🔴 سرِ نخ را بگیرید
🔹🔸چقدر سادهاند آنها که گمان میکنند یکی صرفاً از روی بیاطلاعی و هیجانات جوانی، فحش ناموسی و لعن و نفرین به علامهای بلندمقام روانه داشته و میشود با او بنشینیم گفتوگو کنیم یا نصیحتش کنیم که سر به راه شود. چقدر سادهاند آنها که نمیدانند سیاستورزی در ایران پُر است از پشتپردههای مگو.
♦️اصلا بد نشد؛ خیلی هم خوب شد. بگذارید قدیانی بیشتر بنویسد. فحش بده حسین جان! به ناموس همهمان فحش بده. تو فرزند شهیدی و حق داری فحش بدهی. اصلا تو و امثال تو حق دارید ماهها و سالها هر چه میخواهید فحش بدهید. چرا باید این همه وقت کسی به تو گیر بدهد؟ چرا باید از کار بیکار شوی؟ اتفاقاً تو را میفرستند مسافرتهای خوب! این انقلابیون مستقلند که به بهانههای واهی از همه جا اخراج میشوند. نورچشمیها که نورچشمی هستند! آنها اصلا آمدهاند تا فحش بدهند. آمدهاند تا به اسم مقابله با تکفیر، تکفیر کنند. بیشتر فحش بده تا همه بفهمند در این کشور چه خبر است و خط و خطوط سیاسی و مهندسیها به کجا میرسد. فحش بده تا پردههای نفاق و دروغ و تصنع و تزویر و ریا برافتد. ببین چقدر با تو لطیف برخورد میکنند. ببین چقدر تو عزیزی! اصلا انقلاب مال توست. مملکت مال توست. چرا قهر میکنی و بیشتر نمینویسی؟ ما به تو نیاز داریم حسین جان؛ البته اگر زنده بمانی. من از تمام اهالی مؤسسه امام خمینی صریحا تقاضا میکنم مسئولیت حفاظت از جان تو را به عهده بگیرند.
♦️میخواهم ببینم این مملکت دقیقاً کجایش قانون دارد. یادش بخیر زمانی که در قوه قضائیه به بهانه انتقاد از احضار شدن تو احضار شدم و برایم پرونده تشکیل شد. حرفی نزده بودم. یادم هست اما چگونه تلاشها برای پیگیری دوباره پرونده در سالهای بعد هم ادامه داشت. یادم هست حتی کاغذ کافی برای نوشتن دفاعیاتم به من نمیدادند. یادم هست چگونه در قوه آملی به من نیشخند میزدند. اکنون تو اما هر چه فحش دوست داری به هر کس که میخواهی میدهی و مرگ بر جمهوری اسلامی هم سر میدهی. ببین چقدر در جمهوری اسلامی ما آزادیم؛ کاملا مثل هم.
♦️یادش بخیر. در انتخابات مجلس نهم جزوهای نوشتم با عنوان "استقامت در منطقه ممنوعه" در حمایت از جبهه پایداری. مدعیان اصولگرایی و مروّجان اخلاق چه ها که نکردند که وای به مقام شامخ آیت الله مهدوی کنی توهین شد. یک نقد ساده و منطقی بود فقط. در نماز جمعه نشریه پخش کردند تا عاقبت تندروی را به ما گوشزد کنند. حالا تو فحش میدهی، فحش ناموسی میدهی، لعنت میکنی، تُف میاندازی. ما نقد کنیم، میشویم تندرو. تو لعن کنی میشوی عزیز دل!
♦️بیشتر بنویس حسین جان تا همه بفهمند در کشور چه خبر است و چگونه دستهایی درصدد راه انداختن نوعی دیکتاتوری در کشورند که عدالتخواهی مستقل را له کنند. تاریخ قضاوت خواهد کرد که چطور بیدلیل انقلابیون مستقل را از اینجا و آنجا حذف کردند و چطور با دلیل تو را به اینجا و آنجا بردند. تو اتفاقاً سند حقانیت مایی. از این به بعد دوست داری کدام کشور مسافرت بروی؟ بگو عزیزم! پست جدیدی که میخواهی کجاست؟ نگفتهاند دیگر چه کسانی قرار است از سپهر سیاسی کشور حذف شوند؟ برنامه بعدیات چیست؟ هنوز ابلاغ نشده؟
♦️راستی نگفتهاند چقدر دیگر باید کجدار و مریز به آیت الله مصباح یزدی و دار و دستهاش فحش دهی تا دیگر اثری از آنها باقی نماند؟ یکبند که نمیشود. کمی معذرتخواهی کن و البته یادت نرود که میان معذرتخواهیات هم فحش بدهی؛ بعد دو روز بعد دوباره فقط فحش بده! مملکت مال تو و بابای تو و آقابالاسرهای توست. آنها باشرافتند و همیشه به تو کار میدهند.
✍ #محمدمهدی_تهرانی
🔴 راه بسازید نه بنبست!
✍️ #محمدمهدی_تهرانی
🔹 دغدغه وزارت علوم واضح است. تحصیل دانشجوی کارشناسی در ارشدِ غیرمرتبط به کیفیت آموزشی آسیب میزند.
🔸 درست هم هست. واقعیت آن است که دروس پیشنیاز در موارد متعددی نمیتواند این کاستی را پوشش دهد. راهحل اما آیا ایجاد بنبست است؟
✅ اگر دانشجویی به هر دلیلی در شرایط خانوادگی و اجتماعیاش تصمیمی اشتباه گرفته، باید از تحصیل در رشتهای که به آن علاقه دارد و میتواند در آن مفید واقع شود بازبماند؟
🔹 راهحل ساده است. به جای بنبست، راه بسازید. این کار را میتوان خیلی ساده با بازبینی در دروس پیشنیاز رشتههای مختلف انجام داد.
🔸 مثلا رشته اقتصاد، نیاز به آشنایی قابل توجهی چه در دروس کلان و خرد و چه در دروس ریاضی و آمار و... دارد که تعداد واحدهای درنظر گرفته شده، به هیچوجه نمیتواند این کاستی را جبران کند.
✅ به جای ساخت بنبست، بنشینید فکر کنید ببینید برای ورود به هر رشته غیرمرتبط چند واحد پیشنیاز و چه واحدهایی ضروری است. یعنی چه که تعداد پیشنیازها برای همه رشتهها یکی است؟
🔹 علاوه بر این، بنبست تحصیل همزمان را بردارید. این همه تخصصگرایی وارداتی، امروز حتی در غرب هم نیست. به ترکیب کابینهها و تحصیلات آن طرفیها بنگرید که در چند رشته ورود دارند. چرا جلوی نخبگان موانع بیخود ایجاد میکنید؟
🔸 تحصیل در دانشگاه، قانون و موظفیهای خود را دارد که مراعات همانها برای حفظ کیفیت آموزشی کافی است. قالب زدنِ نخبگان کشور در یک مسیر کلیشهای و بستن راه مطهریهای جوان و نخبگان چندرشتهای به سود کشور نیست.
💢 خصوصاً آنکه داوطلبان دانشگاهها نیز کاهش یافته و چنین تجدیدنظری از حیث اقتصادی نیز به سود دانشگاههاست.