🔴📢بورسیه یا فلوشیپ تحصیلی 🔻جوامع جهت پیشرفت، نیاز به نیروی خوش فکر و ظرفیت‌های انسانی دارند. امروزه #دانشگاه ها، #دولت‌ها ،افراد خیر و موسسات علمی #دانشجویان واجد شرایط و با استعداد را شناسایی کرده و برای توانایی‌های آنها برنامه ریزی می‌کنند تا در راه پیشرفت علم از آن ظرفیت‌ها استفاده کنند. #بورسیه تحصیلی افراد موفق یکی از راه‌های جذب و بکارگیری طالبان دانش است. 🔹 اسناد و مدارکی هست که نشان می دهند، حوزه علمیه در سال 93 در لبیک به ندای رهبری معظم انقلاب مبنی بر لزوم ورود طلاب در عرصه علوم و دانش راهبردی، یک خیز راهبردی جهت بورسیه نمودن تعدادی از طلاب مستعد و توانمند در دوره دکتری راهبردی دانشگاه عالی دفاع ملی انجام داد، اما حوزه در تداوم این حرکت بسیار ضعیف عمل نمود تا جایی که از یک طرف هیچ اقدامی جهت تسهیل ورود #طلاب جدید به عرصه علوم و دانش راهبردی انجام نداده و از طرف دیگر تکلیف طلاب بورسیه شده حوزوی که برخی فارغ التحصیل شده و برخی دیگر در حال تحصیل هستند هنوز مشخص نکرده است. 🔸براستی جایگاه نیروهای بورسیه حوزوی با تجربه و دانش راهبردی بعنوان سرمایه نظام و حوزه در برنامه تحول حوزه کجاست؟! چرا مدیریت حوزه بعنوان پرچمدار امر #تحول_در_حوزه، در پیگیری، جذب و بکارگیری ایشان کوتاهی می‌کند؟! چرا #شورای_عالی_حوزه مجوز جذب و بکارگیری #طلاب_بورسیه را صادر نمی‌کند؟! #محسن_جعفری #حوزه_سکولار #حوزه_انقلابی https://eitaa.com/mesagh

#افطاری_نامتعارف_روحانی، #استقلال_حوزه و سخنی با سران #نشست_اساتید! اختصاصی 🔹پس از واریز مبلغ معتنابهی به حساب حوزویان، آنهم با عنوان افطاری رئیس‌جمهور(!)، گفتگوهای فراوانی در اعتراض به این‌ ماجرا و خنثی سازی عوارض سیاسی/اجتماعی خطیر آن در محافل حوزوی شکل گرفت و یکی از نتایج آن شکل‌گیری پویش‌‌های اعتراضی گسترده حوزوی بود که در آن، ضمن افشاگری نسبت به اقدام مشکوک دولت روحانی و مرور سوابق تاریخی هجمه رسانه‌ای به حوزه مقدسه توسط رسانه‌های اجاره‌ای برجامیان، پول پرداختی نیز از مسیرهای مختلفی بازگشت داده شد(از واریز به خزانه دولت تا حساب مراکز خدماتی و عامل المنفعه) که الحمدلله سیکل واریزی همچنان ادامه دارد و گزارش آن انشالله به مرور توسط بانیان پویش‌ها منتشر خواهد شد. ▫️برخی فضلا و متولیان حوزوی صراحتا علیه این اقدام نامتعارف و مشکوک موضع‌گیری کردند و همزمان برخی مدارس علمیه پیش‌قدم شدند؛ اگرچه برخی مسئولان اجرایی مربوطه بنا را بر سکوت گذاشته، ترجیح دادند به ارائه توضیحاتی در قالب #پیامک شخصی به این و آن یا بازنشر توضیحات غیررسمی در گروه‌های طلبگی(که صحت و سقم انتساب آن به افراد نیز قابل صحت سنجی نیست) بسنده کنند! امری که خود زمینه‌ساز شایعات و شبهات بیشتر خواهد بود و دامنه ماجرا را وسعت می‌دهد. رسانه‌های رسمی حوزوی نیز تحرک قابل قبولی در ماجرا نداشته، مشخص نیست به چه دلیل از قبل ماجرا با سکوت گذشتند! که صدالبته بازکاوی علل این نحوه برخورد برخی متولیان محترم حوزوی با یک پویش سراسری روحانیان و طلاب، در جای خود قابلیت پرداخت دارد و موضوع این نوشتار نیست. 🔹موضوعی که در این یادداشت مورد توجه قرار دارد، مواضع حاشیه‌ساز برخی سران تشکل موسوم به #نشست_اساتید است که در سال‌های گذشته همواره شعار #استقلال_حوزه را سر دست گرفته، خود را از پرچم‌داران مطالبات صنفی روحانیان معرفی نموده‌اند. 