هدایت شده از mesaghمیثاق
🔺طلاب قم به کمک قهرمانان سلامت رفتند...
💠 طلاب جهادی که در نامهای به رئیس دانشگاه علوم پزشکی قم برای یاریرسانی به بیماران و مبتلایان کروناویروس و آنفلوآنزا اعلام آمادگی کرده بودند، امروز برای عملیاتیشدن عرصههای فعالیت با #دکتر_توکلی(نماینده وزارت بهداشت در استان قم) دیدار کردند.
❇️ در این دیدار که برخی سرگروههای طلاب جهادی حضور داشتند، زمینههای همکاری در عرصههای مختلف مورد بررسی و تبادل نظر قرار گرفت.
🔹مهمترین عرصهای که قرار شد به زودی طلاب جهادی در آن ساماندهی شوند، #پرستاری_عمومی از مبتلایان کروناویروس در مراکز درمانی استان است.
🌐 فعالیتهای #تبلیغی و #تبیینی و نیز #بستهبندی، #جابجایی و #توزیع بستههای بهداشتی که از سوی وزارت بهداشت به قم ارسال شده، از دیگر زمینههای فعالیت طلاب خواهد بود./خانه طلاب جوان
📝 مدرسه اقتصاد
#مجلس_قوی
#مجلس_انقلابی
#مرگ_بر_آمریکا
#انقلاب_امام_سالم_بود
#انتخاب_غلط_فساد_آورد
🔰#درکانال میثاق همه چیز را #شفاف ببینید👇
#میثاق_در_نرم_افزار_eitaa 🇮🇷
🆔https://eitaa.com/mesagh
✅ ترویج عفاف و حجاب
3️⃣ بهترین شیوه و ابزار برای رسیدن اهداف کلان حوزه عفاف و حجاب چیست؟
🔰 سومین گام انتخاب بهترین ابزارها و شیوه های ترویج عفاف و حجاب در چهارچوب نقشه راه برای رسیدن به راهبردهای کلان عفاف و حجاب است.
🔹 کلیت شیوه در سه قالب #تبیینی ، #ایجابی و #سلبی تعریف میشود، اما اینکه محتوا، فرم و کیفیت این قالبهای سه گانه چگونه باشد که ما را به اهداف کلان راهبری کند بر اساس چهارچوب نقشه راه تعیین میگردد.
🔸 ابزارها نیز برای اساس مقتضیات زمان، الزامات و محدودیتهای موجود، بسترها و زیرساختها قابل استفاده و طرح ریزی هستند.
◀️ در این گام باید بتوانیم به سوالات ذیل بصورت کارشناسی شده و دقیق پاسخ دهیم و تولید محتوای عملیاتی داشته باشیم:
▪️در رسانه از کدام تکنیکها و قالبها در چه فضاهایی باید استفاده کنیم؟
▪️ ظرفیتهای مردمی را چگونه و بر چه مبنایی ساماندهی و عملیاتی کنیم؟
▪️چه قوانینی با چه ویژگیها و ضمانتهای اجرایی باید تصویب و عملیاتی شود؟
▪️ منظومه وظایف دستگاههای حاکمیتی و مجموعه های مردمی چگونه باید طرح ریزی و عملیاتی شود؟
◀️ زمانی ما میتوانیم در #میدان_حجاب موفق شویم که بتوانیم از ابزارها و امکانات خود با بهترین شیوه ها در مناسب ترین زمانها و مکانها استفاده کنیم.
هدایت شده از mesaghمیثاق
🇮🇷🇵🇸
📝 گزاره های معرفتی- سیاسی در سیرۀ حضرت فاطمه زهرا علیهاالسلام
🔻الف) سیره #سیاسی حضرت صدیقۀ طاهره علیهاالسلام
1️⃣ حضور عملی درصحنۀ نبرد با غاصبان: در این نبرد، از نامردان و مسلمان نمایانی چون مغیره، قنفذ و سرانشان، سیلی، تازیانه و لگدخورده بین در و دیوار مسمار به سینهاش رفت و... !
2️⃣ تبیین نظری ولایت: حضرت فاطمه زهرا علیهاالسلام در موقعیتهای مختلف، به تشریح اهمیت ولایت اهلبیت علیهالسلام و غصب شدن این منصب الهی پرداختند. یکی از معروفترین بیانات حضرت، خطبه #فدکیه در مسجدالنبی(ص) است که در عصر خلافت ابوبکر ایراد نمودند.
3️⃣ گریه دفاعی- سیاسی: گریههای حضرت زهرا علیهاالسلام در واقع مبارزه منفی با دستگاه غاصب خلافت بود. در این شیوه به نحوی با برخی از مردمان نیز ارتباط گرفته حقایق را #تبیین مینمودند.
🔸ب) پاره ای از گزاره های #تبیینی در سیره حضرت زهرا علیهاالسلام
4️⃣ توجه دادن مردم به #قرآن و عمل به آموزههای آن «فیکُمْ... الْقُرْانُ الصَّادِقُ، بِهِ تُنالُ حُجَجُ اللَّهِ الْمُنَوَّرَةُ، ...»
5️⃣ توجه دادن مردم به نبوت و ولایت (#رهبری) و اهمیت والای آن: «...اِبْتَعَثَهُ اللَّهُ اِتْماماً لِاَمْرِهِ،...قَذَفَ اَخاهُ فی لَهَواتِها،...سَیِّداً فی اَوْلِیاءِ اللَّه»
6️⃣ گله از ناهنجاریهای فردی- اجتماعی عصر: از قبیل ظهور نفاق (ظَهَرَ فیکُمْ حَسْکَةُ النِّفاقِ)، زبان درازی گمراهان (نَطَقَ کاظِمُ الْغاوینَ)، ظهور افراد فرومايۀ گمنام در صحنه (نَبَغَ خامِلُ الْاَقَلّینَ) و...
✍🏻علی اکبر صیدی
#فاطمیه | #دهه_فاطمیه
🆔گ