعلقات اولیه اسلام پایبندی ندارند و براحتی مخالفت خودشون رو در سبک زندگی و نظام حکومت اسلامی به نمایش می‌گذارند. اینها کرسی دانشگاهی دارند؛ مجوز حضور در مدارس و تأسیس مؤسسه آموزشی دارند! رشته دانشگاهی خاص خودشون رو پایه‌گذاری کردند! و خلاصه در بین ما هستند!😑😬 ♨️بله؛ #دوگانه #حق و #باطل در جبهه تعلیم و تربیت شکل گرفته! و اگر والدین در تشخیص حق و باطل گمراه باشند، مسیر بچه‌ها رو هم به انحراف می‌برند! ❌خبر اخیر میزان بالای خودکُشی در مدارس ژاپن، در حالی که سیستم آموزشی اون یکی از الگوهای اصلی نظام آموزشی و متفکرین حوزه تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش، در ایرانه، زنگ خطری برای همه ما هست. اجازه ندیم تا حق کودکانمون پایمال بشه؛ چه توسط خودمون و چه دیگران! کودک حقی داره! که اگر حقش رو درست بجا نیاریم قطعاً باید در نهایت پاسخگوی فرزندمون و خدا باشیم! 📌نکته تکمیلی: در نقد شیوه‌ی آموزش #فلسفه_برای_کودکان استادید مختلف نظراتی رو داشتند؛ که مهم‌ترینش تقلیدی بودن مباحث این دروس از غرب هست؛ که ساده‌ترین نقد به آن #لیبرالی بودن دیدگاه غربی هست! باقی موارد فعلاً بماند! ما به‌ازای ایرانی_ اسلامی فلسفه برای کودکان مباحث #حکمت برای کودکان هست که در قالب دروس استراتژی برای کودکان تولید و تدریس شده. 🌹 ما ملت شهادتیم @mellate_shahadat @mellate_shahadat

#بصیرت در #فتنه‌ها؛ ... حفظ #وحدت، صیانت از نظام ... حفظ نظام اسلامی اولویت دارد و تصمیمات باید بر اساس تدبیر و مصلحت کلان اتخاذ شوند، نه صرفاً بر مبنای هیجانات و احساسات لحظه‌ای. در ماجرای دفاع امیرالمؤمنین علیه‌السلام از عثمان، مسئله شخص عثمان نبود، بلکه حفظ نظم جامعه و جلوگیری از آشوبی بود که می‌توانست پایه‌های حکومت اسلامی را متزلزل کند. امام علی علیه‌السلام، با وجود انتقادهایی که نسبت به عملکرد عثمان داشت، حاضر نشد اجازه دهد که اغتشاش و هرج‌ومرج منجر به سقوط نظم اجتماعی شود. این نگاه #راهبردی نشان می‌دهد که گاهی، حتی اگر فساد یا ضعف‌هایی در یک شخص یا گروه وجود داشته باشد، نباید با اقدامات نسنجیده، اصل نظام را به خطر انداخت. چنان‌که حضرت علی علیه‌السلام در برابر فتنه‌ها، همواره به #حفظ_وحدت و انسجام جامعه توجه داشت و اجازه نمی‌داد که دشمنان با دو قطبی‌سازی، جامعه اسلامی را دچار تفرقه و هرج‌ومرج کنند. در شرایط امروز نیز، این آموزه تاریخی راهنمای خوبی است؛ جامعه نباید با #احساسات زودگذر و رفتارهای هیجانی دچار انحراف شود، بلکه باید با تدبیر، وحدت، و پیروی از فرمایشات رهبری، مسیر صحیح را دنبال کند. نظام اسلامی یک ستون محکم است که باید از آن مراقبت شود، و هرگونه اغتشاشی که باعث تضعیف آن شود، در نهایت به ضرر مردم خواهد بود. پس به جای حرکت‌های #تفرقه‌افکن، باید همدلانه در مسیر اصلاح و استحکام نظام گام برداریم، با آگاهی و بصیرت، وحدت را حفظ کنیم، و اجازه ندهیم فتنه‌ها جامعه را از مسیر اصلی منحرف سازند. 🌹 ما ملت شهادتیم @mellate_shahadat @mellate_shahadat

🔻چیزهایی که شاید ندانید؛ انرژی اتمی ایران به روایت آمار! 🔹️در زمان کدامیک ۷ قطعنامه شورای حکام بر علیه ایران تصویب شد و پرونده ایران پس از مذاکرات سعدآباد به شورای امنیت ارجاع شد؟ حسن فریدون (روحانی) 🔹در زمان کدامیک پرونده ایران ذیل فصل هفتم سازمان ملل قرار گرفت؟ علی (اردشیر) لاريجانی 🔹در زمان کدامیک غنی سازی ایران به سطح ۲۰درصد و ۱۹ هزار سانتریفیوژ رسید؟ سعید جلیلی 🔹در زمان کدامیک دستاوردهای هسته ای در قالب برجام تخریب؛ غنی سازی به ۳.۵ درصد کاهش و در قلب راکتورهای ایران سیمان ریختند و مکانیسم ماشه به ایران تحمیل شد و ارزش ریال یک دهم شد؟ محمدجواد ظریف #بصیرت 🌹 ما ملت شهادتیم @mellate_shahadat @mellate_shahadat‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