🔻فهم غلط آنان از مسئله استقلال حوزه که ریشه در نوع روابط حوزه و حاکمیت در عصر طاغوت دارد، در جای خود بطور متعدد مورد نقد قرار گرفته و از آن جمله رهبری معظم انقلاب اسلامی در سفر به قم(سال ۸۹) به تفصیل به تبیین ماجرا پرداختند اما؛ 🔹ماجرای اخیر افطاری جنجالی روحانی نشان داد که سران نشست اساتید علیرغم شعار استقلال حوزه، که لازمه آن از منظر برخی از این حضرات ممکن است جدایی مطلق نهاد دین از حاکمیت اسلامی باشد، عملا به این شعار پایبند نیستند! آنان در فقره اخیر، کلمه‌ای در اعتراض به اقدام نامتعارف روحانی (که طبق برخی شواهد روابط خوبی با این طیف دارد) بیان نکردند تا مشخص شود که اینان گرچه به ظاهرا خود را داعیه دار استقلال حوزه از حاکمیت معرفی می‌کنند اما در حقیقت نه تنهابه حاکمیت که به #دولت‌ها نیز #وابسته‌اند! اگر وابستگی در میان نبود، از این جماعت در که مقام نقد، حتی از نقد اصل ولایت فقیه نیز ابایی ندارند، کلمه‌ای در نقد عملکرد روحانی صادر می‌شد! 🔹نه فقط در ماجرای افطاری، که در ۸ سال گذشته و علیرغم اقدامات نامتعارف و بعضا غیردینی دولت روحانی(از تصویب و اجرای سند منحوس ۲۰۳۰ گرفته تا مجوز ورود زنان به ورزشگاه و مطرح کردن مسئله نقد معصوم(ع) و تحریف قرآن کریم و تاریخ اسلام و سیره معصومین(ع)، برخورد دوگانه در تعطیلی اماکن مقدسه و مجالس مذهبی در ماجرای کرونا و...) کلمه‌ای از برخی از این حضرات صادر نشد! 🔹این عملکردها، واقعیت پنهان روابط فکری/سیاسی/اراداتی برخی سران نشست اساتید با جریان‌های جناحی را بر همه حوزویان، خصوصا بدنه اساتید ارجمند عضو این تشکل، روشن کرد. 🔹در ساحت #شعار سخن از استقلال مالی و سیاسی آسان است اما در مقام عمل، تنها مجاهدان راه خدا و اهل تهذیب نفس و مناعت طبع، توفیق می یابند‌. 🔹مع الاسف القای تبیین نادرست از مسئله استقلال حوزه نیز گاه بجای آنکه حاکی از واقعیت بیرونی داشته باشد، به مثابه یک ابزار فشار سیاسی و زمینه ساز فاصله گذاری بین حوزه و نظام است که بعنوان یک خطر راهبردی توسط #سکولارهای_حوزوی دنبال می‌شود و پژواک آن گاه از زبان برخی سران نشست اساتید شنیده می‌شود. 🔹رابطه جریان غیرسیاسی قم با دولت روحانی، از جهات متعدد قابلیت تحلیل و ارزیابی فراوان دارد اما اجمالا دیدار اعضای اتاق فکر و دبیرخانه نشست اساتید با #حسن_روحانی در تاریخ پنجشنبه ۷ اسفند ۱۳۹۳ بعنوان یک نقطه عطف تاریخی می‌تواند محل توجه پژوهشگران قرار گیرد. جلسه‌ای که صوت و متن کامل مذاکرات آن #هرگز منتشر نشد تا حوزویان، خصوصا اساتید ارجمند عضو تشکل اساتید مطلع شوند در این دیدار بین رئیس‌جمهور و پرچم‌داران استقلال حوزه چه گذشته است و آیا آنان در این جلسه سخنی برخلاف شعارهای خود بیان کرده‌اند یا خیر؟! 🔹یکی از کارکردهای راهبردی پویش‌‌های اعتراضی طلاب، افشای ماهیت واقعی منادیان شعار استقلال حوزه بود. #پویش_حوزوی #مثل_مردم 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰

⭕️ الگوی دادگاه راسل! 🔹 مبارزه با #ظلم نیابت بردار نیست. هم #دولت‌ها و #حکومت‌ها موظف‌اند با ظلم داخلی و جهانی مخالفت و مبارزه کنند و هم ملتها و نخبگان با نهادهای اجتماعی شان چنین حق و وظیفه ای دارند. 🔸 هم افزایی نهادهای اجتماعی با نهادهای سیاسی_حاکمیتی در مبارزه با ظلم و تباهی الگوی کاملی برای تحقق آرمانهای انسانی است. 🔹 بودن نهادهای اجتماعی در این‌باره هم عیب نهادهای حاکمیتی را میگیرد هم نقص آنها: - عیب: وقتی آن دولت‌ها خود آلوده به ظلم یا تبانی با ظالمان جهانی میشوند! - نقص: وقتی مناسبات جهانی اجازه‌های دخالتِ دولتی در امور کشور ظالم را نمی‌دهد! 🔺 برائت از مشرکین و حمایت از #مظلومین_عالم بنظرم با افزوده شدن این بخش کاملتر و بی نقص میشود. #عالمان و دانشمندان در این‌باره مسئولند. 🖋 حجت الاسلام محسن #قنبریان